Raport z ewaluacji ankiet z wyjazdu studyjnego studentów Wydziału Nauk Społeczno-Pedagogicznych w Katowicach przeprowadzonego w dniach 17-18.11.2012r.

Podobne dokumenty
Raport z ewaluacji ankiet z wyjazdu studyjnego studentów Wydziału Zamiejscowego w Szczecinie przeprowadzonego w dniach r.

1. Co sądzą Państwo nt. czasu trwania wyjazdu studyjnego? Warianty odpowiedzi - wyjazd trwał: zbyt długo, odpowiednio długo, zbyt krótko

Szczegółowa analiza ankiet przeprowadzonych w trakcie zajęd, została przedstawiona poniżej.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach z zakresu Gospodarka społeczna realizowanych w Wydziale Zamiejscowym w Człuchowie.

Raport został przygotowany na podstawie 64 ankiet z kursów odbytych w dniach

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych realizowanych na studiach z zakresu Szkolny doradca zawodowy w Wydziale Zamiejscowym w Lublinie.

Szczegółowa analiza ankiet przeprowadzonych w trakcie zajęd, z uwzględnieniem podziału na Wydział, została przedstawiona poniżej.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach Samorząd terytorialny realizowanych w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu EFS a edukacja w Wydziale Zamiejscowym w Szczecinie.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Lobbing polityczny w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

1. Co sądzą Państwo nt. czasu trwania kursu oraz programu zajęć? Warianty odpowiedzi - szkolenie trwało: zbyt długo, odpowiednio długo, zbyt krótko

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu EFS a edukacja w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Patologie społeczne w Wydziale Zamiejscowym w Wałbrzychu

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

W ankiecie ewaluacyjnej zawartych zostało jedenaście pytania dotyczących każdego z etapów

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

RAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Socjoterapia w Wydziale Zamiejscowym w Szczecinie

ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH

Ewaluacja kursu języka angielskiego przeprowadzona na podstawie badania ankietowego na uczestnikach projektu

Krosno, dnia r.

Łódzka Akademia PO KL

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW UCZELNI Ankieta Ewaluacyjna Ex-post Odbiorca: Studenci

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW UCZELNI Ankieta Ewaluacyjna Ex-ante Odbiorca: Pracownicy

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

I I KWARTAŁ R.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z ewaluacji projektu Kolpingowska Akademia Zdrowia i Kultury

Analiza ankiet ewaluacyjnych

Wiek. Wykształcenie PROFIL RESPONDENTÓW

Ocena jakości i przydatności przeprowadzonych warsztatów z zakresu komunikacji interpersonalnej

Opracowanie i przeprowadzenie ankiet wśród uczestników szkolenia. Raport cząstkowy część 4.

Raport, został przygotowany na podstawie 42 wypełnionych przez uczestników kursu ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych w dniach:

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

1. Czy szkolenie spełniło Pani/Pana oczekiwania?

Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Kursu Aktywnego poszukiwania pracy

Analiza wyników ankiety satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego za rok akademicki 2012/13

Raport ewaluacji jakości kształcenia na kierunku Ratownictwo medyczne. Rok akademicki 2011/2012

Raport z badania ewaluacyjnego

RAPORT. z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Raport z ewaluacji i monitoringu zajęć realizowanych w ramach Klubu Integracji Społecznej działającego w ramach Ośrodka Pomocy Społecznej w Nisku

RAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA. Szkolenie rozwijające kompetencje nauczycieli i programowania metodą eksperymentu , ,

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z badania jakości kształcenia. nauczycieli akademickich

FUNDACJA POMOCY LUDZIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM

Raport z ewaluacji szkoleń Projekt Narzędzie do badania kompetencji

Sprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych (WBZ-2013L)

Raport z badania ewaluacyjnego

RAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

OPRACOWANIE NR : 1. Projekt PL01-KA Szkolenie i rozwój drogą do sukcesu

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW UCZELNI Ankieta Ewaluacyjna Ex-ante Odbiorca: Studenci

Polska Komisja Akredytacyjna w świetle badań ankietowych IV kwartał 2017 r.

SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)

Wzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej

Raport Wydziałowej Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia Wydziału Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury

Raport ewaluacji jakości kształcenia na kierunku Pielęgniarstwo II⁰. Rok akademicki 2011/2012

Prezentacja projektu:

RAPORT Z BADANIA SATYSFAKCJI

INSTYTUT HISTORII i STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH UKW - Bydgoszcz Analiza badań ewaluacyjnych za semestr letnim w roku 2013/2014

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Raport z badania ewaluacyjnego

RAPORT EWALUACYJNY (MERYTORYCZNY)

Zarządzenie Nr 29/2009/2010 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 7 maja 2010 r.

Podsumowanie wyników ankietyzacji na poziomie Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w roku akademickim 2017/2018

A N A L I Z A P R O C E S U ANKI E T Y Z A C J I I I K W A R T A Ł R.

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

Raport końcowy z badania ewaluacyjnego obejmującego cały projekt

Badanie Jakości Kształcenia 2016/2017 nauczyciele akademiccy

RAPORT EWALUACYJNY (ORGANIZACYJNY)

Badanie Jakości Kształcenia 2015/2016 nauczyciele akademiccy

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

Raport z badania jakości kształcenia. studentów studiów stacjonarnych

Raport z ewaluacji ex-ante

Za przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadał Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. nzw. Pol. Śl.

KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

OCENA NAUCZYCIELI AKADEMICKICH DOKONANA PRZEZ STUDENTÓW ROK AKADEMICKIM 2014/15 SEMESTR ZIMOWY

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRAKTYCZNE DOKSZTAŁCANIE NAUCZYCIELI ZAWODOWYCH W ZAKRESIE OZE

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Akademia Górniczo-Hutnicza im. St. Staszica w Krakowie Pełnomocnik Rektora ds. Jakości Kształcenia

HARMONOGRAM REALIZACJI ZAJĘĆ. Liczba uczestników

Za przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadała Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ.

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Budownictwa Inżynierii Środowiska i Architektury PRZ.

Wyniki badań uczestników projektu,, Festiwal Otwarte Zagrody kluczem do integracji Rodaki wrzesień 2010 r.

Transkrypt:

Raport z ewaluacji ankiet z wyjazdu studyjnego studentów Wydziału Nauk Społeczno-Pedagogicznych w Katowicach przeprowadzonego w dniach 17-18.11.2012r. Wprowadzenie W związku z realizacją zadań partnerskich realizowanych z Ochotniczymi Hufcami Pracy w dniach 17-18.11. 2012 r. odbył się wyjazd studyjny zorganizowany dla studentów Wydziału Nauk Społeczno- Pedagogicznych w Katowicach. Podczas weekendowego pobytu w ośrodku OHP w Wiśle, 42 studentów WSP TWP w Warszawie zapoznało się ze specyfiką pracy Jednostki. Ankietę ewaluacyjną wypełniło 33uczestników wyjazdu. W celu skontrolowania jakości wyjazdu studyjnego, wśród jego uczestników przeprowadzono ankietowe badanie ewaluacyjne mające na celu zgromadzenie i przetworzenie opinii uczestników o organizacji i przebiegu przedsięwzięcia. Przeprowadzone ankiety obejmowały ocenę dotyczącą: czasu trwania wyjazdu, programu wizyty, treści przekazywanych uczestnikom wyjazdu, organizacyjnej strony przedsięwzięcia; Oceny wyjazdu szkoleniowego dokonywane były przez uczestników na: sześciostopniowej skali ocen, gdzie 1 oznaczało niską oceną a 6 oznaczało bardzo wysoką ocenę, sześciostopniowej skali ocen z możliwą oceną od zdecydowanie tak do zdecydowanie nie trzystopniowej skali z możliwą oceną zbyt długo, odpowiednio długo, zbyt krótko odnoszącą się do czasu trwania szkolenia lub zbyt przeładowany, odpowiedni za mało nasycony odnoszącą się do oceny programu wyjazdu, pytań z wielokrotną możliwością wyboru oceniających jakość przekazywanych treści, ul. Opaczewska 42/3, 02-372 Warszawa tel./fax 022 822 10 58 e-mail: przedsiebiorczauczelnia@wsptwp.eu www.wsptwp.eu Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wyniki Uczestnicy wyjazdu studyjnego bardzo wysoko ocenili organizację szkolenia oraz przygotowanie merytoryczne, pracowników OHP, prowadzących zajęcia w jego trakcie. Szczegółowa analiza zebranych danych 1. Ocena czasu trwania szkolenia oraz zrealizowanego programu zajęć. (skala: zbyt długo, odpowiednio długo, zbyt krótko i zbyt przeładowany, odpowiedni, za mało nasycony) Prawie 60% spośród uczestników wyjazdu studyjnego, którzy wzięli udział w badaniu uznało, że przedmiotowy wyjazd trwał odpowiednio długo, w/w odpowiedź wybrały 19 spośród 33ankietowanych osób. Jednocześnie ocena programu szkoleń była bardzo wysoka ponad 80% ankietowanych oceniło program wyjazdu jako odpowiedni, 15% uznało że był on zbyt przeładowany w stosunku do czasu trwania szkolenia. 2. Jak oceniają Państwo treści przekazywane w trakcie wyjazdu studyjnego? (możliwe odpowiedzi: przydatne, rzetelne, nowe, znane, bezużyteczne, inne) Przy odpowiedzi na przedmiotowe pytanie uczestnicy wyjazdu studyjnego zaznaczali wszystkie wymienione w ankiecie odpowiedzi, które w ich opinii były odpowiedziami prawdziwymi. Uczestnicy wyjazdu w większości uznali przekazywane w jego trakcie treści jako przydatne i rzetelne i nowe.

3. Czy tematyka zajęć okazała się zgodna z Państwa potrzebami i oczekiwaniami ( skala: zdecydowanie tak, tak, raczej tak, raczej nie, nie, zdecydowanie nie) Tematyka zajęć okazała się zgodna z potrzebami i oczekiwaniami uczestników wyjazdu studyjnego. Wszyscy respondenci wybrali odpowiedzi pozytywne (zdecydowanie tak, tak, raczej tak). Dwie spośród 33 osób, które wypełniły ankietę ewaluacyjną nie uznał, że wyjazd nie spełnił pokładanych w nim oczekiwań. 4. Czy zdobyta w trakcie szkolenia wiedza będzie przydatna w dalszym procesie Państwa kształcenia? (skala: 1- nieprzydatna, 6 bardzo przydatna) Wiedza przekazana przez pracowników OHP uczestnikom wyjazdu studyjnego, będzie ich zdaniem przydatna w dalszym procesie edukacyjnym. Średnia udzielonych odpowiedzi na przedmiotowe pytanie wyniosła 4,55. Oceny respondentów prezentują się następująco: Ocena respondentów Wybrana ocena 1 2 3 4 5 6 Zestawienie odpowiedzi w % 0 0 15 27 45 13 Liczba udzielonych odpowiedzi dla poszczególnych wartości 0 0 5 9 15 4

5. Jaką ogólną ocenę przyznają Państwo wyjazdowi studyjnemu? ( skala: 1- niska, 6 bardzo wysoka) Studenci biorący udział w wyjeździe studyjnym przyznali wysokie oceny dla wyjazdu studyjnego. Ogólna ocena wyjazdu studyjnego przyznana przez respondentów wyniosła 5,39. Oceny respondentów prezentują się następująco: Ocena respondentów Wybrana ocena 1 2 3 4 5 6 Zestawienie odpowiedzi w % 0 0 9 6 21 64 Liczba udzielonych odpowiedzi dla poszczególnych wartości 0 0 3 2 7 21 8. Jak oceniają Państwo techniczną stronę szkolenia? ( skala: 1 niska jakość, 6 bardzo wysoka jakość ) Uczestnicy zostali poproszeni o ocenę organizacji wyjazdu studyjnego, pod względem jakość organizacji szkolenia, warunków zakwaterowania oraz wyżywienia. Wszystkie części składowe obsługi technicznej szkolenia zostały bardzo wysoko ocenione przez studentów WSP TWP w Warszawie, biorących udział w wyjeździe studyjnym.

PODSUMOWANIE W ramach realizacji umowy partnerskiej z Komedą Główną Ochotniczych Hufców Pracy oraz zgodnie z przyjętym harmonogramem realizacji Projektu Przedsiębiorcza Uczelnia w roku 2012 odbył się wyjazd studyjny dla studentów Wydziału Nauk Społeczno Pedagogicznych w Katowicach. Zajęcia przewidziane do realizacji w ramach w/w wyjazdu miały na celu przybliżenie studentom specyfiki pracy Ochotniczych Hufców Pracy. W celu realizacji założeń wizyty studyjnej przeprowadzono cykl wykładów i warsztatów dedykowanych dla studentów WSP TWP w Warszawie. Bogaty program merytoryczny wyjazdu studyjnego oraz bardzo dobrze przygotowane zaplecze techniczne, sprawiły, że uczestnicy wizyty bardzo pozytywnie ocenili czas spędzony w Ośrodku OHP w Wiśle. Studenci ocenili program szkolenia jako przydatny w dalszym procesie ich edukacji, wiedzę przekazywaną przez osoby oddelegowane przez Ochotnicze Hufce Pracy jako nową, przydatną i rzetelną. Doceniona została również sfera organizacyjna przedsięwzięcia. Wysoko oceniono organizację wyjazdy, miejsce zakwaterowania, program realizacji szkolenia oraz wyżywienie jego w trakcie wyjazdu.