Czy naprawdę będę tutaj całe swoje życie? myślała Maja w autobusie w drodze z pracy i patrzyła przez

Podobne dokumenty
Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Czy pamiętasz jak nazywa się spotkanie dwojga ludzi, często kobiety i mężczyzny, którzy się sobie

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Chłopcy i dziewczynki

Nominative mianownik KTO? CO? męski. żeński. nijaki. Instrumental narzędnik KIM? CZYM?

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

ĆWICZENIA DLA NAUCZYCIELA. 1. Oglądanie filmu.

Hektor i tajemnice zycia

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

Co to jest? Kto to jest?

To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów.

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

uczą się / uczyli się / będą się uczyli + czasownik w 3 osobie liczby mnogiej ( ONI )

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

1.Kto to robi? Wstaw czasowniki w odpowiednie pola w ramce.

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

Lekcja 9 Charakter, osobowość

EKONOMIA SŁUCHANIE (A2)

AUDIO A2/B1 SKĄD SIĘ BIORĄ STEREOTYPY? (wersja dla studenta)

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Dla klas 4-7 przed warsztatami

Friedrichshafen Wjazd pełen miłych niespodzianek

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

FILM - BANK (A2 / B1)

Karta pracy 6. Jak było w szkole?

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Skrajne ubóstwo rodzin włączonych do projektu. 33% z nich to rodziny dotknięte chorobą. żyje w skrajnym ubóstwie. bądź niepełnosprawnością.

Copyright 2015 Monika Górska

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

108 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO. V. Proszę podpisać obrazki. PRZYKŁAD: 6 ciastek 4 ciastka

Numer 1 oje nformacje wietlicowe

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Piaski, r. Witajcie!

STARY TESTAMENT. JÓZEF I JEGO BRACIA 11. JÓZEF I JEGO BRACIA

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY

Info Szkoła PROJEKTU. To nasz pierwszy raz Jesteśmy redakcją, która tworzy swoją pierwszą gazetę.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić?

Przepraszam, w czym mogę pomóc?

Violet Otieno Catherine Groenewald Aleksandra Migorska Polish Level 4

Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

gramatyka na 6+ liczebnik, spójnik, zaimek

Tak wygląda biuro Oriflame Polska od środka

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

Widziały gały co brały

STUDIA MAGISTERSKIE W WIELKIEJ BRYTANII

Violet Otieno Catherine Groenewald Aleksandra Migorska polsk nivå 4

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

AUDIO A2/B1 IDZIEMY NA ZAKUPY! (wersja dla studenta)

Dla klas 8 po warsztatach

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

do trzech razy sztuka...

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Sprawozdanie z wyjazdu HORSENS DANIA

Karta pracy 2. Przed wyjściem

Kielce, Drogi Mikołaju!

STARY TESTAMENT. JAKUB U LABANA 10. JAKUB U LABANA

Leśnicka Łucja Kołodziej Alicja Kościelniak Stefania Bryniarski Wojciech

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą

POWTÓRZENIE WIADOMOŚ CI PRZED TESTEM

Zacznij od dlaczego. Dlaczego to się opłaca czyli kariera w twoich rękach. Michał Guzek. HICRON Sp. z o.o.

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! (po chwili) Czy pomóc w

P O L S K I G E N E R A L N Y S O N D A Ż

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. W szpitalu

Zmęczona kobieta zobaczyła maila od profesora dopiero w nocy, kiedy cała rodzina już spała. Kiedy

Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK

BEZPIECZNY PIERWSZAK

Serdecznie dziękuję trzem najważniejszym kobietom mojego życia: córce Agatce, żonie Agnieszce i mamie Oli za cierpliwość, wyrozumiałość, wsparcie,

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

Genetyczne badania pokrewieństwa. Czy jesteśmy rodziną?

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA

Trening INTEGRA Dodatkowe dialogi

Część I Konwersacja Przeprowadź z egzaminatorem trzy rozmowy na zaproponowane przez niego tematy.

Magdalena Bladocha. Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN

MATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KRÓTKA FORMA UŻYTKOWA

Karta pracy 3. Wspólne sprzątanie

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Czwórka z plusem PROJEKTU

Funkcja rzeczownika w zdaniu

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

Tytuł: Język angielski metodą skojarzeń. Autorzy - Michael Gruneberg, Patrycja Kamińska. Opracowanie i skład - Joanna Kozłowska, Patrycja Kamińska

Jak się czuję w mojej szkole?

Wszelkie prawa zastrzeżone. Matko. córki. Konferencja Kobieta jest trendy 5 marca 2015

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV

Transkrypt:

Czy naprawdę będę tutaj całe swoje życie? myślała Maja w autobusie w drodze z pracy i patrzyła przez okno. Za oknem widziała wiele samochodów, a w nich zmęczonych, sfrustrowanych ludzi. Dźwięki ulicy, wysoka temperatura i ludzie w autobusie irytowali ją. Otworzyła okno, ale zapach smogu był tak brzydki, że zaraz je znowu zamknęła. Zamknęła też oczy i próbowała myśleć, że jest w innym miejscu na świecie. Gdzieś, gdzie może mieć dobrą pracę, gdzie autobusy są na czas i gdzie na ulicach jest więcej drzew niż bezdomnych psów. Jej kraj... hmm... ma piękną naturę. Czyste morze, góry i wakacyjną pogodę prawie cały rok. Turyści z zachodu szukają tutaj inspiracji, spokoju i sensu życia. Czasami przyjeżdżają tylko na wakacje, nocują w hotelu, piją drinki i opalają się na plaży. Czasami kupują bardzo tanie mieszkanie albo otwierają biznes i zostają na całe życie. Wielu z nich jest bardzo szczęśliwych, bo mają tutaj nową rodzinę i przyjaciół... ale turyści zawsze mają otwarte drzwi. Zawsze mogą wrócić do domu do Niemiec, do Włoch, do Ameryki. Życie mieszkańców tego kraju jest trochę inne. 90 procent ludzi jest bardzo biednych, a 10 procent bardzo bogatych. W tym kraju mało się produkuje, a dużo się importuje, więc ceny w sklepach są bardzo wysokie. Polityka tutaj jest niestabilina. Dzisiaj jest spokojnie, ale jutro... kto wie? Dość dużo ludzi mieszka na ulicy. Tylko około 60 procent ludzi ma mieszkania z ciepłą wodą i elektrycznością. Maja mieszkała w bardzo wysokim bloku na osiedlu, na którym było pięćdziesiąt, a może i sto takich samych bloków. Razem to tysiące ludzi, którzy pracują sześć lub siedem dni w tygodniu, nigdy nie mają wakacji i prawie nigdy nie jedzą mięsa, nie dlatego, że są wegetarianami, ale dlatego że brakuje im pieniędzy. To też tysiące dzieci, które teraz myślą, że mogą być w życiu kim chcą, ale to nie jest prawda. Tak jak ich rodzice mogą być tylko pracownikami w fabryce, sprzedawcami warzyw albo dozorcami. A co jeśli marzą o studiach, karierze i bardziej komfortowym życiu?

Rodzina Mai była jak każda inna. Jej ojciec był sprzedawcą w sklepie z butami, a mama gospodynią domową. Maja miała trzy siostry i brata. Brat był już żonaty i nie mieszkał z nimi, ale Maja nadal mieszkała w jednym pokoju z dwiema siostrami, mimo że miała już 32 lata. Dawno temu, kiedy miała dwa lata jej wujek wyjechał do Ameryki. Wrócił na chwilę pięć lat później i przywiózł jej książkę o biologii i naukowcach. Książka była po angielsku i Maja niczego nie rozumiała, ale codziennie ją otwierała i oglądała obrazki. Od tej pory kiedy jej koleżanki mówiły, że kiedy będą dorosłe, chcą mieć piękny dom, przystojnego męża i dużo dzieci, Maja mówiła, że chce dostać Nagrodę Nobla. Jej rodzice nie planowali, że ich dzieci pójdą na studia. Nie tylko dlatego, że nie mieli pieniędzy, ale dlatego, że nikt w ich rodzinie nigdy nie był na uniwersytecie. Na szczęście byli mądrymi ludźmi i kochali swoje dzieci, więc kiedy Maja skończyła szkołę i dostała stypendium na publicznym uniwersytecie, nie próbowali jej zatrzymać. Jej ojciec był z niej dumny i mówił wszystkim klientom, że jego córka studiuje. Wiedział, że Maja jest bardzo dobrą studentką i że marzy o karierze na uniwersytecie lub w biznesie, ale był racjonalnym mężczyzną. Jego córka miała szansę na pracę w laboratorium, nie na uniwersytecie. Miał nadzieję, że zaraz po studiach znajdzie dobrego męża, a potem urodzi dzieci i nie będzie musiała pracować. Wizja życia Mai i jej taty różniły się. Maja nie chciała mieć ani męża, ani dzieci. A przynajmniej nie teraz. Nie w tym kraju i nie w tym mieście. Chociaż nie mówiła o tym nikomu, po studiach planowała znaleźć pracę za granicą i wyjechać na zawsze. Jej plan okazał się być trudniejszy do zrealizowania niż myślała. Skończyła studia, ale to mężczyźni dostawali oferty dobrej pracy, a nie ona. Profesorowie rozmawiali o stypendiach za granicą z mężczyznami, a nie z nią, bo wiedzieli, że żadna młoda kobieta z tego kraju nie może wyjechać zagranicę sama. Żadna rodzina nie pozwoli swojej córce na samotną podróż na zachód. Mai bardzo zależało na karierze i nie chciała z niej zrezygnować. Po długich negocjacjach z profesorem i z ojcem została na uniwersytecie, żeby zrobić doktorat z genetyki. Była jedyną kobietą na swoim wydziale i znowu była najlepsza, ale jako doktorantka zarabiała bardzo mało, a rząd nie chciał sponsorować innowacyjnych projektów z publicznych pieniędzy.

To oczywiście bardzo Maję frustrowało. Miała 30 lat i musiała zarabiać, żeby pomóc swojej rodzinie! W końcu stało się tak, jak myślał jej tata. Po doktoracie znalazła pracę w laboratorium. Praca była, no cóż, niezbyt interesująca, a koledzy i koleżanki z pracy na pewno nie tak ambitni jak ona. Po kilku miesiącach frustracji Maja zaczęła wieczorami szukać ofert pracy za granicą. Napisała CV najlepiej jak mogła i wysłała do kilku dużych firm. Oczywiście nie poinformowała o tym swojej rodziny. W tym momencie, kiedy siedziała między grubą kobietą z dwojgiem dzieci, a chudym, śpiącym chłopakiem, i wracała do domu gorącym autobusem, Maja dostała maila od rekrutera z dużego uniwersytetu w Ameryce, który był zainteresowany jej profilem. Profesor z Uniwersytetu nawiązał współpracę z wielką firmą farmaceutyczną, która zgodziła się sponsorować badania nad nowym lekiem. Profesor znalazł artykuł, który Maja opublikowała w branżowym magazynie kilka lat wcześniej i zdecydował, że chciałby z nią porozmawiać. 1.Prawda czy fałsz? 1. Nie wiemy, jak nazywa się kraj, w którym mieszka Maja. 2. Kraj ma stablilną ekonomię, a ludziom żyje się w nim dobrze. 3. Maja ma troje rodzeństwa. 4. Ojciec Mai jest bezrobotny 5. Maja marzy o tym, żeby wyjść za mąż. Prawda Nieprawda 2.Połącz słowa we frazy 1. Zapach a) życia 2. Bezdomny b) podróż 3. Sens c) domowa 4. Gospodynia d) smogu

5. Nagroda e) pies 6. Samotna f) Nobla 3.W podane zdania wstaw czasowniki z listy opalać się, nocować, brakować, zatrzymać, znaleźć, pozwolić, zarabiać 1. Chciałam dużo..., więc zaczęłam pracę w korporacji. 2. Laura obraziła się na mamę, bo nie... jej jeść cukierków z choinki. 3. Nie lubię, kiedy jesteś tak daleko.... mi ciebie! Proszę, wróć już! 4. Policja... wczoraj Rafała, bo sprzedawał nielegalne pomidory. 5.... (my) w pięknym hotelu nad brzegiem morza, ale niestety, w naszym pokoju były gekony. 6. Dzień dobry! Dzwonię do pani, bo... telefon pani męża w metrze. Jeśli mają państwo czas, możemy się umówić na odbiór dzisiaj wieczorem. 7. Kasia wygląda jak rodzynka! Chyba... na plaży codziennie po dziesięć godzin. 4.W podane zdania wstaw czasownik znajdować/ znaleźć w odpowiedniej formie 1. Nigdzie nie mogę... mojej drugiej, zielonej skarpetki! Czy pralka znowu zaczęła kraść skarpetki? 2. Wczoraj w lesie... (my) małego psa, więc zabraliśmy go do domu. 3. Poddaję się! Chyba już nigdy nie... żony! Zawsze będę starym kawalerem. 4. Kiedy Mateusz był dzieckiem codziennie... nowe insekty i robił im zdjęcia. 5. Wkurza mnie to, że co rano... twoje włosy na umywalce! Proszę, sprzątaj po sobie! 6. Gdzie... taki piękny płaszcz?! Wyglądasz w nim rewelacyjnie! 7. Obiecujemy, że... (my) dla pani idealne mieszkanie. Będzie pani zadowolona!

8. Razem z moimi partnerami z firmy HR100% będziemy nie tylko szukać idealnych kandydatów na stanowiska menadżerskie. My... ich...! 5.Angielski czasownik leave ma po polsku kilka tłumaczeń. Wybierz poprawne słowo z listy i dopisz je do grupy dopełnień (objects) Wychodzić/wyjść, opuszczać/opuścić, zostawiać/zostawić, wyjeżdzać/wyjechać 1.... okulary w domu, klucze w pracy, obiad w lodówce 2.... - rodzinę, żonę, kraj, lekcję polskiego, dwa dni w pracy 3.... - z kraju, z miasta, na zawsze, na wakacje, na Dominikanę 4.... - z pracy o ósmej, z domu bez słowa, ze spotkania Odpowiedzi: 1. 1.P, 2.N,3.P, 4.N, 5.N

2. 1d, 2e, 3a, 4c, 5f, 5b 3. 1.zarabiać, 2.pozwoliła, 3.brakuje, 4.zatrzymała, 5.nocowaliśmy, 6.znalazłam/ znalazłem, 7. opalała się 4. 1.znaleźć, 2.znaleźliśmy, 3. znajdę, 4. znajdował, 5. znajduję, 6. znalazłaś/ znalazłeś, 7. znajdziemy, 8. będziemy znajdować 5. 1.zostawiać/zostawić, 2.opuszczać/opuścić, 3. wyjeżdżać/wyjechać, 4. wychodzić/wyjść