PLAN REALIZACJI ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ DLA LICEUM, TECHNIKUM I ZSZ NA ROK SZKOLNY 2002/2003. RODZAJ ŚCIEŻKI: EDUKACJA EUROPEJSKA KOORDYNATOR ŚCIEZKI: GRZEGORZ KAMINSKI TREŚCI (NUMERY) 1,2,3,6,,8, 9, FORMY REALIZACJI ( np.lekcje przedmiotowe,godziny wychowawcze, projekty edukacyjne,imprezy szkolne,sesje tematyczne,konkursy wewnątrzszkolne,spotkania z ciekawymi ludźmi, inne ) 1. Pakiet zajęć o Unii Europejskiej pt. Poznaj Unię Europejską do realizacji na godzinach wychowawczych. PLANOWANY CZAS REALIZACJI 1,2,3,6,,8, 9, 2.Konkurs pt. Poznaj Unię Europejską ( dla wszystkich klas pytania w oparciu o pakiet edukacyjny Poznaj Unię Europejską 5 1 2 3.Historia Prawa człowieka na przestrzeni dziejów. NATO Integracja Europy po II wojnie. Polska a procesy integracyjne. 5 1,2,3,4,9 14 4.Wiedza o społeczeństwie Prawa człowieka. Stosunki międzynarodowe. Integracja europejska. Polska racja stanu. Dziedzictwo cywilizacyjne. 1,15 1,15 15 5.Geografia Języki i religie w Europie. Państwa Europy. Ludność Europy. Sąsiedzi Polski.
13 Euroregiony z udziałem ziem polskich. Gospodarka rynkowa w Europie. Wspólna polityka rolna w Europie. Najciekawsze szlaki turystyczne w Europie. Człowiek a środowisko naturalne Europy. 6.Język polski Piotr Skarga nauczycielem patriotyzmu. Służba ojczyźnie według Pieśń o spustoszeniu Podola. Portrety władców i rady dla rządzących N.Machiavelli Książę, J.Kochanowski Pieśń XIV. Twórczość W.Potockiego rachunkiem narodowego sumienia. Cokolwiek w państwie naszym jest złego...wszystko idzie z jednego zarażonego źródła, ze złej rad formy St.Konarski troska o losy państwa w publicystyce oświecenia. Hymn do miłości ojczyzny wyrazem patriotyzmu poety. Geneza hymnu narodowego. Miłość człowieka najważniejszym przesłaniem Biblii. Wiem, że nic nie wiem w filozoficznej szkole antyku. Objawienie się ludzkiego geniuszu malarstwo europejskie w dobie renesansu. Mroczne piękno wieków średnich wprowadzenie do średniowiecza. U źródeł wiedzy o człowieku wprowadzenie do renesansu. Europejskie źródła kultury barokowej. Oświeceniowa wizja świata..przysposobienie obronne Polska w NATO. 8.Projektowanie. Historia architektury Architektura XX wieku. Znane obiekty architektoniczne w Europie i Polsce. Architektura starożytnej Grecji. Architektura starożytnego Rzymu. Architektura starochrześcijańska. Architektura bizantyjska. Architektura romańska.
,1,15,13 Architektura gotycka. Architektura renesansu. Architektura baroku. Architektura klasycystyczna. Cechy zabudowy wielorodzinnej w Europie i Polsce. Analiza architektoniczno-przestrzenna współczesnej architektury europejskiej i polskiej. 9.Szkolny Klub Europejski ( opiekunowie: G.Kamiński,K.Mandrela,W.Olszewski,B.Rokita,A.Ptak) Realizacja ścieżki edukacyjnej edukacja europejska pt. Nasza Europa ( DKOS 4015-220/02 ). Wydawanie przez młodzież dwumiesięcznika Nasza Europa o tematyce unijnej. Stworzenie strony internetowej popularyzującej wiedzę oue.udział młodzieży i nauczycieli w Szkolnym Projekcie Socrates- Comenius ( opiekunowie: M.Pyrchała,O.Serwotka,G.Kamiński,W.Olszewski,T.Kowalik.A.Ptak. Cz.Pieczka. Realizacja szkolnego projektu pt. Pamięć Świata Pracy.Historia gospodarcza i społeczna w XIX i XX wieku. Prowadzenie kroniki dokumentującej w/w działalność Stworzenie strony internetowej poświęconej min.tematyce unijnej oraz zaprzyjaźnionym szkołom z Europy Zachodniej. Wymiana i korespondencja uczniów z zaprzyjaźnionymi szkołami Wyjazd dyrektora szkoły, trzech nauczycieli oraz dwóch uczniów do Putignano ( Włochy ) 03.2003 w ramach programu Socrates- Comenius.Udział młodzieży i nauczycieli w programie międzynarodowym Euroregion Silesia ( koordynator: K.Małek ) Zorganizowanie rajdów rowerowych dla młodzieży polskoczeskiej. Wymiana nauczycieli i uczniów. Zorganizowanie kolejnej międzynarodowej licealiady. Udział nauczycieli ZST w obchodach Dnia Nauczyciela w Karvinie,13.Udział młodzieży i nauczycieli w programie międzynarodowym Fundusz Wyszehradzki ( koordynator: I.Kotyrba ) Wymiana nauczycieli i uczniów. Udział młodzieżywmiędzynarodowej licealiadzie.
13.Sztuka europejska XX wieku- cykl wystaw metoda projektu ( koordynator: O.Serwotka ) Wystawy poświęcone wybitnym przedstawicielom kultury europejskiej min.p.picasso. 1 14. Dni Europy 20.03-21.03.2003 ( koordynator: Grzegorz Kamiński) Przygotowanie przez poszczególne klasy ( 15 ) prezentacji państw członkowskich Unii Europejskiej heppening 20.03.2003 r.- wykaz klas w załączniku. Przeprowadzenie referendum nt.przystąpienia Polski do Unii Europejskiej 20.03.2003 r. Zorganizowanie międzynarodowych zawodów Euroolimpiady (każda klasa 16- wystawia swoją reprezentację np. francuską, belgijską, duńską..... ) - 21.03.2003 r. 25.03.03 podsumowanie wyników konkursów, rozdanie nagród, ogłoszenie wyników referendum 15.Moja szkoła w Europie realizacja ogólnopolskiego programu edukacyjnego zorganizowanego min. przez Gazetę Wyborczą ( koordynator: A.Ptak ) Sprawozdanie przygotowane przez uczniów z konferencji w Kopenhadze dotyczącej warunków przystąpienia Polski do UE. Debata uczniów z zaproszonym gościem ( posłem A.Markowiakiem ) Przygotowanie gazetek i prezentacji poświęconych popularyzacji tematyki unijnej. 16.Międzynarodowy Dzień Języków ( koordynator: K.Dajka ) Prezentacja multimedialna o Wlk.Brytanii Konkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii Recytacja poezji angielskiej Spektakl Faust Goethe ego Prezentacja projektu Socrates-Comenius pt. Pamięć świata pracy. Historia gospodarcza i społeczna w XIX i XX wieku
1.Powiatowy Konkurs Wiedzy o Krajach Niemieckojęzycznych (koordynator: A.Ptak ) Występ Teatru Wodzisławskiej Ulicy z monologiem w j.niemieckim Konkurs wiedzy o krajach niemieckojęzycznych