REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA GMINNEGO W SZALEJOWIE DOLNYM Część I Postanowienia ogólne Część II Cele i zadania Część III Organizacja szkoły Część IV Realizacja zadań 1
Część I Postanowienia ogólne 1 Przedszkole jest publiczną placówką oświatowo- wychowawczą, założoną podstawie Uchwały nr 81/VI/2011 Rady Gminy Kłodzko z dnia 30 maja 2011r. na 2 Przedszkole jest jednostką budżetową i prowadzi gospodarkę finansową na zasadach obowiązujących w sferze budżetowej. 3 1. Przedszkole funkcjonuje w oparciu o: 1) ustawę z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572, z póź. zm. ), 2) ustawę z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela ( Dz.U. z 2006r. Nr 97, poz. 674 z póź. zm. ), 3) ustawę z dnia 8 stycznia 1999r. przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego ( Dz.U. Nr 12, poz.96 ), 4) ustawę z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach publicznych ( Dz.U. z 2009r. Nr 157, poz. 1240 ) i przepisów wykonawczych wydanych na jej podstawie, 5) ustawę z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie gminnym ( t.j. Dz.U. z 2001r. Nr 142, poz. 1591 ), 6) Statut, 7) Regulaminy i procedury wewnętrzne. 2. Organem prowadzącym jest Gmina Kłodzko. 4 1. Przedszkole jest placówką publiczną, która zapewnia bezpłatne wychowanie i opiekę dzieciom w wieku 2,5-6 lat, w ramach realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego 2. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci w podobnym wieku. 3. Liczba dzieci w oddziale na każdy rok szkolny ustalana jest w porozumieniu z organem prowadzącym, jednak nie może przekraczać 25. 1) podział na grupy jest obowiązkowy na zajęciach z języków obcych 2
4. Zasady przyjmowania do przedszkola ustalone są w Regulaminie Rekrutacji. 5 Przedszkole mieści się w budynku pod adresem Szalejów Dolny 100. Część II Cele i zadania 6 1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz w przepisach wydanych na jej podstawie w zakresie: a) nauczania, b) wychowanie, c) opieki. 2. Wychowanie przedszkolne wspomagając rozwój dziecka jako osoby i wprowadzając go w życie społeczne, ma na celu przede wszystkim: - wspieranie uzdolnień oraz wspomaganie dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi, - tworzenie warunków do rozwoju aktywności dziecka wobec siebie, innych ludzi i otaczającego go świata, na różnych płaszczyznach jego działalności, - kształtowanie u dziecka umiejętności odbioru sztuki (rozwijanie wrażliwości estetycznej, wyobraźni, ekspresji plastycznej, muzycznej, ruchowej, rozwijanie umiejętności wyrażania swoich myśli i przeżyć), - kształtowanie postawy w obcowaniu z otoczeniem przyrodniczym i społecznym. 3. Do szczególnych zadań przedszkola należy: a) wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka, b) organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno pedagogicznej, c) organizowanie i sprawowanie opieki nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb i możliwości przedszkola, d) przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole podstawowej, e) współdziałanie z rodzicami w zakresie wychowania i opieki, f) realizacja innych obowiązków i uprawnień wynikających z przepisów oraz uchwał Rady Gminy, 3
g) realizacja obowiązków i uprawnień placówki jako pracodawcy w zakresie przepisów prawa pracy, Karty Nauczyciela i ustawy o systemie oświaty oraz przepisów wykonawczych do cytowanych ustaw i procedur. 4. Szczegółowe cele i zadania formułuje Statut Przedszkola oraz regulaminy wewnętrzne. 5. Przedszkole działa w oparciu o następujące zasady: 1) praworządności, 2) służebności wobec społeczeństwa, 3) racjonalnego gospodarowania mieniem, 4) jednoosobowego kierownictwa, 5) kontroli wewnętrznej, 6) podziału zadań między personelem, 7) wzajemnego współdziałania. Część III Organizacja przedszkola 7 1. Organami szkoły są: a) Dyrektor, b) Rada Pedagogiczna, c) Rada Rodziców. 2. Strukturę organizacyjną tworzą następujące stanowiska pracy: a) Dyrektor szkoły, b) pracownicy pedagogiczni, c) pracownicy obsługi. 8 Szczegółowe zasady współdziałania organów określa Statut. 9 Szczegółowe obowiązki Dyrektora reguluje Statut oraz zakres obowiązków i odpowiedzialności. 4
W przypadku nieobecności Dyrektora, jego obowiązki przejmuje zastępca ustalony uchwałą Rady Gminy Kłodzko. 10 1. Rada Pedagogiczna wypełnia obowiązki statutowe określone w Regulaminie Rady Pedagogicznej. 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą: a) Dyrektor przewodniczący, b) Nauczyciele. 11 Rada Rodziców wypełnia obowiązki określone w Regulaminie Rady Rodziców. 12 Strukturę organizacyjną przedszkola tworzą również pracownicy obsługi. Ogólną strukturę organizacyjna przedszkola przedstawia poniży schemat. 5
13 Pracownicy obsługi odpowiadają za sprawne funkcjonowanie, bezpieczeństwo i należyte utrzymanie budynków i terenów przedszkolnych. 14 Szczegółowe zakresy czynności pracowników obsługowych określają indywidualne zakresy obowiązków. 15 Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa w danym roku arkusz organizacyjny zatwierdzany przez organ prowadzący przedszkole. Zadania do realizacji wyznaczają: Część IV Realizacja zadań 16 1. Roczne Plany Pracy, 2. Program Wychowawczy, 3. Program Profilaktyki, 4. inne programy wpisane do przedszkolnego Zestawu Programów Wychowania Przedszkolnego, 5. Kalendarz Imprez Przedszkolnych, 6. Plan Nadzoru Pedagogicznego, 7. Plan Finansowy Przedszkola. 17 1. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej przedszkola są: a) obowiązkowe zajęcia edukacyjne, b) zajęcia dodatkowe (koła zainteresowań, zajęcia wynikające z organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej, wycieczki i inne ). 6
18 Godzina zajęć trwa 60 minut. 19 W ramach zajęć możliwe jest organizowanie wycieczek w oparciu o Regulamin Wycieczek. 20 Regulamin wchodzi w życie z dniem podpisania (wprowadzono zarządzeniem dyrektora nr 14/2011/2012 z dnia 16 stycznia 2012 roku). 7