PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ PRZEZ UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁĘKIŃSKU



Podobne dokumenty
PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ PRZEZ UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIALAMI INTEGRACYJNYMI NR 82 IM. JANA PAWŁA II W WARSZAWIE

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA BATOREGO W BISKUPICACH

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOLE MUZYCZNEJ I/II STOPNIA im. FRYDERYKA CHOPINA W BYTOMIU

PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. JÓZEFA KRETA W USTRONIU

Szkoła Podstawowa im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Procedura uzyskania karty rowerowej

PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Bieniewicach

REGULAMIN OKREŚLAJĄCY WARUNKI UZYSKANIA, PRZEBIEG I SPOSÓB SPRAWDZENIA UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Pszowie.

Procedura uzyskania karty rowerowej i motorowerowej w Gimnazjum im. I. Łukasiewicza w Świerzowej Polskiej

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ I MOTOROWEROWEJ. w GIMNAZJUM NR 3. w LUBINIE

Procedura uzyskania karty rowerowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Strzałkowie

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW STYCZNIOWYCH W BARANOWIE

Procedura uzyskania karty rowerowej

Procedura uzyskania karty rowerowej w Szkole Podstawowej nr 12 im. Powstańców Śląskich w Warszawie

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ MTE W MILANÓWKU

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ

Procedura uzyskania karty rowerowej przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Izbicy Kujawskiej

Procedura uzyskania karty rowerowej przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Konstancinie Jeziornie

Procedura uzyskania Karty Rowerowej

PROGRAM ZDOBYWANIA KARTY ROWEROWEJ. przez uczniów. Szkoły Podstawowej nr 48. im. Józefa Piłsudskiego w Lublinie. pod hasłem: BĄDŹ BEZPIECZNY NA DRODZE

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. EWARYSTA ESTKOWSKIEGO UL. WROCŁAWSKA OSTRÓW WIELKOPOLSKI REGULAMIN UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ

Zarządzenie nr 6/ Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 Żywcu z dnia 11 maja 2015 r. w sprawie egzaminu na kartę rowerową

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ w Publicznej Szkole Podstawowej w Wirze

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE KLASA IV ROK SZKOLNY 214/2015

Zarządzenie nr 9/

Warszawa, dnia 29 kwietnia 2013 r. Poz. 512 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 12 kwietnia 2013 r.

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ŻYWCU

PLAN PRACY WYCHOWANIA KOMUNIKACYJNEGO NA LEKCJACH TECHNIKI SZKOŁA PODSTAWOWA KL. IV (I rok)

znaki drogowe dla pieszych, sygnały policjanta kierującego ruchem, pojazdy uprzywilejowane w ruchu

Procedura uzyskania karty rowerowej przez uczniów Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kamieniu Krajeńskim

Wychowanie komunikacyjne propozycja rozkładu materiału na 30 godzin

PLAN REALIZACJI PROGRAMU NAUCZANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV BĄDŹ BEZPIECZNY NA DRODZE KARTA ROWEROWA (36h)

PROCEDURA UBIEGANIA SIĘ O KARTĘ ROWEROWĄ

Wymagania programowe na poszczególne stopnie szkolne zajęcia techniczne klasa 4

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV. Część 1. Bądź bezpieczny na drodze. Karta rowerowa.

Zastępca Naczelnika WRD KSP mł. insp. Piotr JAKUBCZAK DZIECI I MŁODZIEŻ NA DRODZE

Wymagania programowe i kryteria oceniania z techniki w klasie 4 szkoły podstawowej

KRYTERIA WYMAGAŃ zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyjna

Wymagania programowe i kryteria ocen

Wymagania rozszerzające (R) na ocenę dobrą (P+R)

Przedmiotowe zasady oceniania Karta rowerowa Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY TECHNIKA KLASA 4

REGULAMIN UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ w Szkole Podstawowej im. Lotników Polskich w Dysie.

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

ZAJĘCIA TECHNICZNE Szczegółowe wymagania na poszczególne oceny: klasa 4 Rok szkolny 2012/2013

Wymagania rozszerzające (R) na ocenę dobrą (P+R)

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4

HARMONOGRAM EGZAMINU NA KARTĘ ROWEROWĄ/MOTOROWEROWĄ W GIMNAZJUM W ZŁOTORYI (JESIEŃ 2012)

TECHNIKA kl. 4 Wymagania edukacyjne. I Obszary aktywności ucznia oceniane na lekcjach zajęć technicznych:

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Uczeń: wyjaśnia, jak należy rozumieć zasadę ograniczonego. drogowym, drogowym,

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania technika kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA V

Szczegółowe wymagania do poszczególnych działów. Zajęcia techniczne klasa IV. oprac. Beata Łabiga

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 4 ROK SZKOLNY 2017/2018

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANII DZIEWULSKIEJ W OJRZANOWIE

wychowania komunikacyjnego; -program nauczania oceniania -podręcznik; z wychowania komunikacyjnego; Wymagania podstawowe

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej.

Katalog wymagao programowych zajęć technicznych na poszczególne stopnie szkolne Klasa 4

Regulamin uzyskania Karty Motorowerowej w Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Polkowicach

Wymagania do zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

Plan wynikowy i wymagania edukacyjne do programu nauczania Jak to działa? z zajęć technicznych w klasie IV szkoły podstawowej.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA KLASA 4 ZAJĘCIA TECHNICZNE BĄDŹ BEZPIECZNY NA DRODZE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W ZIELONEJ GÓRZE

Wymagania edukacyjne - zajęcia techniczne klasa 4

PROCEDURY WYDAWANIA DUPLIKATÓW LUB ODPISÓW ŚWIADECTW, LEGITYMACJI SZKOLNYCH, KARTY ROWEROWEJ/MOTOROWEROWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W OPOLU LUBELSKIM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV. Ocena celująca: WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU: ZAJĘCIA TECHNICZNE W KLASIE IV

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 szkoły podstawowej.

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne - klasa 4

Wymagania edukacyjne z techniki dla klasy IV (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasie IV. Wymagania podstawowe. Uczeń: ROZDZIAŁ I. BEZPIECZNIE W SZKOLE I NA DRODZE

Regulamin Wojewódzkiego Egzaminu na Kartę Rowerową i Motorowerową Czerwiec 2012

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA TECHNICZNE kl. 4

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ. W SZKOLE PODSTAWOWEJ nr 190 w Warszawie

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Wymagania programowe z techniki w klasie IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z ZAJĘC TECHNICZNYCH W KLASIE IV A

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy 4 szkoły podstawowej

Wymagania programowe i kryteria ocen

KARTA ROWEROWA WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ

Kształcone wiadomości i umiejętności. Uczeń:

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu technika dla klasy IV. 1. System oceniania oparty został o program nauczania Lecha Łabeckiego

Wymagania na poszczególne oceny szkolne z techniki dla klasy IV

Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym zajęcia techniczne klasa 4a i 4b rok szkolny 2018/19

PROGRAM SZKOLENIA PODSTAWOWEGO KURSU KATEGORII "B"

System oceniania z techniki w klasie 4

Wymagania programowe i kryteria ocen

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV. Numer dopuszczenia MEN: 384/1/ /2/2012. Podręcznik:

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasie IV. Ocenę dostateczną. który:

w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ETB-Group Edward OLECH ul. Krajewskiego Nowy Sącz Godziny szkolenia (od do)

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W MIEJSKIEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W KNUROWIE

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa? Rok szkolny 2016/2017

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4

Zmiany w przepisach prawa dotyczące uzyskiwania kart rowerowych

Plan wynikowy TECHNIKA Jak to działa? Lech Łabecki, Marta Łabecka

TEST WIEDZY PRZEZNACZONY DO STOSOWANIA TYLKO NA ELIMINACJACH EJONOWYCH XXXVIII OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4

Transkrypt:

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ PRZEZ UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁĘKIŃSKU I. PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty. 2. Rozporządzenie MEN z dnia 27 sierpnia 2012 r. podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół 3. Ustawa z dnia 20 czerwca 1997r. Prawo o ruchu drogowym. 4. Ustawa z dnia 5 stycznia 2011 r. o kierujących pojazdami (Dz.U. 2011, Nr 30, poz. 151) 5. Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia 12 kwietnia 2013 r. w sprawie uzyskiwania karty rowerowej (Dz.U. 2013, poz. 512). II. POSTANOWIENIA W ZAKRESIE UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ 1. Kartę rowerową może uzyskać osoba, która wykazała się niezbędnymi kwalifikacjami i osiągnęła wymagany wiek: 10 lat. 2. Koordynator wychowania komunikacyjnego w szkole we wrześniu danego roku szkolnego zbiera informacje nt. uczniów którzy ukończyli 10 lat (kl. IV) i uczniów klas starszych, którzy nie mają karty rowerowej. Przygotowuje spotkanie z tymi uczniami, przedstawia warunki uzyskania karty rowerowej i sporządza listę uczniów, którzy taki dokument chcą uzyskać. 3. Sprawdzenia kwalifikacji osoby ubiegającej się o kartę rowerową dokonują: 1) nauczyciel wychowania komunikacyjnego uprawniony przez dyrektora szkoły; 2) policjant posiadający specjalistyczne przeszkolenie z zakresu ruchu drogowego. 4. Sprawdzenie kwalifikacji odbywa się w szkole podczas zajęć z wychowania komunikacyjnego na lekcjach zajęć technicznych oraz kółka ruchu drogowego w ciągu roku szkolnego. 5. Tematyka z zakresu zagadnień karty rowerowej jest realizowana w postaci zajęć teoretycznych, zadań wytwórczych, ćwiczeń i zajęć praktycznych w szkole i poza budynkiem szkolnym w czasie zajęć: 1) kółka ruchu drogowego organizowane szczególnie dla uczniów kl. IV; 2) technicznych; 3) wychowania fizycznego; 4) godzin do dyspozycji wychowawcy. 6. Praktyczna nauka oraz ćwiczenia jazdy rowerem prowadzone są indywidualnie przez uczniów i ich rodziców po zajęciach lekcyjnych. Zajęcia te mogą być organizowane w szkole z udziałem nauczyciela. Przy ćwiczeniach praktycznych uczeń ma obowiązek używania sprawnego roweru i kasku. 7. Szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy odbywa się z udziałem pielęgniarki szkolnej lub innych osób posiadających stosowne kwalifikacje. 8. Uczeń, aby uzyskać uprawnienia na kartę rowerową musi: 1) uzyskać pozytywną opinię wychowawcy na podstawie obserwacji zachowań ucznia; 2) zaliczyć egzamin teoretyczny sprawdzający wiedzę z przepisów ruchu drogowego (dotyczących rowerzysty); 3) wykazać się wiadomościami i umiejętnościami obsługi technicznej roweru; 4) wykazać się umiejętnościami praktycznymi z zakresu jazdy na rowerze z uwzględnieniem zasad ruchu drogowego egzamin praktyczny; 5) przejść szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej szkolenie przeprowadza pielęgniarka szkolna, nauczyciel wychowania fizycznego z przygotowaniem w tym zakresie, nauczyciel prowadzący zajęcia przygotowujące do zdobywania karty rowerowej; 6) uzyskać zgodę rodzica lub prawnego opiekuna na wydanie karty rowerowej. 9. Egzamin dla uczniów szkoły podstawowej składa się z części: 1) teoretycznej uwzględniającej treści, dotyczące przepisów ruchu drogowego, znaków i sygnałów drogowych, zasad bezpiecznego poruszania się po drogach oraz wiadomości z pierwszej pomocy 25 pytań. 2) praktycznej przeprowadzonej w miejscu wyznaczonym przez dyrektora szkoły podstawowej, umożliwiającym sprawdzenie niezbędnych umiejętności praktycznych. 10. Egzamin dla uczniów szkoły podstawowej przeprowadza się w terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły podstawowej, który określa formę części teoretycznej oraz czas trwania części teoretycznej i części praktycznej egzaminu. 11. Wynik części teoretycznej egzaminu dla uczniów szkoły podstawowej uznaje się za pozytywny, jeżeli osoba zdająca egzamin uzyskała co najmniej 80% punktów możliwych do uzyskania. Uczeń ma prawo do dwóch poprawek testu. 12. Wynik części praktycznej egzaminu dla uczniów szkoły podstawowej uznaje się za pozytywny, jeżeli osoba zdająca egzamin prawidłowo wykonała co najmniej 90% manewrów i nie stwarza zagrożenia dla ruchu 1/5

drogowego. 13. Egzamin praktyczny polega na wykonaniu następujących zadań egzaminacyjnych: 1) przygotowanie do jazdy i ruszanie z miejsca na płaskim terenie, 2) jazda do przodu po prostej i łukach, na skrzyżowaniach, 3) jazda po łukach w kształcie cyfry 8, tzw. ósemka, 4) hamowanie i zatrzymanie pojazdu w określonych miejscach, 5) właściwe reagowanie na znaki i sygnały drogowe, 6) sygnalizowanie wykonywanych manewrów. 14. Sprawdzian umiejętności praktycznych odbywać się będzie w wyznaczonym terminie (koniec maja początek czerwca) na odpowiednio przygotowanym szkolnym placu manewrowym lub sali gimnastycznej z wykorzystaniem elementów miasteczka ruchu drogowego i w obecności zaproszonych policjantów z wydziału ruchu drogowego. 15. Uczeń zobowiązany jest stawić się na egzamin z rowerem wzorcowo przygotowanym do użytku tj. sprawnym technicznie i przepisowo wyposażonym. 16. Udokumentowania spełnienia wymagań uzyskania karty rowerowej dokonuje się w arkuszu zaliczeń (załącznik nr1 ). 17. W celu uzyskania karty rowerowej uczeń po spełnieniu wymagań z pkt. 8 składa w sekretariacie szkoły: 1) wypełniony arkusz zaliczeń 2) aktualne zdjęcie legitymacyjne o wymiarach 35x45mm opisane swoimi danymi: a) imię i nazwisko; b) data urodzenia; c) adres zamieszkania. 18. Dyrektor szkoły na podstawie wypełnionego arkusza zaliczeń wydaje nieodpłatnie uczniom kartę rowerową na drukach wg wzoru zamieszczonego w załączniku nr 2 do Rozporządzenia Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia 12 kwietnia 2013 r. w sprawie uzyskiwania karty rowerowej. Szkoła wystawia kartę rowerową opieczętowaną w miejscu określającym uprawnienia do rodzaju pojazdów, na które karta jest ważna, podpisaną przez dyrektora szkoły. 19. Karty rowerowe są uroczyście wręczane w ostatnim tygodniu danego roku szkolnego. 20. Rejestr wydanych kart rowerowych przechowywany jest w szkole do czasu osiągnięcia przez ucznia 18 lat. 21. Rejestr kart zawiera: 1) imię i nazwisko ucznia/uczennicy; 2) numer seryjny druku karty; 3) numer kolejny karty; 4) data wydania; 5) poświadczenie (podpis) ucznia/uczennicy. 22. Sekretarz szkoły przydziela kolejny numer karty na dany rok. 23. Koordynator wychowania komunikacyjnego przygotowuje corocznie sprawozdania dotyczące uzyskania karty rowerowej przez uczniów w danym roku szkolnym. 24. Uczeń, który nie uzyskał karty rowerowej w danym roku szkolnym, może starać się o nią w roku następnym wg wymagań z pkt.8. III. ZAGADNIENIA W ZAKRESIE PRZYGOTOWANIA DO ZDOBYCIA KARTY ROWEROWEJ Co najmniej 30 godzin do realizacji, aby uczeń mógł przystąpić do egzaminu na kartę rowerową. Lp. Dział Realizowane tematy 1. 2. uczestnik ruchu drogowego użytkownik transportu zbiorowego i indywidualnego 1. Poznanie podstawowych pojęć z zakresu ruchu drogowego 2. Znaki drogowe ważne dla pieszych 3. Hierarchia ważności norm, znaków, sygnałów oraz poleceń w ruchu drogowym 4. Korzystanie z drogi przez pieszych 5. Przechodzenie przez jezdnię 6. Czego zabrania się pieszym? 7. Zasady szczególnej ostrożności i ograniczonego zaufania 1. Poznajemy środki transportu 2. Pasażer na przystanku 3. Zachowanie się w środkach komunikacji miejskiej 4. Bezpieczna podróż samochodem osobowym 2/5 Liczba godzin 3. 1. Warunki dopuszczenia rowerzysty do uczestnictwa w ruchu 23 7 4

4. rowerzysta w ruchu drogowym uczestnik wypadku drogowego 5. Bezpieczeństwo w terenie drogowym. 2. Warunki uzyskania karty rowerowej 3. Budowa oraz obowiązkowe wyposażenie roweru 4. Konserwacja i obsługa roweru 5. Prawa i obowiązki rowerzystów, 6. Postępowanie rowerzystów wobec pieszych. 7. Czego nie wolno rowerzyście? 8. Zasady obowiązujące w ruchu drogowym 9. Znaki, sygnały i polecenia obowiązujące rowerzystów - 2 godziny 10. Od czego zależy bezpieczne hamowanie? 11. Bezpieczna prędkość, droga zatrzymania pojazdu. 12. Manewry w ruchu drogowym- włączanie się do ruchu, zmiana pasa, zmiana kierunku jazdy 13. Manewry w ruchu drogowym- omijanie, wymijanie, wyprzedzanie 14. Zasady ruchu na skrzyżowaniach 4 godziny 15. Doskonalenie techniki jazdy na rowerze. 4 godziny 1. Zagrożenia wynikające z niewłaściwego zachowania się rowerzysty w ruchu drogowym. 2. Przyczyny wypadków? Jak wezwać pomoc? 3. Pierwsza pomoc przedlekarska 1. Zasady obowiązujące jadących w grupie. 2. Bezpieczne przewożenie bagażu na rowerze. 3. Planujemy wycieczkę krok po kroku 4. Zasady bezpieczeństwa podczas wypoczynku w górach i nad wodą 41 Razem godz. Wiadomości ucznia: Uczeń: poprawnie wymienia informacje zawarte na znakach dotyczących pieszych i rowerzystów, nazywa elementy drogi, zna zasady obowiązujące na poszczególnych rodzajach dróg, zna zasady przechodzenia przez jezdnię na przejściach dla pieszych, wskazuje różnice między drogą w obszarze zabudowanym i niezabudowanym, zna znaczenie elementów odblaskowych, zna zasady korzystania ze środków komunikacji publicznej, potrafi podać przyczyny wypadków powodowanych przez pieszych, zna zasady przechodzenia przez torowisko kolejowe z zaporami i bez zapór, a także przez tory tramwajowe z sygnalizacją świetlną i bez niej, zna numery telefonów alarmowych, zna zasady udzielania pomocy ofiarom wypadków drogowych, zna znaki drogowe i ich znaczenie, podaje hierarchię ważności znaków, sygnałów oraz poleceń w ruchu drogowym, podaje sposób używania obowiązkowego wyposażenia roweru, definiuje pojęcia dotyczące manewrów wykonywanych przez kierującego rowerem, zna zasady pierwszeństwa przejazdu na skrzyżowaniach, zna zasady poruszania się rowerzysty po drodze rowerowej, chodniku i jezdni, wskazuje przyczyny powstawania wypadków, objaśnia wykonywanie poszczególnych manewrów, zna organizację ruchu na różnych skrzyżowaniach, potrafi określić pierwszeństwo uczestników ruchu podczas przejeżdżania przez skrzyżowanie, potrafi interpretować zasady zachowania szczególnej ostrożności i ograniczonego zaufania, zna zastosowanie środków stanowiących wyposażenie apteczki, doskonale zna zasady prawidłowej techniki jazdy rowerem, zna przepisy pieszych idących indywidualnie i w kolumnie oraz rowerzystów, potrafi wymienić sposoby poprawy widoczności ludzi na drodze, definiuje obowiązki uczestników ruchu wobec pojazdów uprzywilejowanych, wymienia sposoby oznakowania miejsc niebezpiecznych, zna przyczyny wypadków powodowanych przez rowerzystów. Umiejętności ucznia: Uczeń: 3/5 3 4

prawidłowo określa znaki drogowe pionowe i poziome dotyczące pieszych i rowerzystów, umie scharakteryzować poszczególne elementy obowiązkowego wyposażenia roweru, wykonuje proste czynności związane z codzienną obsługą roweru, prawidłowo wykonuje czynności poprzedzające jazdę rowerem, opanował właściwą technikę jazdy, stosuje hierarchię ważności znaków, sygnałów oraz poleceń w ruchu drogowym, opisuje cechy charakterystyczne drogi, prawidłowo wykonuje manewry: skrętu w lewo, skrętu w prawo, wyprzedzania, omijania, wymijania, włączania się do ruchu, zawracania, na skrzyżowaniu zachowuje się zgodnie z przepisami ruchu drogowego, ocenia sytuację na drodze zachowując szczególną ostrożność i stosując zasadę ograniczonego zaufania, potrafi właściwie zachować się w sytuacjach nietypowych na drodze oraz określić skutki błędnego wykonania manewrów, umie zastosować przepisy obowiązujące kierujących rowerem podczas poruszania się w kolumnie rowerowej, umie odróżnić zachowania uczestników ruchu zagrażające bezpieczeństwu, umie scharakteryzować bezpieczną drogę, IV. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. W zakresie promocji, realizacji zagadnień związanych z uzyskaniem karty rowerowej szkoła może: 1) organizować zajęcia dodatkowe dla uczniów np. kółka; 2) uczestniczyć w konkursach i akcjach; 3) przygotowywać i organizować konkursy i akcje o zasięgu szkolnym i lokalnym; 4) współpracować z instytucjami, a w szczególności: Policja, WORD, Firmy ubezpieczeniowe, Sztab Ratunkowy. 2. Duplikat karty rowerowej jest wydawany na pisemną prośbę skierowaną do dyrektora szkoły. 3. W przypadku utraty lub zniszczenia karty rowerowej w celu uzyskania duplikatu należy: 1) złożyć w sekretariacie podanie do dyrektora z podaniem przyczyny ubiegania się o duplikat; 2) dostarczyć 1 zdjęcie opisane danymi ucznia: a) imię i nazwisko; b) data i miejsce urodzenia; c) adres zamieszkania; 3) wnieść na wskazane konto szkoły opłatę w wysokości określonej w ustawie. 4. Odbiór duplikatu w sekretariacie szkoły w terminie do 7 dni roboczych. 5. Duplikaty karty rowerowej wystawia się z fotografią. 4/5

Załącznik nr 1 ARKUSZ ZALICZEŃ UBIEGAJĄCEGO SIĘ O KARTĘ ROWEROWĄ Imię i Nazwisko ucznia... Data urodzenia...klasa... Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku, ul. Szkolna 20, 97-410 Adres zamieszkania ucznia..., ul.... Lp. Podpisy rodziców, nauczycieli lub innych upoważnionych osób Uwagi 1. Opinia nauczyciela (wychowawcy) na podstawie obserwacji zachowań ucznia 2. Zgoda rodziców lub opiekunów na wydanie karty rowerowej 3. Wiadomości teoretyczne 4. Obsługa techniczna roweru 5. Umiejętności praktyczne z uwzględnieniem zasad ruchu drogowego 6. Pomoc przedlekarska Kartę rowerową wydano w szkole dnia... DYREKTOR SZKOŁY (pieczęć, podpis)... 5/5