PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Efektywność Energetyczna studiów pierwszego stopnia o profilu praktycznym



Podobne dokumenty
Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektrotechnika studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim stacjonarne

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku ELEKTROTECHNIKA studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Podsumowanie wyników ankiety

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Energetyka - oogólne efekty kształcenia. Profil praktyczny Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych T1P 01, 02, 03

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

PISMO OKÓLNE Nr 39/14/15 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 25 maja 2015 roku

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Efekty kształcenia dla kierunku: ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Wydział: CENTRUM NAUKOWO-DYDAKTYCZNE CENTRUM KSZTAŁCENIA INŻYNIERÓW W RYBNIKU

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

Zakładane efekty uczenia się dla kierunku

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW I N F O R M A T Y K A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 9/2014/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 lutego 2014 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE

PROGRAM KSZTAŁCENIA Inżynieria i automatyzacja w przemyśle drzewnym I stopień profil praktyczny

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

UCHWAŁA Nr 56/VI/II/2016 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 23 lutego 2016 r.

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: MECHATRONIKA

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Załącznik 2 Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku ELEKTROTECHNIKA studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Matryca efektów kształcenia zorientowana kierunkowo - Załącznik nr 3a

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

zna metody matematyczne w zakresie niezbędnym do formalnego i ilościowego opisu, zrozumienia i modelowania problemów z różnych

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Elektrotechnika. I stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektrotechnika studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim studia niestacjonarne

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Biznes Elektroniczny studiów pierwszego stopnia o profilu praktycznym

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

TABELA ODNIESIEŃ KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKK) DO OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKO)

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku automatyka i robotyka studiów pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA I STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Za realizacje uchwały odpowiada Dziekan Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia przez Senat.

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Informatyka studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

EFEKTY KSZTŁACENIA DLA KIERUNKU INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03, i kolejne numer efektu kształcenia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Energetyka studia I stopnia

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Opis efektu kształcenia dla programu kształcenia

Transkrypt:

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Efektywność Energetyczna studiów pierwszego stopnia o profilu praktycznym Program kształcenia dla określonego kierunku, poziomu studiów i profilu kształcenia obejmuje opis zakładanych efektów kształcenia oraz program studiów, stanowiący opis procesu kształcenia prowadzącego do uzyskania tych efektów. ( 2 Rozporządzenia MNiSW z dnia 3 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia) OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol K1P_W01 K1P_W02 Nazwa kierunku: Efektywność energetyczna Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: praktyczny Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA ma niezbędną i uporządkowaną wiedzę w zakresie podstaw logiki, algebry liniowej i geometrii analitycznej, a także rachunku różniczkowego i całkowego oraz ich zastosowań do opisu ciągłego i dyskretnego zjawisk występujących w procesach przemian energetycznych oraz do opisu działania systemów i urządzeń energetycznych zna metody i procedury numeryczne, możliwości i własności obliczeń komputerowych oraz podstawy programowania w zastosowaniu do opisu procesów energetycznych i technologicznych, zna podstawy funkcjonowania systemów informatycznych Odniesienie do efektów obszarowych (nauki techniczne) oraz efektów prowadzących do uzyskania kompetencji inżynierskich T1P_W01, T1P_W03 T1P_W01, T1P_W03 K1P_W03 ma wiedzę w zakresie fizyki technicznej pozwalającą na: i) opis zjawisk fizycznych towarzyszących procesom wytwarzania, transportu, przetwarzania i przekształcania energii elektrycznej oraz cieplnej, ii) analizę działania urządzeń i systemów energetycznych T1P_W01, T1P_W03 K1P_W04 K1P_W05 ma podstawową wiedzę w zakresie chemii i elektrochemii w tym procesów spalania i zgazowywania paliw, prowadzenia prostych analiz chemicznych w procesach energetycznych zna podstawowe zasady termodynamiki technicznej oraz podstawowe prawa transportu ciepła i masy oraz mechaniki T1P_W01, T1P_W03 T1P_W01, T1P_W02, T1P_W03

K1P_W06 K1P_W07 K1P_W08 K1P_W09 K1P_W10 K1P_W11 K1P_W12 K1P_W13 K1P_W14 K1P_W15 płynów wykorzystywane w systemach technologicznych i budynkowych zna podstawy mechaniki i wytrzymałości materiałów i rozumie podstawowe zasady doboru materiałów i konstrukcji maszyn, ma podstawową wiedzę na temat materiałów wykorzystywanych w instalacjach energetycznych rozumie zagadnienia z zakresu elektrotechniki i elektroniki, zna budowę i działanie przyrządów półprzewodnikowych, przekształtników energoelektronicznych oraz maszyn i urządzeń elektrycznych, zna zasady ich doboru do instalacji i procesów oraz efektywnego energetycznie sterowania ich pracą rozumie właściwości statyczne i dynamiczne układów regulacji, zna metody analizy liniowych i dyskretnych układów dynamicznych, rozumie działanie podstawowych struktur układów sterowania oraz zna ich podstawowe zastosowania w sterowaniu ukierunkowanym na poprawę efektywności energetycznej zna techniki automatyzacji procesów i rozumie znaczenie optymalizacji procesów przemysłowych w kierunku redukcji zużycia energii i zwiększenia niezawodności ich pracy zna zasady grafiki inżynierskiej i rysunku technicznego umożliwiające czytanie i tworzenie dokumentacji technicznej oraz rozwiązywanie problemów technicznych zna metody i urządzenia do efektywnego energetycznie oświetlania powierzchni z uwzględnieniem wymagań normatywnych rozumie zasady niezawodnej i bezpiecznej eksploatacji maszyn i urządzeń, zna zasady doboru maszyn i urządzeń do procesów przetwarzania energii z uwzględnieniem ich cyklu życia oraz oddziaływania na środowisko naturalne i elektromagnetyczne rozumie problemy związane z wytwarzaniem, przesyłem, rozdziałem i magazynowaniem energii, zna układy i metody sterowania mocą oraz rozpływem energii pozwalające na poprawę efektywności energetycznej na każdym etapie wykorzystania energii ma wiedzę na temat funkcjonowania scentralizowanych i rozproszonych systemów elektroenergetycznych i ciepłowniczych zna metody oraz urządzenia do pomiaru i rejestracji wielkości fizycznych i parametrów klimatu oraz właściwości energetycznych przetworników i przekształtników energii, zna metody opracowywania wyników pomiarowych pozwalające na T1P_W02 T1P_W02, T1P_W03 T1P_W02, T1P_W03 T1P_W02, T1P_W04, T1P_W05 InzP_W01 T1P_W01, T1P_W02, T1P_W06 InzP_W02 T1P_W04, T1P_W07 InzP_W04 T1P_W02, T1P_W03, T1P_W05 InzP_W01, InzP_W03 T1P_W03, T1P_W04 T1P_W02, T1P_W03 InzP_W03 T1P_W03, T1P_W04 InzP_W03

K1P_W16 K1P_W17 ich wizualizację i interpretację zna metodykę oceny efektywności energetycznej procesów w tym znaczenie skumulowanego zużycia bogactw naturalnych i paliw kopalnych oraz oddziaływania na środowisko, ma podstawową wiedzę na temat auditingu energetycznego i metod sporządzania charakterystyki energetycznej obiektów i procesów oraz planowania energetycznego z uwzględnieniem zagadnień bezpieczeństwa energetycznego zna metody i narzędzia wykorzystywane do modelowania i symulacji komputerowej procesów związanych z przemianami energetycznymi T1P_W04 InzP_W02 T1P_W04, T1P_W06 InzP_W02 K1P_W18 rozumie zasady inżynierii finansowej w systemach generujących i zużywających energię, zna zasady funkcjonowania rynku energii i systemów ochrony środowiska w tym systemów handlu uprawnieniami emisyjnymi T1P_W08, T1P_W09 InzP_W05, InzP_W06 K1P_W19 zna topologie i techniki sterowania urządzeń elektrycznych i energoelektronicznych w efektywnych procesach przemian energetycznych z uwzględnieniem sterowania miejscowego i zdalaczynnego T1P_W04, T1P_W06 InzP_W02 K1P_W20 zna podstawowe technologie i urządzenia energetyki konwencjonalnej i energetyki rozproszonej z uwzględnieniem źródeł odnawialnych i skojarzonych, zna zasady wykorzystywania energii odpadowej, rozumie zasady projektowania i eksploatacji efektywnych systemów energetycznych K1P_W21 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w zakresie efektywności energetycznej T1P_W04, T1P_W04 T1P_W07, T1P_W08, T1P_W09 InzP_W04, InzP_W05, InzP_W06 K1P_W22 K1P_W23 K1P_U01 ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania i sterowania pracą urządzeń wytwarzających, przetwarzających i przekształcających energię elektryczną i cieplną ze szczególnym uwzględnieniem kryteriów sprawności, energochłonności i kosztów eksploatacyjnych zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, polegającej w szczególności na projektowaniu, wytwarzaniu, instalowaniu lub serwisowaniu urządzeń energetycznych z zachowaniem wymagań formalnych i normatywnych UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim, integrując uzyskane informacje, dokonując ich interpretacji, wyciągając wnioski oraz formułując i uzasadniając opinie T1P_W09, T1P_W11 InzP_W06 T1P_W07, T1P_W09, T1P_W10, T1P_W11 InzP_W04, InzP_W06 T1P_U01 InzP_U01, InzP_U08

K1P_U02 K1P_U03 K1P_U04 K1P_U05 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach potrafi przygotować w języku polskim i języku angielskim, dobrze udokumentowane opracowanie typu raport techniczny potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku angielskim prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu energochłonności i efektywności energetycznej potrafi czytać prasę fachową (także w języku angielskim) i prowadzić proces samokształcenia się T1P_U02 T1P_U03 T1P_U04 T1P_U05, T1P_U06 InzP_U07, InzP_U08 K1P_U06 ma umiejętności językowe pozwalające na swobodne posługiwanie się terminologią anglojęzyczną z zakresu energetyki i efektywności energetycznej T1P_U06 K1P_U07 K1P_U08 K1P_U09 K1P_U10 K1P_U11 K1P_U12 potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do analizy i oceny działania elementów i układów energetycznych potrafi przeanalizować i porównać rozwiązania projektowe elementów i układów energetycznych ze względu na zadane kryteria użytkowe i ekonomiczne potrafi posługiwać się poznanymi narzędziami informatycznymi do symulacji, projektowania i weryfikacji pracy prostych urządzeń i systemów energetycznych pracujących wg samodzielnie skonstruowanego algorytmu sterowania i zawierających elementy elektryczne, elektroniczne, energoelektroniczne oraz układy automatyki potrafi posłużyć się odpowiednio dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar wielkości charakteryzujących procesy energetyczne potrafi interpretować zagrożenia i oczekiwania społeczne związane z implementacją rozwiązań proefektywnościowych uwzględniając także skutki ekonomiczne podejmowanych działań potrafi stosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w odniesieniu do wykonywanej działalności jak również do projektowanych urządzeń i systemów T1P_U08, T1P_U09 InzP_U01, InzP_U02 InzP_U07, InzP_U08 T1P_U08, T1P_U12 InzP_U01, InzP_U04, InzP_U05, InzP_U08, T1P_U07, T1P_U08, T1P_U09 InzP_U01, InzP_U02, InzP_U03 InzP_U07 T1P_U08, T1P_U09 InzP_U01, InzP_U02, InzP_U07 T1P_U10, T1P_U12 InzP_U03, InzP_U04, InzP_U06, InzP_U08 T1P_U11, InzP_U08 K1P_U13 potrafi oszacować koszt proponowanych rozwiązań technicznych uwzględniający koszty materiałowe, implementacyjne i eksploatacyjne T1P_U12, InzP_U04, InzP_U05, InzP_U08 K1P_U14 potrafi modelować proste układy elektryczne, mechaniczne, i cieplne prowadząc analizę ich pracy i stosując metody T1P_U13,

symulacyjne i metody grafiki inżynierskiej K1P_U15 potrafi rozwiązywać proste zagadnienia procesów energetycznych opisując przebieg procesów fizycznych z wykorzystaniem praw mechaniki, elektrotechniki i termodynamiki InzP_U05 T1P_U13, T1P_U14 InzP_U03, InzP_U05, InzP_U06 K1P_U16 K1P_U17 K1P_U18 K1P_U19 K1P_U20 posiada umiejętności doboru sposobów regulacji i sterowania dla prostych układów w procesach energetycznych potrafi dobrać typowe części maszyn i urządzeń oraz określić ich własności w tym ich wytrzymałość, oddziaływanie na środowisko oraz energochłonność potrafi określić wartości skumulowanych wskaźników zużycia energii i zasobów naturalnych dla pełnych ciągów technologicznych oraz potrafi obliczyć wielkość emisji substancji szkodliwych do otoczenia z instalacji energetycznych potrafi określić sprawność podstawowych maszyn i urządzeń energetycznych oraz prowadzić analizę wpływu wybranych parametrów procesu na jego wydajność i efektywność/sprawność energetyczną potrafi czytać schematy technologii energetycznych rozpoznać ich elementy T1P_U13, T1P_U14 InzP_U05, InzP_U06 T1P_U15, T1P_U16 InzP_U07, InzP_U08 T1P_U14 InzP_U06 T1P_U14, InzP_U06 T1P_U14, T1P_U15 InzP_U06, InzP_U07 K1P_U21 posiada umiejętność stosowania technologii energetyki konwencjonalnej i odnawialnej T1P_U15, T1P_U16 InzP_U07, InzP_U08 K1P_U22 K1P_U23 potrafi dobrać urządzenia mechaniczne, energetyczne i układy sterowania w procesie projektowania procesów technologicznych według kryteriów redukcji zużycia energii potrafi opracować i przedstawić projekt, system lub proces typowy dla elektroenergetyki i energetyki cieplnej T1P_U14, T1P_U16, T1P_U19, InzP_U06, InzP_U07, InzP_U08, InzP_U11 T1P_U14,T1P_U16, T1P_U19, InzP_U06, InzP_U07, InzP_U08, InzP_U11 K1P_U24 ma doświadczenie związane z utrzymaniem urządzeń, obiektów i systemów technicznych ze szczególnym uwzględnieniem ich efektywności energetycznej T1P_U17 InzP_U10, InzP_U12 K1P_U25 K1P_K01 ma doświadczenie związane z rozwiązywaniem praktycznych zadań inżynierskich, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością inżynierską KOMPETENCJE PERSONALNE I SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, przede wszystkim w celu podnoszenia swoich kompetencji T1P_U18 InzP_U09 T1P_K01

K1P_K02 K1P_K03 K1P_K04 K1P_K05 zawodowych i osobistych ma świadomość ważności i zrozumienia pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżyniera energetyka, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu T1P_K02 InzP_U01 T1P_K03 T1P_K04 T1P_K05 K1P_K06 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy T1P_K06, InzP_U01 K1P_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały T1P_K07

PROGRAM STUDIÓW Profil kształcenia praktyczny Forma studiów stacjonarne/niestacjonarne Liczba semestrów 8 Liczba punktów ECTS 240 Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta inżynier Obszar/obszary kształcenia obszar nauk technicznych Procentowy udział punktów ECTS dla każdego z obszarów kształcenia 100 Dziedzina/dziedziny nauki lub sztuki nauki techniczne Dyscyplina/dyscypliny naukowe lub artystyczne elektrotechnika, energetyka, inżynieria sanitarna, mechanika i budowa maszyn, automatyka i robotyka Nazwa kierunku studiów w języku angielskim energy efficiency Opis zajęć, w ramach których student uzyskuje punkty ECTS punkty ECTS zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów 138 57,5 zajęcia z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego kierunku studiów, do których odnoszą się efekty kształcenia 33 x zajęcia o charakterze praktycznym, w tym zajęcia laboratoryjne, warsztatowe i projektowe 135 x niezwiązane z kierunkiem studiów zajęcia ogólnouczelniane lub zajęcia na innym kierunku studiów min x zajęcia z obszaru nauk humanistycznych 2 x zajęcia z obszaru nauk społecznych 4 x zajęcia z języka obcego 9 x zajęcia z wychowania fizycznego 1 x praktyki zawodowe 15 x moduły zajęć wybieralnych 78 32,5 moduły zajęć powiązane z praktycznym przygotowaniem zawodowym, służące zdobywaniu umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych min - oznacza minimalną liczbę punktów % 142 59,2

Moduły kształcenia wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia oraz liczby punktów ECTS Lp. Nazwa modułu zajęć Symbole efektów Punkty kształcenia/opis modułu ECTS Moduł przedmiotów obowiązkowych 1. Wychowanie fizyczne 1 2. Język angielski efekty (W, U, K) wskazane 9 3. Przedmioty podstawowe w sylabusach wybranego 33 4. Przedmioty kierunkowe przedmiotu 65 5. Rozszerzenie treści podstawowych i kierunkowych 33 6. Praktyka zawodowa 15 7. Zajęcia z obszaru nauk humanistycznych łącznie 6 punktów ECTS 2 8. Zajęcia z obszaru nauk społecznych 4 Razem 162 Moduł przedmiotów wybieralnych 9. Przedmioty oferowane dla kierunku / specjalności pogłębiają efekty (W, U, K) kształcenia dla kierunku 68 10. Rozwiązania ekologiczne i audyting energetyczny pogłębiają efekty (W, U, K) Eksploatacja i dozór rozproszonych systemów energetycznych kształcenia dla kierunku 8 11. Niezwiązane z kierunkiem studiów zajęcia efekty wskazane ogólnouczelniane lub zajęcia na innym kierunku w sylabusach wybranego 2 studiów przedmiotu Razem (32,5 %) 78 Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia osiąganych przez studenta Przedmioty realizowane w czasie trwania studiów kończą się zaliczeniem bez oceny, zaliczeniem z oceną lub egzaminem (z oceną). Egzaminy mogą być przeprowadzane w formie ustnej lub pisemnej. Szczegółowe informacje dotyczące wymagań wstępnych i sposobu oceniania/egzaminowania i składowych oceny końcowej dla poszczególnych przedmiotów, znajdują się w załączniku nr 2. Każdy z sylabusów zawiera informację dotyczącą weryfikacji efektów kształcenia związanych z danym przedmiotem w sekcji EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. Informacje te dostępne są również na stronie Wydziału http://www.weit.uz.zgora.pl, zakładka Programy studiów, ECTS. Ponadto informacje dotyczące Zaliczania semestru studiów dostępne są w Regulaminie Studiów na Uniwersytecie Zielonogórskim ( 25-49, http://www.uz.zgora.pl, zakładka Studia). Praktyki zawodowe Zasady odbywania praktyk: a) miejsce i czas odbywania praktyki Student sam decyduje o tym, w jakim okresie oraz w jakim zakładzie pracy chciałby odbywać praktykę. Jedynymi warunkami stawianym przez Wydział jest to, aby praktyka na studiach o profilu praktycznym trwała nie krócej niż 12 tygodni (60 dni roboczych) oraz aby jej charakter był zgodny z kierunkiem odbywanych studiów. W przypadku, gdy student z różnych powodów nie jest w stanie samodzielnie znaleźć zakładu pracy chcącego przyjąć praktykanta, Wydział proponuje studentowi odbycie praktyki we

wskazanym przez niego miejscu. Praktyki mogą odbywać się zarówno w Polsce jak i poza granicami kraju. Dziekan Wydziału może zaliczyć studentowi, jako obowiązkową praktykę: wykonywaną przez niego pracę zarobkową, w tym także za granicą, jeżeli jej charakter spełnia wymogi praktyki, w szczególności, jeżeli jest ona zgodna kierunkiem studiów studenta, wyjazd zagraniczny zorganizowany przez Wydział. b) zasady przygotowania praktyki Student odbywa praktykę na podstawie Porozumienia o organizacji zawodowych praktyk studenckich odbywanych na podstawie skierowania uczelni. Dokument ten podpisywany jest przez przedstawiciela zakładu pracy oraz pełnomocnika Dziekana Wydziału. Następnie Wydział kieruje studenta na praktykę do określonego zakładu pracy na podstawie Skierowania na praktykę zawodową. Student, który chce, aby wykonywana przez niego aktualnie praca zawodowa została zaliczona jak praktyka zawodowa, winien złożyć stosowne Oświadczenie o zatrudnieniu studenta. Decyzję o zaliczeniu pracy zawodowej, jako praktyki za każdym razem podejmuje Dziekan Wydziału po stwierdzeniu, że wykonywana przez studenta praca jest zgodna z kierunkiem studiów. Student we własnym zakresie powinien ubezpieczyć się na czas trwania praktyki od następstw nieszczęśliwych wypadków (NW). Każdy student jest o tym indywidualnie informowany. c) zaliczenie praktyki Warunkiem zaliczenia studentowi praktyki (praktyka jest ujęta w programach studiów i w związku z tym jest traktowana, jako pełnoprawny przedmiot, którego zaliczenie skutkuje wpisem do indeksu) jest przedstawienie przez niego prawidłowo wypełnionego i poświadczonego przez zakład pracy Dziennika Praktyk. W Dzienniku student zobowiązany jest zamieścić szczegółowe sprawozdanie z odbytej praktyki dokumentujące wszystkie ważniejsze czynności i wykonywane prace. Opiekun praktyki może zweryfikować sprawozdanie pod kątem zgodności wykonywanej pracy przez studenta z kierunkiem studiów. Część praktyki związana z realizacją części praktycznej pracy dyplomowej jest weryfikowana przez promotora w ramach kontaktów bezpośrednich pomiędzy promotorem i studentem. Współpraca ta jest dokumentowana odpowiednimi wpisami w dzienniku praktyk, przy czym nie ma ona wpływu na ocenę końcową z przedmiotu związanego z praktyką zawodową (praktyka przemysłowa) ma natomiast na celu umożliwienie tworzenia prac dyplomowych zgodnym z zapotrzebowaniem firm przyjmujących studenta na praktyki. Wymiar praktyk Praktyki trwają trzy miesiące - 12 tygodni (480 godz.) i na kierunku Efektywność Energetyczna odbywają się na VIII semestrze studiów. Przypisuje się im 15 ECTS. Załączniki: 1. Plan studiów 2. Katalog przedmiotów