R E G U L A M I N R A D Y P E D A G O G I C Z N E J Publicznej Szkoły Podstawowej w Janikowie 1. 1. Rada Pedagogiczna jest organem odpowiadającym wraz z dyrektorem szkoły za realizację programu dydaktyczno wychowawczego i podejmującym związane z tym decyzje, a także organem doradczo opiniodawczym dyrektora. 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole. W zebraniach Rady pedagogicznej mogą także brać udział, z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej, w tym przedstawiciele Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego, pracownicy administracji i obsługi i inne organizacje działające na terenie szkoły, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły. 3. Zebrania planowane Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze w związku z zatwierdzaniem wyników klasyfikacji i promowania uczniów, po zakończeniu zajęć szkolnych, w ramach szkoleń Rady oraz w miarę bieżących potrzeb. 4. Zebrania Rady Pedagogicznej mogą być organizowane z inicjatywy dyrektora szkoły, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu prowadzącego szkołę, na wniosek co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej. 5. Przewodniczący Rady Pedagogicznej prowadzi i przygotowuje zebrania Rady oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania, zgodnie z jej regulaminem. Powiadomienie następuje na 5 dni przed planowanym zebraniem w formie ogłoszenia na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim. Dopuszcza się odstąpienia od tego terminu w wypadkach wymagających szybkiego zebrania Rady Pedagogicznej. 2. Kompetencje przewodniczącego Rady Pedagogicznej 1. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest z urzędu dyrektor szkoły. 2. Przewodniczący Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do: realizacji uchwał Rady Pedagogicznej,
tworzenia życzliwej atmosfery sprzyjającej współdziałaniu wszystkich członków Rady Pedagogicznej w zakresie realizacji statutowych zadań szkoły oraz podnoszenia poziomu kształcenia, wychowania i opieki, oddziaływania na postawę nauczyciela, pobudzania go do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych, dbania o autorytet Rady Pedagogicznej, ochrony praw i godności nauczycieli, przekazywania przynajmniej dwukrotnie w ciągu roku szkolnego uogólnionych wniosków ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego i informowania o pracy szkoły. zapoznawania Rady Pedagogicznej z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego oraz omawiania trybu i form ich realizacji, analizowania stopnia realizacji uchwał Rady Pedagogicznej. czuwania nad sprawnym przebiegiem pracy Rady Pedagogicznej zgodnie z porządkiem obrad. 3. Kompetencje Rady Pedagogicznej 1. W ramach swych kompetencji stanowiących rada: Uchwala Statut Szkoły. Podejmuje uchwały w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych. Ustala organizację doskonalenia zawodowego swoich członków a także wewnętrzne kształcenie. Uchwala Program Wychowawczy w porozumieniu z Radą Rodziców. Uchwala Program Profilaktyki Szkoły w porozumieniu z Radą Rodziców. Podejmuje uchwały w sprawie wyników klasyfikacji i promowania uczniów. Zatwierdza szkolne regulaminy o charakterze wewnętrznym. Zatwierdza plany pracy Szkoły. Zatwierdza wnioski wychowawców klas w sprawie przyznania uczniom nagród i wyróżnień oraz kar. 2. Rada Pedagogiczna opiniuje: Szkolny Zestaw Programów Nauczania. Tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych. Przydział czynności nauczycieli.
Wprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego planu nauczania. Przedstawione przez dyrektora propozycje realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w klasach IV-VI. Wnioski dyrektora w sprawie o przyznanie nauczycielom nagród, odznaczeń i wyróżnień. Projekty planów finansowych. Programy wychowania przedszkolnego i programy nauczania. Program z zakresu kształcenia ogólnego przed dopuszczeniem do użytku w szkole. 3. Rada Pedagogiczna ma prawo do: Wprowadzania zmian w tygodniowym rozkładzie zajęć dydaktycznych, realizacji treści kształcenia danego przedmiotu, przez odpowiednie zwiększanie lub zmniejszanie tygodniowego rozkładu godzin z tego przedmiotu, gdy jest to podyktowane np. okresową nieobecnością nauczyciela, przy czym ogólny tygodniowy wymiar godzin nauczania w danej klasie musi być zgodny z obowiązującym planem nauczania w cyklu okresowym. 4. Rada Pedagogiczna postanawia w sprawie: W wyjątkowych przypadkach postanowić o powtarzaniu klasy przez ucznia klasy I-III szkoły podstawowej na podstawie opinii wydanej przez lekarza lub publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym publiczną poradnię specjalistyczną, oraz po zasięgnięciu opinii rodziców (prawnych opiekunów) ucznia. Wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny ucznia ( na prośbę ucznia lub rodziców ) nieklasyfikowanego z przyczyn nieusprawiedliwionych, W wyjątkowych przypadkach wyraża zgodę na egzamin poprawkowy ucznia z dwóch przedmiotów. 5. Do zadań Rady Pedagogicznej należy również: Czynny udział w planowaniu i organizowaniu pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły. Okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły. Współpraca z rodzicami(opiekunami prawnymi) uczniów szkoły. Wydawanie opinii o pracy dyrektora szkoły w ramach procedury związanej z dokonywaniem oceny jego pracy przez organ
prowadzący. w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny szkoły Wydawanie opinii w sprawach związanych ze zmianą wychowawcy klasy. 6. Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt Statutu Szkoły lub jego zmian. 7. Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności, który musi być zgodny ze Statutem Szkoły. 8. Rada Pedagogiczna może występować z wnioskiem do organu prowadzącego szkołę o odwołanie dyrektora szkoły. 9. Rada Pedagogiczna współpracuje z rodzicami i opiekunami uczniów. 4. Obowiązki członka Rady Pedagogicznej 1. Członek Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do: czynnego uczestnictwa we wszystkich zebraniach i pracach Rady Pedagogicznej, do których został powołany oraz w wewnętrznym samokształceniu, współtworzenia w czasie obrad atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania realizowania uchwał Rady Pedagogicznej także wtedy, gdy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia, składania przed Radą sprawozdań z wykonania przydzielonych mu zadań, nieujawniania omawianych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej spraw, które mogą naruszać dobra osobiste ucznia lub jego rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły (bezwzględne przestrzeganie tajemnicy obrad). 2. Nieobecność członka Rady na posiedzeniu jest nieobecnością usprawiedliwioną w przypadku: choroby, urlopu związanego z dokształcaniem i doskonaleniem, innych ważnych przyczyn zgłoszonych dyrektorowi szkoły. 3. Członek Rady nieobecny na zebraniu ma obowiązek zapoznania się z treścią protokołu i dostosowania do decyzji podjętych przez Radę Pedagogiczną.
4. Nieusprawiedliwioną nieobecność członka Rady na jej posiedzeniu należy traktować jako nieobecność w pracy ze wszystkimi tego konsekwencjami wynikającymi z Kodeksu Pracy. 5. Sposób dokumentowania posiedzeń Rady Pedagogicznej 1. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. 2. Podstawowym dokumentem działalności Rady jest księga protokołów opieczętowana i podpisana przez dyrektora. 3. Księga protokołów zaopatruje się klauzulą: Księga zawiera... stron. 4. Księga protokołów przechowywana jest w kancelarii dyrektora szkoły. 5. Protokolantów zebrania Rady Pedagogicznej wyznacza przewodniczący. 6. Obowiązkiem protokolanta jest przedstawienie w rzetelny sposób treści obrad. 7. W protokole przedstawia się w skrótowej formie przebieg zebrania, w tym wypowiedzi uczestników, zgłoszone wnioski, podjęte uchwały, wyrażone opinie, dane dotyczące klasyfikacji klas itp. 8. Protokół wpisuje się do księgi protokołów nie później niż w ciągu 7 dni od daty zebrania. Każdy protokolant podpisuje część przez siebie protokołowaną oraz cały protokół. Protokół podpisuje przewodniczący Rady. 9. Rada Pedagogiczna przyjmuje protokół na następnym posiedzeniu. Protokół uważa się za przyjęty w wypadku gdy nie wniesiono do niego poprawek. 10. Członkowie Rady Pedagogicznej mogą wnosić poprawki do protokołu na piśmie. 11. Decyzję o sprostowaniu protokołu Rada Pedagogiczna podejmuje w drodze głosowania. 12. Decyzję o udostępnieniu księgi protokołów należą do kompetencji dyrektora szkoły. Księgę protokołów udostępnia się upoważnionym przedstawicielom organu nadzorującego i prowadzącego oraz członkom Rady Pedagogicznej. 6. Formy podejmowania, dokumentowania uchwał i wniosków 1. Rada Pedagogiczna podejmuje uchwały większością głosów.
2. Uchwały podjęte na zebraniach plenarnych są prawomocne, jeżeli zostały podjęte większością głosów przy udziale co najmniej 2/3 członków Rady. 3. Głosowanie Rady Pedagogicznej może odbywać się w trybie jawnym lub tajnym. W trybie jawnym głosowanie odbywa się przez podniesienie ręki, w trybie tajnym natomiast poprzez zapis na kartkach, które po głosowaniu są podliczane i niszczone. 4. Tryb głosowania ustala się zawsze w głosowaniu jawnym. 5. Rada Pedagogiczna może podejmować uchwały w głosowaniu tajnym. Decyzję o przeprowadzeniu głosowania tajnego podejmuje się w drodze głosowania jawnego. 6. Głosowanie tajne przeprowadza trzyosobowa komisja skrutacyjna, wybierana spośród członków Rady. 7. Dyrektor podejmuje decyzję o wstrzymaniu wykonania uchwały Rady Pedagogicznej niezgodnej z prawem. 8. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie powiadamia organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę uchyla uchwałę w razie stwierdzenia niezgodności z prawem. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne. 9. Członkowie Rady mogą być powoływani w skład stałych lub doraźnych Komisji w zależności od potrzeb. 10. Działalność i tematyka pracy Komisji wynika ze statutowych zadań szkoły. 11. Komisje powołuje dyrektor szkoły. 12. Komisja informuje Radę Pedagogiczną o wynikach swojej pracy i przedstawia wnioski do głosowania lub składa sprawozdanie na ręce dyrektora. 13. Rada Pedagogiczna wybiera swoich przedstawicieli do komisji powoływanych przez organy zewnętrzne. Przedstawiciele Rady są wybierani w głosowaniu według 6 punkt 3-6. 14. Rada podejmuje opinię według następujących zasad: każdy z członków Rady ma prawo do wyrażenia opinii własnej w trakcie posiedzenia Rady, na podstawie wypowiedzi pojedynczych nauczycieli protokolant sporządza projekt treści opinii, projekt przyjmuje Rada w drodze porozumienia, uzgodnienia, głosowania zwykłą większością głosów. Janików, dnia 07.12.2009 r.