Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Laboratorium Fizyki i Energii Odnawialnej

Podobne dokumenty
Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Laboratorium dla dzieci młodszych

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Pracownia genetyki

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Pracownia hodowli roślin i roślinnych kultur in vitro

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA

DZIAŁALNOŚĆ INNOWACYJNA W ZAKRESIE TECHNOLOGII ŚRODOWISKOWYCH ZUO SP. Z O. O. I GOT PNP SP. Z O.O.

TRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym.

Treści nauczania (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne

Partnerstwa pomiędzy nauką i biznesem, udział dużych przedsiębiorstw ZIPH.PL

Sprawozdanie z IX Gdańskich Spotkań z Energią Odnawialną

Centrum Zrównoważonego Rozwoju i Poszanowania Energii

Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Energetyka studia I stopnia

ENERGIS. Budynek Dydaktyczno-Laboratoryjny Inżynierii Środowiska Politechniki Świętokrzyskiej w Kielcach.

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA I ENERGIA ODNAWIALNA

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent studiów I stopnia na kierunku fizyka techniczna: WIEDZA

Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE

Specjalność na studiach I stopnia: Kierunek: Energetyka Źródła Odnawialne i Nowoczesne Technologie Energetyczne (ZONTE)

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Załącznik III Wyniki i analiza ankietyzacji

Opis efektu kształcenia dla programu kształcenia

sześć kierunków kształcenia profesjonalna kadra naukowa współpraca z gospodarką i biznesem pełne zaplecze infrastrukturalne kampusu

gospodarki energetycznej Cele polityki energetycznej Polski Działania wspierające rozwój energetyki odnawialnej w Polsce...

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 269

Elektroenergetyka Electric Power Industry. Elektrotechnika I stopień ogólnoakademicki. stacjonarne

Elektroenergetyka Electric Power Industry. Elektrotechnika I stopień ogólnoakademicki. niestacjonarne

Z-ID-204. Inżynieria Danych I stopień Praktyczny Studia stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki i Fizyki Prof. dr hab.

CENTRUM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W GMINIE WOJASZÓWKA ZIELONA ENERGIA W SZKOLE UROCZYSTE OTWARCIE CENTRUM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W GMINIE WOJASZÓWKA

Kalkulacja cenowa dla przedmiotu zamówienia Dostawa pomocy dydaktycznych do pracowni szkolnych szczecińskich szkół ponadgimnazjalnych

Katalog doświadczeń w Klubie Młodego Wynalazcy biologia/chemia/fizyka/cybernetyka/energia odnawialna Szkoła Podstawowa

MAKROKIERUNEK NANOTECHNOLOGIE i NANOMATERIAŁY

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Uniwersytet Wirtualny VU2012

Prezentacja metodyki zajęć edukacyjnych oraz jej wykorzystanie w procesie dydaktycznym

TEMAT: BADANIE ZJAWISKA PRZEWODNICTWA CIEPLNEGO W CIAŁACH STAŁYCH

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 269

EiT_S_I_F2. Elektronika I Telekomunikacja I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

INTROL sp. z o.o. w przemyśle niezastąpieni.

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Szanowni Państwo, Z poważaniem. Prezes Zarządu CEO Sp. z o.o.

1. Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej z grafiką komputerową. Informacje dodatkowe: 3. Kwalifikacje uzyskane w wyniku kształcenia:

TEHACO Sp. z o.o. ul. Barniewicka 66A Gdańsk. Ryszard Dawid

Analiza testu kompetencji piątoklasistów przyroda

Oferta wizyty w Laboratorium Wyobraźni w ramach projektu Integracja z nauką program edukacyjny dla dzieci i młodzieży z powiatu poznańskiego

Sprawozdanie z przedsięwzięcia "Weź odpowiedzialność za środowisko" RVII-04/25/2014

3 DNIOWY. pobyt obejmujący praktyczne zajęcia laboratoryjne

Centrum Hewelianum w Gdańsku

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

ZESPÓŁ SZKÓŁ Nr 2 im. Aleksandra Świętochowskiego w ŁUKOWIE Łuków, ul. Warszawska 88

SCENARIUSZ LEKCJI FIZYKI Z WYKORZYSTANIEM FILMU WSZYSTKO JEST MAGNETYCZNE.

Kierzków, 22 czerwca 218 r.

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

PLAN STUDIÓW. efekty kształcenia

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Tytuł Opis Miejsce Godzina WYSOKIE NAPIĘCIA W ELEKTROENERGETYCE BURZA W LABORATORIUM

Program zajęć koła fizycznego dla uczniów do realizcji w klasach trzecich

Doskonalenie jakości edukacji zawodowej - współpraca i partnerstwo

Koło ratunkowe fizyka moduł I - IV I. Oddziaływania II. Właściwości i budowa materii.

3 DNIOWY pobyt obejmujący praktyczne zajęcia laboratoryjne

Opis kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu studiów I stopnia Fizyka Techniczna

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 269

Bezpieczny dom rodzinny Instalacje elektryczne tom 2

sześć kierunków kształcenia profesjonalna kadra naukowa współpraca z gospodarką i biznesem pełne zaplecze infrastrukturalne kampusu

FIZYKA. na Wydziale Podstawowych Problemów Techniki Politechniki Wrocławskiej ROZWIŃ SWÓJ POTECJAŁ!

Zarządzanie systemem rozproszonych źródeł i magazynów energii na przykładzie Centrum Energii Odnawialnej w Sulechowie

Objaśnienia oznaczeń w symbolach K przed podkreślnikiem kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 269

Kierunek studiów Elektrotechnika Studia I stopnia

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

PLAN STUDIÓW. efekty kształcenia K6_W08 K6_U04 K6_W03 K6_U01 K6_W01 K6_W02 K6_U01 K6_K71 K6_U71 K6_W71 K6_K71 K6_U71 K6_W71

ZAPYTANIE OFERTOWE o udzielenie zamówienia publicznego o wartości szacunkowej poniżej euro

Odkrywcy świata. Jak wykorzystać wiatr? Lekcja 3: Autor: Anna Romańska, Marcin Piotrowicz

Fizyka - opis przedmiotu

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH Z PRZYRODY I EKOLOGII SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Specjalność: ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII. 1. Praktyka obligatoryjna:

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

posiada zaawansowaną wiedzę o charakterze szczegółowym odpowiadającą obszarowi prowadzonych badań, obejmującą najnowsze osiągnięcia nauki

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

. Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej jest zawodem wprowadzonym do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego w 2010 zatem jest to

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy III gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

II Festiwal Nauki w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie dzień 1-1 XII Sprawozdanie. Autor mgr inż. Marlena Drąg

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 269

Instytut Transportu, Silników Spalinowych i Ekologii

INŻYNIERIA NOWOCZESNYCH MATERIAŁÓW

GRAWITACJA I ELEMENTY ASTRONOMII

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

PROPOZYCJE USŁUG Zapraszam do kontaktu:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

Elżbieta Ciepucha kierownik Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji w ŁCDNiKP

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2016/2017

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują) Zaliczenie z proseminarium licencjackiego.

Trochę o zawodach, w których kształcimy

Zajęcia laboratoryjne

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej dla przedsiębiorstw

Transkrypt:

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie Zadbaliśmy o to, żeby wyposażenie w Klubie Młodego Wynalazcy było w pełni profesjonalne. Ważne jest, aby dzieci i młodzież, wykonując doświadczenia korzystały ze sprzętu, który jest wykorzystywany w zawodowych laboratoriach. Sprawę ułatwił fakt, że Klub Młodego Wynalazcy działa przy laboratorium fizykochemicznym z akredytacją Polskiego Centrum Akredytacji. Posiadamy wieloletnie doświadczenie w korzystaniu z najnowocześniejszych urządzeń badawczych. Dobierając specyfikację aparatury badawczej do Klubu kierowaliśmy się właśnie tym, żeby często pierwszy kontakt młodego człowieka z laboratorium pokazywał rzeczywisty jego obraz. Laboratorium Fizyki i Energii Odnawialnej W ramach Klubu Młodego Wynalazcy działa również laboratorium Fizyki i Energii Odnawialnej, w którym uczniowie mają możliwość uczestnictwa w warsztatach prowadzonych przez doświadczonych specjalistów. Innowacyjny sposób prowadzenia zajęć umożliwia dzieciom i młodzieży poznanie świata fizyki od strony praktycznej. Ze względu na malejące w szybkim tempie zasoby konwencjonalnych źródeł energii, ważne jest uświadomienie młodym ludziom tego problemu i zachęcenie ich do tworzenia i korzystania z nowoczesnych rozwiązań. Takie działania przyczynią się do lepszego wykorzystania odnawialnych źródeł energii oraz uniezależnią od zewnętrznych dostawców. Laboratorium to składa się z dwóch elementów. Pierwszy z nich dotyczy dziedziny nauki jaką jest fizyka. Stanowiska badawcze są wyposażone w profesjonalny sprzęt, jak również przyrządy codziennego użytku. Dzięki takiemu wyposażeniu, możliwe jest pokazanie w profesjonalny sposób zjawisk fizycznych zachodzących w codziennym życiu. Młodzież w doświadczalny i praktyczny sposób, może samodzielnie przeprowadzać doświadczenia. Na przykładzie przyrządów codziennego użytku dzieci i młodzież, dowiedzą się jak w prosty sposób można przeprowadzać ciekawe eksperymenty np. w domu. Zajęcia odbywają się

w małych grupach, maksymalnie 16 osób, gdzie na pojedyncze stanowisko przypada maksymalnie 2-4 osób. Za pomocą wyposażenia możliwe jest zrealizowanie takich doświadczeń jak: Badanie fal na podstawie ruchu wody przy pomocy profesjonalnych kuwet do drgań; Pomiar prędkości światła z wykorzystaniem zestawów optycznych umożliwiających badanie podstawowych zjawisk z dziedziny optyki; Badanie fal elektromagnetycznych przy użyciu profesjonalnych mierników do badania rozkładu sił i pola magnetycznego wokół przedmiotów codziennego użytku; Badanie podstawowych zjawisk termodynamicznych; Badanie stałej grawitacji za pomocą wagi skręceń; Prezentowanie ruchu ciał z wykorzystaniem specjalnych torów powietrznych; Obserwowanie zjawisk fizycznych przy użyciu prostych przyrządów codziennego użytku, za pomocą których można stworzyć doświadczenia takie jak: poduszkowiec, elektryczny labirynt, silnik elektryczny, elektromagnes i wiele innych; Badanie zjawisk termowizyjnych za pomocą profesjonalnej kamery termowizyjnej, prezentowanie i objaśnianie podstaw termowizji oraz demonstrowanie rozkładu temperatur np. na ciele człowieka czy budynku. Druga część laboratorium, dotyczy różnych form pozyskiwania energii, a w szczególności tych z odnawialnych źródeł energii. Wyposażona jest ona między innymi w spójny system monitoringu i sterowania, w którego skład wchodzą źródła energii, takie jak: panele fotowoltaiczne, panele solarne oraz pompy ciepła. Wszystkie te źródła zlokalizowane są na terenie Gorzowskiego Ośrodka Technologicznego w Stanowicach i pełnią funkcję źródeł zasilania w energię elektryczną (ca. 150 kw) oraz cieplną (ca. 170 kw) budynków, w których jest umiejscowiony Klub Młodego Wynalazcy. Pozwala to na kompleksowe przeprowadzenie monitoringu działania poszczególnych źródeł energii odnawialnych oraz odbiorników, w zależności od pory dnia/roku, jak i również określonych warunków pogodowych. Młodzież, może samodzielnie zapoznać się z rzeczywistymi systemami energii odnawialnej, ze zróżnicowanymi źródłami, zbadać oraz testować skutki

(również ekonomiczne) w zależności od zadanych przez siebie parametrów. Oprócz młodzieży, również przedsiębiorcy chcący zainwestować w innowacyjne rozwiązania w dziedzinie energetyki odnawialnej, mają możliwość sprawdzenia wpływu wielkości inwestycji w poszczególne źródła na rachunek ekonomiczny. Będzie to ważny aspekt, który może ułatwić decyzje dotyczącą inwestowania w innowacyjne rozwiązania z dziedziny ekologicznych źródeł energii. Laboratorium, umożliwia również zaprezentowanie w doświadczalny sposób, zasad działania poszczególnych źródeł energii, takich jak: ogniwo paliwowe, ogniwo fotowoltaiczne i turbina wiatrowa. Młodzież może samodzielnie przeprowadzić doświadczenia w warunkach laboratoryjnych, na modelach doświadczalnych. Dzięki wyposażeniu w zestaw do demonstracji pomp ciepła, można zaprezentować, zasadę działania pomp ciepła oraz ich poszczególnych komponentów. Głównym celem laboratorium Fizyki i Energii Odnawianej jest pokazanie dzieciom i młodzieży, że fizyka może być interesująca i fascynująca. Zajęcia są prowadzone w formie umożliwiającej w jak najprostszy sposób zrozumienie praw i zjawisk fizycznych, w łatwy i przyjazny sposób. Dają one również możliwość samodzielnego wykonania i przeprowadzenia wielu doświadczeń. Zajęcia prowadzone w taki sposób, uatrakcyjniają jakość kształcenia w naszym regionie. Pozwolą promować nauki ścisłe oraz zachęcić młodzież do wybierania kierunków nauk technicznych. W przyszłości umożliwi to również lepszy start w karierze zawodowej przyszłym absolwentom, a pracodawcom da gwarancje otrzymania wykfalifikowanej kadry. Rys. 1. Elektryczny Labirynt

Rys. 2. Maszyny proste Rys. 3. Pole elektrostatyczne

Rys. 4. Odnawialne źródła energii - panele fotowoltaiczne Rys. 5 Kadra Klubu Młodego Wynalazcy

Rys. 6. Zdjęcia z kamery termowizyjnej