ARTYKUŁY RECENZYJNE I RECENZJE



Podobne dokumenty
TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES

Uniwersytet Wrocławski

PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

Spis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Opublikowane scenariusze zajęć:

ZARZĄDZANIE SYSTEMEM OCHRONY ZDROWIA Autor: Violetta Korporowicz, Wstęp

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2016/2017

Przedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.)

1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do. a. Historia polityczna, kultura polityczna i ideologia wczesnego

Regulamin I edycji Konkursu Parlamentaryzm w świetle Konstytucji 3 Maja REGULAMIN KONKURSU. Parlamentaryzm w świetle Konstytucji 3 Maja 1 REGULAMIN

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas

Bogusław Ulijasz "System wyborczy w Rzeczypospolitej Polskiej", Marek Chmaj, Wiesław Skrzydło, Warszawa 2015 : [recenzja]

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS)

Dorobek wydawniczy pracowników Instytutu Prawa i Administracji za rok 2011

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

WYKAZ PUBLIKACJI. 2. Życie sejmikowe prowincji wielkopolskiej w latach , Łódź 2012, ss. 674.

MONARCHIA KAZIMIERZA WIELKIEGO ( )

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student / ka:

Historia administracji. Paweł Cichoń Michał Nowakowski

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Janusza Kusocińskiego w Zambrowie. Zambrów, 2005 r.

Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

PLAN BADAŃ NA LATA (ZARYS)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Kraków r. Prezentacja przygotowana przez Małopolski Ośrodek Badań Regionalnych

AGNIESZKA WOJCIECHOWSKA ŚRODKI EWIDENCYJNE W ARCHIWACH PAŃSTWOWYCH W POLSCE.

Dominik Szczepański MARIA WINCŁAWSKA: UNIA WOLNOŚCI: PARTIA POLITYCZNA W OKRESIE TRANSFORMACJI WYDAWNICTWO NAUKOWE SCHOLAR, WARSZAWA 2010, 274 SS.

Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum

KARTA KURSU. Wykład monograficzny epoka nowożytna (stacjonarne, I stopień) Monografish lecture

Pierwsze konstytucje

Rozdział II. Interpretacje historii Mazowsza Specyfika historyczna Mazowsza Kwestia zacofania Mazowsza w literaturze historycznej...

Kierunek: JUDAISTYKA. STUDIA STACJONARNE I-go STOPNIA (LICENCJACKIE) ROK AKAD. 2014/2015

PRZEGLĄD NAUK HISTORYCZNYCH 2011, R. X, NR 2

INSTYTUT JUDAISTYKI UJ Praca seminaryjna Praca licencjacka/magisterska (dyplomowa)

PRAWNA OCHRONA WOLNOŚCI SUMIENIA I WYZNANIA

Osiemnastowieczne sejmiki wielkopolskie w świetle najnowszych badań

Kierunek studiów logistyka należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk

JUDAISTYKA STUDIA STACJONARNE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7

Kierunek: JUDAISTYKA. STUDIA STACJONARNE I-go STOPNIA (LICENCJACKIE) Rok akad. 2016/2017

KOBIECOŚĆ A NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ

6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność biznesu a dokonania przedsiębiorstwa

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Kod Punktacja ECTS* 1

Bartosz Rakoczy * w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym], Rzeszów 2013 (review)

Polacy wobec historii zainteresowanie a wiedza

KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

SŁOWO WSTĘPNE. i innych podmiotów (jednostek organizacyjnych,

WYTYCZE EDYTORSKIE PERIODYK DYPLOMACJA I BEZPIECZEŃSTWO.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.

- podnoszenie poziomu wiedzy historycznej, pobudzanie twórczego myślenia,

Numer 1/kwiecień 2013

Sprawdzian IV. Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej

Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I

Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego

HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2019 rok

Dobra osobiste, red. I. Lewandowska-Malec [Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2014]

HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Debaty Lelewelowskie 2013/1

Program studiów w Instytucie Judaistyki UJ. Dla studentów zaczynających studia w roku akademickim 2017/2018

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Zasady pisania pracy dyplomowej / magisterskiej

1. Propagowanie i rozwój zainteresowania historią, z uwzględnieniem historii lokalnej.

ZASADY PRZYGOTOWANIA PRAC LICENCJACKICH W INSTYTUCIE NEOFILOLOGII W CHEŁMIE

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2018 rok

Rozwój demokracji szlacheckiej. Nic o nas bez nas Konstytucja Nihil novi 1505 r.

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM

Zapraszamy do lektury. Wydawnictwo PLACET zaprasza Państwa do zapoznania się z naszą ofertą.

ARCHIWISTYKA, ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ I INFOBROKERSTWO, II edycja PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.

1) GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS

SYLABUS. Procesy migracyjne we współczesnym świecie. Katedra Politologii

Genealogia żydowskich nazwisk rodowych. (Uwagi ogólne)

Dolny Śląsk - historia lokalna

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

Zapraszają na konferencję zatytułowaną. Współpraca Transatlantycka. Aspekty polityczne, ekonomiczne i społeczno-kulturowe. Lublin 7 czerwca 2013 roku

Artur Łuszczyński "System polityczny Rzeczypospolitej Polskiej", Halina Lisicka, Wrocław 2001 : [recenzja] Polityka i Społeczeństwo nr 1,

PLAN OBOWIĄZUJĄCY W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 WSZYSTKE ROCZNIKI STUDIÓW. Studia licencjackie

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A

Kolekcja Wiktora Woroszylskiego

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2016 rok

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański

ARTYKUŁY RECENZYJNE I RECENZJE

Archiwistyka, zarządzanie dokumentacją i infobrokerstwo edycja PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

Przemysław Gawron, Hetman koronny w systemie ustrojowym Rzeczypospolitej w latach , Warszawa 2010, Wydawnictwo Neriton, ss.

Bibliografia i jej rodzaje scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych

Transkrypt:

statecznie naświetlona przez historyków ukraińskich, prace wcześniejsze traktowały ten temat dosyć powierzchownie, dlatego badania autora niniejszego artykułu wydają się potrzebne, a wykorzystane i przedstawione źródła w zupełnie inny sposób naświetlają mało zbadane karty wydarzeń, podważając przy tym rozpowszechnioną współcześnie w ukraińskiej historycznej nauce koncepcję ukraińsko-rosyjskiej wojny 20. Autor poddaje krytyce wcześniejsze nieliczne badania tego tematu w związku z wykorzystaniem przez badaczy jedynie źródeł narracyjnych. W swoim artykule I. B. Babulin wykorzystuje źródła archiwalne przechowywane w Rosyjskim Państwowym Archiwum Akt Dawnych. Recenzowane wydanie zamyka artykuł D. Z. Feldmana o Żydach ochrzczonych służących w pułkach słowianoserbskich w Rosji w wieku XVIII 21. Autor ustalił, że odsetek ochrzczonych Żydów na służbie w wojsku carskim w wieku XVIII sięgał zaledwie 1%. Książka stanowi novum na rynku wydawniczym z racji tego, że upowszechnia informacje dostępne dotychczas wąskiej grupie badaczy. Odnosi się to zarówno do specjalistów w zakresie wojskowości, jak i znawców dziedzin pokrewnych. Ten cel autorów z pewnością został osiągnięty. Wielce pożądanym sukcesem w przyszłości byłoby z kolei wywołanie zainteresowania książką również wśród historyków i miłośników wojskowości pochodzących z Europy Zachodniej. Viktoria Dzianisava (Toruń, Mińsk) Jacek Krupa, Żydzi w Rzeczypospolitej w czasach Augusta II (1697 1733 ), Kraków 2009, ss. 260 Dwa lata temu na polskim rynku wydawniczym w ramach Studia Judaica Cracoviensia Series Dissertationum III ukazała się monografia pióra Jacka Krupy zatytułowana Żydzi w Rzeczypospolitej w czasach Augusta II (1697 1733). Autor recenzowanej monografii dr Jacek Krupa jest obecnie wykładowcą na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie, gdzie zatrudniony jest na stanowi- 20 Ibidem, s. 254. 21 Д. З. Фельдман, Крещенные евреи в составе слдовяно-сербских полков России в середине XVIII в., [w:] Единорогъ, s. 290 293. 167

sku adiunkta w Zakładzie Historii Żydów Katedry Judaistyki. Jego zainteresowania naukowe obejmują przede wszystkim dzieje Żydów na ziemiach polskich w XIX wieku, problematykę żydowską i relacje pomiędzy władzami dawnej Rzeczypospolitej a społecznością żydowską w państwie szlacheckim, historię Polski i historię powszechną w czasach nowożytnych i w wieku XIX oraz dzieje polskiego parlamentaryzmu. W swoim dorobku naukowym Jacek Krupa koncentruje się zwłaszcza na kwestii żydowskiej w Rzeczypospolitej w czasach saskich 1. Recenzowana książka, oddana do rąk czytelników w roku 2009, w moim odczuciu zapisała się jako interesujące studium dotyczące problematyki żydowskiej w czasach saskich, gdyż była to pierwsza tego typu pozycja, z jaką czytelnik zainteresowany kwestią żydowską w omawianym okresie mógł się zetknąć. Słusznie zauważył sam autor, że literatura związana z tematyka żydowską poruszaną na sejmikach i sejmach dawnej Rzeczypospolitej nie jest zbyt obfita 2, a kwestie dotyczące postawy króla Augusta II wobec polskich Żydów czy relacje ludności żydowskiej z naczelnymi organami państwa i szlacheckimi właścicielami miast i dóbr w XVIII wieku znaleźć możemy jedynie jeszcze w pracach Jakuba Goldeberga, Janusza Fałkowskiego, Gershona Davida Hunderta, Moshe J. Rosmana i A. Kaźmierczyka 3. 1 Poniżej znajduje się wykaz najważniejszych publikacji dr. Jacka Krupy: Parlamentary acts concerning the Jews In the Polish Commonwelth during the reign of King Augustus II the Strong (1697 1733), [in:] Scripta Judaica Cracoviensia, vol. 1, Kraków 2002, pp. 53 64; Source Materials to the History of the Jews in the Lublin City Registers from the Reign of Augustus II Sas 1697 1733, H. Gmiterek (ed.), prefaced by A. Teller, Lublin 2001, [in:] Scripta Judaica Cracoviensia, vol. 1, Kraków 2002, pp. 135 137; Konfederacje szlacheckie wobec Żydów za Augusta II, [w:] Rzeczpospolita wielu wyznań, red. A. Kaźmierczyk, A. K. Link-Lenczowski, M. Markiewicz, K. Matwijowski, Kraków 2004, s. 135 144; Postrzeganie Żydów w Rzeczypospolitej w czasach saskich, [w:] Staropolski ogląd świata, red. B. Rok i F. Wolański, Wrocław 2004, s. 225 231; Żydzi w Rzeczypospolitej w czasach saskich ludzie pogranicza, [w:] Między Zachodem a Wschodem. Etniczne, kulturowe i religijne pogranicza Rzeczypospolitej w XVI XVIII wieku, red. K. Mikulski i A. Zielińska-Nowicka, Toruń 2005, s. 216 222; Behrendt Lehmann żydowski klient czy patron w Rzeczypospolitej Augusta II, [w:] Patron i dwór. Magnateria Rzeczypospolitej w XVI XVIII wieku, red. E. Dubas-Urwanowicz i J. Urbanowicz, Warszawa 2006, s. 155 163; Poczucie zagrożenia w życiu codziennym w czasach Augusta II w świetle przekazów źródłowych z początku XVIII wieku, [w:] Między barokiem a oświeceniem. Radości i troski dnia codziennego, red. S. Achremczyk, Olsztyn 2006, s. 258 266; Żydzi sefardyjscy w Polsce inny świat Rzeczypospolitej, [w:] Staropolski ogląd świata problem inności, red. F. Wolański, Toruń 2007, s. 66 74; Polityka królewska wobec Żydów w czasach Augusta II Mocnego (1697 1733), [w:] Spory o państwo w dobie nowożytnej. Między racją stanu a partykularyzmem, red. Z. Anusik, Łódź 2007, s. 161 174. 2 J. Krupa, Żydzi w Rzeczypospolitej w czasach Augusta II, s. 12. 3 Ibidem, przypis 22 i 24, s. 12 13. 168

Książka Żydzi w Rzeczypospolitej w czasach Augusta II (1697 1733) jest pracą analityczną, a tezy w niej zawarte autor oparł na kwerendzie źródłowej w wielu archiwach, m.in. w Archiwum Akt Nowych w Warszawie, w Archiwum Państwowym w Krakowie, Lublinie, Rzeszowie oraz w Bibliotekach: Czartoryskich i Jagiellońskiej w Krakowie, PAN w Kórniku i Krakowie. Dr Jacek Krupa czerpał informacje z analizy diariuszy sejmowych i materiałów sejmikowych (m.in. mazowieckich, sandomierskich, lubelskich), zawierających lauda i instrukcje poselskie (m.in. krakowskie, średzkie i pruskie). Autor ponadto uwzględnił materiał źródłowy dotyczący diariuszy konfederacji tarnogrodzkiej, akta kancelarii Jana Szembeka, listy (Augusta II, Jana Szembeka, Jana Jerzego Przebendowskiego i inne ) oraz pamiętniki z początku XVIII wieku, literaturę polemiczną, gazety pisane, publicystykę czasów saskich i Volumina Legum. Tytuł książki jest jak najbardziej adekwatny do podjętej w niej tematyki. Praca ma charakter problemowy. Prezentuje zagadnienia dotyczące sytuacji Żydów w Rzeczypospolitej w czasach Augusta II (1697 1733), ilustruje postawy i poczynania względem ludności żydowskiej organów władzy, króla, ministrów, sejmu, sejmików i konfederacji, a także magnatów, szlachty, Kościoła i poszczególnych miast. Konstrukcja pracy nie budzi absolutnie żadnych zastrzeżeń. We wstępnie zamieszczona została przedmowa pióra autora, który przedstawia w niej stan badań nad podjętą tematyką oraz podkreśla, iż Rzeczypospolita nieprzypadkowo była określana w ówczesnym czasie jako paradisus judeorum 4. Powszechnie wiadomo, że przez wiele stuleci państwo polsko-litewskie było dogodnym i bezpiecznym miejscem, do którego chętnie przybywały całe rzesze ludności żydowskiej, prześladowanej w innych krajach. W państwie szlacheckim bowiem Żydzi uzyskali opiekę, rozległą autonomię, przyzwolenie na swobodne wyznawanie własnej religii, budowę własnego samorządu terytorialnego, bożnic i szkół, zakładanie cmentarzy czy rozwijanie własnej kultury i tradycji 5. Książka podzielona została na pięć rozdziałów, w których autor skrupulatnie przedstawia postawę: Augusta II i jego ministrów, sejmu, sejmików partykularnych oraz konfederacji wobec ludności żydowskiej w Rzeczypospolitej. W poszczególnych częściach czytelnik może znaleźć szczegółowe informacje dotyczące ustaw sejmowych oraz kwestii problemów żydowskich w wielu aspektach, w szczególności na płaszczyznach gospodarczych, finansowych, społecznych, kulturalnych i religijnych. Z jednej strony Jacek Krupa prezentuje istniejący wówczas negatywny obraz Żyda, by w podsumowaniu swych rozważań konsekwentnie podkreślić jego silną pozycję ekonomiczną oraz przychylność wobec niego samego króla oraz większo- 4 Ibidem, s. 7. 5 Ibidem. 169

ści społeczeństwa Rzeczypospolitej. W czasie panowania Augusta II Żydzi bowiem czynnie uczestniczyli w życiu gospodarczym państwa jako kupcy, rzemieślnicy, a nawet bankierzy czy urzędnicy w administracji celnej i skarbowej. Sam król także oraz jego ministrowie brali niejednokrotnie Żydów w opiekę i w większości przypadków byli im przychylni 6. Analiza materiałów sejmowych nasuwa wniosek, że szlachta, ostro atakując Żydów w czasie obrad [ ] zdawała sobie jednocześnie sprawę z pozytywnych cech społeczności żydowskiej. Chociaż rozlegały się głosy, żądające usunięcia Żydów z poszczególnych dzielnic (Mazowsze) lub nawet z całego kraju, to jednak szlachta potrafiła również docenić ich rolę dla rozwoju miast. [ ] Wielokrotnie też mieszkańcy mniejszych miast potrafili przyjaźnie układać współpracę z ludnością żydowską, pomimo ostrej konkurencji pomiędzy kupcami chrześcijańskimi a żydowskimi [ ] 7. Na ocenę pracy poważny wpływ ma charakter publikacji. Niewątpliwie zamysłem autora było napisanie pracy ściśle analitycznej. W moim odczuciu autor wykazał się dobrą znajomością poruszanej problematyki na płaszczyźnie podejmowanych przez Augusta II, ministrów, sejm, sejmiki i konfederacje decyzji dotyczących Żydów. W związku z czym recenzowana praca uzupełnia nasz dotychczasowy stan wiedzy na temat postrzegania ludności żydowskiej przez szlachtę zebraną na sejmikach, w szczególności na sejmikach partykularnych czy konfederacjach oraz pozwala uchwycić pewne elementy polityki Augusta II wobec Żydów w Rzeczypospolitej. Zastosowany w niej natomiast niezbędny aparat naukowy ułatwia analizę i ocenę mechanizmów kształtowania się postaw wobec ludności żydowskiej w czasach saskich. Zamierzeniem autora książki było także ukazanie relacji państwa szlacheckiego wobec żydowskich poddanych w okresie, kiedy na tronie Rzeczypospolitej zasiadała August II z dynastii Wettynów. Cel ten niewątpliwie osiągnął, a stanowisko Rzeczypospolitej wobec Żydów było wypadkową decyzji władz publicznych, poczynań wymiaru sprawiedliwości, postawy Kościoła oraz wielu ważnych powiązań czy nieformalnych relacji pomiędzy różnymi elementami struktury społecznej dawnej Rzeczypospolitej 8. Na ich sytuację i pozycję miał również wpływ niepokój społeczny związany z działaniami militarnymi w czasie wojny północnej 9. Idąc ponadto za stwierdzeniem Władysława Smoleńskiego, należy zauważyć, że Żydzi byli takimi jakimi ich 6 Ibidem, s. 214. 7 Ibidem, s. 212. 8 Ibidem, s. 9. 9 Ibidem. 170

zrobiły prawa szlacheckie 10. Niestety, recenzowana monografia w wielu aspektach nie wyczerpuje problematyki. Szczególne miejsce w pracy zajmują przede wszystkim aspekty dotyczące poczynań organów władzy Rzeczypospolitej względem Żydów, a zagadnienia dotyczące sytuacji ludności żydowskiej czy postaw wobec niej Kościoła, szlacheckich właścicieli i poszczególnych miast potraktowane zostały przez Jacka Krupę raczej marginalnie. Sam autor zaznacza jednakże, że pomimo tego, iż powyższe kwestie znalazły w pracy odzwierciedlenie, są poruszane tylko w takim zakresie, w jakim tworzą niezbędne tło dla opisywanych zjawisk 11. Na końcu monografii autor zamieścił odautorską konkluzję. Jest to znakomita klamra spinająca bardzo interesującą całość. Ponadto czytelnik może odnaleźć na końcu pozycji również wykaz skrótów, obszerną bibliografię oraz indeks osobowy i geograficzny. W moim odczuciu tytułowa problematyka, przedstawiona w ciekawej formie, doczekała się dobrego opracowania, opartego na dobrze dobranej bazie źródłowej. W pięciu rozdziałach autor dostarcza czytelnikom dużą ilość szczegółowych informacji. Lektura książki Jacka Krupy może być wielce pożyteczna dla czytelnika zainteresowanego wskazaną tematyką, gdyż moim zdaniem jest interesująca i napisana w przystępny sposób. Natomiast dzięki obfitej bibliografii staje się cenną wskazówką bibliograficzną w sferze materiałów źródłowych i literatury. W mojej opinii książka Jacka Krupy jest godną uwagi pozycją, którą w całej rozciągłości gorąco polecam osobom, zwłaszcza zainteresowanym problematyką żydowską w czasach saskich. Sylwia Getka-Pesta (Toruń) 10 W. Smoleński, Mieszczaństwo warszawskie w końcu XVIII wieku, oprac. i wstęp M. H. Serejski, A. Wierzbicki, Warszawa 1986, s. 25. 11 J. Krupa, Żydzi w Rzeczypospolitej w czasach Augusta II, s. 15.