KUBUŚ PUCHATEK I JEGO NIESAMOWITE PRZYGODY. Grupa teatralna,,wesoła Siódemka



Podobne dokumenty
URODZINY KUBUSIA PUCHATKA

Uratowanie Prosiaczka

Kubuś Puchatek i przyjaciele - scenariusz konkursu bibliotecznego dla klasy II

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Czerwony Kapturek inaczej

11 Listopada Święto Niepodległości. Pisemko uczniów klas 1-3 Szkoły Podstawowej Sportowej w Zespole Szkół nr 1 w Oświęcimiu 2(8)

Ilustracje Elżbieta Wasiuczyńska

POMOCE: nagrania muzyczne dla dzieci; bajka W. Badalskiej,,O wiewiórce łupiskórce, stroje i rekwizyty dla postaci z bajki

Pan Toti i urodzinowa wycieczka

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!

dla najmłodszych. 8. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych. 8. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

Mander. Bajki. dla dużych. dzieci

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

91-piętrowy. na drzewie. Andy Griffiths. Terry denton

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

Ulubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

Raport o kursie. Strona

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Bangsi mieszkał na Grenlandii. Ogromnej, lodowatej

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV

Miś w zabawie i piosence (wybór)

SCENARIUSZ KONKURSU CZYTELNICZEGO Bohaterowie Kubusia Puchatka dla kl. IV-VI

Pisemko uczniów klas 1-3 Szkoły Podstawowej Sportowej w Zespole Szkół nr 1 w Oświęcimiu

OPOWIADANIA I PIOSENKI KUBUSIA PUCHATKA INTRO

SCENARIUSZ UROCZYSTOSCI

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-polski

Psychologia gracza giełdowego

Dzień dobry, panie Piotrze.

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia chiński-polski

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

The voice of Students

Copyright by Wydawnictwo SBM Sp. z o.o., Warszawa 2014 Copyright for the illustrations by Wydawnictwo SBM, Warszawa 2014

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Zulu folktale Wiehan de Jager Aleksandra Migorska polsk nivå 4

Korespondencja osobista Życzenia

Korespondencja osobista Życzenia

OGRÓD EDEN, WYGNANIE Z RAJU

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

"PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA"

zdrowia Zaangażuj się

METODA KARTECZEK ROWIŃSKIEJ

Scenariusz widowiska scenicznego Zdrowo żyj Dzieci 5 6 letnie

I. Czynności organizacyjne.

Oto kilka rad ode mnie:

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Przygody Jacka- Część 1 Sen o przyszłości

WYBÓR SIEDMIU DIAKONÓW

JĘZYK. Materiał szkoleniowy CENTRUM PSR. Wyłącznie do użytku prywatnego przez osoby spoza Centrum PSR

Pomóż ptakom w potrzebie. Podaruj im dom. Wystarczy budka.

Podróż na tysiąc mil zaczyna się od pierwszego kroku. ' :, , : , '.: I, _,. . ~, oo. ~ I r;.0 .. ~ - 1) ł : 't

Sprawozdania z wycieczki po Szlaku Piastowskim

Hektor i tajemnice zycia

LP JA - autoprezentacja JA - autoidentyfikacja MY ONI 1. SZKOŁA: nie było jakiejś fajnej paczki, było ze Ŝeśmy się spotykali w bramie rano i palili

ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM

Zulu folktale Wiehan de Jager Aleksandra Migorska Polish Level 4

Magdalena Bladocha. Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach

Ursula Nafula Catherine Groenewald Aleksandra Migorska polsk nivå 4

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Tego się uczymy. JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek

TIMETABLE MÓJ ROZKŁAD JAZDY

"Urodziny Kubusia Puchatka" - impreza świetlicowa

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 109, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Anioł Nakręcany. - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka

Spis treści. Od Petki Serca

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat

Gratulacje i najlepsze życzenia w dniu ślubu! Gratulacje z okazji wypowiedzenia sakramentalnego "tak"! najlepsze na nadchodzącej drodze życia

C 3.4. O kim KubuÊ Puchatek najbardziej lubi słuchaç historyjek? Dla kogo, zdaniem Kubusia Puchatka, pszczoły robià miód?

Jak używać poziomów wsparcia i oporu w handlu

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Wydawnictwo Skrzat Kraków

Zespół Szkół w Rzeczycy Długiej Pasowanie pierwszoklasistów

Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować: emilia_moniuszko@poczta.onet.

Scenariusz zajęć nr 5

WYZWANIE 21 DNI ZMIEŃ SWOJE NAWYKI

ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas

Kielce, Drogi Mikołaju!

L.p. Pytanie Słowa kluczowe Gotowe!

Transkrypt:

KUBUŚ PUCHATEK I JEGO NIESAMOWITE PRZYGODY Grupa teatralna,,wesoła Siódemka Narrator: Puchatek: Królik: Krzyś: Pszczółka: Świstak: Prosiaczek: Kangur: Piosenki: Narrator: Był piękny jesienny dzien. Kubuś Puchatek siedział na pniu przed swoim domkiem w Stumilowym lesie.coś było nie w porządku. Zamiast zwykłego uśmiechu na twarzy.kubusia malowała się troska. CóŜ mogło być przyczyną? Aha mamy juŝ odpowiedź! Za Puchatkiem leŝały cztery baryłki po miodzie, wszystko zupełnie puste, a Kubusiowi bardzo chciało się jeść. Puchatek: CóŜ za dziwna sprawa! PrzecieŜ nie mogłem spałaszować całego miodku ( drapiąc się po łebku). Pszczółka: bzzz, bzzz rozległo się w pobliŝu. Puchatek podrapał się po uchu. Puchatek: Co to za hałas? PrzecieŜ tak bzyczą tylko pszczoły. A skoro są pszczoły, musi teŝ być miód. A miód to jest to co misie lubią najbardziej. ( Puchatek wydając radosne okrzyki pobiegł za pszczołą). Narrator: W samym środku Stumilowego lasu niedaleko chatki Puchatka, rosło wielkie rozłoŝyste drzewo. Tam właśnie pszczoły zbudowały wspaniałe gniazdo i zawsze były gotowe do jego obrony. Udając brak zainteresowania pszczołami Puchatek zaczął wdrapywać się na drzewo. Myślał,Ŝe wystarczy wgramolić się na samą górę i wyciągnąć łapkę aby zdobyć miodek. Lecz to wcale nie było takie proste. Puchatek wszedł bardzo wysoko, tam gdzie gałęzie były juŝ bardzo cienkie, tak cienkie, Ŝe nie mogły utrzymać jego cięŝaru. Przysiadł na gałęzi naprzeciw dziupli, otoczyły go bzyczące pszczoły. Puchatek: Czy mogłybyście ofiarować odrobinkę waszego miodku misiowi w wielkiej potrzebie? ( ale pszczoły tylko bzyczały) CóŜ chyba nie mają nic przeciwko temu spróbuję kapkę, Ŝeby przekonać się, czy to na pewno właściwy rodzaj miodu. Narrator: Zapytacie co się stało? CóŜ nagle trzasnęło i łubudu. To pękła gałąŝ, na której siedział Kubuś

Puchatek: Au! Au! Ratunku, dlaczego misie tak bardzo lubią miód Au! Byłoby o wiele prościej Au! Gdyby pszczoły mieszkały na ziemi Au! Zamiast na drzewach Au! Au! (Puchatek podnosi się i rozmasowuje obolały łepek) Pójdę do Krzysia on na pewno będzie wiedział co robić. Krzyś: Część Puchatku!? Gdzieś? Ty się tak ubrudził ( patrząc na zabłoconego misia) Puchatek: Cześć Krzysiu właśnie zastanawiałem się eeeeeeeeeeee Właśnie myślałem o tym, czy miałbyś przypadkiem gdzieś pod ręką takiej rzeczy jak balonik? Krzyś: A na co ci balonik? (Kubuś rozejrzał się dookoła i wyszeptał) Puchatek: Na miód! Krzyś: Ale co ma wspólnego miód z balonikiem? Puchatek: Wszystko! ( wziął od Krzysia balonik i zaczął wspinać się w górę) Dzięki balonikowi będę mógł dostać się do gniazda pszczół wysoko na drzewie. Krzyś: Ale pszczoły cię zobaczą Puchatek: To nie wchodzi w rachubę (Puchatek dochodzi do dziupli, zaczyna łapką wybierać miód) Mniam, mniam,mniam. Nie ma jak świeŝy miodzik (liŝe łapkę) Udało się! Udało! (AŜ tu nagle usłyszał głośne bzzzzzz! Pszczoły okrąŝają Puchatka) Puchatek: Ojej! Zdaje się, Ŝe coś podejrzewają (pszczoła gryzie Puchatka w nos) Au! Au! One wcale nie są przyjacielskie, chyba zaraz wrócę na ziemię ( balon pęka, a Puchatek spada, Krzyś łapie Puchatka) O jejku! Wszystko byłoby fajnie Krzysiu, gdybym tak okropnie nie lubił miodku! (Puchatek się otrząsa) DOM KRÓLIKA Narrator: Ale Puchatek łatwo się nie zraŝał. Jeszcze nie przestały go boleć uŝądlone miejsca, a juŝ miał nowiutki pomysł. Piosenka pt.,,jest taki Miś,wesoły Miś Puchatek: O tej porze Królik jada zazwyczaj małe Conieco, a małe Conieco to przecieŝ miód. ZłoŜę więc wizytę Królikowi.

Narrator: Królik był właśnie zajęty nalewaniem sobie herbaty, kiedy Puchatek wsadził głowę do jego domku i zawołał. Puchatek: Czy jest tam ktoś w domu? ( Królik rozlewa herbatę) Królik: Ładna historia! To ten Ŝarłok Puchatek. On wyŝre mi wszystko, co mam w spiŝarni, łącznie ze spiŝarnią! Witaj Kubusiu! CóŜ za przemiła niespodzianka! Czy nie przekąsiłbyś czegoś na śniadanko? Puchatek: Dzięki Ci Króliku chyba mógłbym przekąsić małe Conieco ( sadowiąc się przy stole) Królik: Morze troszeczkę miodku ( nalewa do miseczki) Puchatek: To bardzo uprzejmie z Twojej strony (zawiązuje chusteczkę) Ale czy mógłbym dostać troszkę więcej Królik: Proszę bardzo ( stawia garnek na stole) Narrator: Tym czasem Puchatek pozwolił sobie na więcej niŝ jeden garnek. Zjadł cały zapas miodu Królika. Królik: Pewnie musisz juŝ iść ( mówi drŝącym głosem) Puchatek: Dziękuję Króliku to było najlepsze małe Conieco, jakie kiedykolwiek jadłem. Królik: W porządku Puchatku, w końcu po to są przyjaciele. Narrator: Najedzony Puchatek próbował wydostać się z nory Królika. Puchatek: Ratunku! Ratunku! Nie mieszczę się w drzwiach. Wejście do twojego domku nagle się skurczyło! Królik: Głupstwa pleciesz! To ty zrobiłeś się grubszy. Zjadłeś za duŝo miodu i oto co się zdarza, kiedy ktoś je bez umiaru. Puchatek: Nie to się zdarza, kiedy ktoś robi zbyt wąskie wejście do swojego domu! Narrator: Królik pchał i pchał, a Puchatek wciąŝ tkwił w miejscu. Królik wybiegł więc z domu tylnym wyjściem i wezwał na pomoc Krzysia

Piosenka-,, Gdy szczęśliwy jesteś, to z Kubusiem skacz Królik: Co robić? Krzysiu! Krzyś: Musimy go jakoś wydostać. MoŜe poczekać, aŝ schudnie? Królik: To potrwa całe wieki! ( rozpaczał królik) Krzyś: Nie martw się juŝ. ( uspokajał Puchatka Krzyś trzymając go za łapkę) Zawołam jeszcze kogoś do pomocy. Puchatek: Byle szybko, nie mogę czekać tygodniami! Narrator: W nocy odwiedził unieruchomionego Kubusia świstak. Świstak: Słyszałem, Ŝe jest tu problem z wydobyciem czegoś, skądś. Nazywam się Świstak i jestem specjalistą, oto moja wizytówka. Na czym polega problem? Puchatek: Problem polega na mnie. Utknąłem w tym otworze Świstak: ( zawiązał sobie pod brodę serwetkę i otworzył swój koszyk na prowiant) Wygląda na to,ŝe to potrwa ładnych parę dni. Puchatek: Parę dni... A co z jedzeniem? Świstak: Głupstwo, przyniosłem trochę ze sobą ( i zabrał się do spoŝywania posiłku) Narrator: trudne. PóŜniej świstak stwierdził, Ŝe wydobycie Kubusia z otworu będzie bardzo Świstak: No tak. To praktycznie wszystko co mogłem zrobić w tej sprawie. Innego wyjścia nie ma. ( to rzekłszy zjadł ostatnie okruchy swej kolacji otarł usta i poszedł) Puchatek: MoŜe juŝ troszeczkę schudłem? Krzyś: Nie sądzę. Jeśli chcesz spróbujemy cię stamtąd wyciągnąć. Będziesz odtąd na diecie Puchatku. A hasło tej diety brzmi: Ani kropli miodu!

Puchatek: Dobrze, tylko prędko, tu jest wyjątkowo ciasno. Narrator: Świstak złapał Królika, Królik Krzysia, Krzyś Puchatka. Krzyś: Raz! Raz, dwa, trzy ciągną Udało się! Udało się. Nic ci nie jest Puchatku? Puchatek: W porządku, tylko nie mogę się zatrzymać Narrator: Zgadnijcie drogie dzieci, gdzie wylądował Kubuś. Oczywiście nie zrobił tego umyślnie, ale wpadł pomiędzy gałęzie, wprost do pszczelego gniazda. Lepiej być nie mogło, Oto nadarzyła się kolejna okazja do wspaniałej uczty. Ale uwaŝaj Puchatku! JeŜeli zjesz za duŝo miodku to znów utkniesz w norze Królika. I kto Cię wtedy wyciągnie?( wszyscy razem) Piosenka Kubuś Puchatek, kilku kumpli weź (wszystkie dzieci śpiewają razem) W trakcie spektaklu zostaną wręczone nagrody i dyplomy laureatom konkursu plastycznego i czytelniczego oraz nagrodzeni zostaną autorzy najciekawszych i najzabawniejszych rymowanek o Kubusiu Puchatku Na zakończenie przedstawienia : Podziękowanie małym aktorom za ich wspaniały występ ( wręczenie słodyczy) Jak równieŝ podziękowanie wszystkim uczestnikom przedstawienia za ich czułe serca, za to, Ŝe juŝ po raz siódmy są razem z nami, i dzięki nim właśnie moŝemy corocznie nieść pomoc dzieciom chorym z naszej gminy.