EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW INFORMATYKA. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Kierunek studiów informatyka należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk ścisłych. Lp. Objaśnienie oznaczeń: K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych X1A - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk ścisłych dla studiów pierwszego stopnia 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów informatyka absolwent: WIEDZA Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk ścisłych Zna cywilizacyjne znaczenie informatyki i jej zastosowań oraz wpływ jej rozwoju na rozwój nauki i 1 K_W01 społeczeństwa informacyjnego. Odniesienie do efektów kształcenia prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich 2 K_W02 Ma wiedzę w zakresie matematyki obejmującą analizę matematyczną, algebrę liniową, matematykę dyskretną, dyskretny rachunek prawdopodobieństwa i statystykę oraz metody numeryczne, w tym metody matematyczne niezbędne do modelowania i rozwiązywania prostych zagadnień inżynierskich występujących w systemach informatycznych.
3 K_W03 4 K_W04 5 K_W05 6 K_W06 7 K_W07 10 K_W10 11 K_W11 12 K_W12 13 K_W13 14 K_W14 15 K_W15 Ma wiedzę w zakresie matematyki obejmującą analizę matematyczną, algebrę liniową, matematykę dyskretną, dyskretny rachunek prawdopodobieństwa i statystykę oraz metody numeryczne, w tym metody matematyczne niezbędne do rozwiązywania i analizy złożoności prostych problemów algorytmicznych oraz wykonywanie obliczeń potrzebnych w praktyce inżynierskiej. Zna podstawy teorii języków formalnych, automatów, gramatyk bezkontekstowych oraz teorii obliczeń. Posiada podstawową wiedzę z zakresu modelowania komputerowego. Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie podstawowych abstrakcyjnych struktur danych, wykonywanych na nich operacji i ich złożoności obliczeniowej; zna i opisuje przykładowe implementacje. Zna podstawowe techniki projektowania algorytmów oraz podstawowe algorytmy (wraz z ich złożonością) pozwalające na rozwiązywanie typowych problemów informatycznych. 8 K_W08 Zna kilka nowoczesnych języków programowania oraz zna i rozumie wybrane paradygmaty programowania. Zna zasady działania systemów operacyjnych ze szczególnym uwzględnieniem współbieżności, 9 K_W09 zarządzania pamięcią, szeregowania zadań oraz synchronizacji i unikania konfliktów pomiędzy procesami i wątkami. Posiada podstawową wiedzę z zakresu teorii baz danych; rozumie rolę i zasady funkcjonowania systemów bazodanowych. Posiada podstawową wiedzę z zakresu inżynierii oprogramowania. Posiada podstawową wiedzę z zakresu sztucznej inteligencji. Posiada podstawową wiedzę z zakresu usług i technologii internetowych. Posiada podstawową wiedzę z zakresu grafiki komputerowej, multimediów oraz komputerowego składu tekstu. Posiada podstawową wiedzę z zakresu systemów wbudowanych.
Posiada podstawową wiedzę z zakresu fizyki i elektroniki niezbędną do zrozumienia budowy i 16 K_W16 X1A_W05 działania współczesnego sprzętu komputerowego i urządzeń z nim współpracujących. 17 K_W17 Posiada podstawową wiedzę z zakresu architektury systemów komputerowych. X1A_W05 18 K_W18 19 K_W19 X1A_W05 X1A_W05 20 K_W20 Zna zasady BHP korzystania z komputera i innych urządzeń elektronicznych. X1A_W06 Zna uwarunkowania prawne i etyczne związane z działalnością dydaktyczną i naukową w zakresie 21 K_W21 X1A_W07 InzA_W03 informatyki. Ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej, własności przemysłowej, 22 K_W22 X1A_W08 InzA_W03 prawa patentowego oraz zachowania poufności informacji. Ma elementarną wiedzę w zakresie zarządzania, w tym zarządzania jakością, prowadzenia 23 K_W23 X1A_W09 InzA_W04 działalności gospodarczej oraz rozumie podstawy funkcjonowania gospodarki rynkowej. 24 K_W24 25 K_U01 Zna budowę i rozumie zasady funkcjonowania sieci komputerowych i urządzeń sieciowych. Zna i potrafi stosować podstawowe oprogramowanie, narzędzia i urządzenia właściwe dla Informatyki. Posiada wiedzę z zakresu kultury fizycznej. UMIEJĘTNOŚCI Potrafi wykorzystać odpowiednie teorie, metody i narzędzia do specyfikacji, modelowania, projektowania, realizacji i oceny projektów informatycznych. InzA_U01 InzA_U02 Potrafi definiować języki regularne i bezkontekstowe za pomocą odpowiednich formalizmów oraz 26 K_U02 rozpoznawać języki zdefiniowane za pomocą wyrażeń regularnych, automatów skończonych i gramatyk bezkontekstowych. 27 K_U03 Potrafi rozwiązywać typowe problemy informatyczne z wykorzystaniem podstawowych technik algorytmicznych. Potrafi dobrać oprogramowanie w celu rozwiązywania podstawowych zagadnień matematycznych i 28 K_U04 fizycznych spotykanych w zastosowaniach.
29 K_U05 30 K_U06 Potrafi sformułować algorytm, posługuje się językami programowania wysokiego lub niskiego poziomu oraz odpowiednimi narzędziami informatycznymi do opracowania prostych programów komputerowych do oprogramowania mikrokontrolerów lub mikroprocesorów sterujących w systemie elektronicznym. Potrafi zaimplementować klasyczne problemy synchronizacji; potrafi je wykorzystać w projektowaniu i implementacji aplikacji, w tym aplikacji typu klient-serwer. X1A_U05 InzA_U01 InzA_U02 InzA_U03 31 K_U07 Potrafi projektować, administrować i zabezpieczać prostą sieć komputerową. X1A_U05 InzA_U03 InzA_U04 InzA_U06 32 K_U08 Potrafi ocenić przydatność różnych paradygmatów i związanych z nimi środowisk programistycznych do rozwiązywania różnego typu problemów informatycznych. 33 K_U09 Potrafi, posługując się językiem wysokiego lub niskiego poziomu, projektować, implementować, testować i debugować programy komputerowe. X1A_U05 34 K_U10 Potrafi pracować indywidualnie i w zespole; umie oszacować czas potrzebny na realizację zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów. X1A_K02 X1A_K03 InzA_U03 Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i narzędziami wspomagającymi tworzenie 35 K_U11 graficznych interfejsów użytkownika do realizacji aplikacji wyposażonej w taki interfejs. Potrafi, przy użyciu istniejących bibliotek graficznych, zaprojektować, zaimplementować i 36 K_U12 przetestować prostą aplikację graficzną; potrafi obsługiwać zróżnicowane oprogramowanie służące do tworzenia i przetwarzaniu tekstu, obrazu, animacji i dźwięku. 37 K_U13 Potrafi, przy użyciu istniejących szkieletów, zaprojektować, zaimplementować i przetestować prosty system korzystający z metod sztucznej inteligencji.
InzA_U04 Potrafi zaprojektować i zaimplementować bazę danych w oparciu o istniejące systemy zarządzania 38 K_U14 bazami danych. X1A_U05 InzA_U06 InzA_U01 39 K_U15 Umie programować proste systemy wbudowane. InzA_U02 InzA_U04 InzA_U06 Potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst InzA_U04 40 K_U16 zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania. X1A_U05 X1A_U08 InzA_U06 41 K_U17 Umie konfigurować, zarządzać oraz użytkować wybrany system kontroli wersji. 42 K_U18 Umie konfigurować, zarządzać oraz użytkować wybrany system zarządzania treścią 43 K_U19 Umie konfigurować, administrować oraz użytkować wybrane systemy operacyjne. Potrafi przedstawić problemy informatyczne i sposoby ich rozwiązania w postaci referatu i projektu 44 K_U20 z opisem, w szczególności potrafi przygotować i przedstawić krótką prezentację poświęconą X1A_U05 wynikom realizacji zadania inżynierskiego. Potrafi w sposób przystępny przedstawić podstawowe fakty dotyczące historii zagadnień z zakresu 45 K_U21 wybranych działów informatyki, ich znaczenie oraz kierunki rozwoju wybranych działów X1A_U06 informatyki. 46 K_U22 Potrafi uczyć się samodzielnie i potrafi korzystać z technik kształcenia zdalnego podnoszenia swoich kompetencji zawodowych. X1A_U07 47 K_U23 48 K_U24 49 K_U25 Potrafi modelować wybrane systemy informatyczne, zaplanować i przeprowadzać proste symulacje; potrafi przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji i wyciągnąć właściwe wnioski. Wykorzystując różne źródła informacji potrafi przygotować ustne i pisemne opracowanie w języku polskim i angielskim dotyczące problemów informatycznych z przedstawieniem teorii ogólnych i ich szczegółowych aspektów. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł w procesie uczenia się i przygotowywania prac ustnych i pisemnych; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. X1A_U08 X1A_U09 X1A_U07 X1A_U08 X1A_U09 InzA_U01 InzA_U02
Potrafi posługiwać się językiem angielskim zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 50 K_U26 X1A_U10 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. 51 K_U27 Posiada umiejętność włączania się w prozdrowotny styl życia, wyboru formy aktywności oraz kształtowania postaw sprzyjających aktywności fizycznej na całe życie. KOMPETENCJE SPOŁECZNE 52 K_K01 Rozumie konieczność kształcenia ustawicznego śledzenia na bieżąco aktualnych wydarzeń w odniesieniu do dyscypliny naukowej informatyki, w szczególności w związku z dynamicznym rozwojem informatyki i nowych technologii. X1A_K01 X1A_K05 InzA_K01 Potrafi współdziałać i pracować w grupie (zespole projektowym, programistycznym) oraz 53 K_K02 pozytywnie podchodzi do sytuacji problemowych w zespole i definiuje je w kategoriach szansy na X1A_K02 InzA_K01 zmianę. Potrafi określić priorytety, właściwie hierarchizuje i ocenia trudności podczas realizacji zadań 54 K_K03 X1A_K03 InzA_K01 swoich i innych członków zespołu. Identyfikuje problemy związane z wykonywaniem zawodu informatyka, rozstrzyga dylematy z nim 55 K_K04 X1A_K04 InzA_K01 związane. 56 K_K05 X1A_K05 X1A_K06 InzA_K02 Rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną 57 K_K06 X1A_K06 InzA_K01 z tym odpowiedzialność, zna i stosuje kodeks etyczny zawodu informatyka. 58 K_K07 X1A_K02 X1A_K06 59 K_K08 Potrafi myśleć konstruktywnie i podejmować działania w zakresie aktywności zawodowej. X1A_K07 60 K_K09 Potrafi formułować opinie dotyczące kwestii zawodowych informatyków oraz potrafi ocenić do jakich dziedzin predysponują go kwalifikacje. Ma świadomość znaczenia komunikacji interpersonalnej i przestrzegania zasad etyki zawodowej i etykiety. Promuje społeczne i kulturowe znacznie sportu i aktywności fizycznej oraz pielęgnuje własne upodobania z zakresu kultury fizycznej. InzA_K01 InzA_K01 InzA_K02