Tydzieo Edukacji Globalnej w ZSSiO Co się działo?



Podobne dokumenty
PROJEKT EDUKACYJNY ORE. Od edukacji globalnej do odpowiedzialności za cały Świat 2014r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Program DRZWI OTWARTYCH w LO Nr XVII im. A. Osieckiej

PROJEKTY EDUKACYJNE DLA KLASY I GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. na rok szkolny 2014/2015

r o k s z k o l n y /

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SALOMON W WARSZAWIE KLASA III W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 ROZSZERZONY PROGRAM BIOLOGII I CHEMII

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

OFERTA KURSÓW MATURALNYCH przygotowujących do egzaminu maturalnego

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

Szkolny Zestaw Programów dla klasy III a Gimnazjum w Posądzy na rok szk. 2014/2015

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W ROKU SZKOLNYM 2019/2020


Jeśli masz dwie drogi do wyboru, wybieraj zawsze drogę trudniejszą dla ciebie. Zbigniew Herbert

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE, KOŁA ZAINTERESOWAO, KOŁA PRZEDMIOTOWE W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011

Przygoda z czytaniem i pisaniem program nauczania języka polskiego dla gimnazjum Piotr Zbróg Grupa Edukacyjna S.A

S Z K O L N E P L A N Y N A U C Z A N I A w Zespole Szkół nr 125

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA NA LATA

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA ROK SZKOLNY GIMNAZJUM KOLEJNE LATA W CYKLU TRZYLETNIM. Liczba ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo. Lp.

KLASA IA g. KLASA IB g

KLASA I A KLASA I B KLASA I C KLASA I D

S Z K O L N Y P L A N N A U C Z A N I A. IX Liceum Ogólnokształcące im. Klementyny Hoffmanowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Kluczborku

Wykaz programów nauczania w roku szkolnym 2014/2015 w Zespole Szkół w Stoczku Łukowskim. Tytuł programu

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

Tytuł programu Autor Numer dopuszczenia

Klasa I A 2017/2018. Klasa II A 2018/2019

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA

WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA

HARMONOGRAM SPOTKAŃ SZKOLENIOWYCH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 DOTYCZĄCYCH WDRAŻANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

XX Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta w Gdańsku

ZESTAW PROGRAMÓW ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 1 W RYBNIKU ROK SZKOLNY 2019/2020

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

S Z K O L N E P L A N Y N A U C Z A N I A. klasa I w roku szkolnym 2018/2019. w IX Liceum Ogólnokształcącym im. Klementyny Hoffmanowej

Kryteria rekrutacji na rok szkolny 2016/2017 do III Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi

PLAN LEKCJI I SEMESTR 2015/2016

Szkolny Zestaw Programów Nauczania dopuszczonych do użytku szkolnego przez Dyrektora szkoły rok szkolny 2018/2019

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA

ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH

Matura próbna klas III - harmonogram

Data zajęć Klasa 1b Klasa 2b Klasa 3b Klasa 3c

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA

REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM W SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM STO W KLUCZBORKU

1. Język polski 2. Matematyka 3. Fizyka 4. Język obcy obowiązkowy (jeśli na świadectwie są dwa obowiązkowe, pod uwagę brana jest ocena wyższa

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA rok szklony 2019/2020 Szkoła Podstawowa nr 8 w Pruszkowie

II GIMNAZJUM. Godz. Poniedziałek wtorek Środa 8:30 Czwartek piątek

Tydzień Edukacji Globalnej w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Policealnych w Siennie listopada 2016

Program edukacyjny TRZYMAJ FORMĘ realizowany w Zespole Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Grabowcu

Aktualizacja oferty na portalu edukacyjnym z uwzględnieniem zmian w strukturze szkolnictwa oraz nowej podstawy programowej

Tabela nr 1 Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym Fakultet y dwuprzedmiotowy 13 godzin. 2 godziny tygodniowo Biologia chemia

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH

Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni

Materiały zaczerpnięto ze strony MEN i Podlaskiego Kuratorium Oświaty

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. prof. Jana Radomskiego. w Tychowie

Liceum Ogólnokształcące Nr VII im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego

Edukacja globalna. Liderzy edukacji na rzecz rozwoju.

Program nauczania fizyki w gimnazjum. Nowa Era Program nauczania chemii w gimnazjum. Nowa Era 2009

Nowe liceum od roku Ramowe plany nauczania w oparciu o projekt rozporządzenia MEN /materiał roboczy z dnia 2 listopada 2010 r.

PROGRAMY NAUCZANIA REALIZOWANE W KL. I I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. W. BRONIEWSKIEGO W BEŁCHATOWIE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013


SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA REALIZOWANYCH W GIMNAZJUM NR 12 W TYCHACH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Szkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2017/2018. Szkoła Podstawowa

Semestr I Klasa 1 Semestr III klasa 2 Semestr V klasa 3 Semestr III klasa 2 U 22.IX. SOBOTA wos geografia j. polski

Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA 2017/2018

OFERTA KURSÓW GIMNAZJALNYCH przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego

Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17

Sprawozdanie z realizacji zadania nr 2 konkursu. "Bezpieczna szkoła - bezpieczny uczeń"

ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA NA ROK SZKOLNY 2019/2020

WYNIKI EGZAMINÓW EKSTERNISTYCZNYCH SPRAWOZDANIE ROK SZKOLNY 2017/2018

Szkolny Zestaw Programów Nauczania na rok szkolny 2018/2019 Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Miękiszu Nowym

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

WARUNKI REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU W ROKU SZKOLNYM: 2013/2014

Szkolny zestaw programów nauczania Szkoły Podstawowej nr 9 w Lubinie na rok szk. 2018/2019

Wyniki ankiety Co uczniowie myślą na temat szkoły

Szkolny Zestaw Programów Nauczania rok szkolny 2019/2020

Szkolny Zestaw Programów Nauczania obowiązujący w Publicznej Szkole Podstawowej w Zespole Szkół w Rudkach

Tydzień Edukacji Globalnej 2018 w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Siennie. Wykaz działań projektowych i zdjęcia

Tytuł programu. Od przedszkolaka do pierwszaka. Program wychowania przedszkolnego. I. Broda Kochamy dobrego Boga. M.Mendyk

Klasa I A. Lp. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek. Gr DZ - Wych - fiz

Regulamin działalności zespołów funkcjonujących w strukturze Rady Pedagogicznej w Zespole Szkół Nr 15

Przedmiot Podręcznik Wydawnictwo Program

Dr Teresa Janicka- Panek. Komisja Wychowania Katolickiego KEP z dnia r. Dorota Sikora- Banasik Sylwia Rapacka, Katarzyna Wójcik

Szkolny zestaw programów nauczania obowiązujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Pacanowie w roku szkolnym 2018/2019

Liceum Ogólnokształcące ZNP w Łodzi OFERTA EDUKACYJNA 2019/2020

Regulamin IB MYP dla klas certyfikowanych oraz niecertyfikowanych w Prywatnym Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącym im. I. J. Paderewskiego w Lublinie

Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie

Średnie wyniki z przedmiotów maturalnych w 2010 roku

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Konferencji Episkopatu Polski. M. Kędra ORE. M. Bogucka Pearson. Konferencji Episkopatu Polski

XIV Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego Poznań. tel./fax

Zestaw programów wychowania i nauczania w Zespole Szkół w Birczy. Rok szkolny 2015/2016

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Białej Rawskiej na lata

Transkrypt:

Tydzieo Edukacji Globalnej w ZSSiO Co się działo? Tekst i zdjęcia: Mariola Treder W dniach 17.11.2014r. 21.11.2014r. odbył się w naszej szkole Tydzieo Edukacji Globalnej, którego koordynatorem był nauczyciel historii Mariola Treder. TEG realizowano w placówkach edukacyjno-oświatowych w całej Polsce. Hasłem przewodnim działao projektowych w ramach TEG-u było Od edukacji globalnej do odpowiedzialności za Świat. Projekt jest kontynuacją działao w zakresie edukacji globalnej Ministerstwa Spraw Zagranicznych, Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ośrodka Rozwoju Edukacji. Celem głównym projektu Od edukacji globalnej do odpowiedzialności za Świat jest zwiększenie roli i miejsca edukacji globalnej w szkolnych programach nauczania i wychowania zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej oraz zaktywizowanie środowiska szkolnego: nauczycieli, uczniów do podejmowania i realizowania projektów w obszarze edukacji globalnej. Działania te służyd będą rozwojowi kluczowych kompetencji, które pozwolą przygotowad dzieci i młodzież do funkcjonowania w globalnym społeczeostwie informacyjnym opartym na wiedzy. Ważne jest rozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich, które stanowią podstawę świadomego i aktywnego obywatelstwa oraz kształtowanie odpowiedzialności w wymiarze lokalnym, regionalnym i globalnym. W ramach Tygodnia Edukacji Globalnej w naszej szkole odbyły się następujące działania: 1. Zrealizowano projekt edukacyjny ORE Od edukacji globalnej do odpowiedzialności za świat, odpowiedzialna: Mariola Treder. 2. Rozstrzygnięto MiędzyklasowyKonkurs Historyczno-Plastyczny Prawa Dziecka na Świecie (gimnazjum), odpowiedzialna: Mariola Treder. 3. Odbyła się wystawa Prawa Dziecka 3xTak, odpowiedzialne: Teresa Walukiewicz, Mariola Treder. 4. Rozstrzygnięto Międzyklasowy konkurs Prawa Dziecka na prezentację multimedialną(lo), odpowiedzialne: Halina Nagornik, Mariola Treder. 5. Pokaz prezentacji multimedialnych oraz filmu o tematyce globalnej dla uczniów gimnazjum i liceum, odpowiedzialne: Halina Nagornik, Dorota Piotrowska, Mariola Treder. 6. Happening Pamiętajmy o prawach dziecka, odpowiedzialna: Mariola Treder. 7. Nakręcono filmik nt. Pamiętajmy o prawach dziecka, odpowiedziana: Mariola Treder. 8. Opracowano koncepcję na stronę internetową poświęconą edukacji globalnej i rozpoczętotworzenie jej, odpowiedzialne: Katarzyna Zęgota, Bożena Dawszewska, Mariola Treder. 1

9. Opracowano artykuł do gazetki elektronicznej Żabi Głos, odpowiedzialna: Mariola Treder. 10. Napisano sprawozdanie z realizacji TEG-u na stronę szkoły, odpowiedzialna: Mariola Treder. 11. Przedstawiono na Radzie Pedagogicznej ZSSiO w dniu 13 listopada 2014r. zaplanowanych do realizacji działao w ramach TEG-u oraz osób odpowiedzialnych za nie ( co zostało ujęte w Planie Pracy Dydaktyczno-Opiekuoczo-Wychowawczej Szkoły), Wicedyrektor Szkoły: Ewa Leyk-Latowska. 12. Wykonano dokumentację fotograficzną z realizacji TEG-u, odpowiedzialna: Mariola Treder Składam podziękowania dla wszystkich autorów projektów edukacyjnych, organizatorów wydarzeo szkolnych i pozaszkolnych z zakresu edukacji globalnej i działalności szkoły na rzecz środowiska lokalnego, które można było wykorzystad na stronie internetowej naszej szkoły w zakładce Edukacja Globalna czyli nauczycielom: języka angielskiego, języka rosyjskiego, biologii, historii, geografii, języka polskiego, nauczania zintegrowanego, wychowania fizycznego, informatyki, WOS-u, wychowania przedszkolnego, plastyki, matematyki, języka niemieckiego, biblioteki, fizyki. DOKUMENTACJA FOTOGRAFICZNA Z REALIZACJI TEG-u w ZSSiO Na zdjęciach przedstawiono happening Pamiętajmy O Prawach Dziecka w różnych lokalizacjach: 1. W szkole na I piętrze (hol) na dużej przerwie: - uczniowie z Ia LO biorący udział w happeningu, - nauczyciel prowadzący Mariola Treder, - uczniowie i nauczyciele. 2. Przed szkołą: -uczniowie z Ia LO biorący udział w happeningu, - nauczyciel historii Mariola Treder. 3. W różnych miejscach dzielnicy Żabianki: -uczniowie z Ia LO biorący udział w happeningu, - nauczyciel historii Mariola Treder, - mieszkaocy Żabianki. Kolejne zdjęcia przedstawiają wystawę pt. Prawa Dziecka 3 x TAK i jedną z jej organizatorek M.Treder. Umieszczono na niej prace laureatów Konkursu Histor.-Plastycznego Prawa Dziecka na Świecie, w którym brali udział uczniowie z gimnazjum. 2

Happening Pamiętajmy o prawach dziecka 3

WYSTAWA Prawa Dziecka 3 x TAK 4

5

Jestem przekonana, że działania podjęte w ramach Tygodnia Edukacji Globalnej były nowymi i ciekawymi inicjatywami edukacyjnymi w naszej szkole. Poszerzyły wiedzę wśród uczniów na temat edukacji globalnej. Sprzyjały też promowaniu wartości, postaw wśród dzieci i młodzieży, które mogą przyczynid się do rozwijania odpowiedzialnosci za swoje działania, widzenie siebie jako obywatela w środowisku lokalnym, regionalnym i globalnym. 6