Katedra Prawa Cywilnego, Handlowego i Ubezpieczeniowego Poznań, dnia 30 października 2018 r. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Seminarium magisterskie na kierunku Prawo I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu Seminarium magisterskie 2. Kod modułu zajęć/przedmiotu 10-SEM-14-pj-s 3. Rodzaj modułu zajęć/przedmiotu (obowiązkowy lub fakultatywny) obowiązkowy 4. Kierunek studiów Prawo 5. Poziom kształcenia (I lub II stopień, jednolite studia magisterskie) Jednolite studia magisterskie 6. Profil kształcenia (ogólnoakademicki / praktyczny) ogólnoakademicki 7. Rok studiów (jeśli obowiązuje) IV rok studiów 8. Rodzaje zajęć i liczba godzin (np.: 15 h W, 30 h ĆW) 60 h seminarium, z uwzględnieniem liczby seminarzystów 9. Liczba punktów ECTS 8 pkt 10. Imię, nazwisko, tytuł / stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców*) / prowadzących zajęcia dr hab. Agnieszka Pyrzyńska; apyrz@amu.edu.pl 11. Język wykładowy polski 12. Moduł zajęć / przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning) (tak [częściowo/w całości] / nie) nie II. Informacje szczegółowe 1. Cele modułu zajęć/przedmiotu: Celem seminarium jest pogłębienie wiedzy, kompetencji i umiejętności studenta w zakresie prawa cywilnego, zapoznanie z podstawami warsztatu naukowego oraz pomoc metodyczna i merytoryczna podczas tworzenia pracy magisterskiej. Celem szczególnym w roku akademickim 2018/2019 jest przygotowanie studenta do wyboru tematu pracy magisterskiej oraz opracowania struktury pracy w podstawowym zakresie. 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): nie obowiązują odrębne wymogi wstępne. 1
3. Efekty kształcenia (EK) dla modułu i odniesienie do efektów kształcenia (EK) dla kierunku studiów: Symbol EK dla modułu zajęć/przedmiotu _01 _02 Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka: Zna podstawowy dorobek teoretyczny, orzecznictwo z zakresu seminarium. Umiejętnie definiuje problemy i cele badawcze oraz zna podstawy warsztatu naukowego. Symbole EK dla kierunku studiów K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05; K_K01, K_K04 K_W07; K_U03, K_U04, K_U05; K_K04. _03 _04 _05 _06 Przedstawia, rozwija i stosuje podstawowe metody badań naukowych z zakresu prawa cywilnego, prowadzące do napisania pracy magisterskiej. Zna podstawowe bazy danych bibliograficznych w zakresie prawa cywilnego. Potrafi zdefiniować problem badawczy, zastosować właściwą metodę badawczą, dokonać kwerendy i analizy zebranej literatury oraz w sposób twórczy ocenić pozyskane informacje, przybliżając się do rozwiązania postawionego w pracy magisterskiej problemu badawczego i napisania pracy magisterskiej. Potrafi rozwijać różne formy współpracy w zespole i prezentować na forum grupy wyniki swoich dociekań naukowych. K_W07; K_U01, K_U03, K_U04, K_U05; K_K01, K_K04, K_K07 K_W07; K_U05, K_U07 K_W07; K_U05, K_U07; K_K04. K_U08; K_K01, K_K05; K_K07. 4. Treści kształcenia z odniesieniem do EK dla modułu zajęć/przedmiotu: Seminarium magisterskie Opis treści kształcenia modułu zajęć/przedmiotu Seminarium magisterskie Zasady przygotowania pracy magisterskiej Metodyka badawcza w zakresie seminarium Bazy danych bibliograficznych i statystycznych właściwe dla seminarium Symbol/symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu _02, _03, _04, _05, _06 _04 Opracowanie i dyskusja nad koncepcją pracy magisterskiej Przedstawienie tematu pracy oraz struktury pracy w podstawowym zakresie Referowanie cząstkowych wyników badań w ramach przygotowywanej pracy magisterskiej 2
5. Zalecana literatura: Adekwatna dla treści danego seminarium Książki, czasopisma polskie i obcojęzyczne, w tym publikacje wskazane przez promotora do przeczytania przez wszystkich uczestników seminarium oraz do wspólnego omówienia Akty prawa polskie, unijne i zagraniczne Materiały źródłowe 6. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: Informacja podawana podczas pierwszego spotkania seminaryjnego III. Informacje dodatkowe 1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne) Metody i formy prowadzenia zajęć Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowa Metoda laboratoryjna Metoda badawcza (dociekania naukowego) Metoda warsztatowa Metoda projektu Pokaz i obserwacja Demonstracje dźwiękowe i/lub video Metody aktywizujące (np.: burza mózgów, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda kuli śniegowej, konstruowanie map myśli ) Praca w grupach Inne (jakie?) - 2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EK (proszę wskazać z proponowanych sposobów właściwe dla danego EK lub/i zaproponować inne) Sposoby oceniania Egzamin pisemny Egzamin ustny Egzamin z otwartą książką Kolokwium pisemne Kolokwium ustne Test _01 Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu _02 _03 _04 _05 _06 3
Praca własna studenta* Projekt Esej X X X X X X Raport Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa) Portfolio Inne (jakie?) Przedstawienie tematu pracy oraz struktury pracy w podstawowym zakresie X X X X X X 1. Nakład pracy studenta i punkty ECTS Forma aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem Przygotowanie do zajęć Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 60 godzin 30 godzin Czytanie wskazanej literatury Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. Przygotowanie projektu Przygotowanie pracy semestralnej Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia Inne (jakie?) przygotowanie pracy magisterskiej 30 godzin 120 godzin SUMA GODZIN LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 240 h 8 punktów * proszę wskazać z proponowanych przykładów pracy własnej studenta właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne 2. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM: bardzo dobry (bdb; 5,0): a) bardzo dobra znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa cywilnego; b) bardzo dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie; dobry plus (+db; 4,5): a) bardzo dobra znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa cywilnego; b) dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie; dobry (db; 4,0): a) dobra znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa cywilnego; b) dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie; dostateczny plus (+dst; 3,5): a) dobra znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa cywilnego; b) poprawne formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie; dostateczny (dst; 3,0): a) dostateczna znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa cywilnego; b) poprawne formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie. niedostateczny (ndst; 2,0): 4
a) niedostateczna znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa cywilnego; b) niepoprawne formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie. Prowadzący seminarium:. dr hab. Agnieszka Pyrzyńska 5