Literatura i kultura oświecenia i preromantyzmu. 1. Rozszyfruj daty i określ ich znaczenie dla oświecenia (w Polsce lub w Europie): a) 1789 r.



Podobne dokumenty
Test b Druga połowa XVIII wieku Test podsumowujący rozdział I... Imię i nazwisko

Test a Druga połowa XVIII wieku Test podsumowujący rozdział I... Imię i nazwisko

Wydanie Specjalne w 100-lecie Odzyskania Niepodległości przez Polskę

treści nauczania na podstawie podręczników Słowa na czasie 2 (do kształcenia literackiego oraz językowego) Dział I

LISTA TEMATÓW DO USTNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Konspekt lekcji otwartej z języka polskiego przeprowadzonej w dniu r w ZS nr 1 w Lublinie w klasie liceum ogólnokształcącego.

Jaka wizja świata wyłania się z bajek I. Krasickiego? Satyra prawdę mówi.

LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO. rok szkolny 2016/2017

Wykaz tematów do egzaminu ustnego z języka polskiego 2013/2014

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/

KONKURS POLONISTYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 ETAP SZKOLNY

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II LICEUM

Lista tematów do prezentacji maturalnej w roku szkolnym 2012/2013

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy pierwszej technikum. I STAROŻYTNOŚĆ

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA

przygotowujące do NOWEGO egzaminu maturalnego WYPEŁNIA UCZEŃ Kod ucznia

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY II DO LISTOPADA 2016 ROKU

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy pierwszej liceum. I STAROŻYTNOŚĆ

Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016

Co to jest oświecenie? Wprowadzenie do epoki

Tematy na maturę ustną z języka polskiego na rok szkolny 2011/2012

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Leopold Staff. Wybór wierszy - Część II

TAJEMNICE SŁOWA. Zadanie 1 (0-3 punkty) Przeczytaj zamieszczony poniżej utwór Ignacego Krasickiego, a następnie wykonaj związane z nim polecenia.

Centrum Kształcenia Ustawicznego w Tarnowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO NOWE ZROZUMIEĆ TEKST ZROZUMIEĆ CZŁOWIEKA POZIOM PODSTAWOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego

LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO JĘZYK POLSKI ROK SZKOLNY 2014/2015 LITERATURA:

LITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów

Zagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/ Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy

Karta pracy z JĘZYKA POLSKIEGO nr 5 Klasa I LO Miesiąc drugi tydzień stycznia koniec stycznia Dział oświecenie

Na co światło rozumu... Spotkanie z kulturą oświecenia

Tematy prezentacji maturalnych z języka polskiego MATURA 2011 JĘZYK

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

Zespół Szkół Ekonomicznych im. Stefana Żeromskiego w Legnicy MATURA 2014/2015 Tematy maturalne na egzamin wewnętrzny z języka polskiego

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO. w roku szkolnym 2013 / 2014

JĘZYK POLSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE III POZIOM PODSTAWOWY

Tematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego dla Liceum Profilowanego w Górze Kalwarii w roku szkolnym 2013/2014

PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015

LITERATURA. 1. Sposoby funkcjonowania tradycji rycerskiej w polskiej literaturze. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów.

2. Problemy okresu dorastania człowieka. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literackich.

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy drugiej Technikum Geodezyjnego

Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014

Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2013

LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/14 I. LITERATURA

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

Na ocenę dopuszczającą uczeń potrafi: Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Jan Kasprowicz. Wybór wierszy

Trening przed klasówką. Liceum/technikum. Literatura: styl gotycki w sztuce - utrwalenie wiadomości

Ignacy Krasicki to najbardziej wszechstronny twórca literatury polskiego oświecenia; żył w latach , czyli w jednym z

PLAN WYNIKOWY KLASA 2 C/D SEMESTR I i II ROK SZKOLNY 2009\2010 Wymagania ponadpodstawowe uczeń/uczeń potrafi:

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy II LO oparte na programie nauczania Zrozumieć tekst zrozumieć człowieka ( WSiP )

Kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie II Opracowała Jolanta Łukaszewska Semestr I. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw szlachty. Na przykładzie wybranych utworów literackich

Lista tematów na część ustną egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2012/2013 LITERATURA

,,Edukacja patriotyczna

HYMN DO MIŁOŚCI OJCZYZNY

Matura 2014 wykaz lektur liceum, technikum. Maturzyści

Tematy prezentacji na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego od roku 2016

LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Oświecenie. Charakterystyka epoki

PLAN REALIZACJI ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ DLA LICEUM, TECHNIKUM I ZSZ NA ROK SZKOLNY 2002/2003.

LITERATURA tematu Temat

Lista tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 LITERATURA

KRYTERIA OSIĄGNIĘĆ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE. Na ocenę dopuszczającą uczeń potrafi:

Nr tematu wg. OKE I. LITERATURA 1. Literackie reinterpretacje mitów antycznych. Scharakteryzuj sposoby i cele tego zjawiska na wybranych przykładach.

Propozycje tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w Technikum nr 4 im. Marii Skłodowskiej Curie w Bytomiu w roku szkolnym 2013/2014

TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH

Centrum Nauki i Biznesu ŻAK w Stargardzie Szczecińskim

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO

2. Dopisz pod portretami imiona i nazwiska przedstawionych postaci Jan Kochanowski, Fryderyk Szopen, Ignacy Krasicki

Liczba. Lp Moduł Dział Temat. 1. BAROK Wprowadzenie do baroku. 2. Zaduma nad marnością życia w Sonetach M. Szarzyńskiego.

Język polski Tekst I. Informacje dla nauczyciela

Lista tematów do części wewnętrznej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014.

LISTA TEMATÓW W ZSP W RZESZOWIE NA USTNY EGZAMIN MATURALNY

TOTUS TUUS Cały twój

Propozycje tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szk. 2007/2008.

Kryteria osiągnięć na poszczególne oceny szkolne

Nazwa epoki. Światło jako metafora wiedzy. Inne nazwy to: Wiek rozumu (Anglia) Wiek filozoficzny (Francja)

OCENIANIE. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji

Wynika z tego, że zdecydowana większość badanych czuje się patriotą. Nie wiem. Nie wiem; 1. Nie. Nie; 1. Tak. Tak; 18. Czy czujesz się patriotą?

Na ocenę dopuszczającą uczeń potrafi:

SPIS TREŚCI. Johann Wolfgang Goethe Król elfów" 9. Romantyczny charakter ballady 9 Racjonalizm a romantyczność 9 Podsumowanie 9. UJ Streszczenie.

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW KL.I GIMNAZJUM (I PÓŁROCZE) 1. Wskaż strzałką, gdzie spotkałeś się z podanymi pojęciami:

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II H-G

Plan wynikowy. aneks do wymagań edukacyjnych z języka polskiego dla klasy I liceum ogólnokształcącego kształcenie w zakresie rozszerzonym

wiosennej roku szkolnego 2011/2012 Literatura

Transkrypt:

Literatura i kultura oświecenia i preromantyzmu 1. Rozszyfruj daty i określ ich znaczenie dla oświecenia (w Polsce lub w Europie): a) 1789 r., b) 1795 r. 2. Wskaż różnice między: a) racjonalizmem a empiryzmem, b) ateizmem a deizmem. 3. Wymień trzy nurty estetyczne oświecenia i każdemu z nich przyporządkuj jedną cechę. 4. Zinterpretuj myśl I. Kanta, wskazując na istotę oświecenia jako formacji kulturowej: Oświeceniem nazywamy wyjście człowieka z niepełnoletności, w którą popadł z własnej winy. Niepełnoletność to niezdolność człowieka do posługiwania się swym własnym rozumem, bez obcego kierownictwa. 5. Odwołując się do świata przedstawionego powieści D. Defoe Przypadki Robinsona Kruzoe, wskaż trzy cechy gatunkowe robinsonady. 6. Zredaguj jednozdaniową notkę na temat wymienionych niżej instytucji polskiego oświecenia: a) Collegium Nobilium, b) Monitor, c) Komisja Edukacji Narodowej. 1

7. Przeczytaj poniższy fragment, a następnie: a) wskaż w tekście dwie cechy świadczące o jego przynależności do publicystyki, b) określ różnicę między sarmackim a oświeceniowym pojmowaniem narodu. Stanisław Staszic Przestrogi dla Polski (fragment) Róbcie z młodzieży szlacheckiej i z miejskiej jeden naród! Niszczcie między nimi niechęć. Zakrzewiajcie wzajemną miłość. Dajcie im równie uczuć, że gdy się wspólnie trzymać będą, Polska zostanie wolną, mocną i sławną. [ ] Powtarzajcie im często to wielkie cnotliwego Rzymianina zdanie: nie całość jednego stanu, ale całość narodu całego jest prawem najwyższym. 8. Odwołując się do satyry I. Krasickiego Pijaństwo, przedstaw cechy Sarmaty jako antywzoru osobowego polskiej literatury oświeceniowej. 9. Objaśnij, na czym polega ironia zastosowana w satyrze I. Krasickiego Do króla. 10. Na podstawie poniższego fragmentu poetyki oświeceniowej wskaż dwie cechy gatunkowe satyry, a następnie udowodnij ich obecność w utworach I. Krasickiego. Franciszek Dmochowski Sztuka rymotwórcza (fragment) Satyra w ścisłej z cnotą zostając przyjaźni, Błędy ludzkie wytyka, lecz ludzi nie drażni. Ten prawdziwy duch satyr, ta pierwszej treść próby: Szydzić z wad, karcić błędy, oszczędzać osoby. 11. Przeczytaj poniższy utwór, a następnie: a) nazwij gatunek, b) wskaż dwie części kompozycyjne utworu, 2

c) scharakteryzuj wizję świata zawartą w odpowiedzi wilków na pytanie jagnięcia, d) odwołując się do tekstu, objaśnij pojęcie alegorii. Ignacy Krasicki Jagnię i wilcy Zawżdy znajdzie przyczynę, kto zdobyczy pragnie. Dwóch wilków jedno w lesie nadybali jagnię; Już go mieli rozerwać, rzekło: Jakim prawem? Smacznyś, słabyś i w lesie! Zjedli niezabawem. 12. Odwołując się do wiedzy o twórczości I. Krasickiego, scharakteryzuj hasło ucząc bawić, bawiąc uczyć jako najważniejszą zasadę rządzącą twórczością epoki oświecenia. 13. Przeczytaj poniższy utwór, a następnie: a) objaśnij, w czym się wyraża styl patetyczny zastosowany w utworze, i określ jego funkcję, b) scharakteryzuj koncepcję patriotyzmu zawartą w hymnie i określ jej związek z ówczesną sytuacją polityczną w Polsce. Ignacy Krasicki Hymn do miłości ojczyzny Święta miłości kochanej ojczyzny, Czują cię tylko umysły poczciwe! Dla ciebie zjadłe smakują trucizny Dla ciebie więzy, pęta niezelżywe. Kształcisz kalectwo przez chwalebne blizny Gnieździsz w umyśle rozkoszy prawdziwe, Byle cię można wspomóc, byle wspierać, Nie żal żyć w nędzy, nie żal i umierać. 14. Przeczytaj poniższy fragment, a następnie: a) wskaż cztery podobieństwa między budową utworu i budową Hymnu do miłości ojczyzny (ćwiczenie 13.), 3

b) nazwij rodzaj stylizacji zastosowany w utworze i podaj jeden argument na poparcie swojego stanowiska. Ignacy Krasicki Monachomachia (fragment) Wdzięczna miłości kochanej szklenice! Czuje cię każdy, i słaby, i zdrowy; Dla ciebie miłe są ciemne piwnice, Dla ciebie znośna duszność i ból głowy, Słodzisz frasunki, uśmierzasz tęsknice. W tobie pociecha, w tobie zysk gotowy. Byle cię można znaleźć, byle kupić, Nie żal skosztować, nie żal się i upić! 15. Scharakteryzuj werteryzm, odwołując się do kreacji głównego bohatera powieści J.W. Goethego (wskaż po dwie cechy w każdej kategorii). samego siebie Wyróżniki postawy werterycznej natury sztuki miłości społeczeństwa 16. Nazwij gatunek reprezentowany przez Cierpienia młodego a J.W. Goethego i podaj jeden argument na poparcie swojego stanowiska. 4

17. R Na podstawie analizy poniższego fragmentu zinterpretuj autocharakterystykę Mefistofelesa. Johann Wolfgang Goethe Faust (fragment) Jam częścią tej siły, Która zawsze na złe godzi, A przecie wciąż dobro rodzi. [ ] Jam duchem, co zawsze przeczy! [ ] Tak więc to, co wy na świecie Grzechem, zbrodnią, plagą, zgubą, Krótko mówiąc złem zowiecie, Jest mym żywiołem i chlubą. [ ] Jam częścią części, w której tkwił byt wszelki, Częścią ciemności, światła rodzicielki [ ]. 5