Urząd Ochrony Praw Dziecka dla dobra dziecka



Podobne dokumenty
Służba opieki nad dziećmi dla dobra dziecka

URZĄD OCHRONY PRAW DZIECKA. Dla dobra dziecka

Rada Ochrony Dziecka Ministerstwa Sprawiedliwości i Bezpieczeństwa. Kiedy wychowanie jest problemem

OBOWIĄZEK SZKOLNY I NAUKI. Rodzice dzieci w wieku od 7 lat do czasu ukończenia gimnazjum (obowiązek szkolny) zobowiązani są:

PORCEDURA NR 3. Podstawa prawna:

UCHWAŁA Nr XV/106/2016 RADY MIEJSKIEJ GMINY NEKLA z dnia 30 marca 2016 r.

Procedura odebrania dziecka z rodziny

Polityka Ochrony Dzieci. w Publicznym Przedszkolu Nr 7. im. Pszczółki Mai w Pile

Postanowienia wstępne:

PROCEDURA KONTROLI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO przez uczniów Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku

Procedury zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 14 im. A. Mickiewicza w Opolu

Gminny program wspierania rodziny na lata

Przedszkole Nr 392 Wróbelka Elemelka w Warszawie. Polityka ochrony dzieci

Opiekun Prawny Dziecka Pomoc w uzyskaniu najkorzystniejszego rozwiązania dla dzieci potrzebujących ochrony. (Polish)

Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci z Miejskiego Przedszkola Nr 3 w Żaganiu

PROCEDURA ODEBRANIA DZIECKA:

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA BEZPIECZEŃSTWA

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAGROŻENIA UCZNIA DEMORALIZACJĄ. Szkoły Podstawowej Nr 103 w Warszawie PROCEDURA OGÓLNA

Procedury postępowania w sytuacjach zagrożenia Podstawy prawne stosowanych procedur:

Procedura przyprowadzania i odbierania dziecka obowiązująca w oddziale przedszkolnym przy Szkole Podstawowej im. Józefa Wybickiego w Strzybodze

Zarządzenie nr 4/2015 Kierownika Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Jerzmanowicach z dnia r.

Regulamin Świetlicy Socjoterapeutycznej Koniczynka działającej przy Stowarzyszeniu Rozwoju Zawodowego i Osobistego Zielona Myśl

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI KONIECZNOŚCI ODEBRANIA DZIECKA Z RODZINY W RAZIE BEZPOŚREDNIEGO ZAGROŻENIA ŻYCIA LUB ZDROWIA

PROCEDURA PRZYPROWADZANIE DZIECKA DO PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR2 W BRZEGU I ODBIERANIE GO

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY I SYSTEMU PIECZY ZASTĘPCZEJ ZA ROK 2014

Przyprowadzanie dziecka do przedszkola i odbieranie go

Ośrodek Adopcyjno Opiekuńczy w Rzeszowie 2. PDF created with pdffactory trial version

Procedura przyprowadzania i odbierania dziecka dla Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 8 w Kołobrzegu

PROCEDURA KONTROLI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 5 W ZAMOŚCIU

INDYWIDUALNY PROGRAM USAMODZIELNIENIA

PROCEDURY POSTĘPOWANIA

Instytucjonalna piecza zastępcza to system pieczy zastępczej sprawowany w formie całodobowych placówek opiekuńczo wychowawczych.

CAFCASS Specjalistyczne usługi w zakresie adopcji Ochrona interesów dziecka w procesie adopcji. (Polish)

Szkoła Podstawowa im. rtm. W. Pileckiego w Łącznie

Instytucjonalna piecza zastępcza to system pieczy zastępczej sprawowany w formie całodobowych placówek opiekuńczo wychowawczych.

Kartę nadzoruje: Wydział Polityki Społecznej

Regulamin w sprawie zasad przyprowadzania wychowanków do przedszkola oraz odbierania wychowanków z przedszkola

DZIECKO ZE SPEKTRUM AUTYZMU W SZKOLE

Zgodnie z ogólną zasadą wyrażoną w art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 19 sierpnia

UCHWAŁA NR IX/50/15 RADY MIEJSKIEJ W CZERWIEŃSKU. z dnia 24 czerwca 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Progamu Wspierania Rodziny na lata

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA

Regulamin przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola

I. Postępowanie w przypadku zastania sytuacji przemocy

Powiadomić wychowawcę klasy, pedagoga szkolnego i dyrekcję szkoły; Telefonicznie lub w razie potrzeby pisemnie powiadomić rodziców lub opiekunów

Procedury postępowania w sytuacjach zagrażających bezpieczeństwu uczniów obowiązujące w Szkole Podstawowej Nr 25 w Krakowie

USTAWA z dnia 9 czerwca 2011r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej

V. Procedura postępowania w przypadku posiadania przez dzieci przedmiotów niedozwolonych w szkole.

PRAKTYCZNY APSEKT FUNKCJONOWANIA BIURA PRAW PACJENTA PRZY MINISTRZE ZDROWIA

Rola świetlic środowiskowych w pracy asystenta rodziny. Wrocław, 19 listopada 2015 r.

Procedura przyprowadzania dziecka do przedszkola i odbierania go

PROCEDURY Podejmowanych działań podejmowanych przez nauczycieli GIMNAZJUM im. Kazimierza Górskiego w Gościnie w przypadku:

Ustawa z dnia 20 czerwca 1997 r. Prawo o ruchu drogowym (t.j. Dz.U. z 2012 r. poz ze zm.).

Zespole Szkół Integracyjnych Nr 1 im. Jana Pawła II w Białymstoku

Załącznik Nr 1 do Sprawozdania z działalności Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej za rok 2017

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 115 IM. WANDY TUROWSKIEJ

DZIECKO ŁAMIĄCE PRAWO (NIELETNI)

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOWALACH

STATUT POLSKIEJ SZKOŁY SOBOTNIEJ im. Wisławy Szymborskiej w Banbury

Polityka Ochrony Dzieci W Ognisku Pracy Pozaszkolnej nr 3 Warszawa, ul. Dwernickiego 29a. Preambuła

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY I SYSTEMU PIECZY ZASTĘPCZEJ ZA ROK 2013

PROCEDURA ORGANIZOWANIA INDYWIDUALNEGO NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH

REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 4 W BOCHNI

TERAZ RÓWNIEŻ NAUCZYCIELE MOGĄ ZAKŁADAĆ NIEBIESKIE KARTY

PROCEDURA DOTYCZĄCA WYDAWANIA ORZECZENIA O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO PRZEZ ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ NR 1

Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA

Polityka ochrony dzieci przed krzywdzeniem w specjalistycznej poradni rodzinnej w katowicach PREAMBUŁA

Przyprowadzanie dziecka do przedszkola i odbieranie go

KRAJOWY ZESPÓŁ DO SPRAW PREWENCJI (FOREBYGGINGSENHET)

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZDARZEŃ MOGĄCYCH ZAGRAŻAĆ ŻYCIU LUB ZDROWIU UCZNIÓW ZSZiO W KAMIENNEJ GÓRZE.

Przyprowadzanie i odbieranie dziecka w Miejskim Przedszkolu nr 10 w Jeleniej Górze

Przyprowadzanie dziecka do przedszkola i odbieranie go

PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA NR 340 KASZTANOWEGO LUDKA W WARSZAWIE UL. BOGUSŁAWSKIEGO 8A

Załącznik Nr 1 do Sprawozdania z działalności Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Krakowie za rok 2014

REJESTR PROCEDUR POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 IM M. KOPERNIKA W BIAŁOGARDZIE W SYTUACJACH REAGOWANIA KRYZYSOWEGO

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W CZERWIEŃSKU. z dnia r. w sprawie przyjęcia Gminnego Progamu Wspierania Rodziny na lata

WEWNĄTRZPRZEDSZKOLNY SYSEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA

Procedury przyprowadzania i odbierania dziecka do i z przedszkola

Procedury. obowiązujące. w Świetlicy Szkolnej. przy Szkole Podstawowej Nr16. w Szczecinie

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W GŁOGOWIE IM. NOBLISTÓW POLSKICH

Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci obowiązująca w Przedszkolu im. Jana Brzechwy w Trąbkach Wielkich od r.

Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny za 2012 r. oraz przedstawienie potrzeb związanych z realizacją zadań w 2013 r.

Aneks do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr6 im.gen.józefa Bema w Siedlcach

PROCEDURA KORZYSTANIA ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ. 1. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej

ANKIETA REKRUTACYJNA

Powiatowy Program Opieki nad Dzieckiem i Rodziną Powiatu Limanowskiego na lata:

Procedura przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola

Procedura przyprowadzanie dziecka i odbieranie go. w Przedszkolu Publicznym nr 10 Sto Pociech. w Głogowie

PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA NR 400

USTAWA z dnia 1 lipca 2005 r. o zmianie ustawy o ochronie zdrowia psychicznego

Załącznik 4 Szczegółowe zakresy informacji do umieszczenia w materiałach. 1. Projekt graficzny, wykonanie, dostawa i montaż tablicy informacyjnej

Pouczenie o przysługujących prawach

PROCEDURA REKRUTACJI DZIECI DO ZESPOŁU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W KOBIELACH WIELKICH NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Regulamin przyprowadzania. i odbierania dzieci. obowiązujący. w Przedszkolu Nr 86,,Tęczowy Świat w Poznaniu

PROCEDURA PRZYPROWADZANIE DZIECKA DO PRZEDSZKOLA I ŻŁOBKA I ODBIERANIE GO

Procedura przyprowadzania i odprowadzania dziecka do przedszkola

Poradnia pedagogiczno-psychologiczna

Regulamin przeprowadzania rekrutacji dzieci do Przedszkola Publicznego w Gryfowie Śląskim

Transkrypt:

Informasjon om barnevernet på polsk: Urząd Ochrony Praw Dziecka dla dobra dziecka Za opiekę i wychowanie dzieci w Norwegii odpowiedzialni są przede wszystkim ich rodzice. Niekiedy jednak rodzice mogą potrzebować pomocy w opiece nad dzieckiem. Mogą oni potrzebować krótko- lub długotrwałej pomocy, ponieważ sami znajdują się w trudnej sytuacji życiowej. Być może nie są oni sami w stanie zapewnić opieki i stworzyć poczucie bezpieczeństwa, których potrzebuje ich dziecko. Wtedy Urząd Ochrony Praw Dziecka (Barnevernet) ma obowiązek udzielić pomocy. Rozmawialiśmy o tym, że być może powinniśmy skontaktować się z Urzędem Ochrony Praw Dziecka, ale czuliśmy się bezradni i bezsilni. Czasem słyszymy takie wypowiedzi. Jako matka lub ojciec być może boisz się zwrócić do Urzędu Ochrony Praw Dziecka. Jako krewny, sąsiad czy nauczyciel, itp. nie jesteś pewny i boisz się ingerować oraz obawiasz się osobistych nieprzyjemności, które pociąga za sobą zgłoszenie do Urzędu Ochrony Praw Dziecka. W rezultacie wiele dzieci i rodziców nie otrzymuje pomocy i wsparcia, których potrzebują i które im się należą zgodnie z prawem. Dlatego też w przypadku wątpliwości, powinieneś skontaktować się z Urzędem Ochrony Praw Dziecka. W pierwszej kolejności Urząd ten udzieli pomocy w środowisku domowym tak, aby dzieci i ich rodzice mogli nadal mieszkać razem. Wielu przypadków przejęcia opieki nad dzieckiem można byłoby uniknąć, gdyby sami rodzice lub inne osoby wcześnie skontaktowały się Urzędem Ochrony Praw Dziecka. Niniejsza broszura przedstawia pokrótce czym jest Urząd Ochrony Praw Dziecka i co on może uczynić dla dobra dziecka. Czym jest Urząd Ochrony Praw Dziecka? Urząd ochrony praw dziecka ma stanowić gwarancję, aby wszystkie dzieci i młodzież miały zapewnioną opiekę, bezpieczeństwo i możliwości rozwoju. Zakres odpowiedzialności i zadania Urzędu Ochrony Praw Dziecka zapisane są w Ustawie o ochronie praw dziecka (Ustawa z dnia 17 lipca 1992 nr.100) (Barnevernloven, Lov av 17. juli 1992 nr. 100). Służba Ochrony Praw Dziecka (barneverntjenesten) w gminie jest odpowiedzialna za wykonywanie zadań w zakresie ochrony praw dzieci. Specjalnym zadaniem Urzędu Ochrony Praw Dziecka jest opieka nad dziećmi najbardziej zagrożonymi. Ma on chronić dzieci przed skutkami zaniedbania opieki rodzicielskiej oraz przeciwdziałać fizycznym i psychicznym cierpieniom dzieci. W przypadku, gdy Urząd Ochrony Praw Dziecka dowie się o takich okolicznościach, jest on prawnie zobowiązany natychmiast zbadać sytuację dziecka oraz w razie potrzeby zastosować odpowiednie środki. Służba Ochrony Praw Dziecka jest zgodnie z prawem zobowiązana do szybkiego rozpoznania zgłoszenia, a jeśli jest to konieczne, przeprowadzić postępowanie sprawdzające w ciągu najpóźniej do 3-ch miesięcy od otrzymania zgłoszenia. Jeśli konieczne jest zastosowanie niezbędnych środków, to należy to uczynić nie później niż po upływie 6 tygodni od zakończenia postępowania sprawdzającego. Ponieważ dla prawodawców ważne jest, aby dzieci otrzymały pomoc w odpowiednim czasie, to na

gminę może zostać nałożona kara pieniężna w przypadku, gdy terminy nie będą przestrzegane. Praca Urzędu Ochrony Praw Dziecka opiera się na połączeniu wsparcia i kontroli. Udziela on pomocy i wsparcia tak, aby dom rodzinny był w stanie podołać swoim obowiązkom wychowawczym, ale jeśli to nie przynosi efektów, Urząd ten ma także obowiązek interweniować. Na Urzędzie Ochrony Praw Dziecka spoczywa główna odpowiedzialność za dzieci, którym dzieje się krzywda. Nie oznacza to jednak, że Urząd ten ma samodzielnie podołać temu zadaniu. Także inne instytucje publiczne i specjaliści odpowiadają za to, aby w razie potrzeby dzieci i rodziny mogły otrzymać pomoc. Na osobach prywatnych także spoczywa odpowiedzialność. Nie jest to odpowiedzialność prawna, ale odpowiedzialność moralna za los innych ludzi, a w szczególności dzieci. Zgłaszanie spraw do Urzędu Ochrony Praw Dziecka Wiele spraw dotyczących opieki nad dziećmi rozpoczyna się od tego, że rodzice sami kontaktują się z Urzędem Ochrony Praw Dziecka. Jednak wiele zgłoszeń pochodzi także od pracowników służb publicznych, sąsiadów, krewnych i innych osób zaniepokojonych sytuacją dziecka. Wszystkie zgłoszenia są rozpatrywane i jeśli istnieją do tego podstawy, to są one szczegółowo sprawdzane. Rodzina, której to dotyczy zostanie powiadomiona o tym, że Służba Ochrony Praw Dziecka zajmuje się ich sprawą i w miarę możliwości podejmuje się próby nawiązania współpracy. Osoby prywatne mogą anonimowo zgłosić sprawę do Urzędu Ochrony Praw Dziecka. Oznacza to, że zawiadamiają one Urząd Ochrony Praw Dziecka o tym, że są zaniepokojone sytuacją dziecka, ale chcą, aby ich tożsamość nie została ujawniona rodzinie, której ta interwencja dotyczy. Z punktu widzenia Urzędu Ochrony Praw Dziecka pożądane jest, aby osoby te występowały jawnie. Nawet jeżeli osoby te pragną zachować anonimowość, to Urząd Ochrony Praw Dziecka ma obowiązek rozpatrzyć sprawę w normalnym trybie postępowania. Urząd Ochrony Praw Dziecka może zapewnić anonimowość, jednak nie może on zwolnić od obowiązku składania zeznań w roli świadka, kiedy sprawa będzie rozstrzygana przez Komisję Wojewódzką lub sądy. Należy wtedy podać, kto wniósł sprawę. Organy władzy/administracji państwowej oraz osoby zatrudnione np. w szkole, przedszkolu lub służbie pedagogiczno-psychologicznej mają obowiązek samodzielnego podjęcia prób poprawy sytuacji dziecka, jeśli znajduje się ono w trudnym położeniu. Jeżeli organy władzy publicznej podejrzewają, że dziecko jest narażone na poważne zaniedbanie opieki rodzicielskiej lub jest maltretowane, są one zobowiązane do zgłoszenia sprawy do Urzędu Ochrony Praw Dziecka. Pracownicy organów publicznych nie mogą żądać zachowania anonimowości. Zgodnie z prawem także osoby i instytucje objęte zawodowym obowiązkiem zachowania tajemnicy, są w takich przypadkach zobowiązane do zgłoszenia sprawy do Urzędu Ochrony Praw Dziecka. Dotyczy to na przykład lekarzy, psychologów, pielęgniarek, położnych itd. Kiedy sprawa zgłaszana jest do Urzędu Ochrony Dziecka, dotyczy to zazwyczaj poważnych problemów. Podjęte kroki będą wówczas polegać na zapobieżeniu, aby doznane przez dziecko urazy nie pogłębiły się. Dlatego też w większości spraw korzystne byłoby, aby Urząd Ochrony Praw Dziecka został powiadomiony wcześniej.

W jaki sposób funkcjonuje Urząd Ochrony Praw Dziecka? W momencie gdy do Urzędu Ochrony Praw Dziecka zgłoszono wniosek, iż istnieje uzasadnione podejrzenie zaniedbania opieki rodzicielskiej, to Urząd ten zobowiązany jest do jak najdokładniejszego zbadania sytuacji. W pierwszej kolejności kontaktuje się z osobą zgłaszającą, aby otrzymać bliższe informacje o okolicznościach leżących u podstaw zgłoszenia. Czy jest to na przykład coś, czego zgłaszający sam doświadczył lub to czego dowiedział się od innych osób? Czy istnieją konkretne obserwacje czy też zgłoszenie opiera się na ocenie własnej? Urząd Ochrony Praw Dziecka prosi o pozwolenie na powołanie się na otrzymane zgłoszenie. Jeśli zgłaszający wycofuje zgłoszenie, to wtedy Urząd Ochrony Praw Dziecka ocenia, czy sprawa pomimo to powinna być monitorowana. W przypadku, gdy Urząd Ochrony Praw Dziecka podejmie decyzję o zajęciu się sprawą, to wzywa się rodziców na rozmowę w biurze lub też wysyła się zawiadomienie o wizycie w domu. Jeśli sprawa dotyczy małych dzieci, to rozmawia się z tylko z rodzicami. Jeśli dotyczy to większych dzieci i młodzieży, to najczęściej uczestniczą one w rozmowie. Rodzice zostaną poinformowani o zgłoszeniu i będą ewentualnie mogli je przeczytać. Potem omawia się jego treść. Urząd Ochrony Praw Dziecka informuje, że skontaktuje się z innymi instytucjami znającymi dziecko, jak na przykład przychodnią dla matki i dziecka, przedszkolem, szkołą, służbą pedagogiczno-psychologiczną, itp. Rodzice zostaną także poinformowani o swoich prawach, na przykład, że mają oni prawo wglądu do raportu dotyczącego ich sprawy. Kiedy Urząd Ochrony Praw Dziecka powinien interweniować? W Norwegii opieka nad dziećmi i ich wychowanie jest prawem i obowiązkiem rodziców. Pod pojęciem dzieci, rozumiemy osoby w wieku poniżej 18 lat. Jeśli organ publiczny ma ingerować w taką relację to musi mieć do tego podstawę prawną. Ustawa o ochronie praw dziecka (Barnevernloven) oraz Ustawa o postępowaniu administracyjnym i administracji publicznej (Forvaltningsloven) zawierają najważniejsze przepisy na ten temat. Jakkolwiek do wszystkich przepisów tego rodzaju ma zastosowanie szeroko pojęta zasada uznaniowa. Urząd Ochrony Praw Dziecka ma obowiązek interweniować, gdy: Istnieje szczególna potrzeba zastosowania działań wspierających w stosunku do dziecka z powodu warunków w domu lub z innych przyczyn. Codzienna opieka sprawowana nad dzieckiem odznacza się poważnymi brakami lub istnieją poważne braki w kontakcie osobistym i bezpieczeństwie, jakich dziecko potrzebuje zgodnie ze swoim wiekiem i stopniem rozwoju. Rodzice nie dbają o to, aby potrzeby dziecka chorego, niepełnosprawnego lub specjalnej troski zostały zaspokojone, zwłaszcza w zakresie leczenia i edukacji. Dziecko jest maltretowane lub narażone na inne poważne naruszenie godności osobistej w domu Występuje duże prawdopodobieństwo, że zdrowie lub rozwój dziecka może poważnie ucierpieć, ponieważ rodzice nie są w stanie wziąć dostatecznej odpowiedzialności za dziecko Dziecko wykazuje poważne zaburzenia zachowania: - poprzez trwającą lub powtarzającą się działalność przestępczą - poprzez długotrwałe nadużywania środków odurzających lub w inny sposób. W przypadku, gdy Urząd Ochrony Praw Dziecka dowie się o tego typu okolicznościach, ma on obowiązek natychmiastowego przeprowadzenia dokładniejszych badań.

Dla dobra dziecka Naczelną zasadą pracy Urzędu Ochrony Praw Dziecka jest to, że zastosowane środki pomocy mającą służyć dobru dziecka. Jeżeli interesy dzieci i rodziców są sprzeczne, to wzgląd na interes dziecka jest decydujący. Jest to podstawa ustawy o ochronie praw dziecka. Niemniej jednak Urząd Ochrony Praw Dziecka zawsze będzie dążył do nawiązania współpracy z rodzicami w zakresie środków, jakie planuje się zastosować. Działania zapobiegawcze Z reguły, najlepszą rzeczą dla dziecka jest dorastanie we własnym domu rodzinnym. Dlatego też Urząd Ochrony Praw Dziecka zawsze najpierw rozważa, czy możliwa jest pomoc w poprawie funkcjonowania rodziny poprzez zastosowanie działań zapobiegawczych. Działaniami zapobiegawczymi mogą być: Porady i doradztwo rodzinne, na przykład poprzez ustanowienie kuratora (tilsynsfører) Pomoc materialna dla dziecka tak, aby dziecko mogło uczestniczyć w zajęciach w czasie wolnym, itp. Odciążenie rodziny poprzez przyznanie pomocy domowej, miejsca w przedszkolu, świetlicy szkolnej itp. Mianowanie opiekuna społecznego (støttekontakt) Dom odwiedzin (besøkshjem) Inne działania/metody przyjmują za punkt wyjścia, że pomoc dla dziecka lub młodego człowieka w większym stopniu następuje przy wsparciu i aktywnym uczestnictwie ze strony rodziców. Może być to uczestnictwo w grupach dla matek lub w grupach wzajemnej pomocy, stosowanie metody Marte-Meo w rodzinie, propozycja współpracy z opiekunem społecznym pracującym w ramach programu Home-Start (Home-Start Familiekontakten), narady rodzinne (Familierådslag) lub intensywne poradnictwo rodzinne. W szczególnych przypadkach może zachodzić potrzeba zastosowania działań bez zgody ze strony rodziców. Umieszczenie poza domem Przejęcie opieki nad dzieckiem zachodzi tylko w szczególnych przypadkach. Przejęcie opieki rodzicielskiej jest bardzo poważnym krokiem podjętym zarówno w stosunku do dziecka jak i rodziców. Dlatego też muszą istnieć ważne przyczyny, zanim zostaną podjęte takie decyzje. Dopiero wtedy, gdy działania zapobiegawcze zastosowane w środowisku domowym nie odnoszą zamierzonego skutku, to może stać się aktualne umieszczenie dziecka poza domem rodzinnym. Może to nastąpić za zgodą jak i bez zgody rodziców. Jeżeli zachodzi podejrzenie, że ma miejsce poważne zaniedbanie opieki rodzicielskiej lub krzywdzenie dziecka, to może ono zostać przeniesione z domu rodzinnego natychmiast. Stanowi to wyjątek, zasadą główną jest, iż próbuje się zastosowania środków pomocy we współpracy z rodzicami.

Jeżeli Służba Ochrony Praw Dziecka i rodzice są zgodni co do czasowego umieszczenia dziecka poza domem rodzinnym, to w takim przypadku może to nastąpić bez formalnego przejęcia opieki nad dzieckiem przez Służbę Ochrony Praw Dziecka. Sprawę o przejęcie opieki nad dzieckiem przygotowuje gminna Służba Ochrony Praw Dziecka, a decyzja w tej sprawie wydawana jest przez niezależną państwową Komisję Wojewódzką (fylkesnemnda). Komisja Wojewódzka składa się z 5 członków pod przewodnictwem prawnika. Rodzice mają prawo być obecni w trakcie rozpatrywania sprawy, ale nie podczas samej narady i głosowania. W przypadku przejmowania opieki nad dzieckiem będzie również rozpatrywana kwestia, czy dziecko powinno być umieszczone w rodzinie zastępczej czy też w domu dziecka lub w ośrodku dla młodzieży. Jeżeli jest mowa o dłuższym okresie pobytu, to z reguły wybiera się rodzinę zastępczą dlatego, że jest to forma najbardziej zbliżona do zwyklej rodziny. Jeżeli umieszczenie w rodzinie zastępczej jest następstwem decyzji o przejęciu opieki nad dzieckiem, to zgodnie z Ustawą o ochronie praw dziecka, rodzinę zastępczą wybiera się z uwzględnieniem osobowości dziecka i jego potrzeb w zakresie opieki i nauki w stabilnym środowisku. Oznacza to, że dziecko powinno zostać umieszczone w środowisku, w którym może ono zachować i rozwijać swoją tożsamość, na przykład w kwestii przynależności etnicznej i religijnej. Jeżeli kontakt z rodzicami może być szkodliwy dla dziecka, to Komisja Wojewódzka może również postanowić, że adres dziecka będzie utrzymywany w tajemnicy przed rodzicami. Kiedy dziecko wykazywało poważne zaburzenia zachowania, to Komisja Wojewódzka może wydać decyzję o umieszczeniu dziecka w ośrodku celem leczenia. Tego typu umieszczenie może nastąpić za zgodą lub bez zgody dziecka lub rodziców. Jeżeli służy to dobru dziecka, to w niektórych przypadkach istnieje również możliwość odebrania rodzicom władzy rodzicielskiej nad dzieckiem. Uprawnienia stron prawo odwołania się od decyzji Od wszystkich decyzji wydanych przez gminną Służbę Ochrony Praw Dziecka, można wnieść odwołanie do Wojewody (fylkesmannen). Dotyczy to przede wszystkim decyzji o zastosowaniu działań wspierających (działań zapobiegawczych). Zgodnie z Ustawą o postępowaniu administracyjnym i administracji publicznej termin wniesienia odwołania od decyzji wynosi 3 tygodnie. Przeciwko decyzji podjętej przez Komisję Wojewódzką (na przykład dotyczącą przejęcia opieki) można wnieść powództwo do sądu pierwszej instancji, celem ponownego rozpatrzenia. Termin wniesienia powództwa wynosi 2 miesiące. Strony postępowania mają prawo odwołania i prawo do wnoszenia powództwa. Dotyczy to przede wszystkim rodziców dziecka, jeżeli mają władzę rodzicielską nad dzieckiem. Samo dziecko jest również stroną w postępowaniu, jeżeli dziecko ukończyło 15 lat i rozumie czego sprawa dotyczy. Komisja Wojewódzka może w szczególnych przypadkach udzielić uprawnień strony w postępowaniu także dziecku w wieku poniżej 15 lat. Jeżeli sprawa dotyczy zastosowania działań wspierających w stosunku do dziecka z zaburzeniami zachowania, to dziecko jest uważane za stronę postępowania niezależnie od wieku.

Pomimo, że dziecko nie jest stroną postępowania, należy dziecko informować i naradzać się z nim, kiedy stopień rozwoju dziecka, jego dojrzałość i rodzaj sprawy na to wskazują. Kiedy dziecko ukończyło 7 lat, będzie ono zawsze mogło wypowiedzieć się w sprawie, zanim zostanie podjęta decyzja o umieszczeniu w rodzinie zastępczej, ośrodku lub późniejszym przeniesieniu w inne miejsce. Adwokat może reprezentować osoby będące stronami sprawy. Skarb państwa pokrywa koszty adwokata w sprawach rozpatrywanych przez Komisję wojewódzką i ewentualnie w związku z późniejszym sądowym rozpatrywaniem sprawy.