. Przedmiot Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów Studia drugiego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne Nowoczesne odmiany rachunku kosztów przedsiębiorstw. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 3 4. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/ 30 NS/ 0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk) S/ 5 NS/ 0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw) S/ 5 NS/ 0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzą z zasad rachunkowość oraz podstaw zarządzania. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Wyposażenie w wiedzę z zakresu nowoczesnych zasad zarządzania kosztami. Umiejętności (CU): CU Praktyczne zastosowanie nowoczesnych odmian rachunku kosztów. Kompetencje społeczne (CK): CKUświadominie znaczenia posiadania wiedzy z zakresu nowoczesnych odmian rachunku kosztów, możliwość wykorzystania jej w praktyce oraz potrzeby uczenia się przez całe życie. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student zna terminologię dotyczącą nowoczesnych odmian rachunku kosztów oraz zarządzania kosztami. EKW Student rozróżnia oraz wyjaśnia istotę różnorodnych koncepcji rachunku kosztów. EKW3 Student charakteryzuje koszty według poszczególnych koncepcji. Umiejętności EKU Student dokonuje kalkulacji kosztów w oparciu o nowoczesne koncepcje rachunku kosztów. EKU Student konstruuje modele rachunku kosztów. EKU3 Student projektuje i wdraża poszczególne odmiany rachunku kosztów. Kompetencje społeczne EKK Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy, jest aktywny w samodzielnym zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy. oraz podejmuje próbę rozwiązywania problemów pojawiających się w przedsiębiorstwie. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów
Wykład: Wyk Wprowadzenie do tematyki rachunku kosztów i zarządzania kosztami w przedsiębiorstwie. Wyk Strategiczne zarządzanie kosztami Wyk3 Rachunek kosztów działań. Kalkulacja kosztów w rachunku kosztów działań. Koszty niewykorzystanych zasób w rachunku kosztów działań. Wyk4 Rachunek kosztów cyklu życia produktu. Charakterystyka cyklu życia produktu. Istota rachunku kosztów cyklu życia produktu. Kalkulacja kosztów cyklu życia produktu. Wyk5 Rachunek kosztów docelowych. Ustalenie kosztu docelowego. Organizacyjne aspekty rachunku kosztu docelowego Wyk6 Rachunek kosztów ciągłego doskonalenia. Budżetowanie kosztów w rachunku ciągłego doskonalenia. Wyk7 Rachunek kosztów jakości. Istota i klasyfikacja kosztów jakości. Pomiar i grupowanie kosztów jakości. Analiza i ocena kształtowania się kosztów jakości. Wyk8 Rachunek kosztów łańcucha wartości. Koncepcja łańcucha wartości. Podnoszenie efektywności przy wykorzystaniu analizy łańcucha wartości. Wyk9 Rachunek odpowiedzialności za koszty. Pojęcie i zadania rachunku odpowiedzialności. Zasady wyodrębniania ośrodków odpowiedzialności. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Praktyczne przykłady zastosowania rachunków kosztów działań. Etapy rachunków kosztów działań. Wyodrębnianie nośników kosztów poszczególnych działań. Kalkulacja kosztów w rachunku kosztów działań. Ćw Rachunek kosztów cyklu życia produktu. Kalkulacja kosztów cyklu życia produktów. Ćw3 Rachunek kosztów docelowych. Określanie kosztu docelowego na poziomie produktu jego dezagregacja. Ćw4 Rachunek kosztów ciągłego doskonalenia. Metody budżetowania w rachunku kosztów ciągłego doskonalenia oraz kontrola wykonania budżetu. Ćw5 Rachunek kosztów jakości. Wyodrębnienie kosztów jakości, ich klasyfikacja, pomiar i zgrupowanie. Ćw6 Rachunek odpowiedzialności za koszty. Wyodrębnienie ośrodków odpowiedzialności za koszty. Budżetowanie kosztów. Metody oceny wykonania budżetów w ośrodkach odpowiedzialności. Ćw7 Porównanie nowoczesnych koncepcji rachunku kosztów z tradycyjnymi metodami kalkulacji kosztów. Razem liczba godzin ćwiczeń S 5 S 3 Ns 0 Ns Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady w formie prezentacji multimedialnych oraz case study, praca własna z zalecaną literaturą, ćwiczenia polegające na rozwiązywaniu zdań, praca grupach. G - Metody oceniania F formująca F obserwacja podczas zajęć/aktywność F dyskusja P podsumowująca P test wielokrotnego wyboru (wykłady) P pisemne kolokwium, rozwiązywanie zadań (ćwiczenia) Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Czubakowska K., Winiarska K., Rachunek kosztów w przemyśle, handlu, usługach ODDK, Gdańsk 004.. Czubakowska K, Winiarka K, Rachunek kosztów w przemyśle, handlu, usługach w zadaniach, ODDK, Gdańsk 004. 3. Nowak E, Wierzbicki M, Rachunek kosztów. Modele i zastosowania, PWE, Warszawa 00. Literatura zalecana / fakultatywna:. Sobańska I, Rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza, C.H Beck, Warszawa 003.. Sobańska I, Rachunek kosztów. Podejście operacyjne i strategiczne, C.H. Beck, Warszawa 009. 3. Świderska G.K., Rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza, Warszawa 005. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis
Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu NOWOCZESNE ODMIANY RACHUNKU KOSZTÓW PRZEDSIĘBIORSTW na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Test wykład P Kolokwium ćwiczenia Metoda oceniania F Obserwacja ćwiczenia F Dyskusja ćwiczenia EKW X X X X EKW X X X X EKW3 X X EKU X X X X EKU X X X X EKU3 X X X EKK X X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 30 0 Czytanie literatury 5 5 Przygotowanie do testu 5 5 Przygotowanie do kolokwium pisemnego 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 75 godz./5 godz. = 3 pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu NOWOCZESNE ODMIANY RACHUNKU KOSZTÓW PRZEDSIĘBIORSTW treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW Wykład:,,3,4,5,6,7,8,9 Ćwiczenia:,,3,4,5,6,7 Wykład, Ćwiczenia EKW EKW EKW3 wykłady w formie prezentacji multimedialnych dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, ćwiczenia polegające na rozwiązywaniu zdań, praca w grupach, case study, Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0,K_W09,K_W3, K_W6 umiejętności umiejętności CU CU; CU Wykład:,,3,4,5,6,7,8,9 Ćwiczenia:,,3,4,5,6,7 Wykład, Ćwiczenia wykłady w formie prezentacji multimedialnych dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, ćwiczenia polegające na rozwiązywaniu zdań, praca w grupach, case study, EKW EKW EKW3 K_U0,K_U0, K_U03, K_U05 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Wykład:,,3,4,5,6,7,8,9 dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, Wykład, Ćwiczenia K_K0,K_K0,K_K03, K_K0 Ćwiczenia,,3,4,5,6,7 ćwiczenia polegające na rozwiązywaniu zdań, praca w grupach, case study, EKK Sporządził: Data: Podpis.
Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów Studia drugiego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Budżetowanie i planowanie finansowe. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4 4. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/ 30 NS/ 5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Projekt S/ 30 NS/ 5 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zagadnień z makro i mikroekonomicznych, rachunkowości, matematyki finansowej statystyki. Precyzyjnie posługuje się podstawową terminologią ekonomiczną, korzysta z internetowej bazy danych finansowych. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Wyposażenie w wiedzę w zakresu definiowania pojęć budżetowania i planowania finansowego. Umiejętności (CU): CU Prawidłowe tworzenie planu finansowego i budżetowego, narzędzi budżetowania oraz zapoznanie z technikami analizy odchyleń od wielkości planowanych. Kompetencje społeczne (CK): CK Świadomość poziomu wiedzy z zakresu budżetowania i planowania finansowego. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student zna podstawowe pojęcia związane z budżetowaniem i planowaniem finansowym. EKW Student zna reguły tworzenia planów finansowych i budżetów oraz narzędzia budżetowania w przedsiębiorstwie. EKW3 Student zna techniki analizy, rodzaje, sposoby interpretacji odchyleń od wielkości planowanych. Umiejętności EKU Student tworzy palny finansowe. EKU Student stosuje narzędzia budżetowania w procesie tworzenia budżetów. EKU3 Student stosuje odpowiednie techniki do celów analizy odchyleń od wielkości planowanych. Kompetencje społeczne EKK Student jest zdolny do wyrażania własnych wniosków i ocen odnoszących się do ustalonych odchyleń od wielkości planowanych. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Projekt: Pro Plan i budżet jako narzędzia zarządzania przedsiębiorstwem. Pro Podstawowe pojęcia związane z planowaniem i budżetowaniem finansowym. Proces tworzenia planów. Procedura sporządzania budżetów. Elementy systemu budżetów. Pro3 Koszty normatywne jako podstawowy obszar zarządzania; Bezpośrednie i pośrednie koszty normatywne. Normatywne koszty zmienne. Pro4 Budżetowanie finansowe: budżety przychodów, kosztów i wyników; budżety wpływów i wydatków, budżety poziomu aktywów i zobowiązań; budżety gotówkowe. Pro5 Istota i klasyfikacja odchyleń. Metody analizy odchyleń kosztów. Analiza odchyleń w zarządzaniu budżetowym. Raporty kontrolno-wynikowe. Pro6 Planowanie w długim okresie. Projekcje zmian w aktywach. Skutki inwestycji rzeczowych i kapitałowych. Pro7 Techniki ustalania zapotrzebowania na kapitały. Wybór horyzontu planistycznego. Budżet kapitałowy. Pro8 Planowanie zmian w przedsiębiorstwie. Przesłanki restrukturyzacji rozwojowej. Biznes plan. Pro9 Planowanie w warunkach kryzysu. Przyczyny i rodzaje kryzysów w przedsiębiorstwie. Zasady i S 3 5 3 3 3 3 3 Ns 3
rodzaje programów naprawczych. Pro0 Narzędzia budżetowania. Analiza wrażliwości w budżetowaniu elastycznym. Symulatory tworzenia budżetów. Techniki prognozowania. Model budżetu finansowego. Razem liczba godzin wykładów 3 30 5 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 30 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Prezentacje multimedialne, dyskusja, case study, rozwiązywanie zadań, projekt własny. G - Metody oceniania F formująca F obserwacja podczas zajęć / aktywność F dyskusja P podsumowująca P- projekt (stosowanie w praktyce reguł tworzenia planów i budżetów, narzędzi budżetowania, technik analizy odchyleń od wielkości planowanych oraz ich interpretacji. Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Ayyoub S., Nahotko S., Budżetowanie operacyjne i finansowe w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo OPO-TNOiK, Bydgoszcz 00.. Dylewski M., Filipiak B., Szczypa P.,Budżetowanie w przedsiębiorstwie. Aspekty rachunkowe, finansowe i zarządcze, Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 00. Literatura zalecana / fakultatywna:. Gabrusewicz W., Kamela-Sowińska A., Poetshke H., Rachunkowość zarządcza, PWE, Warszawa 00.. Dittmann P., Prognozowanie w przedsiębiorstwie. Metody i ich zastosowanie, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 004. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis
Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu BUDŻETWANIE i PLANOWANIE FINANSOWE na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia P Projekt F Obserwacja F Dyskusja EKW X X EKW X X X EKW3 X X X EKU X X X EKU X X X EKU3 X X X EKK X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 30 5 Czytanie literatury 0 30 Przygotowanie do zajęć 0 0 Przygotowanie projektu 30 35 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz./5 godz. = 4 pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu BUDŻETWANIE i PLANOWANIE FINANSOWE treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW CW Projekt: Projekt, K_W0,K_W8,K_W6,,3,4,5,6,7,8,9,0 Prezentacje multimedialne, dyskusja, case study, rozwiązywanie zadań, projekt własny. umiejętności umiejętności CU CU Projekt: Projekt, K_U0,K_U0,K_U, 3,4,5,6,7,8,9,0 Prezentacje multimedialne, dyskusja, case study, rozwiązywanie zadań, projekt własny. EKW EKW EKW3 EKU EKU EKU3 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Projekt: 3,4,5,6,7,8,9,0 Prezentacje multimedialne, dyskusja, case study, Projekt, K_K0,K_K03,K_K05, K_K08 rozwiązywanie zadań, EKK projekt własny. Sporządził: Data: Podpis.
Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów Studia drugiego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Rynki finansowe. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/ 5 NS/ 0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) S/ 5 NS/ 0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę w zakresu makroekonomii, podstaw finansów oraz bankowości. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Zapoznanie z procesami i zjawiskami zachodzącymi w poszczególnych obszarach rynku finansowego. Umiejętności (CU): CU Zapoznanie z instrumentami poszczególnych segmentów rynku finansowego. Kompetencje społeczne (CK): CKUświadminie znaczenia posiadania wiedzy z zakresu rynków finansowych., oraz rozumienie potrzeby uczenia się przez całe życie. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student rozumie zasady funkcjonowania mechanizmów rynków finansowych. EKW Student zna kierunki przemian w zakresie globalizacji rynków finansowych. EKW3 Student potrafi wymienić i scharakteryzować mechanizmy nadzoru nad rynkiem finansowym. Umiejętności EKU Student dokonuje oceny i krytycznej analizy instrumentów rynku finansowego. EKU Student właściwe analizuje procesy zachodzące pomiędzy różnymi segmentami rynku finansowego w raz z relacjami, jakie zachodzą pomiędzy sferą finansową a sferą realną gospodarki. Kompetencje społeczne EKK Student potrafi myśleć w sposób kreatywny i przedsiębiorczy. EKK Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu rynków finałowych, samodzielnie zdobywa wiedzę. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Struktury rynku finansowego, instytucje rynku finansowego. Wyk Funkcjonowanie rynku pieniężnego i jego rola w procesie cyrkulacji pieniądza. Znaczenie banku centralnego i polityki monetarnej dla zachowań uczestników rynku finansowego. Instrumenty rynku pieniężnego. Wyk3 Funkcjonowanie rynku kapitałowego i jego rola w procesie alokacji kapitału. Nowoczesne instrumenty rynku kapitałowego. Wyk4 Pojęcie, znaczenie, funkcje, organizacja rynku walutowego. Transakcje walutowe. Waluty dewizy. Ryzyko kursowe. Wyk5 Rynek transakcji terminowych, instrumenty finansowe rynku terminowego. Wyk6 Charakterystyka międzynarodowego rynku finansowego. Międzynarodowy rynek pieniężny, walutowy oraz kapitałowy. Globalizacja giełd światowych. Wyk7 Historia kryzysów finansowych. Wyk8 Nadzór nad rynkiem finansowym. Zadania Komisji Nadzoru Finansowego. Nadzór nad sektorem bankowym, ubezpieczeniowym i giełdowym. Razem liczba godzin wykładów S 5 Ns 0
Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, case study. F formująca F- obserwacja podczas zajęć/ / aktywność F dyskusja G - Metody oceniania P podsumowująca P- zaliczenie pisemne Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Nacewski J., Zabielski K., Globalny rynek finansowy, UMK, Lublin 007.. Baba W., Bankowość Europejka, PWN, Warszawa 005. Literatura zalecana / fakultatywna:. Sokołowska E., Alternatywne formy inwestowania na rynku papierów wartościowych, UMK, Lublin 00.. Zielonka P., Behawioralne aspekty inwestowania na rynku papierów wartościowych, CEDEWU, Warszawa 008 3. Dębski W., Rynek finansowy i jego mechanizmy, PWN, Warszawa 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis
Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu RYNKI FINANSOWE na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Zaliczenie pisemne wykład Metoda oceniania F Obserwacja F Dyskusja EKW X X X EKW X X X EKW3 X X X EKU X X X EKU X X X EKK X X X EKK X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 5 0 Przygotowanie do zaliczenia pisemnego 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu RYNKI FINANSOWE treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW Wykład: Wykład,,,3,4,5,6,7,8 Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, case study. EKW EKW EKW3 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0,K_W03,K_W08, K_W0,K_W3,K_W6 umiejętności umiejętności CU CU Wykład: Wykład, K_U0, K_U03,,,3,4,5,6,7,8 K_U04,K_U4 Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, case study. kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Wykład: Wykład, K_K0,K_K03,K_K07,,,3,4,5,6,7,8 K_K Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, case study. EKU EKU EKK EKK Sporządził: Data: Podpis.
Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów Studia drugiego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Sprawozdawczość i analiza finansowa. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4 4. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/ 45 NS/ 5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk) S/ 5 NS/ 0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw) S/ 30 NS/ 5 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu finansów, rachunkowości finansowej i zarządczej. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Wyposażenie w wiedzę z zakresu sprawozdawczości oraz analizy finansowej. Umiejętności (CU): CU Praktyczne umiejętności w zakresie konstrukcji sprawozdań finansowych, interpretacji wyników, metod stosowanych oraz diagnozy przyszłych zagrożeń w analizie finansowej przedsiębiorstwa. Kompetencje społeczne (CK): CKRozumie potrzebę przestrzegania elementarnych zasad rachunkowości i zasad etycznych w procesie przygotowywania sprawozdań finansowych. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student zna podstawową terminologię z zakresu sprawozdawczości oraz analizy finansowej. EKW Student zna metody analizy finansowej. EKW3 Student definiuje terminy ekonomiczne i wyjaśnia znaczenie wielkości finansowych opisujących sytuację finansową przedsiębiorstwa. EKW4 Student definiuje oraz wymienia cechy jakościowe sprawozdań finansowych. Umiejętności EKU Student sporządza oraz czyta sprawozdania finansowe. EKU Student wykorzystuje wybrane metody analizy finansowej do oceny kondycji finansowej przedsiębiorstwa na podstawie sprawozdań finansowych. EKU3 Student interpretuje wyniki analizy finansowej przedsiębiorstwa. EKU4 Student ocenia perspektywy rozwoju przedsiębiorstwa w oparciu o analizę finansową przedsiębiorstwa. EKU5 Student diagnozuje przyszłe zagrożenia w oparciu o analizę finansową przedsiębiorstwa. Kompetencje społeczne EKK Student rozumie potrzebę przestrzegania elementarnych zasad rachunkowości. EKK Student rozumie potrzebę przestrzegania zasad etycznych w przygotowaniu sprawozdań finansowych. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Istota i znaczenie analizy finansowej, przedmiot analizy finansowej. Zasady sporządzania rocznych sprawozdań finansowych (bilans, rachunek zysków i strat, rachunek przepływów środków pieniężnych. Budowa sprawozdań finansowych. Wyk Metod analizy finansowej: metoda porównań, metoda badania przyczynowego. Wyk3 Analityczne sprawozdania finansowe. Zasady budowy analitycznego sprawozdania finansowego. Wyk4 Wstępna analiza sprawozdań finansowych przedsiębiorstwa. Analiza pionowa i pozioma sprawozdań finansowych. Wyk5 Metody analizy płynności przedsiębiorstwa. Statyczne i dynamiczne mierniki płynności finansowej. S Ns
Rola kapitału pracującego w ocenie płynności finansowej przedsiębiorstwa. Wyk6 Wskaźniki rentowności, wskaźniki sprawności działania. Wyk7 Wskaźniki zadłużenia, wskaźniki rynków kapitałowych. Wyk8 Wykorzystanie dźwigni w planowaniu zysku i ocenie ryzyka. Dźwignia finansowa a rentowność kapitału własnego. Wyk9 System dekompozycji wskaźników, piramida Du`Ponta. Wyk0 Metody analizy dyskryminacyjnej w ocenie zagrożenia działalności przedsiębiorstwa. Metody dyskryminacyjne W. H. Beavera, E. Altmana, E.Mączyńskiej, J.Gajdki, A.Hołdy, D. Hadasik jako narzędzie oceny zagrożenia upadłością przedsiębiorstwa. Wyk Wiarygodność sprawozdań finansowych. Cechy jakościowe sprawozdania finansowego. Pojęcie oszustwa finansowego. Rewizja finansowa. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Wstępna analiza sprawozdań finansowych bilans, rachunek zysków i strat, rachunek przepływów pieniężnych, zestawienie zmian w kapitale własnym. Ćw Analiza i ocena rentowności przedsiębiorstwa Ćw3 Analiza, ocena, badanie płynności finansowej przedsiębiorstwa. Ćw4 Analiza, ocena, badanie płynności finansowej przedsiębiorstwa. Ćw5 Analiza zadłużenia i niezależności finansowej przedsiębiorstwa Ćw6 Ocena zagrożenia kontynuacji działania przedsiębiorstwa. Ćw7 Ocena kompleksowa sytuacji finansowej przedsiębiorstwa. Ćw8 Mierniki wartości, wskaźniki realizacji celu przedsiębiorstwa model EVA, MVA, SVA. Razem liczba godzin ćwiczeń 5 S 3 4 4 4 4 4 4 3 30 0,5 0,5 0 Ns 5 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 45 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, case study, rozwiązywanie zadań. F formująca F sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności F obserwacja podczas zajęć / aktywnośc F3 - dyskusja Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin G - Metody oceniania P podsumowująca P egzamin pisemny (test jednokrotnego wyboru) P zaliczenie pisemne (ćwiczenia) H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Bednarski L., Analiza finansowa w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo PWE, Warszawa 007.. Gołębiowski G., Tłaczała A., Analiza finansowa w teorii i w praktyce, Wydawnictwo Difin, Warszawa 009. 3. Sierpińska M., Jachna T., Ocena przedsiębiorstwa wg standardów światowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 009. 4. Waśniewski T., Skoczylas W., Teoria i praktyka analizy finansowej w przedsiębiorstwie. Fundacja Rozwoju Rachunkowości w Polsce, Warszawa 004. Literatura zalecana / fakultatywna:. Nowak E., Analiza sprawozdań finansowych, Wydawnictwo PWE, Warszawa 008.. Pomykalska B., Pomykalski P., Analiza finansowa przedsiębiorstwa, Wydawnictwo PWN, Warszawa 007. 3. Wędzki D., Analiza wskaźnikowa sprawozdania finansowego, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 006. 4. Siemińska M., Metody pomiaru i oceny kondycji przedsiębiorstwa, Wydawnictwo UMK, Toruń 00. 5. Hadasik D., Upadłość przedsiębiorstw w Polsce i metody jej prognozowania, Zeszyty Naukowe Nr 53, Akademia Ekonomiczna w Poznaniu, Poznań 998. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis
Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu SPRAWOZDAWCZOŚĆ I ANALIZA FINANSOWA na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Egzamin pisemny wykład X P Zaliczenie pisemne ćwiczenia Metoda oceniania F Sprawdzian pisemny ćwiczenia F Obserwacja ćwiczenia F3 Dyskusja ćwiczenia EKW EKW X X X X EKW3 X X X X EKW4 X EKU X X X X X EKU X X X X X EKU3 X X X X EKU4 X X X X X EKU5 X X X X X EKK X X X X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 45 5 Czytanie literatury 0 0 Przygotowanie do sprawdzianu 0 5 Przygotowanie do zaliczenia pisemnego 5 0 Przygotowanie do egzaminu 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz./5 godz. = 4 pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu SPRAWOZDAWCZOŚĆ I ANALIZA FINANSOWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW Wykład:,,3,4,5,6,7,8,9,0, Ćwiczenia: Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, Wykład, Ćwiczenia EKW EKW EKW3,,3,4,5,6,7,8 praca własna z zalecaną EKW4 literaturą, case study, Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0,K_W08,K_W09, K_W3 umiejętności umiejętności CU CU Wykład:,,3,4,5,6,7,8,9,0, Ćwiczenia:,,3,4,5,6,7,8 Wykład, Ćwiczenia Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, case study, rozwiązywanie zadań EKU EKU EKU3 EKU4 EKU5 K_U0,K_U0,K_U04, K_U kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Wykład:,,3,4,5,6,7,8,9,0, Wykład konwersatoryjny z prezentacjami Wykład, Ćwiczenia K_K0, K_K09 Ćwiczenia: multimedialnymi dyskusja, EKK,,3,4,5,6,7,8 praca własna z zalecaną EKK literaturą, case study, Sporządził: Data: Podpis.
Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów Studia drugiego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Zarządzanie płynnością finansową. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr/y: 3 8. Liczba godzin ogółem: S/ 5 NS/ 0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) S/ 5 NS/ 0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student posiada podstawową wiedzę z zakresu finansów i rachunkowości finansowej. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Wyposażenie w wiedzę z zakresu zarządzania płynnością finansową. Umiejętności (CU): CU Zapoznanie z obszarami, metodami zarządzania płynnością finansową przedsiębiorstw, prawidłowa interpretacja mierników płynności finansowej. Kompetencje społeczne (CK): CK Zdolność do wyrażania ocen i opinii własnych oraz w imieniu organizacji. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student zna definicje i znaczenie mierników finansowych opisujących płynność finansową.przedsiębiorstw. EKW Student zna obszary i metody zarządzania płynnością finansową. Umiejętności EKU Student dokonuje wyboru metody zarządzania finansami przedsiębiorstwa. EKU Student wybiera właściwe dane ze sprawozdań finansowych. EKU3 Student interpretuje wyniki analizy płynności finansowej przedsiębiorstwa. EKU4 Student wykorzystuje wyniki analizy płynności finansowej do zarządzania finansami przedsiębiorstwa. Kompetencje społeczne EKK Student jest zdolny do wyrażania własnych ocen w zakresie interpretacji i zarządzania płynnością finansową przedsiębiorstwa. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Sprawozdanie finansowe jako podstawa oceny płynności finansowej. Wyk Statyczny i dynamiczny pomiar płynności finansowej Wyk3 Kapitał obrotowy i jego pomiar. Wyk4 Zarządzanie kapitałem obrotowym w przedsiębiorstwie. Wyk5 Zarządzanie zapasami w przedsiębiorstwie. Wyk6 Metody monitorowania i prognozowania należności. Wyk7 Polityka kredytowa przedsiębiorstwa wobec odbiorców. Wyk8 Sterowanie należnościami przedsiębiorstwa. Wyk9 Zarządzanie środkami pieniężnymi w przedsiębiorstwie. Wyk0 Analiza zależności pomiędzy rachunkiem wyników, bilansem a rachunkiem przepływów pieniężnych. Wyk Interpretacja mierników w statycznej i dynamicznej ocenie płynności. Wyk Analiza zależności pomiędzy kapitałem obrotowym netto a płynnością i rentownością przedsiębiorstwa. Wyk3 Analiza ekonomiczna tworzenia i utrzymywania zapasów a płynność i kosztowość procesu. Wyk4 Analiza modeli optymalizacji gotówki w przedsiębiorstwie. S,5,5 Ns 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Razem liczba godzin wykładów 5 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład z prezentacjami multimedialnymi, praca własna z zalecaną literaturą case study. G - Metody oceniania F formująca F obserwacja podczas zajęć F - dyskusja P podsumowująca P zaliczenie pisemne (wykłady) Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Pluta W., Michalski G., Krótkoterminowe zarządzanie kapitałem, C.H.Beck, Warszawa 005.. Sierpińska M., Wędzki D., Zarządzanie płynnością finansową w przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa 00. 3. Zarządzanie majątkiem obrotowym w przedsiębiorstwie, Praca zbiorowa pod red. J.Grzywacza, SGH, Warszawa 006. Literatura zalecana / fakultatywna:. Finansowanie działalności gospodarczej w Polsce. Wybrane aspekty. Praca zbiorowa pod red. I. Pruchnickiej- Grabias, A. Szelągowskiej, CeDeWu.PL, Warszawa 006.. Grzywacz J., Kapitał w przedsiębiorstwie i jego struktura, SGH, Warszawa 008. 3. Poszwa M., Zarządzanie podatkami w małej i średniej firmie, C.H.Beck, Warszawa 007. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis
Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu ZARZĄDZANIE PŁYNNOŚCIĄ FINANSOWĄ na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Zaliczenie pisemne wykład Metoda oceniania F Obserwacja F Dyskusja EKW X X X EKW X X X EKU X X X EKU X X X EKU3 X X X EKU4 X X X EKK X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 5 0 Przygotowanie do zaliczenia pisemnego 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ZARZĄDZANIE PŁYNNOŚCIĄ FINANSOWĄ treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Sporządził: Data: Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW CW Wykład:,,3,4,5,6,7,8,9,0,, 3,4 Wykład z prezentacjami multimedialnymi, praca własna z zalecaną literaturą, Wykład, EKW EKW K_W0, K_W08,K_W3 case study. umiejętności umiejętności CU CU Wykład: Wykład,,,3,4,5,6,7,8,9,0,, 3,4 Wykład z prezentacjami multimedialnymi, praca własna z zalecaną literaturą, case study. EKU EKU EKU3 EKU4 K_U0, K_U0, K_U04 K_U kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Wykład: Wykład z prezentacjami Wykład, K_K0,K_K08,,3,4,5,6,7,8,9,0,, 3,4 multimedialnymi, praca własna z zalecaną literaturą, case study. EKK
Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów Studia drugiego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Analiza ekonomiczna. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 5 4. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr/y: 3 8. Liczba godzin ogółem: S/ 45 NS/ 5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk) S/ 30 NS/ 5 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw) S/ 5 NS/ 0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z rachunkowości i finansów, nauki o przedsiębiorstwie, statystyki, mikro- i makroekonomii, teorii organizacji i zarządzania. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Wyposażenie w wiedzę z zakresu analizy ekonomicznej w odniesieniu do istoty i prawidłowości funkcjonowania wskaźników ekonomicznych w jednostkach gospodarczych. Umiejętności (CU): CU Zdobycie ogólnych umiejętności z zakresu analizy ekonomicznej oraz wykorzystania jej w praktyce. Kompetencje społeczne (CK): CK Rozumienie potrzeby uczenia się przez całe życie, kształtowanie wrażliwości etyczno-społecznej, zaangażowania i poczucia odpowiedzialności oraz poszanowanie praw w obszarze zawodowym i poza nim. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student zna narzędzia analizy ekonomicznej oraz sposoby ich wykorzystania. EKW Student zna sposoby pozyskania danych na potrzeby analizy ekonomicznej. EKW3 Student zna metody badawcze stosowane w analizie ekonomicznej. EKW4 Student wie w jaki sposób interpretować, argumentować i opisywać zjawiska ekonomiczne. Umiejętności EKU Student mierzy związki zachodzące miedzy zjawiskami ekonomicznymi w jednostkach gospodarczych. EKU Student interpretuje zależności przyczynowo-skutkowe. EKU3 Student argumentuje i prezentuje wyniki analizy ekonomicznej. EKU4 Student nazywa związki przyczynowo-skutkowe zjawisk gospodarczych stanowiących przedmiot analizy ekonomicznej. Kompetencje społeczne EKK Student ma świadomość organizowania prac analityczno badawczych sytuacji finansowo-majątkowej jednostki gospodarczej z uwzględnieniem nowych nurtów i nowych rozwiązań stosowanych w nauce ekonomi, jest aktywny w samodzielnym zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy. EKK Student ma świadomość przestrzegania zasad etyki zawodowej. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Istota, znaczenie, przedmiot, rodzaje analiz ekonomicznych. Wyk Metody analizy ekonomicznej. Wyk3 Źródła informacji oraz sposób wykorzystania danych liczbowych analizach ekonomicznych. Wyk4 Analiza wskaźnikowa sprawozdań finansowych. Wyk5 Badanie sytuacji majątkowej oraz kierunki i metody oceny sytuacji finansowej. Wyk6 Pojęcie kapitału i badanie jego struktury. Wyk7 Reguły finansowania działalności przedsiębiorstwa. Wyk8 Narzędzia oceny rentowności przedsiębiorstw. Razem liczba godzin wykładów S 4 4 6 4 4 4 30 Ns 3 5
Ćwiczenia: Ćw Wykorzystanie danych liczbowych w poszczególnych rodzajach analiz ekonomicznych. Ćw Analiza wskaźnikowa sprawozdań finansowych. Ćw3 Badanie sytuacji majątkowej oraz kierunki i metody oceny sytuacji finansowej. Ćw4 Analiza kapitałów jednostki gospodarczej. Ćw5 Analiza rentowności jednostki gospodarczej, wnioski i formy opisowe. S 4 4 3 Ns 3 3 Razem liczba godzin ćwiczeń 5 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 45 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, pomiar, praktyczna weryfikacja metod oceny standingu finansowego przedsiębiorstwa oraz przykłady do praktycznego rozwiązania. G - Metody oceniania F formująca F sprawdzian pisemny wiedzy i umiejętności F obserwacja podczas zajęć / aktywność F3 - dyskusja Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin P podsumowująca P egzamin ustny (wykład) P zaliczenie pisemne (ćwiczenia) H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Analiza finansowa w zarządzaniu przedsiębiorstwem, pod red. E. Urbańczyk, Wyd. Uniwersytet Szczeciński, Szczecin 00.. Bednarski L., Analiza finansowa w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 007. 3. Gabrusewicz W., Podstawy analizy finansowej, PWE, Warszawa 005. 4. Nowak E., Analiza sprawozdań finansowych, PWE, Warszawa 005. 5. Sierpińska M., Jachna T., Ocena przedsiębiorstwa według standardów światowych, PWE, Warszawa 00. 6. Waśniewski T., Skoczyłaś W., Teoria i praktyka analizy finansowej w przedsiębiorstwie, FRR w Polsce, Warszawa 004. 7. Wędzki D., Analiza wskaźnikowa sprawozdania finansowego, Oficyna Ekonomiczna, Wolters Kluwer Polska, Kraków 006. Literatura zalecana / fakultatywna:. Siemińska M., Metody pomiaru i oceny kondycji przedsiębiorstwa, Wyd. UMK, Toruń 00.. Sierpińska M., Wędzki D., Zarządzanie płynnością finansową w przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa 998. 3. Śnieżek E., Rachunek przepływ pieniężnych, ODDK, Gdańsk 004. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis
Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu ANALIZA EKONOMICZNA na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Egzamin ustny wykład P Zaliczenie pisemne ćwiczenia Metoda oceniania F Sprawdzian pisemny ćwiczenia F Obserwacja ćwiczenia F3 Dyskusja ćwiczenia EKW X X X X X EKW X X X X X EKW3 X X X X X EKW4 X X X X X EKU X X X X X EKU X X X X X EKU3 X X X X X EKU4 X X X X X EKK X X X X X EKK X X X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 45 5 Czytanie literatury 5 30 Przygotowanie do sprawdzianu pisemnego 0 0 Przygotowanie do zaliczenia 0 5 Przygotowanie do egzaminu 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godz./5 godz. = 5 pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ANALIZA EKONOMICZNA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW CW Wykład:,,3,4,5,6,7,8 Ćwiczenia:,,3,4,5 Wykład, Ćwiczenia EKW EKW EKW3 EKW4 K_W0,K_W07,K_W09, Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, pomiar, praktyczna weryfikacja metod oceny standingu finansowego przedsiębiorstwa oraz przykłady do praktycznego rozwiązania. umiejętności umiejętności CU CU Wykład:,,3,4,5,6,7,8 Ćwiczenia:,,3,4,5 Wykład, Ćwiczenia K_U0,K_U0, K_U06 Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, pomiar, praktyczna weryfikacja metod oceny standingu finansowego przedsiębiorstwa oraz przykłady do praktycznego rozwiązania. kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Wykład:,,3,4,5,6,7,8 Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna Wykład, Ćwiczenia K_K0,K_K03,K_K06 Ćwiczenia:,,3,4,5 z zalecaną literaturą, pomiar, praktyczna weryfikacja metod oceny standingu finansowego przedsiębiorstwa oraz przykłady do praktycznego rozwiązania. EKK EKK EKW EKW EKW3 EKW4 Sporządził: Data: Podpis.
Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów Studia drugiego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Zarządzanie ryzykiem w przedsiębiorstwie. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4 4. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr/y: 3 8. Liczba godzin ogółem: S/ 45 NS/ 5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk) S/ 30 NS/ 5 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw) S/ 5 NS/ 0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu ekonomii i statystyki. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Poznanie istoty ryzyka oraz procesu zarządzania ryzykiem w jednostkach organizacyjnych. Umiejętności (CU): CU Uzyskanie umiejętności w zakresie szacowania i pomiaru ryzyka. Kompetencje społeczne (CK): CK Podjęcie działań zmierzających do ograniczenia ryzyka w działalności gospodarczej, rozumienie potrzeby uczenia się przez całe życie. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student definiuje istotę ryzyka oraz procesu zarządzania ryzykiem w jednostce organizacyjnej. EKW Student wykazuje specjalistyczną wiedzę na temat narzędzi zabezpieczających. EKW3 Student zdobywa wiedzę na temat wpływu poszczególnych ryzyk na działalność jednostki organizacyjnej. Umiejętności EKU Student identyfikuje zagrożenia, analizuje oraz ocenia poszczególne ryzyka. EKU Student stosuje techniki dywersyfikujące poziom ryzyka w organizacji. EKU3 Student dopiera oraz stosuje wybrane narzędzia ograniczające ryzyko w organizacji. EKU4 Student buduje system zarządzania ryzykiem w jednostce organizacyjnej. Kompetencje społeczne EKK Student podejmuje działania zmierzające do ograniczenia ryzyka w działalności gospodarczej. EKK Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu zarządzania ryzykiem w przedsiębiorstwie, jest aktywny w samodzielnym zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Zagadnienia ogólne nawiązujące do istoty, pojęcia ryzyka oraz niepewności. Wyk Taksonomia, typologia, specyfika poszczególnych kategorii ryzyka. Wyk3 Istota, znaczenie i rola procesu zarządzania ryzykiem w zarządzaniu jednostką organizacyjną. Wyk4 Identyfikacja obszarów ryzyka przedsiębiorstwa. Ryzyko kredytowe klasyfikacja ryzyka kredytowego, źródła ryzyka kredytowego, zarządzanie ryzykiem kredytowym. Wyk5 Identyfikacja obszarów ryzyka przedsiębiorstwa. Ryzyko walutowe - klasyfikacja ryzyka walutowego, źródła ryzyka walutowego, zarządzanie ryzykiem walutowym. Wyk6 Identyfikacja obszarów ryzyka przedsiębiorstwa. Ryzyko operacyjne klasyfikacja ryzyka operacyjnego, źródła ryzyka operacyjnego, zarządzanie ryzykiem operacyjnym. Wyk7 Identyfikacja obszarów ryzyka przedsiębiorstwa. Ryzyko stopy procentowej klasyfikacja ryzyka stopy procentowej, źródła ryzyka stopy procentowej, zarządzanie ryzykiem stopy procentowej. Wyk8 Standardy rynkowe i regulacyjne w zakresie zarządzania ryzykiem. Razem liczba godzin wykładów S 4 4 4 4 6 4 30 Ns 3 5
Ćwiczenia: Ćw Jakościowe i ilościowej metody pomiaru ryzyka. Ćw Techniki symulowania oraz mapowania ryzyka, budowa modelu ryzyka. Ćw3 Metody ograniczające poziom ryzyka w jednostce organizacyjnej. Zabezpieczenia wewnętrzne i zewnętrzne w zarządzaniu ryzykiem. Zastosowania ubezpieczeń w zarządzaniu ryzykiem. Ćw4 Unikanie, kontrolowanie i transfer ryzyka. Audyt ryzyka w przedsiębiorstwie. Ćw5 Znaczenie i wykorzystywanie instrumentów pochodnych w zarządzaniu ryzykiem. Ćw6 Agencje ratingowe metody i kryteria oceny wiarygodności finansowej i ekonomicznej podmiotów gospodarczych. Razem liczba godzin ćwiczeń 5 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 45 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, case study. F formująca F referat (ćwiczenia) F obserwacja podczas zajęć / aktywność F3 dyskusja G - Metody oceniania P podsumowująca P zaliczenie pisemne (wykład) P projekt (ćwiczenia) Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Monkiewicz J., Gąsiorkiewicz L., Zarządzanie ryzykiem działalności organizacji, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 00.. Zarządzanie ryzykiem, pod red. naukową K. Jajuga, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 007. 3. Borkowski P., Ryzyko w działalności przedsiębiorstw, WUG, Gdańsk 008. 4. Tarczyński W., Mojsiewicz M.: Zarządzanie ryzykiem podstawowe zagadnienia, PWE, Warszawa 00. 5. Nahotko S.,Ryzyko ekonomiczne w działalności gospodarczej, Oficyna Wydawnicza Ośrodka Postępu Organizacyjnego, Bydgoszcz 00. 6. Jedynak P., Szydło S., Zarządzanie ryzykiem, Wydawnictwo Zakład Narodowy Ossolineum, Wrocław-Warszawa- Kraków 997. Literatura zalecana / fakultatywna:. Kaczmarek T.T., Ryzyko i zarządzanie ryzykiem ujęcie interdyscyplinarne, Difin, Warszawa 008.. Kendall R., Zarządzanie ryzykiem dla menedżerów, LIBER, Warszawa 006. 3. Ostrowska E., Ryzyko inwestycyjne. Identyfikacja i metody oceny, WUG 999. 4. Grzybowski W., Ryzyko i sukcesy, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Lublin 996. 5. Kalinowski M.: Zarządzanie ryzykiem walutowym w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 007. 6. Kalinowski M.: Zarządzanie ryzykiem stopy procentowej w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 009. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis S 3 3 3 Ns
Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu ZARZĄDZANIE RYZYKIEM W PRZEDSIĘBIORSTWIE na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Zaliczenie pisemne wykład P Projekt ćwiczenia Metoda oceniania F Referat ćwiczenia F Obserwacja ćwiczenia F3 Dyskusja ćwiczenia EKW X X X X EKW X X X X EKW3 X X X X EKU X X X X X EKU X X X X X EKU3 X X X X X EKU4 X X X X X EKK X X X X X EKK X X X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 45 5 Czytanie literatury 5 0 Przygotowanie referatu 0 5 Przygotowanie do zaliczenia pisemnego 5 0 Przygotowanie projektu 5 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz./5 godz. = 4 pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ZARZĄDZANIE RYZYKIEM W PRZEDSIĘBIORSTWIE treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW CW Wykład:,,3,4,5,6,7,8 Ćwiczenia Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, Wykład, Ćwiczenia EKW EKW EKW3 K_W0,K_W6,,3,4,5,6 praca własna z zalecaną literaturą, case study. umiejętności umiejętności CU CU Wykład:,,3,4,5,6,7,8 Wykład konwersatoryjny z prezentacjami Wykład, Ćwiczenia K_U0, K_U0, K_U08 Ćwiczenia multimedialnymi, dyskusja, EKU,,3,4,5,6 praca własna z zalecaną EKU literaturą, case study. EKU3 EKU4 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Wykład: 3,4,5,6,7,8 Wykład konwersatoryjny z prezentacjami Wykład, Ćwiczenia K_K0,K_K0,K_K07, K_K Ćwiczenia multimedialnymi, dyskusja, EKK,,3,4,5,6 praca własna z zalecaną EKK literaturą, case study. Sporządził: Data: Podpis.
Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów Studia drugiego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Regulacje prawne rachunkowości. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr/y: 3 8. Liczba godzin ogółem: S/ 30 NS/ 5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) S/ 30 NS/ 5 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z norm prawnych., podstaw rachunkowości oraz wybranych zagadnień rachunkowości finansowej. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Zapoznanie z regulacjami prawnymi w zakresie rachunkowości. Umiejętności (CU): CU Nabycie umiejętności stosowania aktów prawnych rachunkowości w praktyce gospodarczej Kompetencje społeczne (CK): CK Rozumienie potrzeby uzupełniania wiedzy w zakresie norm prawnych rachunkowości w celu realizacji określonych projektów. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student zna akty prawne związane z rachunkowością. EKW Student zna uwarunkowania prawne rachunkowości na rynku krajowym i międzynarodowym. EKW3 Student identyfikuje i interpretuje normy prawne oraz ich zmiany odnoszące się do funkcjonowania rachunkowości. Umiejętności EKUStudent posługuje się aktami prawnymi dotyczącymi rachunkowości. EKU Student właściwie wykorzystuje akty prawne i normatywne dotyczące rachunkowości obowiązujące na rynku krajowym i międzynarodowym. Kompetencje społeczne EKK Student respektuje przepisy prawa i norm prawnych w zakresie rachunkowości. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Przepisy ogólne oraz szczególne i przejściowe. Prowadzenie ksiąg rachunkowych. Wyk Inwentaryzacja. Wycena aktywów i pasywów oraz ustalenie wyniku finansowego. Wyk3 Sprawozdania finansowe jednostki oraz sprawozdania finansowe jednostek powiązanych. Wyk4 Badanie i ogłaszanie sprawozdań finansowych. Wyk5 Łączenie spółek. Ochrona danych i odpowiedzialność karna. Wyk6 Międzynarodowe Standardy Rachunkowości. Wyk7 Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej. Razem liczba godzin wykładów S 0 0 30 Ns 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 30 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi, dyskusja, praca własna z zalecaną literaturą, G - Metody oceniania F formująca F- obserwacja podczas zajęć / aktywność P podsumowująca P zaliczenie pisemne (wykład)