Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego POTENCJALNE SYGNAŁY ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM SAY SOMETHING SEE SOMETHING

Podobne dokumenty
INSTRUKCJA DOTYCZĄCA PROCEDUR POSTĘPOWANIA W SZKOLE GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE

JAK ZACHOWAD SIĘ W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO? Na podstawie poradnika Bezpieczeostwo i ja

w X Liceum Ogólnokształcącym W Gdańsku

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 26 lub w pobliżu placówki

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W KOBIERNICACH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 2 W SŁAWNIE

PROCEDURA - ZAGROŻENIE ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM W SZKOLE

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻENIA TERRORYSTYCZNEGO

Scenariusz 3. Cel zajęć: Celem zajęć jest uświadomienie młodzieży, jak postępować w sytuacjach kryzysowych związanych z zagrożeniem życia ludzkiego.

PROCEDURA- ZAGROŻENIE ATAKIEM TERROSTYCZNYM W PLACÓWCE SZKOLNEJ

Instrukcja postępowania w sytuacjach zagrożenia.

W przypadku wystąpienia zagrożenia atakiem terrorystycznym szkoła stosuje się do Instrukcji postępowania opracowanej przez Komendę Główną Policji.

INFORMACJE DOTYCZĄCE ZACHOWAŃ W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO

I. Ogłoszenie alarmu bombowego oraz procedury postępowania w czasie zagrożenia bombowego.

zajęć warsztatowych " Bezpiecznie to znaczy jak?" z zakresu uczenia bezpiecznych postaw i zachowań w kontekście przemocy rówieśniczej

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BOMBOWEGO

Najgroźniejszym z możliwych aktów terrorystycznych jest. Informacji o zagrożeniu incydentem bombowym nie wolno bagatelizować ani lekceważyć.

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 WE WROCŁAWIU. Opracował Krzysztof Płatek

TERRORYSTA SAMOBÓJCA WYSADZIŁ SIĘ W BUDYNKU ELEKTROWNI W KONSTANCINIE JEZIORNEJ

KAŻDY JEST ZASOBEM W SYSTEMIE ANTYTERRORYSTYCZNYM D R K R Z Y S Z T O F L I E D E L C E N T R U M B A D A Ń N A D T E R R O R Y Z M E M C C

PROCEDURA. 1 Wtargnięcie napastnika do obiektu

ĆWICZENIA EWAKUACYJNE SZKOŁY W RUDZIE

Telefony alarmowe i informacyjne

ZASADY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI GIMNAZJUM NR 1 W KOSTRZYNIE NAD ODRĄ W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY

JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO ROZMOWY REKRUTACYJNEJ?

Terroryści muszą przygotować akcję. Na co zwracać uwagę na co dzień?

XV PROCEDURA DOTYCZY KRYZYSU W PRZEDSZKOLU. SZYBKIE REAGOWANIE

Wtargnięcie napastnika do obiektu

ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNO- TURYSTYCZNYCH

Załącznik do Zarządzenia Dyrektora nr 07/2019 z dnia PROCEDURA XI

PROCEDURY POSTĘPOWANIA DLA OSÓB FUNKYJNYCH I NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W PLACÓWCE OŚWIATOWEJ LUB INNEJ JEDNOSTCE

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY DEFINICJE

Komenda Miejska Policji w Świętochłowicach. Terroryzm - co robić w sytuacji zagrożenia

Bezpieczeństwo w ruchu drogowym

Podstawowe zasady ochrony przeciwpożarowej i BHP obowiązujące w RCKiK w Warszawie

Katastrofy: budowlane, drogowe, kolejowe.

2019 POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU WYSTAPIENIA ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM

WYPADKI I KOLIZJE DROGOWE

PROJEKT: Bezpieczna szkoła, bezpieczna przyszłość

Rodzaje percepcji wzrokowej:

Specjalista ds. obronnych Stanisław SIETESKI

Procedura działań w przypadku stwierdzenia wszawicy w Przedszkolu nr 75 ul. Rozłogi 4a w Warszawie

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WYSTĄPIENIA POŻARU ORAZ INNYCH ZAGROŻEŃ ZEWNĘTRZNYCH

PROCEDURY REAGOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPIENIA ZEWNĘTRZNYCH ZAGROŻEŃ FIZYCZNYCH W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE

PROCEDURA EWAKUACJI PRACOWNIKÓW, PETENTÓW ORAZ MIENIA URZĘDU GMINY ZBICZNO

Procedury na wypadek zagrożeń zewnętrznych

V. Sposób postępowania Ad. 1. Podłożenie ładunku wybuchowego. a) Zgłoszenie o podłożeniu bomby.

ZASADY ZACHOWANIA SIĘ PO OGŁOSZENIU ALARMU Edukacja dla bezpieczeństwa

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODŁOŻENIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO W SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE

Akcja poszukiwawcza ładunku wybuchowego po uzyskaniu informacji o jego podłożeniu.

BASTION - WIELKIE ĆWICZENIA SŁUŻB W WARSZAWIE - SYMULACJA ATAKU TERRORYSTYCZNEGO

[410] Wychowawca uruchamia następującą procedurę:

DO UŻYTKU WEWNĘTRZNEGO DLA SŁUCHACZY OSS CERTUS OPRACOWAŁ MGR ARTUR HARAJ NA PODSTAWIE:

Ćwiczenia służb przed Szczytem NATO oraz Światowymi Dniami Młodzieży

Zarządzenie Nr 69/2012 Wójta Gminy Somonino z dnia r.

INSTRUKCJA ALARMOWA W PRZYPADKU ZGŁOSZENIA O PODŁO

Instrukcja ewakuacji budynku Zespołu Szkół Niepublicznych Stowarzyszenia Siódemka w sytuacji wystąpienia zagrożenia

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA DO SZKOŁY SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE. ul. Szkolna 3, Czerniejewo

Obowiązki nauczyciela w czasie zagrożenia (pożarowego, chemicznego lub innego):

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU POWSTANIA POŻARU LUB INNEGO MIEJSCOWEGO ZAGROŻENIA W MIEJSCU I W CZASIE IMPREZY MASOWEJ

U R Z Ą D M I A S T A B Y D G O S Z C Z Y Wydział Zarządzania Kryzysowego

STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Z BUDYNKU SZKOŁY

ATAK TERRORYSTYCZNY. Pamiętaj!

Co robić w sytuacji zagrożenia terrorystycznego

Procedura postępowania w przypadku ataku terrorystycznego, wtargnięcia napastnika na teren szkoły

PROCEDURY POSTEPOWANIA

PROCEDURY POSTĘPOWANIA DLA OSÓB FUNKYJNYCH I NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. ZIEMI DOBRZYŃSKIEJ W LIPNIE

Wtargnięcie napastnika/napastników do obiektu

INSTRUKCJA ALARMOWA DLA PRACOWNIKÓW I UCZNIÓW

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ZDZIESZOWICACH

BEZPIECZNE WAKACJE! TWOJE BEZPIECZEŃSTWO ZALEŻY TAKŻE OD CIEBIE OPRACOWAŁA: ANNA ŚWIDEREK

INSTRUKCJA ALARMOWA ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH W LIPNIE

PROCEDURY ROZPOZNAWCZE INCYDENT BOMBOWY

Terroryzm, to szeroki termin oznaczający użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub własności, w celu:

Procedura ewakuacji uczniów i pracowników z budynku SOSW

PODRĘCZNIK MARSZALA (porządkowego)

Fajerwerki? Korzystaj rozsądnie!

TERRORYZM to szeroki termin oznaczający użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub ich własności, w celu: zastraszenia, przymuszenia, okupu.

1. Chcąc jeździć na łyżwach korzystaj tylko ze zorganizowanych i nadzorowanych lodowisk.

PROCEDURA EWAKUACJI pracowników i uczniów. Liceum Ogólnokształcącego nr XVII im. Agnieszki Osieckiej ul. Tęczowa Wrocław

Organizacja pierwszej pomocy

BEZPIECZNA SZKOŁA ZAGROŻENIA I ZALECANE DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW

INTERWENCJA KRYZYSOWA W SZKOLE/PLACÓWCE W OBLICZU ZDARZEŃ O DRAMATYCZNYM PRZEBIEGU. Katarzyna Grzeskowiak

MODUŁ ZADANIOWY. Przedsięwzięcia realizowane w ramach I stopnia alarmowego - ALFA

FONOHOLIZM W NASZEJ SZKOLE

Dziecko z Zespołem Aspergera w szkole

KARTA USŁUG NR SO/27 WYDZIAŁ KOMUNIKACJI, BEZPIECZEŃSTWA OBYWATELI I ZARZĄDZANIA KRYZYSOWEGO

Po pierwsze - Po drugie - Po trzecie - Po czwarte - 1. Jak wezwać pogotowie ratunkowe? 2. Telefony alarmowe:

ZARZĄDZENIE NR 96 PREZESA RADY MINISTRÓW Z DNIA 19 LIPCA 2016 R. OD GODZ. 00:00 DO DNIA 1 SIERPNIA 2016 R. DO GODZ.

Metody współpracy Szkoły Podstawowej nr 106 w Krakowie z Policją oraz procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia uczniów

Postępowanie po ogłoszeniu sygnałów alarmowych i komunikatów

Koniec szkoły! Bezpieczne wakacje na wsi. AKCJA SPECJALNA FundacjI Wsparcia Rolnika POLSKA ZIEMIA

Organy właściwe w sprawach zarządzania kryzysowego:

KOMENDA WOJEWÓDZKA POLICJI W KATOWICACH WYDZIAŁ KRYMINALNY ZAGINIĘCIE OSOBY POSTĘPOWANIE I PROCEDURY

Zdjęcie do dowodu lub paszportu. Informacja o usłudze OBYWATEL.GOV.PL BETA. Ogólne informacje

INFORMACJA DOTYCZĄCA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY ZDROWIA

Transkrypt:

POTENCJALNE SYGNAŁY ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM SEE SOMETHING SAY SOMETHING

SYGNAŁY OSTRZEGAJĄCE O NIEBEZPIECZEŃSTWIE 1. NIETYPOWE ZACHOWANIA OSÓB. 2. PRZEDMIOTY POZOSTAWIONE BEZ OPIEKI. 3. SAMOCHODY ZAPARKOWANE W NIETYPOWYCH MIEJSCACH.

A NIETYPOWE ZACHOWANIE OSÓB (Alone and nervous) SAMOTNY I ZDENERWOWANY L E R T (Loose clothing) LUŹNA ORAZ MASKUJĄCA ODZIEŻ (Exposed wires) NIETYPOWE PRZEWODY POD ODZIEŻĄ LUB WYSTAJĄCE Z PLECAKA (Rigid mid-section) USZTYWNIENIE OKOLIC BRZUCHA (Tightened hands) ZACIŚNIĘTE DŁONIE UKRYTE W KIESZENIACH

NIETYPOWE ZACHOWANIE OSÓB SAMOTNY I ZDENERWOWANY Należy zwracać uwagę na osoby samotne, nie zainteresowane wydarzeniem, w którym biorą udział. Często kierują swój wzrok w innym kierunku niż pozostali uczestnicy. Jednocześnie prowadzą rozmowy telefoniczne lub komunikują się za pomocą informacji tekstowych (SMS, What sapp, facebook, itp.) Zamach podczas maratonu w Bostonie. 15.04.2013r.

NIETYPOWE ZACHOWANIE OSÓB SAMOTNY I ZDENERWOWANY Inne oznaki nerwowości to: nadmierne pocenie się, tiki nerwowe. sposób poruszania się wskazujący na unikanie kontaktu wzrokowego oraz unikanie kamer bezpieczeństwa, skradanie się i prowadzenie obserwacji celu. patrzenie tunelowe : skupienie na celu powoduje kierowanie wzroku wprost przed siebie. specyficzny (mechaniczny, sztywny) sposób poruszania się, wskazujący na to, że dana osoba stara zmusić się lub wewnętrznie zmotywować do wypełnienia swojej misji. Ludzie nie są podejrzani.. podejrzane jest ich zachowanie.

LUŹNA ORAZ MASKUJĄCA ODZIEŻ Długie płaszcze, spódnice mogą służyć ukryciu pasa z materiałami wybuchowymi. Ubiór niedostosowany do warunków atmosferycznych. Okulary przeciwsłoneczne, czapka z daszkiem oraz chusta lub kaptur nasunięty na głowę pozwalają na zakrycie twarzy i trudniejszą identyfikację. NIETYPOWE ZACHOWANIE OSÓB

NIETYPOWE PRZEWODY POD ODZIEŻĄ LUB WYSTAJĄCE Z PLECAKA Nietypowe kable mogą imitować przewody słuchawkowe. Przewodów zlokalizowane mogą być w okolicach klatki piersiowej oraz pasa. Osoba będzie kurczowo trzymać plecak lub torbę, odmawiając jej oddania. NIETYPOWE ZACHOWANIE OSÓB

USZTYWNIENIE OKOLIC BRZUCHA Konstrukcja pasa (kamizelki) z materiałem wybuchowym powoduje ograniczenie ruchów. Osoba może poruszać się w sposób nienaturalny. Utrudniona będzie możliwość wykonania skłonu. NIETYPOWE ZACHOWANIE OSÓB

ZACIŚNIĘTE DŁONIE UKRYTE W KIESZENIACH Trzymanie dłoni w kieszeni może oznaczać kurczowe trzymanie detonatora zaprojektowanego w formie przycisku zazwyczaj zabezpieczonego przed przypadkowym wybuchem. Zamachowiec może również mieć ubraną tylko jedną rękawiczkę. NIETYPOWE ZACHOWANIE OSÓB

IDENTYFIKACJA ZAGROŻENIA ROZPOZNANIE POTENCJALNEGO TERRORYSTY JEST BARDZO TRUDNE Terrorysta będzie starał się dostosować do otoczenia ubiorem, rekwizytami, symbolami religijnymi. Terrorystą może być osoba o europejskich rysach twarzy (konwertyta). Terrorysta może próbować dołączyć do grupy obcych mu osób aby ukryć swoje odosobnienie. TERRORYSTA BĘDZIE WYGLĄDAŁ I ZACHOWYWAŁ SIĘ JAK PRAWDZIWY UCZESTNIK WYDARZENIA

IDENTYFIKACJA ZAGROŻENIA ROZPOZNANIE POTENCJALNEGO TERRORYSTY JEST BARDZO TRUDNE Terrorysta jest długo przygotowywany do zamachu. Terrorysta nie działa sam. Osoby współpracujące z nimi mogą znajdować się w pobliżu lub wspomagać go zdalnie. Terrorysta ukrywa środki wybuchowe w przedmiotach, które w sposób naturalny stanowią element wyposażenia lub otoczenia (butelki z napojami, plecaki, telefony, aparaty fotograficzne) ALE ZAWSZE MOŻE POPEŁNIĆ BŁĄD, KTÓRY POZWOLI NA IDENTYFIKACJĘ ZAGROŻENIA

IDENTYFIKACJA ZAGROŻENIA ROZPOZNANIE POTENCJALNEGO TERRORYSTY JEST BARDZO TRUDNE

POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU ZIDENTYFIKOWANEGO ZAGROŻENIA 1. NIE PODEJMUJ SAMODZIELNIE ŻADNYCH CZYNNYCH DZIAŁAŃ!!! 2. NIE ROZPOWSZECHNIAJ INFORMACJI O PODEJRZENIU ABY NIE WYWOŁAĆ PANIKI. 3. DYSKRETNIE OBSERWUJ PODEJRZANE OSOBY. 4. POWIADOM ODPOWIEDNIE SŁUŻBY.

S A L U T STARAJ SIĘ PRZEKAZAĆ MAKSYMALNĄ ILOŚĆ INFORMACJI (Size) Ilość osób, płeć, wiek, kolor skóry, kolor włosów i ich długość. (Activity) Dokładne zachowanie podejrzanego. Używa telefonu, pisze, fotografuje, patrzenie tunelowe. (Location) Dokładna lokalizacja podejrzanego. Podaj charakterystyczny punkt lub numer sektora. (Uniform) Ubranie podejrzanego, plecak lub torba, czapka, chusta, okulary. (Time) Czas trwania nietypowego zachowania podejrzanej osoby.

ATAK TERRORYSTYCZNY POSTĘPOWANIE Jeżeli znalazłeś się w polu rażenia bomby powinieneś: sprawdzić swój stan zdrowia i określić rodzaj odniesionych obrażeń; oddalić się z miejsca zagrożenia (wyjść na zewnątrz budynku, oddalić się od miejsca wybuchu) jeżeli jest to konieczne należy poprosić o pomoc osoby z otoczenia; sprawdzić czy osoby z twojego otoczenia nie potrzebują pomocy; w razie potrzeby pomóc innym oddalić się z miejsca zagrożenia; poinformować odpowiednie służby (policja, pogotowie ratunkowe, straż pożarna); PAMIĘTAJ TWOIM ZADANIEM JEST PRZETRWANIE

ATAK TERRORYSTYCZNY POSTĘPOWANIE Jeżeli znalazłeś się wśród zakładników powinieneś: starać się zwrócić uwagę napastników, że mają do czynienia z ludźmi (personifikowanie siebie i innych); zachować spokój, nie ulegać panice (nie krzyczeć, nie płakać, nie histeryzować); w pełni podporządkować się poleceniom napastników, bez nadmiernej gorliwości; nie prowokować ich do użycia broni; unikać zwracania uwagi napastników: nie wpatrywać się w nich uporczywie, unikać ich wzroku, zajmować miejsca z dala od nich; pytać o pozwolenie np. gdy chcesz wstać czy otworzyć torbę; na żądanie oddać wszystkie przedmioty osobiste; usunąć wszelkie oznaki zajmowanego stanowiska oraz przynależności religijnej; zapamiętać szczegóły dotyczące porywaczy i otoczenia.

ATAK TERRORYSTYCZNY POSTĘPOWANIE PAMIĘTAJ RÓB CO CI KAŻĄ, NIE GRAJ BOHATERA, NIE DYSKUTUJ, CZEKAJ NA AKCJĘ JEDNOSTKI RATOWNICZEJ TWOIM ZADANIEM JEST PRZETRWANIE

POWIADOM ODPOWIEDNIE SŁUŻBY Policja: 997 112 Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego: 32 200 5121 Delegatura w Katowicach 996 Centrum Antyterrorystyczne ABW (CAT ABW) SEE SOMETHING SAY SOMETHING