MODUŁ AM6: GRAFIKA MENEDŻERSKA



Podobne dokumenty
PowerPoint poziom zaawansowany

MODUŁ AM3: PRZETWARZANIE TEKSTU

ECDL/ICDL Zaawansowana grafika menedżerska i prezentacyjna Sylabus, wersja 2.0

ECDL Advanced Moduł AM6 Grafika menedżerska i prezentacyjna Syllabus, wersja 2.0

MODUŁ AM4: ARKUSZE KALKULACYJNE

ECDL Advanced Moduł AM4 Arkusze kalkulacyjne Syllabus, wersja 2.0

Spis treści. Wstęp... 13

KATEGORIA OBSZAR WIEDZY

Spis treści. Lekcja 1: PowerPoint informacje podstawowe 1. Lekcja 2: Podstawy pracy z prezentacjami 36. Umiejętności do zdobycia w tej lekcji 36

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

ECDL/ICDL Zaawansowane arkusze kalkulacyjne Moduł A2 Sylabus, wersja 2.0

Sylabus Moduł 4: Grafika menedżerska i prezentacyjna

ECDL ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI

ECDL Advanced Moduł AM5 Bazy danych Syllabus, wersja 2.0

Scenariusz lekcji. opisać strukturę prezentacji i budowę poszczególnych slajdów; opisać etapy projektowania prezentacji multimedialnej.

6.4. Efekty specjalne

ECDL/ICDL Grafika menedżerska i prezentacyjna Moduł S2 Sylabus - wersja 5.0

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint

KATEGORIA OBSZAR WIEDZY

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA

1.3. Tworzenie obiektów 3D. Rysunek 1.2. Dostępne opcje podręcznego menu dla zaznaczonego obiektu

ECDL/ICDL CAD 2D Moduł S8 Sylabus - wersja 1.5

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)

ECDL/ICDL Grafika menedżerska i prezentacyjna Moduł S2 Sylabus - wersja 6.0

Możliwości programu Power Point

Zarządzanie i inżynieria produkcji Management and Production Engineering Poziom studiów: studia II stopnia Liczba godzin/tydzień: 2

1. Tworzenie prezentacji multimedialnych w programie Microsoft Office PowerPoint Artur Grabowski

3 Programy do tworzenia

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z Informatyki. Kl. III (oddział gimnazjalny)

Wstawianie grafiki. Po wstawieniu grafiki, za pomocą znaczników możemy zmienić wielkość i położenie grafiki na slajdzie.

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej.

1. Arkusz kalkulacyjny 7

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie V

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)

Microsoft PowerPoint 2003 efektywne tworzenie i prezentacji multimedialnych

Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI

ECDL/ICDL Zaawansowane przetwarzanie tekstów Moduł A1 Sylabus, wersja 2.0

Grafika w aplikacjach lp. Jak zmienić kolor tła?

Edytor tekstu Word 2007

Tworzenie prezentacji multimedialnej Microsoft PowerPoint

3.7. Wykresy czyli popatrzmy na statystyki

Prezentacja MS PowerPoint 2010 PL.

W odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: Uczeń:

Zastosowanie programu PowerPoint do tworzenia prezentacji multimedialnych

Wstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9

Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania

Zakres tematyczny dotyczący programu Microsoft Office PowerPoint

Podręcznik użytkownika programu. Ceremonia 3.1

Grafika menedżerska i prezentacyjna

Program MS PowerPoint umożliwia tworzenie prezentacji z wykorzystaniem trzech podstawowych sposobów:

ECDL Advanced Moduł AM3 Przetwarzanie tekstu Syllabus, wersja 2.0

Spis treści. Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV

Praca z widokami i nawigacja w pokazie

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE rok szkolny 2013/14 Wymagania i kryteria ocen w kl. V

ROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KL.V

KOMPLEKSOWA OFERTA SZKOLEŃ MS EXCEL. z konsultacjami

TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT

ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 5.0

3.1. Na dobry początek

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Plan pracy do realizacji zajęć komputerowych w szkole podstawowej

Wprowadzenie do prezentacji multimedialnych

Wymagania edukacyjne z informatyki dla uczniów klas VI SP nr 53 w Krakowie w roku szkolnym 2019/2020

Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 5b grupa 1 i grupa 2

1. Ćwiczenia z programem PowerPoint

M o d e r n i z a c j a k s z t a ł c e n i a z a w o d o w e g o w M a ł o p o l s c e. Godziny szkolenia (od do) Ilość godzin. Liczba uczestników

Drugi rok nauczania semestr I. Ocena Tematyka Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra Multimedia

Harmonogram kursu: ECDL Core (Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych) Grupa II

Wymagania oceniające dla klasy II 2018/2019

Wymagania edukacyjne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy VI. (na podstawie Grażyny Koba, Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej.

Przedmiotowy system oceniania z informatyki

Cel szkolenia. Konspekt. Opis kursu

Copyright wersji angielskiej: The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. Copyright wersji polskiej: Polskie Towarzystwo Informatyczne

Prezentacje multimedialne w Powerpoint

ECDL/ICDL Zarządzanie projektami Moduł S5 Sylabus - wersja 1.0

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. z przedmiotu Informatyki. w klasie VI

4. Oprogramowanie OCR do rozpoznawania znaków 39

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Tworzenie prezentacji, PowerPoint

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI

Wymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne kl. 6

3. Program do tworzenia prezentacji Impress

Centrum Edukacyjne Żelazna Ul. Żelazna 87 pok Warszawa

Księgarnia PWN: Andrzej Jaskulski - AutoCAD 2010/LT Podstawy projektowania parametrycznego i nieparametrycznego

EITC/BI/MSO10. Pakiet biurowy Microsoft Office. Szczegółowa zawartość programowa kursu (15 godz.): 1. Microsoft Word

I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

konspekt pojedynczy slajd sortowanie slajdów strona notatek 1. Widok normalny/konspekt 2. Widok sortowania slajdów 3.

6.4. Efekty specjalne

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)

POWERPOINT GRAFIKA, PREZENTACJE

ECDL/ICDL Użytkowanie baz danych Moduł S1 Sylabus - wersja 5.0

ECDL/ICDL Użytkowanie baz danych Moduł S1 Sylabus - wersja 6.0

ECDL Advanced. (Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych poziom zaawansowany) 140 godzin dydaktycznych (45 min.)

Informatyka kl. 1. Semestr I

Transkrypt:

ECDL ADVANCED ECDL-A EUROPEJSKI CERTYFIKAT UMIEJĘTNOŚCI KOMPUTEROWYCH POZIOM ZAAWANSOWANY MODUŁ AM6: GRAFIKA MENEDŻERSKA I PREZENTACYJNA Syllabus v. 1.0 Oficjalna wersja dokumentu jest dostępna w serwisie WWW Polskiego Biura ECDL www.ecdl.com.pl Zastrzeżenie: Dokument ten został opracowany ze szczególną starannością na podstawie materiałów źródłowych pochodzących z Fundacji ECDL. Polskie Towarzystwo Informatyczne i Fundacja ECDL zastrzegają sobie prawo do zmian treści dokumentu oraz wyłączenia od odpowiedzialności za jakiekolwiek straty i szkody powstałe na skutek wykorzystania niniejszego dokumentu i treści w nim zawartych. Copyright 2005, Polskie Towarzystwo Informatyczne

Moduł AM5: Grafika menedżerska i prezentacyjna, poziom zaawansowany Niniejszy dokument jest Syllabusem modułu AM6: Grafika menedżerska i prezentacyjna, poziom zaawansowany i stanowi podstawę testów zorientowanych na praktyczne zastosowania umiejętności z dziedziny, której dotyczy moduł. Program modułu AM6 wykracza poza kompetencje wymagane przez ECDL Moduł 6: Grafika menedżerska i prezentacyjna, opisane w wersji 4.0 (lub wcześniejszej) Syllabusa. Występująca w nazwie modułu etykieta poziom zaawansowany oznacza założenie, że kandydat opanował już wszystkie obszary kompetencji oraz pozyskał wiedzę przedstawioną w Syllabusie dla Modułu 6. ECDL: Grafika menedżerska i prezentacyjna w wersji 4.0 lub wcześniejszej. Cel modułu Moduł AM6 Grafika menedżerska i prezentacyjna, poziom zaawansowany wymaga od kandydata zrozumienia podstawowych zasad planowania i projektowania prezentacji. Kandydat powinien potrafić sprawnie posługiwać się dostępnymi narzędziami na bardziej niż podstawowym poziomie kompetencji. Umiejętności te powinny być wystarczające do stworzenia grafiki menedżerskiej i prezentacyjnej na poziomie zaawansowanym. Kandydat powinien ponadto potrafić wykorzystać większość dostępnego potencjału narzędzia do tworzenia prezentacji i dzięki temu stosować zaawansowane techniki formatowania i sterowania układem graficznym oraz wykorzystywać efekty multimedialne. Kandydat powinien posiadać umiejętność stworzenia zaawansowanych wykresów i grafiki biznesowej oraz wzbogacenia prezentacji wykorzystując narzędzia do rysowania i obróbki grafiki w celu modyfikacji obiektów graficznych. Ponadto kandydat powinien potrafić wykorzystywać makropolecenia w ramach aplikacji do tworzenia prezentacji. AM6.1 Założenia projektowe AM6.1.1 Audytorium i środowisko AM6.1.1.1 AM6.1.1.2 Rozumienie wpływu liczebności audytorium, rozmiaru i oświetlenia pomieszczenia na planowanie prezentacji, m.in.: potrzeby wykorzystania mikrofonu, projektora, konieczności dostosowania kontrastu pomiędzy tłem, a treścią w celu zapewnienia czytelności pokazu Rozumienie wpływu składu demograficznego audytorium. W jaki sposób znajomość tematyki wpływa na planowanie prezentacji, m.in.: potrzebę dywersyfikacji przekazu w zależności od wieku, wykształcenia, wykonywanego zawodu, środowiska kulturalnego odbiorców, pozwalającą dostosować poziom złożoności przekazywanych informacji Copyright 2005 Polskie Towarzystwo Informatyczne 2/6

AM6.1.2 Przyswojenie AM6.1.2.1 Rozumienie, że audytorium może zdobywać wiedzę na podstawie zdjęć, obrazków i wykresów. Świadomość potrzeby wsparcia przekazu tekstowego informacją w postaci graficznej. Rozumienie konieczności ograniczenia poziomu szczegółowości informacji w postaci tekstowej i graficznej. Znajomość zagadnień stosowania spójnych schematów projektów graficznych dla zachowania przejrzystości i czytelności przekazu AM6.1.2.2 Rozumienie wpływu kolorystyki kroju pisma oraz liczby wykorzystywanych kolorów na różne reakcje wśród członków audytorium, takie jak różnorodne reakcje emocjonalne, potencjalne rozproszenie uwagi spowodowane zbyt dużą liczbą wykorzystanych kolorów. Świadomość problemu tzw. oślepienia kolorami AM6.1.3 Wygłaszanie AM6.1.3.1 Znajomość wpływu istotnych założeń planowania i projektowania prezentacji na sposób jej wygłoszenia, m.in. logiczny porządek slajdów, dostosowanie treści do dostępnego czasu, przewidywanie momentów utraty uwagi audytorium, zaplanowanie czasu przeznaczonego na omówienie poszczególnych slajdów w ramach prezentacji AM6.2 Slajdy AM6.2.1 Ustawienia AM6.2.1.1 Stworzenie i zapisanie nowego szablonu prezentacji zawierającego autorskie efekty wypełnienia tła, logo, odstępy pomiędzy punktami prezentacji AM6.3 Grafika i obiekty rysunkowy AM6.2.1.2 AM6.2.1.3 AM6.2.1.4 Łączenie slajdów, łączenie tworzonej prezentacji z istniejącą prezentacją Dodanie sformatowanego układu tekstu do prezentacji Zastosowanie złożonych kolorów, wzorców i obrazów jako wypełnienie tła na pojedynczym slajdzie i grupie slajdów AM6.2.2 Eksport AM6.2.2.1 Zapisanie slajdu na dysku lokalnym w formacie GIF, JPEG lub BMP AM6.3.1 Edycja AM6.3.1.1 Konwersja grafiki na obiekt rysunkowy Copyright 2005 Polskie Towarzystwo Informatyczne 3/6

AM6.3.2 Efekty w pokazach slajdów AM6.3.1.2 AM6.3.1.3 AM6.3.1.4 AM6.3.1.5 AM6.3.1.6 AM6.3.2.1 AM6.3.2.2 AM6.3.2.3 AM6.3.2.4 AM6.3.2.5 Grupowanie i rozgrupowywanie obiektów graficznych na slajdzie Zmiana kolejności obiektów graficznych na slajdzie. Przesuwanie obiektów na wierzch i na spód Ustalanie pozycji obiektu graficznego na slajdzie z wykorzystaniem pionowych i poziomych współrzędnych Rozmieszczanie wybranych grafik i obiektów rysunkowych poziomo i pionowo względem współrzędnych slajdu Pomijanie grafiki tła na pojedynczych slajdach i grupach slajdów Dodanie efektu częściowej przezroczystości do grafiki lub obiektu graficznego Dodanie efektu trójwymiarowości do obiektu graficznego Dodanie, ukrycie cienia w określonym kolorze do grafiki lub obiektu graficznego Zastosowanie złożonych kolorów, tekstur, wzorców i obrazów, jako efekt wypełnienia tła dla obiektu graficznego Pobranie definicji formatu z obiektu graficznego i zastosowanie go do innego obiektu AM6.3.3 Edycja obiektów AM6.3.3.1 Zmiana głębi kolorów obiektu graficznych 1 graficznego na takie jak 4, 8 i 24 bity AM6.3.3.2 AM6.3.3.3 AM6.3.3.4 AM6.3.3.5 AM6.3.3.6 Przycięcie i proporcjonalne skalowanie obiektu graficznego Obracanie, przerzucanie, odbicie lustrzane obiektu graficznego Stosowanie dostępnych efektów i filtrów graficznych, np. rozmycie, ostre krawędzie, witraż, wypukłość itp. do grafiki Konwersja obiektu graficznego do skali szarości lub trybu czarnobiałego Konwersja obiektu graficznego do formatu GIF, JPEG lub BMP 1 Wykonywanie zaawansowanych operacji edycji obrazu może wymagać użycia zewnętrznych, specjalizowanych narzędzi do przetwarzania obrazów Copyright 2005 Polskie Towarzystwo Informatyczne 4/6

AM6.4 Wykresy i diagramy AM6.4.1 Wykorzystanie wykresów i diagramów AM6.4.2 Diagramy przepływu AM6.4.1.1 AM6.4.1.2 AM6.4.1.3 AM6.4.1.4 AM6.4.1.5 AM6.4.2.1 AM6.4.2.2 Stworzenie niestandardowego złożonego wykresu liniowokolumnowego na dwóch osiach Zmodyfikowanie wykresu następujących typów: kolumnowego, liniowokolumnowego na dwóch osiach Zmiana typu formatu wykresu na nazwany typ użytkownika. Zmiana typu wykresu dla istniejącego zakresu danych Zmiana skali osi wartości (oś Y), definiowanie minimalnej oraz maksymalnej prezentowanej wartość i jednostki głównej na osi wartości Zastosowanie wbudowanej funkcji do wyświetlenia jednostek wartości (oś Y) w setkach, tysiącach i milionach bez modyfikacji istniejącego zakresu danych Narysowanie diagramu przepływu z wykorzystaniem wbudowanych opcji lub innych dostępnych narzędzi Zmiana i usuwanie elementów na diagramie przepływu AM6.4.2.3 Zmiana typu łącznika na diagramie przepływu AM6.5 Multimedia AM6.5.1 Dźwięk i wideo AM6.5.1.1 Wstawienie dźwięku z animacją odtwarzaną na wejście slajdu, ustawionego na automatyczne odtwarzanie AM6.5.1.2 Osadzenie filmu z animacją odtwarzaną na wejście slajdu, ustawionego na automatyczne odtwarzanie AM6.5.2 Animacje AM6.5.2.1 Wstawienie animowanego obiektu aktywowanego kliknięciem myszki lub automatycznie po określonym czasie AM6.5.2.2 AM6.5.2.3 AM6.5.2.4 Zmiana porządku animacji w ramach slajdu Zastosowanie ustawień automatycznych tak, aby wypunktowania i obiekty rysunkowego prezentacji zmieniły kolor po wykonanej animacji Dodanie animacji elementów wykresu, w podziale na kategorie i elementy serii Copyright 2005 Polskie Towarzystwo Informatyczne 5/6

AM6.6 Zarządzanie prezentacją AM6.7 Powiązania AM6.8 Makra AM6.6.1 Kontrola pokazu slajdów AM6.6.1.1 AM6.6.1.2 AM6.6.1.3 AM6.6.1.4 AM6.6.1.5 Dodanie do slajdu akcji, która pozwoli przejść do slajdu, grupy slajdów, innej prezentacji, pliku lub adresu URL Zmiana właściwości akcji tak, aby pozwalała przejść do innego slajdu, grupy slajdów, innej prezentacji, pliku lub adresu URL Dodanie i usuwanie ustawień chronometrażu (czasu) dla przejść pomiędzy slajdami Zastosowanie i usunięcie ustawień pozwalających na odtwarzanie pokazu slajdów w pętli w nieskończoność Zastosowanie ustawień pozwalających na ręczne wywoływanie przejść pomiędzy slajdami, wykorzystanie chronometrażu do przejść między slajdami, prezentacje pokazu slajdów z wykorzystaniem animacji i bez animacji AM6.6.2 Pokazy slajdów AM6.6.2.1 Stworzenie pokazu slajdów AM6.7.1 Dostarczenie prezentacji AM6.8.1 Nagrywanie i przypisywanie AM6.6.2.2 AM6.6.2.3 AM6.7.1.1 AM6.7.1.2 AM6.7.1.3 AM6.7.1.4 AM6.8.1.1 AM6.8.1.2 AM6.8.1.3 Edycja pokazu slajdów Uruchomienie prezentacji Powiązanie z prezentacją fragmentu tekstu dokumentu, zakresu arkusza kalkulacyjnego, wykresu wygenerowanego w arkuszu kalkulacyjnym i wyświetlenie w postaci obiektu Aktualizacja i modyfikacja danych powiązanych z prezentacją Zamiana obiektu powiązanego z prezentacją na obiekt osadzony w prezentacji Wstawienie obrazu z pliku i powiązanie obrazu z plikiem Nagranie prostego makropolecenia takiego, jak animacja obiektu graficznego, przeskalowanie obrazka, sformatowanie tekstu Uruchomienie makropolecenia Przypisanie makropolecenia do przycisku zdefiniowanego przez użytkownika na pasku narzędzi Copyright 2005 Polskie Towarzystwo Informatyczne 6/6