Rozmowa uczennic II kl. gimnazjum z panem Piotrem Piasnym -synem Walentego Piasnego.



Podobne dokumenty
Narodziny Pana Jezusa

Ptaki Toruńskiej Strugi Wiosna 2012

czyli rymowanki logopedyczne dla dzieci

Na koniec stażu skandynawska szkoła eksploracji i ekspozycji stanowisk archeologicznych!

Wróżki Pani Wiosny. Występują: WRÓŻKA I WRÓŻKA II WRÓŻKA III WRÓŻKA IV WRÓŻKA V. Pacynki: MIŚ PTASZEK ZAJĄCZEK. (wbiega wróżka) PIOSENKA: Wróżka

Jak korzystać z Group Tracks w programie Cubase na przykładzie EWQLSO Platinum (Pro)

1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek?

Moja prababcia Zofia. Natalia Dudek Monika Kołodziej Klasa VI. Praca konkursowa: Szkoła Podstawowa nr 6 w Trzebini

KRAKÓW ZNANY I MNIEJ ZNANY AUDIO A2/B1 (wersja dla studenta) - Halo! Mówi Melisa. Paweł, to ty? - Cześć! Miło cię słyszeć! Co u ciebie dobrego?

Historia pewnego domu

Ustawienie wózka w pojeździe komunikacji miejskiej - badania. Prawidłowe ustawienie

Jak postawić tablicę informacyjną? Plan działania dla animatorów przyrodniczych

Ref. Chwyć tę dłoń chwyć Jego dłoń Bóg jest z tobą w ziemi tej Jego dłoń, Jego dłoń

Najnowsze zmiany w prawie oświatowym. Zmiany w systemie oświaty

PODSUMOWANIE TWOJEGO WYBORU RODZINY Rodzina o kodzie SLA

Formularz Zgłoszeniowy propozycji zadania do Szczecińskiego Budżetu Obywatelskiego na 2016 rok

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania).

Moja praca zawodowa. Ewelina Nowak. I Liceum Ogólnokształcące im. Kr. St. Leszczyńskiego W Jaśle

Nadzieja Patrycja Kępka. Płacz już nie pomaga. Anioł nie wysłuchał próśb. Tonąc w beznadziei. Raz jeszcze krzyczy ku niebu.

MIĘDZYNARODOWY KWESTIONARIUSZ AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ

Regulamin konkursu na Logo Stowarzyszenia Wszechnica Zawodowa Nasza Szkoła

Umowa nr.. /. Klient. *Niepotrzebne skreślić

KARTA INFORMACYJNA USŁUGI PRZYZNANIE DODATKU AKTYWIZACYJNEGO

Historia mojej rodziny. Klaudia Dink, 3F Gimnazjum nr 143 z Oddziałami Integracyjnymi im. I.J. Paderewskiego w Warszawie

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w projekcie Umiejętności bez granic doskonalenie kwalifikacji zawodowych na praktykach zagranicznych

Wydział Humanistyczny

NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

Czy na początku XX wieku w Arktyce było mniej lodu niż obecnie?

Pomoc dla twojej rodziny

UCHWAŁA NR XLVIII/307/2014 RADY MIASTA LUBOŃ. z dnia 9 września 2014 r.

Fed musi zwiększać dług

DE-WZP JJ.3 Warszawa,

Nasi uczniowie w Holandii Relacja 1

Zarządzenie nr 538 Wójta Gminy Zarszyn z dnia 9 czerwca 2014 r.

WYMIANA MŁODZIEŻY POLSKIEJ I NIEMIECKIEJ 2008r.

ŚWIATOWA FEDERACJA PŁYWANIA

Or P R O T O K Ó Ł Nr 7/15 z posiedzenia Komisji Rewizyjnej w dniu 2 czerwca 2015 r.

Grant Blokowy Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy Fundusz dla Organizacji Pozarządowych

Co się działo? 1/

czyli dlaczego warto rozwijać pozytywne uczucia i emocje?

Przerwa między końcem Testu 1, a początkiem Testu 2 powinna wynosić 6-8 minut.

Badania naukowe potwierdzają, że wierność w związku została uznana jako jedna z najważniejszych cech naszej drugiej połówki. Jednym z większych

OŚWIADCZENIE MAJĄTKOWE

PORADNIK NOWEGO SŁUCHACZA CENTRUM NAUKI I BIZNESU ŻAK W KWIDZYNIE

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

GRUPA A. a) pierwszego rozbioru Polski w 1772 r. do odzyskania przez Polskę niepodległości po I wojnie światowej.

BZ WBK AIB Towarzystwo Funduszy Inwestycyjnych S.A. pl. Wolności 16, Poznań telefon: (+48) fax: (+48)

WYKRESY FUNKCJI NA CO DZIEŃ

ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 2. ZATRUDNIENIE NA CZĘŚĆ ETATU LUB PRZEZ CZĘŚĆ OKRESU OCENY

Witajcie. Trening metapoznawczy dla osób z depresją (D-MCT) 09/15 Jelinek, Hauschildt, Moritz & Kowalski; ljelinek@uke.de

Główne wyniki badania

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Dokonamy analizy mającej na celu pokazanie czy płeć jest istotnym czynnikiem

Vademecum selekcji, czyli jak przeglądać i oceniać swoje fotografie

Regulamin Zarządu Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju

Gimnazjum w Sadownem- Konkurs Mistrz Dobrego Stylu. (czas pisania:45 minut)

WSZĘDZIE DOBRZE, ALE... W SZKOLE NAJLEPIEJ!!!

,,Aktywny w szkole- aktywny w życiu

Urząd Miejski w Mszczonowie - Skarbnik Gminy

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 1. Niezbędny sprzęt przy szkoleniu psa oraz procesy uczenia

Satysfakcja pracowników 2006

Praca za granicą. Emerytura polska czy zagraniczna?

OŚWIADCZENIE MAJĄTKOWE

Program Google AdSense w Smaker.pl

REGULAMIN przeprowadzania okresowych ocen pracowniczych w Urzędzie Miasta Mława ROZDZIAŁ I

KARTA MIESZKAŃCA PBSA WE WROCŁAWIU

Liczba stron: 3. Prosimy o niezwłoczne potwierdzenie faktu otrzymania niniejszego pisma.

OŚWIADCZENIE MAJĄTKOWE

WZÓR OŚWIADCZENIE MAJĄTKOWE

Warszawa, 30 listopada 2013 r. Zarz d Dzielnicy Białoł ka m.st. Warszawy INTERPELACJA NR 436

INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKÓW ZAWODÓW ZADANIA

MANEWRY NA DRODZE WŁĄCZANIE SIĘ DO RUCHU

Warszawa, czerwiec 2015 ISSN NR 81/2015 POLACY WOBEC PROBLEMU UCHODŹSTWA

...Lubartów, dnia r. (miejscowość)

Warunki formalne dotyczące udziału w projekcie

FORMULARZ POZWALAJĄCY NA WYKONYWANIE PRAWA GŁOSU PRZEZ PEŁNOMOCNIKA NA NADZWYCZAJNYM WALNYM ZGROMADZENIU CODEMEDIA S.A

WZÓR SKARGI EUROPEJSKI TRYBUNAŁ PRAW CZŁOWIEKA. Rada Europy. Strasburg, Francja SKARGA. na podstawie Artykułu 34 Europejskiej Konwencji Praw Człowieka

Powołani do Walki EFEZJAN 6:10-24

Biuro Ruchu Drogowego

Możemy zapewnić pomoc z przeczytaniem lub zrozumieniem tych informacji. Numer dla telefonów tekstowych. boroughofpoole.

Tego dnia, tak bez przyczyny, postanowiłem trochę pobiegać. Pobiegłem do końca drogi, a kiedy tam dotarłem, pomyślałem, że pobiegnę na koniec miasta.

Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą.

Użytkowanie elektronicznego dziennika UONET PLUS.

PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 3

Projekty uchwał na Zwyczajne Walne Zgromadzenie Akcjonariuszy zwołane na dzień 10 maja 2016 r.

ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE DLA NIEMOWLĄT I MAŁYCH DZIECI

RAPORT Z KONKURSU,,PORTRET WODNEGO SUPERBOHATERA, KTÓRYM CHCĘ BYĆ

Objaśnienia do Wieloletniej Prognozy Finansowej na lata

Warszawa, 2 grudnia 2010 r. ZAPYTANIE OFERTOWE

Wrocław, dnia 14 grudnia 2015 r. Poz UCHWAŁA NR XVI/96/15 RADY MIEJSKIEJ W BOGUSZOWIE-GORCACH. z dnia 30 listopada 2015 r.

art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. Nr 16, poz. 93 ze zm.),

P R O J E K T D r u k n r... UCHWAŁA NR././2014 RADY GMINY CHYBIE. z dnia r.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY KLASA CZWARTA, PIĄTA I SZÓSTA

Bezpieczna dzielnica - bezpieczny mieszkaniec

Świadomość Polaków na temat zagrożenia WZW C. Raport TNS Polska. Warszawa, luty Badanie TNS Polska Omnibus

; zeca.,, iw.-te /fes o ^ Aa*~'t

Modele i narzędzia optymalizacji w systemach informatycznych zarządzania

?* rv R AQ pświadczenie MAJĄTKOWE radnego gminy tf Oo4Ą j 0 /J

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.kuratorium.opole.pl/index.php?

Skuteczność i regeneracja 48h albo zwrot pieniędzy

Transkrypt:

Rozmowa uczennic II kl. gimnazjum z panem Piotrem Piasnym -synem Walentego Piasnego. Walenty Piasny to jedna z nielicznych osób, która pokonując długą drogę, przeżyła II wojnę światową. Z rodzinnego domu w Potrzebowie, aż do Katynia, gdzie przez wymianę jeńców udało mu się przeżyć. Następnie trafił do niewoli niemieckiej. Gdy koniec wojny był już bliski, mógł zobaczyć się ze swoją rodziną i wrócić do rodzinnej wioski. Uczennice: Wiemy, że Pana ojciec żył w czasie II Wojny Światowej. Jakie miał wspomnienia związane z pierwszym dniem wojny? Pan Piotr: Ojciec krótko przed wybuchem wojny został zaciągnięty do służby wojskowej na pograniczu Rosji z Polską. Kiedy Rosja ruszyła do ataku na Polskę, to ojciec jako pierwszy jeniec już był w niewoli. Akurat przyszedł ze służby wartowniczej i Rosjanie przyjechali czołgami. Ta wartownia miała dach ze słomy i jak strzelili, to wszystko się zapaliło. Musieli wyskakiwać, by ocalić życie i tak zostali jeńcami. Ojciec wyskoczył w koszuli, kalesonach, bo właśnie wtedy spał po służbie. Jak z opowieści wyglądało życie codzienne Pana taty? Jak wyglądało życie? No więc, ojciec, jak dostał się do niewoli, przeszedł Kozielsk, Smoleńsk, Katyń. Potem była wymiana jeńców. Od terenu zachodniego Niemcy brali Polaków, a znowu Rosjanom byli dawani jeńcy spod granicy wschodniej. Także to było jakieś powiązanie. Pana tata był w Katyniu. Jak wspomina tamto miejsce? Tak jak wszystkim tu wiadomo nie za wesoło. Dostawał dwadzieścia ziaren grochu surowego dziennie i jeden chleb na szesnastu. To było całe wyżywienie przez sześć tygodni. Codziennie rano wyprowadzali ich z baraków, kazali klękać, a za nimi stał żołnierz rosyjski z karabinem. Gdyby się ktoś ruszył, to zostałby zabity. Wiemy, że przez wymianę jeńców Pana tata trafił do niewoli niemieckiej. Co Panu opowiadał o tym miejscu? Trafiło tam czterech Polaków. Ojciec w krótkim czasie stał się tam brygadzistą, ponieważ bardzo dobrze mówił po niemiecku. Polacy Ci byli bardzo sumienni. W 1943 roku ojciec prosił o przepustkę od tego Niemca. Chciał do nas przyjechać, a my zostaliśmy wysiedleni w okolice Krakowa Jak do nas przyjechał, to już do Niemca nie wrócił. Przez pół roku się ukrywał. Policja niemiecka bez przerwy przychodziła kontrolować nocą, więc ojciec sypiał w grobowcu. Ktoś miał wybudowany grobowiec. Niezasiedlony jeszcze grób był schronieniem i ojciec zaniósł sobie tam słomę, pierzynę i całą zimę przespał na cmentarzu w tej mogile.

Czy trudno było mu zdobyć pożywienie? No więc, jak był w obozie niemieckim, było bardzo trudno, ale u Niemca byli dobrze karmieni, bo sumiennie pracowali, więc ojciec jeszcze w takim dobrym stanie nie był przez całe życie, jak właśnie tam u Niemca. Bardzo dobrze dostawali jeść. Tylko, że nie jedli z Niemcem, a gdzieś na uboczu. Pan Walenty Piasny w Niemczech Co czuł gdy zagrażała mu śmierć? Jak każdy człowiek, gdy zagraża mu śmierć, to ma okropne myśli. U ojca to było bardzo, bardzo długo, ponieważ najpierw w niewoli rosyjskiej, potem w niemieckiej i u nas w krakowskim. Kiedyś była łapanka w naszej wiosce. W nocy przyjechali Niemcy łapać mężczyzn i wywozili ich na roboty do Niemiec. Tam byli ludzie bardzo zgrani. Jeden do drugiego bardzo szybko dawał wiadomość. Do nas też zapukali i powiedzieli : Panie Piasny, niech Pan ucieka, bo jest łapanka. To był lipiec. Uciekali przez wąwozy. Ojciec był dosyć szczupły, wyskoczył z tego rowu. Za nim biegł sekretarz gminy, to był mały chłop, bardzo otyły i nie mógł wyskoczyć. Ojciec pod kulę się cofnął i go wyciągnął. On żył tam bez żadnych dokumentów. Gdyby go złapali, to od razu by go zastrzelili. Wtedy, jak ojciec cofnął się po tego sekretarza gminy, to on mu powiedział : Panie Piasny, Pan mi życie uratował i w czternastu dniach ma Pan pełne dokumenty tu Polaka zamieszkałego. No i tak też ten sekretarz gminy się wywiązał z obietnicy. Gdy ojciec miał dokumenty, nie musiał się już ukrywać. W jakiej miejscowości koło Krakowa Państwo mieszkali? To była miejscowość Łętkowice powiat Miechów.

Państwo Piaśni w Łętkowicach. Czy mógłby Pan nam powiedzieć kilka słów o swoim dzieciństwie? Dzieciństwo? Wiadomo. Jak się urodziłem, to ojciec za dwa miesiące został zaciągnięty do wojska. Przez rok byliśmy z mamą. Ja i dwoje starszych braci. Ci bracia mieli pięć i sześć lat. Jak Niemcy tutaj nas wysiedlali z Potrzebowa, to nie wiadomo było, kto będzie wysiedlany. Mama zawsze nas ubierała w podwójne rzeczy, grubo. To była jesień. Ktoś w nocy przyszedł powiedzieć, że na końcu wioski w stodole jest pełno Niemców. Mama zaczęła się pakować. O godzinie szóstej przyszedł Niemiec i tak powiedział : Za piętnaście minut jak stoicie tak wyjeżdżacie! Na każdym podwórku stały już furmanki. Wszedł Niemiec do pokoju i powiedział: To dzieciątko też będzie musiało przechodzić tą katorgę. Tym dzieciątkiem byłem ja. Musiał to być jakiś dobry Niemiec. No i stąd nas zawieźli furmankami o 6.30. Taka była dyscyplina niemiecka. Jak ktoś nie zdążył, tak jak był tak musiał jechać. Zawieziono nas do stodoły do Brenna tam, gdzie była zlewnia mleka. Tam nas trzymali do popołudnia. Po południu przyjechały ciężarowe samochody z Leszna. Załadowali nas na samochody i zawieźli na stację. Tam zabrali nas do bydlęcych wagonów i jechaliśmy do Łodzi. Trudna podróż trwała tydzień. Miałem już rok. Byłem jednak maleńki. Może trochę zaniedbany, bo mama była sama. Znajdowały się tam także dzieci miesięczne i dwumiesięczne. Nie było gdzie wysuszyć pieluch, więc była to katorga. Tam w Łodzi byliśmy tydzień. Zorganizował się już jakiś klub czerwonego krzyża. Gotowali tam zupy i len i to dawali nam do jedzenia. Stamtąd dojechaliśmy do Krakowa. Utworzono tam Generalną Gubernię, czyli teren, gdzie mogli zamieszkiwać Polacy w czasie II wojny światowej. W Krakowie czekały furmanki. Z każdej wioski była jedna i zabierała jedną rodzinę. Chłopak z tych Łętkowic ogłosił, że zabiera rodzinę czteroosobową, a mama powiedziała, że ma pięć osób. Odpowiedział, że cztery, czy pięć to żadna różnica i zapytał, czy mama z nim pojedzie. Jechaliśmy z Krakowa do tych Łętkowic. Jechaliśmy dwadzieścia cztery kilometry. Była północ. Tam przyjechaliśmy i dostaliśmy pokój u jednego gospodarza. Chłopak przyniósł słomę, którą miał na wozie. Na niej spaliśmy. Rano zebrała się rada wiejska i radzili, co z nami: To są Polacy. Trzeba ich tu utrzymać. Postanowili, że ja i mama zostaniemy u tego gospodarza, a bracia będą

codziennie chodzić do kogoś innego jeść. Mama była kobietą zaradną i powiedziała im tak: Panowie! Niemcy wzięli mi wszystko. Wzięli majątek. Wzięli mi męża, ale zostawili mi dzieci, a wy mi je zabieracie. Czy to dziecko będzie jadło? Ktoś na nie spojrzy, to ono już nie będzie jadło. Porozmawiali i puścili furmankę po wiosce. Czterech mężczyzn chodziło od domu do domu i zbierali na nas. To ktoś dał szklankę grochu, dziesięć ziemniaków, cebulę, albo coś. Słoniny i mięsa raczej nie, bo tam były biedne tereny. Tak przeżyliśmy w biedzie, w wielkiej biedzie. Ja, jako roczne dziecko jak płakałem, chciałem jeść, to mama miała na oknie zimne ziemniaki ugotowane i dawała mi tego ziemniaka, bo nic innego nie miała. My jeszcze mieliśmy te ziemniaki, a inni nawet tego nie mieli. Wtedy, jak już ojciec miał te papiery w Łętkowicach, to tam kopali rowy przeciwpancerne, żeby czołgi nie mogły przejeżdżać. Ci ludzie nie potrafili mówić po niemiecku. Wiedzieli, że ojciec umie i został ich tłumaczem. Codziennie rano dostawał konia osiodłanego, jechał i tłumaczył między Niemcami, którzy te okopy prowadzili a pracownikami. Wtedy już mieliśmy dobrze, bo tam za kopanie rowów dostawało się jakiś prowiant. Niemcy nieraz do nas przyjeżdżali, to czasami dali dropsa. Już wtedy nam źle nie było. I tak było do 1945 roku. Tam ruscy byli 17 stycznia. Pamiętam walkę, bo wtedy miałem pięć i pół roku. Jak pod domem czołgi stały i strzelały. Ci starsi pobiegli do stodoły do tych mniejszych, a ja z matką zostałem w tym domu. Taki był ogień, że nie szło już wyjść, tak strzelali. Pamiętam, jak Niemców Rosjanie przywozili tam na plebanie. Oni na plebanii mieli swój cały sztab. Rozebrali ich do naga. Ci Niemcy po śniegu musieli chodzić, wyżywali się Rosjanie. Odrabiali to, co Niemcy robili Polakom. Też ich puścili do ogrodu. Było ich aż dziesięciu i rozstrzelali z karabinu maszynowego. Jak do psów strzelali. Pan Piotr wraz z braćmi Walentym i Szymonem Co Pan czuł, gdy wrócił Pan do Potrzebowa? Co czułem? Gdy wróciliśmy, ktoś po nas przyjechał z Potrzebowa. Mama całe życie mi opowiadała, jak wygląda nasze gospodarstwo i na zdjęciach pokazywała, że tu taki piesek Azorek jest czarny. Jak przyszedłem, to ten Azorek przybiegł do mnie. To właśnie zapamiętałem, jak tu przyjechaliśmy z krakowskiego. Jechaliśmy do domu czternaście dni.

Czy obecnie był Pan w Łętkowicach? Tak, trzy razy. Czy mieszkańcy Pana pamiętali? Wszyscy pamiętali z tej racji, że mój ojciec był tam tłumaczem. Ci ludzie też u nas byli. Nawet na matki pogrzebie. Byłem trzy razy, m.in. w 1972 roku. Pojechaliśmy z ojcem, matką i bratem. Potem dwa razy byłem z najmłodszym synem. Zmieniło się tam nie do poznania. Jest tam dużo ładniejsza Polska, podobnie do naszych stron, bo tam dawniej było wielkie zaniedbanie. Budynki gliniane. Dzisiaj jest wszystko nowe i wszystko jest bardzo ładne. Odwiedziłem tez ten grobowiec, gdzie spał ojciec. Dziś jest zasiedlony. Za rozmowę dziękują uczennice kl. II gimnazjum: Marlena Rygusik, Jolanta Sobczak, Hanna Klecha, Dominika Andrys.