Uczestnicy modułu SZKOLENIA Uczestnicy pozostałych modulów projektu SKILLS

Podobne dokumenty
Kariera naukowa w Europie. Możliwości finansowania stypendiów dla doktorantów i młodych naukowców. oferta Fundacji na rzecz Nauki Polskiej (FNP)

Mechanizmy finansowania badań młodych naukowców w programach NCBR

PROGRAM LIDER. NCBR.gov.pl. Poznań, 25 kwietnia 2013 r. Narodowe Centrum Badań i Rozwoju ul. Nowogrodzka 47a, Warszawa tel:

Mobilność doktorantów

Szansa na rozwój dla najlepszych naukowców

Wyniki sprzedaży drewna w systemowych aukjach internetowych w aplikacji E-drewno na II półrocze 2014 roku

Mechanizmy finansowania badań młodych naukowców w programach NCBR

TRASA WROCŁAW - GLIWICE - KRAKÓW - ZAKOPANE / RZESZÓW - PRZEMYŚL

EWALUACJA PROJEKTU SKILLS

Dobre miejsce do życia

Szansa na rozwój dla najlepszych naukowców

GIŻYCKO Giżycko, gm. Giżycko

Możliwości finansowania badań młodych naukowców ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej

upadłość konsumencka rocznie

Możliwości finansowania badań i prac rozwojowych w NCBR. Paweł Kurzyński

ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 4/2015 z dnia r.

FUNDUSZE DLA MŁODYCH NAUKOWCÓW

ilość pierwszy dzień cena specjalna kolejny dzień cena specjalna

mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej V Ogólnopolski Tydzień Kariery, r.

GIŻYCKO Giżycko, gm. Giżycko

SPRAWOZDANIE. ANKIETA KANDYDATA NA STUDIA WYŻSZE ZUT w SZCZECINIE na rok akademicki 2011/2012

Cenniki. Taryfa opłat dla linii Warszawa - Gda sk. Warszawa - Ostróda 45

Fundacja na rzecz Nauki Polskiej oferta dla naukowców

Cenniki. Taryfa opłat dla linii Warszawa - Gda sk

LICZBA OBIEKTÓW PODLEGAJĄCYCH OBOWIĄZKOWEJ OCHRONIE


Programy Fundacji na rzecz. Nauki Polskiej

Granty badawcze źródła finansowania dla doktorantów. Poznań, r.

Odpowiedzialność cywilna lekarza stomatologa. Jak odpowiednio postępować z pacjentem i jak zabezpieczyć się przed jego roszczeniami

L Oréal Polska. przy wsparciu Polskiego Komitetu ds. UNESCO. Warszawa, 10 maj 2011


Spotkanie informacyjne pn."możliwości finansowania badao w zakresie nauk społeczno - ekonomicznych i humanistycznych"

1. Cele badania, jego zakres, metody i próba Analiza protokołów Kandydaci Procedura konkursowa

REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta

I CYKL BADAWCZY KAPITAŁ INTELEKTUALNY LUBELSZCZYZNY W KONTEKŚCIE ANALIZ STATYSTYCZNYCH

OLDENBURG HBF/ZOB Oldenburg, Gem. Oldenburg (Oldenburg)

KOBIETY W NAUCE W LICZBACH

RANKING MIAST IV EDYCJA

EŁK Ełk, gm. Ełk. Białystok. Częstochowa. Gdańsk. Gdynia

DĘBLIN Dęblin, gm. Dęblin

Wynagrodzenia w bankowości w 2013 roku

Szkolenie 1 dniowe, nazwa szkolenia:

Koszykówka uliczna 3x3

Struktura organizacyjna Aviva Sp. z o.o stan na dzień r.

Raport Ranking Miast - III Edycja

Programy Fundacji na rzecz Nauki Polskiej finansowane z funduszy strukturalnych

EŁK Ełk, gm. Ełk. Białystok

Morski Instytut Rybacki - Państwowy Instytut Badawczy Stanowisko pracownika naukowego w MIR-PIB ścieżki awansu, wymagania i korzyści

Dotacja Statutowa 2015 dla jednostek uniwersytetów

L Oréal Polska dla Kobiet i Nauki

L Oréal Polska dla Kobiet i Nauki. Polskiego Komitetu ds. UNESCO. przy wsparciu. Szczecin,

LICZBA SPECJALISTYCZNYCH UZBROJONYCH FORMACJI OCHRONNYCH ORAZ LICZBA KONTROLI SUFO

Morski Instytut Rybacki - Państwowy Instytut Badawczy Stanowisko pracownika naukowego w MIR-PIB ścieżki awansu, wymagania i korzyści

ZESTAWIENIE ZBIORCZYCH WYNIKÓW GŁOSOWANIA NA KANDYDATÓW NA PREZYDENTA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ W DNIU 20 CZERWCA 2010 R.

WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Gimnazjum Akademickie w Toruniu


Szansa na rozwój dla najlepszych naukowców na każdym etapie kariery

Programy stypendialne Fundacji L'Oréal

Morski Instytut Rybacki - Państwowy Instytut Badawczy Stanowisko pracownika naukowego w MIR-PIB ścieżki awansu, wymagania i korzyści

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia


LICZBA SPECJALISTYCZNYCH UZBROJONYCH FORMACJI OCHRONNYCH ORAZ LICZBA KONTROLI SUFO

STUDIA DOKTORANCKIE PROJEKT BRIKOLAŻ REJESTRACJA

Prof. dr hab. n. med. Dr n. med.

Rozwój kadry B+R. Programy FNP planowane na lata

Kobiety w leśnictwie. Dostęp do pracy, szkoleń i awansów. Dr Ewa Lisowska Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

ROK 2018 (59 przeprowadzonych szkoleń w roku 2018) 1 Projektowanie i zatwierdzanie stałej organizacji 19 grudnia 2018 roku Warszawa

Aktywność uczelni warszawskich w kontekście procesu transferu wiedzy

LIDER MAŁOPOLSKI 2011 Nagroda specjalna dla Narodowego Centrum Nauki

Perspektywy dla dziewczyn. Fundacja Edukacyjna

Sekcja I: Instytucja zamawiająca/podmiot zamawiający

Regulamin programu INTER Fundacji na rzecz Nauki Polskiej

Narodowe Centrum Nauki finansowanie badań podstawowych Warsztaty

Anna Wiśniewska. Europejski i Polski Portal dla Mobilnych Naukowców Europejska i Polska Sieć Centrów Informacji dla Naukowców

Fundusze unijne dla młodych naukowców. Wpisany przez Emilia Krawczykowska

KATARZYNA DUDEK. 17 października 2016 r.

WŻCH W POLSCE W LICZBACH

W Y N I K I (do dn r.)

Harmonogram warsztatów specjalistycznych

Regulamin konkursu IMPULS Fundacji na rzecz Nauki Polskiej. 1 Cel konkursu

Rządowy program Mieszkanie dla młodych Dane za IV kwartał 2014r.

ak ajczt. Ra M PZITB Koło nr

Oferta programowa Fundacji na rzecz Nauki Polskiej. w 2013 roku

Szkolenie rozpoczęło się 17 października 2013 r. Trwało do 29 listopada 2013

Informacja z otwarcia ofert

Budownictwo deweloperskie w miastach wojewódzkich

Regulamin konkursu INTER Fundacji na rzecz Nauki Polskiej

Cenniki. Taryfa opłat dla linii Warszawa - Gda sk

System Wspomagania Dowodzenia Policji

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

Rządowy program Mieszkanie dla młodych dane wg stanu na r.

TEAM Building. O wsparciu dla zespołów prowadzonych przez najlepszych naukowców

II KOTŁY KRAJ ELEKTROWNIE ZAWODOWE, ELEKTROCIEPŁOWNIE I CIEPŁOWNIE

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

Formularz oferty. , tel.: Faks: Należy wpisać numer faksu pod, który Zamawiający może kierować korespondencję OFERTA

Wykaz Specjalistycznych Ośrodków/Poradni Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu

Finanse samorządu w warunkach kryzysu

ŁĘCZYCA Łęczyca, gm. Łęczyca

Gorzów Wielkopolski. II Raport o stanie miasta Rok 2017

Transkrypt:

1

2

3

Uczestnicy modułu SZKOLENIA 2500 2000 1500 1000 500 120 100 80 60 40 20 0 107 Uczestnicy pozostałych modulów projektu SKILLS 55 45 47 37 34 0 Szkolenia 4

Uczestnicy projektu SKILLS wg płci 47% 53% kobiety mężczyźni 120 Uczestnicy projektu SKILLS wg płci 100 80 53 60 40 20 0 21 54 28 30 34 15 23 17 17 19 10 Mentoring staże Inter engage Coaching Impuls mężczyźni kobiety 5

Uczestnicy projektu SKILLS wg etapu kariery dr hab./profesor 12% Uczestnicy programu SZKOLENIA wg etapu kariery po dr hab./profe sor 12% dr 48% mgr/lek 40% doktor 45% mgr/lek. 43% Uczestnicy projektu SKILLS (bez Szkoleń) wg etapu kariery dr hab./profe sor 12% mgr/lek 23% 100% 80% 60% 40% 20% 0% Uczestnicy projektu SKILLS (bez Szkoleń) wg etapu kariery 1 1 14 2 13 6 1 1 5 6 92 28 26 24 25 25 18 16 13 27 dr 65% mgr/lek dr hab. prof. 70 60 50 40 30 20 10 0 Uczestnicy projektu SKILLS wg wieku 59 58 62 45 49 46 34 34 36 35 32 32 28 28 25 24 25 25 3,72 5,62 3,99 7,37 7,35 4,35 Mentoring Staże Inter engage Impuls Coaching min max średnia Sd 6

Uczestnicy projektu SKILLS wg dziedziny nauki hum-społ 21% bio-med. 36% tech 19% ścisłe 24% 100% 80% 60% 40% 20% 0% Uczestnicy projektu SKILLS wg dziedziny nauki 1 5 30 13 11 8 7 16 3 13 8 14 12 7 21 13 17 8 43 21 16 15 11 11 Mentoring Staże Inter engage Impuls Coaching hum-społ tech ścisłe bio-med. 7

Uczestnicy projektu SKILLS wg miejsca (miasta) pracy Gdańsk 7% 5% 9% 3% Gliwice/Katowice Kraków 13% Lublin 42% 8% 7% 4% Łódź Poznań Toruń Warszawa 2% Wrocław 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Uczestnicy projektu SKILLS wg miejsca (miasta) pracy staże Inter engage Mentoring Impuls Coaching Wrocław Warszawa Toruń Poznań Łódź Lublin Kraków Gliwice/Katowice Gdańsk 8

Osoby badane wg programu 30 27 25 20 19 15 13 10 7 8 7 5 0 IMPULS (2016) Mentoring (2018) Coaching (2018) Staże (2018) Inter (2018) engage (2018) 9

Osoby badane (2018) wg dziedziny nauki Osoby badane (2018) wg płci 11; 25% 8; 18% 11; 25% n. humanistyczne i społeczne n. przyrodniczomedyczne n. ścisłe n. techniczne 26 18 kobiety mężczyźni 14; 32% Osoby badane wg etapu kariery (w momencie aplikowania do programu) 17; 39% 27; 61% dr dr hab. 10

2; 4% 2; 5% 2; 5% 3; 7% Osoby badane wg miejsca (miasta) pracy 14; 32% 5; 11% 4; 9% Białystok Gdańsk Gliwice Kraków Lublin Łódź Poznań Siedlce 4; 9% 4; 9% Szczecin Toruń Warszawa Wrocław 1; 2% 2; 5% 1; 2% Osoby badane wg związków z FNP laureaci FNP 15; 34% 16; 37% stypendyści lauratów FNP 8; 18% 5; 11% osoby bez powodzenia ubiegajace się o finansowanie w FNP osoby bez wczesniejszego związku z FNP 11

Uczestnicy programu MENTORING wg płci Uczestnicy programu MENTORING wg dziedziny nauki 50% 50% kobiety mężczyźni 30% 11% 41% bio-med. ścisłe tech hum-społ 18% 12

Uczestnicy programu MENTORING wg miast 37% 3% 5% 6% 6% 16% 6% 7% 11% 3% Gdańsk Gliwice/Katowice Kraków Lublin Łódź Poznań Toruń Warszawa Wrocław inne Uczestnicy programu MENTORING wg stopnia naukowego 1% 13% dr dr hab. prof. 86% 13

14

Uczestnicy badania (MENTORING) wg miasta Uczestnicy badania (MENTORING) wg dziedziny nauki mężczyźni; 13 kobiety; 6 3; 16% 3; 16% 7; 37% n hum-społ n bio-med. n ścisłe n tech 6; 31% Uczestnicy badania (MENTORING) wg miasta 1; 5% 1; 5% 1; 5% 2; 11% 2; 11% 3; 16% 2; 10% 7; 37% Warszawa Kraków Łódź Lublin Toruń Szczecin Gdańsk Gliwice 15

Uczestnicy badania (MENTORING) wg wcześniejszych związków w FNP osoby bez wczesniejszeg o związku z FNP; 6; 32% laureaci FNP; 9; 47% osoby bez powodzenia ubiegajace się o finansowanie w FNP; 1; 5% stypendyści; 3; 16% Uczestnicy badania wg etapu kariery po habilitacji; 6; 32% po doktoracie; 8; 42% w trakcie habilitacji; 2; 10% po stażu podoktorskim; 3; 16% 16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

Uczestnicy programu COACHING wg płci Uczestnicy programu COACHING wg dziedziny nauki mężczyźni 44% kobiety 56% 6% 24% 18% 52% bio-med. ścisłe tech hum-społ 44

Uczestnicy programu COACHING wg miasta Gdańsk 6% 8% 6% 6% 3% Kraków Lublin 11% 3% Łódź Poznań Toruń 57% Warszawa Wrocław inne Uczestnicy programu COACHING wg stopnia naukowego prof. 3% dr hab. 18% dr 79% 45

46

Uczestnicy badania (COACHING) wg wg płci Uczestnicy badania (COACHING) wg dziedziny nauki 3; 23% n. humanistyczne i społeczne mężczyź ni; 6 kobiety ; 7 5; 38% 5; 39% n. przyrodniczomedyczne n. ścisłe Osoby badane (COACHING) wg miasta Osoby badane (COACHING) wg wcześniejszych związków z FNP 1 1 1 5 Warszawa Gdańsk Kraków 2 6 1 Białystok Łódź 3 2 2 Toruń Lublin laureaci FNP 2 stypendyści osoby bez powodzenia ubiegajace się o finansowanie w FNP osoby bez wczesniejszego związku z FNP Osoby badane (COACHING) wg etapu kariery dr hab./profe sor; 5 doktor; 8 47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

Uczestnicy programu STAŻE wg dziedzin nauki Uczestnicy programu STAŻE wg płci 13; 24% 14; 25% 15; 27% 13; 24% bio-med. ścisłe tech hum-społ 21; 38% 34; 62% kobiety mężczyźni 58

Uczestnicy programu STAŻE wg miasta 9% 9% 2% Gdańsk Gliwice/Katowice 7% Kraków 15% Lublin Łódź 4% Poznań 5% Toruń 47% 2% Warszawa Wrocław inne Uczestnicy programu STAŻE wg etapu kariery dr hab. 4% profesor 2% doktor 51% mgr/lek 43% 59

60

Badani uczestnicy programu STAŻE wg płci Badani uczestnicy programu STAŻE wg dziedziny nauki mężczyźni; 4 kobiety ; 3 n. techniczne; 3 n. przyrodnicz o- medyczne; 2 n. ścisłe; 2 Badani uczestnicy programu STAŻE wg miasta Wrocław 1 1 2 Warszawa Białystok 1 1 1 Lublin Poznań Siedlce Badani uczestnicy programu STAŻE wg wczesniejszych związków z FNP laureaci FNP 1 2 stypendyści 3 1 osoby bez powodzenia ubiegajace się o finansowanie w FNP osoby bez wczesniejszego związku z FNP 61

Badani uczestnicy programu STAŻE wg etapu kariery dr hab./profesor; 2 doktor; 5 62

63

64

65

66

67

68

Laureaci nagrody INTER wg dziedziny nauki Laureaci nagrody INTER wg płci 11% 15% 27% 47% bio-med. ścisłe tech hum-społ mężczyź ni 62% kobiety 38% 69

Laureaci nagrody INTER wg miasta 4% 7% 9% Gdańsk Gliwice/Katowice Kraków Lublin 49% 4% 9% 16% 2% Łódź Warszawa inne Poznań Wrocław Laureaci nagrody INTER wg etapu kariery dr hab. 6% prof. 2% doktor;47% mgr/lek 45% 70

71

Uczestnicy badania wg dziedziny nauki Uczestnicy badania wg miasta 2 3 3 n. humanistyczne i społeczne n. przyrodniczomedyczne n. techniczne 1 1 1 1 3 1 Łódź Toruń Warszawa Poznań Gliwice wrocław Uczestnicy badania wg wcześniejszych związków z FNP laureaci FNP 4 4 osoby bez wczesniejszego związku z FNP 72

73

74

75

76

77

78

79

Uczestnicy programu engage wg dziedziny nauki Uczestnicy programu engage wg płci 24% 18% 22% 36% bio-med. ścisłe tech hum-społ mężczyź ni 64% kobiety 36% 80

Uczestnicy programu engage wg miasta 2% Gdańsk 15% 22% Gliwice/Katowice Kraków 19% 15% 2% Lublin Łódź Poznań Toruń 2% 19% 2% 2% Warszawa Wrocław Uczestnicy programu engage wg stopnia naukowego dr hab. 13% mgr/lek 34% doktor 53% 81

Uczestnicy badania (engage) wg miasta 1 1 Wrocław 1 1 Warszawa Toruń Lublin 1 1 1 Poznań Gliwice Kraków 82

Uczestnicy badania (engage) wg dziedziny nauki Uczestnicy badania (engage) wg płci 2 1 n. humanistyczne i społeczne n. przyrodniczomedyczne 2 kobiety 2 n. ścisłe mężczyźni 2 n. techniczne 5 Uczestnicy badania (engage) wg etapu kariery 2 Uczestnicy badania (engage) wg związków z FNP 1 laureaci FNP 5 po doktoracie po habilitacji 6 osoby bez powodzenia ubiegajace się o finansowanie w FNP osoby bez wczesniejszego związku z FNP 83

84

85

86

87

88

89

90

Uczestnice programu Impuls wg płci Uczestnicy programu Impuls wg dziedziny nauki 3% 28% mężczyźni 32% 35% bio.-med. ścisłe 72% kobiety 30% tech hum.-społ. Uczestnicy programu wg stopnia naukowego 14% 5% 59% 22% magister/lekarz doktor doktor hab. profesor Uczestnicy programu Impuls wg miejscowości 54% 5% 8% 2%3% 3% 3% 3% 11% 8% Gdańsk Gdynia Gliwice Katowice Kraków Lublin Łódź Poznań Warszawa Wrocław 91

92

Osoby badane (IMPULS) wg płci osoby badane (IMPULS) wg dziedziny nauki 4% 26% mężczyźni 30% 37% bio.-med. ścisłe 74% kobiety 29% tech hum.-społ. Osoby badane (IMPULS) wg miejscowości 4% 7% 3% 4% 4% 11% 52% 15% Gdańsk Gdynia Gliwice Katowice Kraków Lublin Łódź Poznań Warszawa Wrocław Osoby badane (IMPULS) wg stopnia naukowego 19% 59% 0% 22% magister/lekarz doktor doktor hab. profesor Motywacje udziału w programie IMPULS inne 14,8% brak innych środków 29,6% kontynuacja badań 63,0% zainteresowanie badaniami wdrożeniowymi 29,6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 93

94

Najważniejsze efektu udziału w programie IMPULS inne niezalezność 4,5% 4,5% zdobycie nowych umiejętności efekty biznesowe 22,7% 27,3% efekty naukowe 50,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 95

96

Uczestnicy wg liczby szkoleń, w których wzięli udział (n=2271) 1% 1% 0% 1% 2% 3% 5% 11% 57% 19% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 lub więcej 97

Uczestnicy wg liczby szkoleń, w których wzięli udział (n=2271) 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 lub więcej Uczestnicy SZKOLEŃ wg wieku (n=2271) 3% 2% 1% Skumulowani uczestnicy SZKOLEŃ wg wieku (n= (4138) 2% 1% 5% 11% 38% 20-29 30-39 9% 34% 20-29 30-39 40-49 40-49 50-59 50-59 ponad 60 ponad 60 45% bd 49% bd 98

Uczestnicy SZKOLEŃ wg etapu kariery (n=2271) 45% 12% 43% mgr/lek. doktor dr hab./profesor bd Uczestnicy wg wcześniejszych związków z FNP (n=2271) 60% 40% laureaci/stypendyści FNP pozostali 99

Uczestnicy wg typu szkolenia (n=4138) 3% 2% 6% 4% 13% 6% 12% 7% 8% 11% 9% 9% 10% Spotkania z inicjatywy Prezentacja zagadnień naukowych Pisanie tekstów naukowych Komercjalizacja wyników prac badawczych Przedsiębiorczość Zarządzanie innowacyjnym przedsiębiorstwem_ Mentoring (w nauce) Zarządzanie zespołem naukowym Negocjacje Autoprezentacja i sztuka wystąpień publicznych (w tym Inter) Zarządzanie projektami badawczymi Upowszechnianie nauki Współpraca interdyscyplinarna Uczestnicy wg typu szkolenia (n=4138) Mentoring (w nauce) Współpraca interdyscyplinarna Zarządzanie innowacyjnym przedsiębiorstwem_ Upowszechnianie nauki Przedsiębiorczość Zarządzanie projektami badawczymi Komercjalizacja wyników prac badawczych Autoprezentacja i sztuka wystąpień publicznych (w tym Inter) Pisanie tekstów naukowych Negocjacje Prezentacja zagadnień naukowych Zarządzanie zespołem naukowym Spotkania z inicjatywy 93 114 155 258 265 300 318 359 380 401 471 473 551 0 100 200 300 400 500 600 100

101

Szkolenia wg miejsca organizacji (n=231) 7; 3% 48; 21% 102; 44% 18; 8% 21; 9% 35; 15% Warszawa Poznań Wrocław Gdańsk Kraków Wielka Brytania 102

Uczestnicy szkoleń wg wieku (n=4138) Zarządzanie zespołem naukowym 21% 65% 12% 2% Zarządzanie projektami badawczymi 34% 56% 9% 1% Zarządzanie innowacyjnym przedsiębiorstwem 44% 45% 8% 4% Współpraca interdyscyplinarna 40% 44% 14% 2% Upowszechnianie nauki 42% 48% 7% 3% Spotkania z inicjatywy 19% 26% 9% 4% 3% 38% 20-29 30-39 Przedsiębiorczość 48% 45% 5% 1% 40-49 Prezentacja wyników badań naukowych 38% 49% 10% 2% 50-59 ponad 60 Pisanie tekstów naukowych 42% 48% 8% 1% bd Negocjacje 30% 58% 10% 2% Mentoring 10% 63% 20% 5% 1% Komercjalizacja wyników prac badawczyc 34% 53% 9% 3% 1% Autoprezentacja i sztuka wystąpień publicznych 47% 47% 4% 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115