Podobne dokumenty




Z awó d: p o s a d z k a r z I. Etap teoretyczny ( część pisemna i ustna) egzamin obejmuje: Zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikac

Zawód: monter instalacji i urządzeń sanitarnych I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z ak res w iadomoś ci i umieję tnoś ci


Zawód: stolarz meblowy I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z ak res wi ad omoś c i i u mi ej ę tn oś c i wł aś c i wyc h d

Zawód: z d u n I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a k r e s w i a d o m o ś c i i u m i e j ę t n o ś c i w ł a ś c i w



Zawód: s t o l a r z I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: r e s m o ś c i i u m i e j ę t n o ś c i c i c h k i f i k j i m





Zawód: złotnik-j u b il e r I Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a kr e s w ia d om oś c i i u m ie j ę tnoś c i w ła ś c i

D z. U. Z r N r 1 1 2, p oz , z p óź n. zm. D z. U. z N r 1 3 7, p oz ) Zawód: cieśla I. Etap teor ety c zn y ( c zę ś


Zawód: wulkanizator I. E t t e o r e t y c z n y ( c z ę ś ć p i s e m n i u s t n e g z i n u o b e j m u j e Z s c j ę c c c h d j : 1. C j f c j ó


PROJEKT DOCELOWEJ ORGANIZACJI RUCHU DLA ZADANIA: PRZEBUDOWA UL PIASTÓW ŚLĄSKICH (OD UL. DZIERŻONIA DO UL. KOPALNIANEJ) W MYSŁOWICACH

Zawód: kaletnik I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z o m o ś c u m ę ś c c c h d j z d z K a n d y d a t n a m t r z a p n



I n f o r m a c j e n a t e m a t p o d m i o t u k t ó r e m u z a m a w i a j» c y p o w i e r z y łk p o w i e r z y l i p r o w a d z e p o s t p

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Rozdział 3. Przedmiot zamówienia



Zawód: monter-el ek tronik I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a k res wia d omoś c i i u miej ę tnoś c i wł a ś c iwy c




Zawód: kamieniarz I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z akres w iad o mo ś c i i u miej ę t no ś c i w ł aś c iw y c h d l

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

W W Y D A N I E S P E C J A L N E S z a n o w n i P a ń s t w o! Spis t reści: y d arz e ni a c z e rw c ow e w 3 P oz nani u, r. Z






SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA


Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa

, , , , 0








SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Zawód: fryzjer Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a k a d o m o ś c i i u m i t n o ś c i a ś c i h d l a k l i k a c d res

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.





Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa


Wersja archiwalna. Adres: Urząd Miejski w Rabce-Zdroju. ul. Parkowa Rabka-Zdrój. tel. (18) fax.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa w Gdyni Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA



2 0 0 M P a o r a z = 0, 4.




Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów



Sprężyny naciskowe z drutu o przekroju okrągłym

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa w Gdyni Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

Formularz zgłoszeniowy

SKALA PUNKT OW A DO ROZPAT R Y W A N I A WNIOS K Ó W SKŁADANYCH PRZE Z OSOB Y NIEPEŁNO S P R A W N E NA LIKWIDACJĘ BARIE R

Opis i zakres czynności sprzątania obiektów Gdyńskiego Centrum Sportu

MISKOLC. ubytovací katalóg. 1


Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Z A R Z Ą D D R Ó G W O JEW Ó D Z KI CH W KRA KO W I E

Zawód: lakiernik p o r e c z n y ( c z ę ś ć p i s e m n a i u s a ) e g z a m i n u o b e j m u j e : Z o m o ś c u m ę t ś c c c h d j z d z K a n d

n ó g, S t r o n a 2 z 1 9

Sprężyny naciągowe z drutu o przekroju okrągłym

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów



I V. N a d z ó r... 6

Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na dostawy - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta. PL-Płock: Łóżka szpitalne 2011/S


Władcy Skandynawii opracował

Zawody klubowe KABAR. Podsumowanie zawodów klubowych rozegranych w Okręglicy k\sieradza w 2018 roku

K O m 17 0 M. J anik, E. Ż elazowski ontr ol e Pl an k ont r ol i na r ok zak ł ad ał p r ze p r owad ze nie 8 15 k ont r ol i. Z ad ania t e

3. 4 n a k r ę t k i M k o r p u s m i s a n a w o d ę m i s a n a w ę g i e l 6. 4 n o g i

PROJEKT I WALIDACJA URZĄDZEŃ POMIAROWYCH

FORMULARZ ZGODY NA ZABIEG OPERACYJNY

Transkrypt:

2 3 / m S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu L A K I E R N I K S A M O C H O D O W Y Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy Kod z klasyfikacji zawodów szkoln ict wa zawodowe g o 714201 E g z a m i n p r z e p r o w a d z a n y j e s t w d w ó c h e t a p a c h : e t ap p r ak t y c zn y : p ole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u p r ze z k an dy dat a zadań e g zam i n ac y j n y c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i p r ak t y c zn e e t ap t e or e t y c zn y : odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h ; p i s e m n e j i us t n e j 1. c ś c i p i s e m n e j k e e n p y t i r e s t e m ó r h k ć e n t j c i g p c j r y s e k b e i e c ń s t i h i g i e n y p r y h r y p r c i j p t h r y ś r s k p t p r p i s y p r p r y p t p r m y k p r g p c g i i p r i ę b i s t m p t p s y c h i i i p e i k i m e t k i n i w zę an dy dat udzi la odp owi dzi a an a z zak u at w: ac un owoś zawodowa dok um ac a dzi ał aln oś os odar ze un zawodowy zas ady zp ze wa ac or az oc on ze wp oż ar owe ods awowe zas ady oc on odowi a ods awowe ze awa ac ods awowa ob le at a awa os odar ze o zar zą dzan a ze ds or we ods aw olog dag og ody auc zan a 2. w c zę ś c i us t n e j k an dy dat odp owi ada n a p y t an i a z zak r e s u n as t ę p uj ą c y c h t e m at ó w: t e c h n olog i a m as zy n ozn aws t wo m at e r i ał ozn aws t wo Z adan ia do e t ap u p r akt yczn e g o i p yt an ia do e t ap u t e or e t yczn e g o p r zyg ot owywan e są n a p odst awie st an dar du wym ag ań u st alon e g o p r ze z Z wią ze k R ze m iosł a P olskie g o ( U st awa o r ze m ioś le z dn ia 2 2 m ar ca 1 9 8 9, t e kst je dn olit y: D z. U. Z 2 0 0 2 r N r 1 1 2, p oz. 9 7 9, z p óź n. zm. D z. U. z 2 0 0 3 N r 1 3 7, p oz. 1 3 0 4 )

Zawód: lakiernik samochodowy I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z akres wiadomoś ci i u miej ę t noś ci wł aś ciwych dla kwalif ikacj i w z awodz ie 1. O k r e ś l a ć i o m a w i a ć z e z r o z u m i e n i e m i n f o r m a c j e p r z e d s t a w i o n e w f o r m i e o p i s ó w, i n s t r u k c j i, r y s u n k ó w, s z k i c ó w, d o k u m e n t a c j i t e c h n i c z n y c h i t e c h n o l o g i c z n y c h, a w s z c z e g ó l n o ś c i : 1.1. z n a ć n a z w y i p o j ę c i a z z a k r e s u l a k i e r n i c t w a ; 1.2. r o z r ó ż n i a ć m a t e r i a ł y p o w ł o k o w e, s p o i w a, r o z p u s z c z a l n i k i, p i g m e n t y, w y p e ł n i a c z e i ś r o d k i p o m o c n i c z e ; 1.3. r o z r ó ż n i a ć m e t o d y p r z y g o t o w a n i a p o w i e r z c h n i d o m a l o w a n i a i l a k i e r o w a n i a o r a z t e c h n i k i n a n o s z e n i a p o w ł o k ; 1.4. r o z r ó ż n i a ć s p o s o b y p r z y g o t o w a n i a w y r o b ó w l a k i e r o w y c h s t o s o w a n y c h w p r o c e s a c h l a k i e r n i c z y c h ; 1.5. r o z p o z n a w a ć u s z k o d z e n i a i w a d y p o w ł o k l a k i e r n i c z y c h ; 1.6. o k r e ś l a ć c z y n n i k i w p ł y w a j ą c e n a j a k o ś ć p o w ł o k l a k i e r n i c z y c h ; 1.7. r o z r ó ż n i a ć n a r z ę d z i a i u r z ą d z e n i a s t o s o w a n e w l a k i e r n i c t w i e ; 1.8. w s k a z y w a ć m e t o d y k o n s e r w a c j i p r z y r z ą d ó w i u r z ą d z e ń l a k i e r n i c z y c h. 2. P r z e t w a r z a ć d a n e l i c z b o w e i o p e r a c y j n e, a w s z c z e g ó l n o ś c i : 2.1. d o b i e r a ć w y r o b y l a k i e r o w a n e w z a l e ż n o ś c i o d w a r u n k ó w e k s p l o a t a c j i i p r z e z n a c z e n i a l a k i e r o w a n e g o p r z e d m i o t u ; 2.2. d o b i e r a ć w ł a ś c i w e o p e r a c j e t e c h n o l o g i c z n e d o r e n o w a c j i p o k r y ć l a k i e r o w y c h w z a l e ż n o ś c i o d s t o p n i a z n i s z c z e n i a i r o d z a j u p o k r y c i a ; 2.3. w s k a z y w a ć s p o s o b y u s u w a n i a u s z k o d z e ń p o w ł o k l a k i e r n i c z y c h ; 2.4. d o b i e r a ć n a r z ę d z i a w z a l e ż n o ś c i o d r o d z a j u m a t e r i a ł u p o w ł o k o w e g o i t e c h n i k i n a n o s z e n i a p o w ł o k i. 3. Z n a ć s p o s o b y b e z p i e c z n e g o w y k o n y w a n i a z a d a n i a z a w o d o w e g o z g o d n i e z p r z e p i s a m i b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y, o c h r o n y p r z e c i w p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y ś r o d o w i s k a, a w s z c z e g ó l n o ś c i : 3.1. s t o s o w a ć z a l e c e n i a, w p o s t a c i i n s t r u k c j i z n a k ó w z a w a r t y c h w p r z e p i s a c h b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y, o c h r o n y p r z e c i w p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y ś r o d o w i s k a n a t u r a l n e g o c z ł o w i e k a o r a z w i n s t r u k c j a c h o b s ł u g i l a k i e r n i c z y c h u r z ą d z e ń s t a n o w i s k o w y c h, n a r z ę d z i m e c h a n i c z n y c h i p n e u m a t y c z n y c h ; 3.2. w s k a z y w a ć z a g r o ż e n i a w y n i k a j ą c e d l a ż y c i a i z d r o w i a c z ł o w i e k a o r a z ś r o d o w i s k a n a t u r a l n e g o p o d c z a s p r a c z w i ą z a n y c h z w y k o n y w a n i e m c z y n n o ś c i l a k i e r n i c z y c h ; 3.3. d o b i e r a ć ś r o d k i o c h r o n y o s o b i s t e j d o r o d z a j u p r a c z w i ą z a n y c h z p r z y g o t o w a n i e m p o w i e r z c h n i d o l a k i e r o w a n i a i l a k i e r o w a n i e m ; 3.4. o m a w i a ć s p o s o b y u d z i e l a n i a p o m o c y p r z e d l e k a r s k i e j p o s z k o d o w a n y m w w y p a d k a c h p r z y p r a c a c h l a k i e r n i c z y c h. Z akres wiadomoś ci i u miej ę t noś ci z wią z anych z z at ru dnieniem i dz iał alnoś cią g osp odarcz ą 1. I n t e r p r e t o w a ć i n f o r m a c j e p r z e d s t a w i a n e w f o r m i e o p i s ó w, i n s t r u k c j i, t a b e l, r y s u n k ó w, w y k r e s ó w, a w s z c z e g ó l n o ś c i :

1.1. r o z r ó ż n i a ć p o d s t a w o w e p o j ę c i a i t e r m i n y z o b s z a r u f u n k c j o n o w a n i a g o s p o d a r k i o r a z p r a w a p r a c y, p r a w a p o d a t k o w e g o i p r z e p i s ó w r e g u l u j ą c y c h p o d e j m o w a n i e i w y k o n y w a n i e d z i a ł a l n o ś c i g o s p o d a r c z e j ; 1.2. r o z r ó ż n i a ć d o k u m e n t y z w i ą z a n e z z a t r u d n i e n i e m o r a z p o d e j m o w a n i e m i w y k o n y w a n i e m d z i a ł a l n o ś c i g o s p o d a r c z e j ; 1.3. z n a ć p r z e p i s y b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y, o c h r o n y p r z e c i w p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y ś r o d o w i s k a o b o w i ą z u j ą c e p o d c z a s p r a c l a k i e r n i c z y c h. 2. P r z e t w a r z a ć d a n e l i c z b o w e i o p e r a c y j n e, a w s z c z e g ó l n o ś c i : 2.1. a n a l i z o w a ć i n f o r m a c j e z w i ą z a n e z p o d n o s z e n i e m k w a l i f i k a c j i w p o s z u k i w a n i u p r a c y i z a t r u d n i e n i e m o r a z p o d e j m o w a n i e m i w y k o n y w a n i e m d z i a ł a l n o ś c i g o s p o d a r c z e j ; 2.2. s p o r z ą d z a ć d o k u m e n t y z w i ą z a n e z p o s z u k i w a n i e m p r a c y i z a t r u d n i e n i e m o r a z p o d e j m o w a n i e m i w y k o n y w a n i e d z i a ł a l n o ś c i g o s p o d a r c z e j ; 2.3. w s k a z y w a ć z a g r o ż e n i a d l a ż y c i a i z d r o w i a c z ł o w i e k a o r a z ś r o d o w i s k a n a t u r a l n e g o p o d c z a s p r a c l a k i e r n i c z y c h ; 2.4. s p o r z ą d z a ć n i e z b ę d n e o b l i c z e n i a, k a l k u l a c j e c e n o w e i z n a ć z a g a d n i e n i a r a c h u n k o w o ś c i z a w o d o w e. P odst awy p sycholog ii i p edag og iki oraz met odyka nau cz ania K a n d y d a t n a m i s t r z a p o w i n i e n p o s i a d a ć w i a d o m o ś c i i r o z u m i e ć p r o c e s y a w s z c z e g ó l n o ś c i : 1. W y j a ś n i a ć i o c e n i a ć s y t u a c j e s t o s u j ą c s i ę d o o p i s u z a g a d n i e ń i p r o b l e m ó w w o b s z a r z e : 1. 1. p s y c h o l o g i i o s o b o w o ś c i : r o z u m i e ć r o z w ó j p s y c h i c z n y c z ł o w i e k a i c z y n n i k i n a n i e g o w p ł y w a j ą c e o r a z c e c h y p s y c h i c z n e o s o b o w o ś c i i j e j s k ł a d n i k i : c h a r a k t e r i j e g o c e c h y, z d o l n o ś c i i u z d o l n i e n i a ; z a i n t e r e s o w a n i a i s k ł o n n o ś c i ; t e m p e r a m e n t i j e g o r o d z a j e z n a ć p o d e j ś c i e p s y c h o l o g i c z n e d o u c z e n i a s i ę i p r o c e s ó w p o z n a w c z y c h : p r z e t w a r z a n i e i n f o r m a c j i r o d z a j e p a m i ę c i ; c z y n n i k i i n d y w i d u a l n e w p ł y w a j ą c e n a m o t y w a c j ę n a u c z a n i a ; c z y n n i k i z w i ą z a n e z o r g a n i z a c j ą n a u c z a n i a z n a ć s p o s o b y p o s t ę p o w a n i a i r e a g o w a n i a w s y t u a c j a c h t r u d n y c h : s t r e s i f r u s t r a c j a ; t y p y s y t u a c j i t r u d n y c h ; r e a k c j e n a s y t u a c j e t r u d n e 1. 2. p s y c h o l o g i i r o z w o j o w e j i w y c h o w a w c z e j : p o s i a d a ć w i e d z ę n t o k r e s ó w r o z w o j o w y c h ; 1. 2. 2. b r a ć p o d u w a g ę c z y n n i k i r o z w o j o w e 1. 3. p s y c h o l o g i i p r a c y : o k r e ś l a ć w z a j e m n y w p ł y w i o d d z i a ł y w a n i e w u k ł a d z i e c z ł o w i e k p r a c a ; z n a ć e t a p y d o s t o s o w a n i a c z ł o w i e k a d o p r a c y : w p r o w a d z e n i e d o p r a c y ; s z k o l e n i e z a w o d o w e i d o s k o n a l e n i e 2. S t o s o w a ć s i ę d o z a s a d p e d a g o g i k i d y d a k t y k i i m e t o d y k i n a u c z a n i a : 2 o k r e ś l a ć c e l e n a u c z a n i a w p r o c e s i e p r a k t y c z n e j n a u k i z a w o d u ; 2 z n a ć k r y t e r i a d o b o r u m e t o d n a u c z a n i a ; 2 u m i e ć p o s ł u g i w a ć s i ę p r o g r a m e m n a u c z a n i a ; 2 z n a ć z a s a d y n a u c z a n i a o r a z k o n t r o l i i o c e n y p r a c y u c z n i a ; 2 s t o s o w a ć o d p o w i e d n i e ś r o d k i d y d a k t y c z n e w p r o c e s i e k s z t a ł c e n i a ; 2 p l a n o w a ć n a u c z a n i e w g p o d s t a w y p r o g r a m o w e j k s z t a ł c e n i a w z a w o d z i e ; 2 s t o s o w a ć s i ę d o s t a n d a r d ó w w y m a g a ń b ę d ą c y c h p o d s t a w ą d o p r z e p r o w a d z a n i a e g z a m i n u p o t w i e r d z a j ą c e g o k w a l i f i k a c j e w z a w o d z i e ; 2 d o b i e r a ć o g n i w a i f o r m y o r g a n i z a c y j n e p r a c y d y d a k t y c z n o w y c h o w a w c z e j w k s z t a ł c e n i u z a w o d o w y m ; 2 p r o w a d z i ć d o k u m e n t a c j ę p e d a g o g i c z n ą w z a k ł a d z i e s z k o l ą c y m u c z n i ó w 1.1.1.. 1.1.2.. 1.1.3.. 1.2.1... 1.3.1. 1.3.2...1..2..3..4..5..6..7..8..9..

II. Etap prak tyczny egzaminu obejmuje prak tyczne umiejętności z zak resu k w al if ik acji w zaw od zie: 1. P l a n o w a ć c z y n n o ś c i z w i ą z a n e z w y k o n a n i e m z a d a n i a : 1.1. s p o r z ą d z i ć p l a n d z i a ł a n i a ; 1.2. s p o r z ą d z i ć w y k a z n i e z b ę d n y c h s u r o w c ó w, m a t e r i a ł ó w, s p r z ę t u k o n t r o l n o p o m i a r o w e g o, n a r z ę d z i ; 1.3. w y k o n a ć n i e z b ę d n e r y s u n k i l u b s z k i c e p o m o c n i c z e i o b l i c z e n i a. 2. O r g a n i z o w a ć s t a n o w i s k o p r a c y : 2.1. z g r o m a d z i ć i r o z m i e ś c i ć n a s t a n o w i s k u p r a c y m a t e r i a ł y, n a r z ę d z i a, u r z ą d z e n i a i s p r z ę t z g o d n i e z z a s a d a m i b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y o r a z o c h r o n y p r z e c i w p o ż a r o w e j ; 2.2. s p r a w d z i ć s t a n t e c h n i c z n y m a s z y n, u r z ą d z e ń i s p r z ę t u ; 2.3. d o b r a ć o d z i e ż r o b o c z ą i ś r o d k i o c h r o n y i n d y w i d u a l n e j. 3. W y k o n a ć z a d a n i e e g z a m i n a c y j n e z z a c h o w a n i e m p r z e p i s ó w b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y, o c h r o n y p r z e c i w p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y ś r o d o w i s k a i w y k a z a ć s i ę u m i e j ę t n o ś c i a m i p r z y w y k o n y w a n i u z a d a n i a : 3. 1. W y k o n a n i e l a k i e r o w a n i a r e n o w a c y j n e g o w s k a z a n e g o e l e m e n t u k o n s t r u k c j i s a m o c h o d o w e j : 3.1.1. p r z y g o t o w a ć e l e m e n t k o n s t r u k c j i d o l a k i e r o w a n i a r e n o w a c y j n e g o ; 3.1.2. d o b r a ć w y r o b y l a k i e r o w a n e n i e z b ę d n e d o w y k o n a n i a u s ł u g i ; 3.1.3. p o s ł u g i w a ć s i ę n a r z ę d z i a m i i o p r z y r z ą d o w a n i e m p o d c z a s p r a c r e n o w a c y j n y c h ; 3.1.4. w y k o n a ć l a k i e r o w a n i e r e n o w a c y j n e e l e m e n t u k o n s t r u k c j i s a m o c h o d o w e j ; 3.1.5. s p r a w d z i ć p o p r a w n o ś ć w y k o n a n e g o l a k i e r o w a n i a e l e m e n t u k o n s t r u k c j i s a m o c h o d o w e j w o d n i e s i e n i u d o w y m a g a ń ; 3.1.6. u t r z y m y w a ć ł a d i p o r z ą d e k n a s t a n o w i s k u p r a c y ; 3.1.7. w y k o n a ć z a d a n i e w p r z e w i d z i a n y m c z a s i e ; 3.1.8. u p o r z ą d k o w a ć s t a n o w i s k o p r a c y, o c z y ś c i ć n a r z ę d z i a i s p r z ę t, r o z l i c z y ć m a t e r i a ł y, z a g o s p o d a r o w a ć o d p a d y. 3.2. W y k o n a n i e l a k i e r o w a n i a n o w e g o e l e m e n t u k o n s t r u k c j i s a m o c h o d o w e j : 3.2.1. p r z y g o t o w a ć k o n s t r u k c j ę s a m o c h o d o w ą d o p r o c e s u l a k i e r o w a n i a ; 3.2.2. p o s ł u g i w a ć s i ę n a r z ę d z i a m i i o p r z y r z ą d o w a n i e m s t o s o w a n y m i d o l a k i e r o w a n i a p r z e m y s ł o w e g o ; 3.2.3. w y k o n a ć l a k i e r o w a n i e k o n s t r u k c j i s a m o c h o d o w e j m e t o d ą p r z e m y s ł o w ą ; 3.2.4. s p r a w d z a ć p o p r a w n o ś ć w y k o n y w a n e g o l a k i e r o w a n i a e l e m e n t u w o d n i e s i e n i u d o w y m a g a ń ; 3.2.5. u t r z y m y w a ć ł a d i p o r z ą d e k n a s t a n o w i s k u p r a c y ; 3.2.6. k o n t r o l o w a ć n a b i e ż ą c o j a k o ś ć p r a c i u s u w a ć u s t e r k i ; 3.2.7. w y k o n a ć z a d a n i e w p r z e w i d z i a n y m c z a s i e ; 3.2.8. u p o r z ą d k o w a ć s t a n o w i s k o p r a c y, o c z y ś c i ć n a r z ę d z i a i s p r z ę t, r o z l i c z y ć m a t e r i a ł y, z a g o s p o d a r o w a ć o d p a d y. 4. P r e z e n t o w a ć e f e k t w y k o n a n e g o z a d a n i a : 4.1. u z a s a d n i ć s p o s ó b w y k o n a n i a z a d a n i a ; 4.2. o c e n i ć j a k o ś ć w y k o n a n e g o z a d a n i a.

N i e z b ę d n e w y p o s a ż e n i e s t a n o w i s k d o w y k o n a n i a z a d a ń e g z a m i n a c y j n y c h o b j ę t y c h t e m a t a m i : 1. W y k o n an i e l ak i e r o wan i a r e n o wac y j n e g o ws k az an e g o e l e m e n t u k o n s t r u k c j i s am o c h o do we j. S t a n o w i s k o p o w i n n o m i e ć p o d ł o g ę r ó w n ą, ł a t w o z m y w a l n ą i a n t y p o ś l i z g o w ą. K u b a t u r a s t a n o w i s k a e g z a m i n a c y j n e g o z g o d n a z o b o w i ą z u j ą c y m i n o r m a m i i p r z e p i s a m i b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y o r a z o c h r o n y p r z e c i w p o ż a r o w e j. A t e s t o w a n a k a b i n a l a k i e r n i c z a w i e l k o ś c i ą d o s t o s o w a n a d o g a b a r y t ó w l a k i e r o w a n y c h e l e m e n t ó w l u b p o d z e s p o ł ó w. S p e c j a l i s t y c z n e s t o j a k i d o l a k i e r o w a n i a i w ó z k i t r a n s p o r t o w e. P o j e m n i k d o g r o m a d z e n i a o d p a d ó w t e c h n o l o g i c z n y c h. P o j e m n i k i n a w o d ę. S p r z ę t i n a r z ę d z i a : w k r ę t a k i, s z c z y p c e u n i w e r s a l n e, s z c z o t k i d r u c i a n e, u r z ą d z e n i e d o p i a s k o w a n i a, d o z o w n i k i w y r o b ó w d w u s k ł a d n i k o w y c h, p i s t o l e t d o m a s u s z c z e l n i a j ą c y c h i s i l i k o n o w y c h, p n e u m a t y c z n e p i s t o l e t y n a t r y s k o w e, e k r a n d o w y m a l o w a ń, s z l i f i e r k i, p o l e r k i, s z p a c h l e, s k r o b a k i, s z c z o t k i d r u c i a n e, k l o c k i d o p a p i e r u ś c i e r n e g o, s i t k a f i l t r a c y j n e, m i a r k i d o u s t a l a n i a l e p k o ś c i w y r o b ó w l a k i e r o w a n y c h, s t o p e r, m y j k a d o p i s t o l e t ó w n a t r y s k o w y c h. M a t e r i a ł y, n a r z ę d z i a i u r z ą d z e n i a d o u t r z y m a n i a c z y s t o ś c i n a s t a n o w i s k u. I n s t r u k c j e o b s ł u g i m a s z y n i u r z ą d z e ń. Ś r o d k i o c h r o n y i n d y w i d u a l n e j. A p t e c z k a. 2. W y k o n an i e l ak i e r o wan i a n o we g o e l e m e n t u k o n s t r u k c j i s am o c h o do we j. S t a n o w i s k o d o s t o s o w a n e d o r o d z a j u i w i e l k o ś c i k o n s t r u k c j i l u b g a b a r y t ó w e l e m e n t ó w p r z e z n a c z o n y c h d o l a k i e r o w a n i a. K u b a t u r a s t a n o w i s k a e g z a m i n a c y j n e g o z g o d n a z o b o w i ą z u j ą c y m i n o r m a m i i p r z e p i s a m i b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y o r a z o c h r o n y p r z e c i w p o ż a r o w e j. U r z ą d z e n i e d o n a k ł a d a n i a w y r o b ó w l a k i e r o w a n y c h ( n p. z e s t a w h y d r o d y n a m i c z n y, z e s t a w e l e k t r o s t a t y c z n y, p i s t o l e t y p n e u m a t y c z n e ). U r z ą d z e n i e d o s u s z e n i a p o w ł o k l a k i e r o w a n y c h ( n p. k a b i n o s u s z a r k a, s u s z a r k a k o m o r o w a, p r o m i e n n i k i p o d c z e r w i e n i ). S i t k a f i l t r a c y j n e. S p e c j a l i s t y c z n e s t o j a k i d o l a k i e r o w a n i a, w ó z k i t r a n s p o r t o w e l u b p r z e n o ś n i k i p o d w i e s z a n e. D o z o w n i k i w y r o b ó w d w u s k ł a d n i k o w y c h. A u t o m a t d o n a k ł a d a n i a m a s u s z c z e l n i a j ą c y c h i s i l i k o n o w y c h. K o m p l e t m i a r e k d o u s t a l a n i a l e p k o ś c i w y r o b ó w l a k i e r o w a n y c h ( l u b k u b e k F o r d a n r 4 ). M i e s z a l n i k d o w y r o b ó w l a k i e r o w a n y c h. P a l e t a d o p r z y g o t o w y w a n i a k i t ó w s z p a c h l o w y c h. K o m p l e t s z p a c h e l e k l a k i e r n i c z y c h o r ó ż n y c h s z e r o k o ś c i a c h. S z l i f i e r k i o s c y l a c y j n e i o b r o t o w e o n a p ę d z i e p n e u m a t y c z n y m. Ś c i e r n i c e r ę c z n e. U r z ą d z e n i e d o o c z y s z c z a n i a p o w i e r z c h n i m e t o d ą s t r u m i e n i o w o ś c i e r n ą, u r z ą d z e n i a d o c h e m i c z n e g o o c z y s z c z a n i a p o w i e r z c h n i. M a t e r i a ł y, n a r z ę d z i a i u r z ą d z e n i a d o u t r z y m a n i a c z y s t o ś c i n a s t a n o w i s k u. P o j e m n i k d o g r o m a d z e n i a o d p a d ó w t e c h n o l o g i c z n y c h. I n s t r u k c j e o b s ł u g i m a s z y n i u r z ą d z e ń. Ś r o d k i o c h r o n y i n d y w i d u a l n e.