Nauczanie biskupów o liturgii



Podobne dokumenty
Proboszcz parafii lub Rektor kościoła zadba, by podczas uroczystości z udziałem Księdza Biskupa zawsze byli kapłani posługujący w konfesjonałach.

Każdy posługujący w liturgii:

Co do przebiegu Mszy świętej stosuje się wszystkie wskazania jak we Mszy pod przewodnictwem Biskupa z poniższymi wyjątkami.

TRIDUUM PASCHALNE MĘKI, ŚMIERCI I ZMARTWYCHWSTANIA CHRYSUSA ŚPIEWNIK

Propozycja programu Nawiedzenia Zduny

M O D L I T W A P O W S Z E C H N A

Podstawowe informacje dla Animatorów muzycznych

posługa w czasie Triduum Paschalnego

MATKI BOŻEJ MIKOŁOWSKIEJ

W s k a z ó w k i p r a k t y c z n e L E K T O R

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.

Parafia św. Gerarda w Gliwicach

CEREMONIAŁ ZERZEŃSKI LITURGIA UROCZYSTA WZORCOWA. Wskazania dla Służby Liturgicznej Parafii Wniebowzięcia N. M. P. w Zerzniu

Temat: Przestrzeń celebracji - prezbiterium, ołtarz, ambona, miejsce przewodniczenia

K O M E N T A T O R L I T U R G I C Z N Y

M I N I S T R A N C I Ś W I A T Ł A

CEREMONIAŁ ZERZEŃSKI

Plan pracy z ministrantami

Parafia św. Wawrzyńca w Zabrzu Mikulczycach

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

CEREMONIAŁ ZERZEŃSKI LITURGIA NIEDZIELI MĘKI PAŃSKIEJ. Wskazania dla Służby Liturgicznej Parafii Wniebowzięcia N. M. P. w Zerzniu

CEREMONIAŁ ZERZEŃSKI LITURGIA BISKUPIA SKRÓCONA. Wskazania dla Służby Liturgicznej Parafii Wniebowzięcia N. M. P. w Zerzniu

Parafia św. Wawrzyoca w Zabrzu Mikulczycach

PORADNIK WERTOWANIA W MSZALE I JEGO BUDOWA

Liturgia Męki Pańskiej. Plan Liturgii

Program Misji Świętej w Gromadnie września 2015 r.

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Przebieg Eucharystii i błogosławieństwa krzyża *

Parafia św. Gerarda w Gliwicach

ŚPIEW W LITURGII ZASADY DOBORU I WYKONYWANIA

N O W Y R E G U L A M I N D L A M U Z Y K Ó W K O Ś C I E L N Y C H D I E C E Z J I O P O L S K I E J

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Wymagania edukacyjne z religii kl. III w oparciu o realizowany program W drodze do Wieczernika nr: AZ-1-01/10

Temat: Różnorodność Modlitw Eucharystycznych w Mszale Rzymskim

Uroczystość przebiegła godnie, spokojnie, refleksyjnie właśnie. W tym roku szczęśliwie się zbiegła z wielkim świętem Zesłania Ducha Świętego.

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

MUZYKA - KLASA V. I półrocze. Ocena dopuszczająca

1) Zapalenie świecy i wypowiedzenie słów Światło Chrystusa (uczestnicy odpowiadają Bogu niech będą dzięki ).

OGÓLNE WPROWADZENIE DO MSZAŁU RZYMSKIEGO MSZA ŚWIĘTA

Parafia św. Wawrzyńca w Zabrzu Mikulczycach

OBRZĘD PRZYJĘCIA NOWYCH MINISTRANTÓW I PROMOCJA MINISTRANTÓW NA WYŻSZE STOPNIE LITURGICZNE

Przedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy III szkoły podstawowej

Z V części Caeremoniale episcoporum traktującej o sakramentach przedstawiamy przekład fragmentów rozdziału I: Wtajemniczenie chrześcijańskie.

M I N I S T R A N C I O Ł T A R Z A

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33

Każdy posługujący w liturgii:

Dekret zatwierdzający Regulamin Archidiecezjalnej Komisji do spraw Muzyki Kościelnej Archidiecezji Lubelskiej

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

ROK SZKOLNY 2016/2017

Triduum Paschalne Program liturgii

rocznicy święceń kapłańskich.

C E N T R A L N A O A Z A M A T K A A D

Wymagania edukacyjne klasy I - III

Kryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia

I. Podstawa prawna: 4. Statut szkoły. Nauczyciel: Ks. Damian Kubisz

CEREMONIAŁ ZERZEŃSKI LITURGIA BISKUPIA WZORCOWA. Wskazania dla Służby Liturgicznej Parafii Wniebowzięcia N. M. P. w Zerzniu

Umiejętności, wiadomości i postawy, które nie podlegają ocenie stopniami, lecz są wymagane do przyjęcia sakramentu

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA RELIGIA KLASA 2 Z

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI

Triduum Paschalne Program liturgii

Parafia św. Gerarda w Gliwicach

Utworzony przez Robert Bryg - 1 -

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

RELIGIA KLASA TRZECIA WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

Miłości bez krzyża nie znajdziecie Ale krzyża bez miłości nie uniesiecie. Wielki Post - czas duchowego przygotowania do świąt wielkanocnych W Środę

KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA

1. Temat: Wody Jordanu - Sakrament chrztu świętego.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10

Spotkanie kandydatów na nadzwyczajnych szafarzy Komunii świętej

Kryteria ocen z religii Kl. I celujący bardzo dobry dobry

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydział Teologiczny Sekcja w Tarnowie. LITURGIKA (Celebracja Eucharystii i innych sakramentów)

Kryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej

Parafia św. Wawrzyoca w Zabrzu Mikulczycach

M I N I S T R A N C I

SPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

PIERWSZEGO, TRZECIEGO I CZWARTEGO PRZYKAZANIA KOŚCIELNEGO

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

ZNACZENIE ZNAKU KRZYŻA W LITURGII

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

PROPOZYCJA CZYTAŃ BIBLIJNYCH tylko na Msze św. z formularzem o św. Janie Pawle II.

PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

II. MIEJSCE I CZAS SPRAWOWANIA MSZY ŚWIĘTEJ

Pragniemy podzielić się z Wami naszą radością z obchodzonego w marcu jubileuszu

PRZYJĘCIE ASPIRANTÓW

Parafia św. Wawrzyoca w Zabrzu Mikulczycach

CEREMONIAŁ ZERZEŃSKI LITURGIA MĘKI PAŃSKIEJ SKRÓCONA. Wskazania dla Służby Liturgicznej Parafii Wniebowzięcia N. M. P. w Zerzniu

Parafia św. Gerarda w Gliwicach

I GRA MUZYKA - WYD. : NOWA ERA według nowej podstawy programowej

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I

Prezentacja Kalendarza liturgicznego dla Polski na rok 2012

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej

ZELATOR. wrzesień2016

K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej

Transkrypt:

3. Konferencja bpa Jana Bernarda Szlagi dla organistów 1 Odpowiedzialność organisty za piękno liturgii Szanowni państwo organiści, przechodzę do drugiej części mojego wykładu. Nazwa waszego zawodu w jakimś sensie powołania (czyli organista), wystarczająco jasno określa, z jakim instrumentem jesteście związani. Oczywiście, że z organami. Nie wszystko jednak, na czym się w kościele współcześnie gra, można uznać za organy, chociaż dźwięk może być podobny. Marian Dorawa, który jest naszym konsultantem w zakresie organoznawstwa i konserwacji organów, aż uniósł się w momencie, kiedy wyraźnie odciął się od instrumentów niesłusznie nazywanych organami. Organy są instrumentem muzycznym z grupy aerofonów klawiszowych, złożonym z mechanizmu powietrznego, piszczałek, z mechanizmu gry i prospektu. Wszystko inne może być tylko podobne do organów albo ewentualnie naśladować dźwięk organów. Szczęśliwi ci z państwa, którzy mają do swojej dyspozycji w kościele takie właśnie instrumenty, czyli prawdziwe organy. Przyznać jednak trzeba, na zasadzie pewnego kompromisu, że i inne instrumenty, które są do organów podobne, też pomagają utrzymać czy prowadzić śpiew w kościele i upiększać liturgię. 1. Organista jest osobą, która w hierarchii społecznej zajmowała bardzo wysokie miejsce. Nie wiem, czy da się to powiedzieć współcześnie o wszystkich organistach. Niektórzy bowiem grają dorywczo, mają inne zawody, czy też grają wtenczas, kiedy są wolni od udziału w zespołach muzycznych, w zabawach weselnych itd. Organista, który grał w kościele na organach, czy gra jeszcze w kościele na organach, jest stawiany przez ludzi związanych z życiem parafialnym wysoko, zaraz obok księdza proboszcza. Jest bowiem tym, który w kościele pełni ważny urząd. Powtórzę zastrzeżenie nie wiem, czy wszędzie dzisiaj to się jeszcze sprawdza, ale nie rezygnujmy z takiego widzenia osoby organisty. Z tego uznania dla zawodu organisty i dla jego posłania płynie zapewne praktyka zapraszania organistów na kolędę, gdyż obok księdza proboszcza czy wikariuszy oni także tworzą życie religijne swojej parafii. A w odniesieniu do organów organista wie, że jest to instrument wyjątkowo wrażliwy, a zatem nie powierza go lekkomyślnie nikomu do ćwiczeń czy choćby tylko do zapoznawania się z nim, bo może to spowodować znaczne szkody. Sam je umiejętnie konserwuje, co najmniej także potrafi zgłaszać swojemu księdzu proboszczowi usterki czy też zapotrzebowanie na renowację. 2. Liturgia jest dziełem ludu. Organista niejako dopełnia udział wiernych przez to, że mobilizuje ich do śpiewu, sam także angażując się bardzo przekonująco do współtworzenia liturgii. On też bierze na siebie ciężar odpowiedzialności za kształt liturgii i za jej piękno. A liturgia musi być piękna! Muzyka umiejętnie podkreśla piękno liturgii, która jest akcją, dlatego też rytm śpiewu czy akompaniamentu organowego sprawia, że nie można czasu Mszy świętej, bo zwłaszcza o tę liturgię chodzi, zaśmie- 1 Jest to druga część konferencji dla organistów, którą bp Jan Bernard Szlaga wygłosił podczas diecezjalnego sympozjum w dniu 24 września 2002 r.

46 Nauczanie biskupów o liturgii cać byle czym. Musi to być albo dobrze przygotowany i prowadzony śpiew, albo też umiejętne i dyskretne towarzyszenie organami w czasie Mszy świętej, kiedy tworzy się swego rodzaju liturgiczny akompaniament. Śpiewem kieruje główny liturg danej akcji, zawsze jest to ten, kto przewodniczy przy ołtarzu, a więc ksiądz proboszcz, księża wikariusze. Oni zatem wybierają formularz mszalny, dbają o to, żeby wybór był zgodny z kalendarzem liturgicznym. Oni także powinni proponować albo co najmniej uzgadniać ze swoim organistą dobór pieśni. To nie jest bez znaczenia. Pieśni muszą dopowiadać pewne odczucia religijne, mogą tworzyć swego rodzaju wyznanie wiary, łącznie z formularzem mszalnym, z uczczeniem danego Świętego. Dlatego nie może być tu nic przypadkowego. Nie dajcie sobie, państwo organiści, wmówić takiego rozwiązania: pan tam coś zagra. To jest najgorsze, co może być. To jest najbardziej lekceważący sposób podchodzenia do pracy organisty: pan tam coś zagra. Nie bądźcie jednak pewni, że możecie się obejść bez swoich księży. Swoją drogą, organiści mogą też rozszerzać swój repertuar. Śpiewnik Siedleckiego jest przecież tak bogaty w propozycje muzyczne. Rzadko słyszy się pieśni o Świętych, a one są i w Śpiewniku Siedleckiego, i innych śpiewnikach. Potem, kiedy przychodzi np. wizytacja i kiedy trzeba zaśpiewać pieśń, jako drugą pieśń na rozpoczęcie wizytacji (hymn czy antyfony o Świętym), to śpiewa się Kto się w opiekę. Bóg jest twórcą piękna, sam jest najwyższym pięknem, jest dobrem, jest prawdą, jest życiem, jest miłością. Jest także pięknem, bo daje poznać siebie i swoje działania przez piękno. Przypomnijmy sobie zapis dzieła stworzenia. Kiedy wszystko stopniowo powstawało, dzień po dniu, o każdym dziele mówił Bóg, że było dobre, dobre znaczy także w języku biblijnym, hebrajskim także piękne, potrzebne, zaspakajające oczekiwania człowieka. To, że wszystko było bardzo dobre. Człowiek jest zatem koroną piękna, trzeba zatem, żebyśmy my, jako ludzie, byli sługami tego piękna. 3. Nie sposób sobie wyobrazić piękna liturgii, które nie płynie z osobistego życia religijnego, a więc życia sakramentalnego, eucharystycznego. Organista jako ten, który na drugim chórze jeden chór kapłański, drugi chór muzyczny towarzyszy celebransowi, dopowiada swoją obecnością, swoim słowem i swoim śpiewem to, co trzeba uzupełnić w liturgii, a więc musi być wzorem pełnego rozumienia piękna życia duchowego. Inaczej nie będzie organistą, który tworzy liturgię, będzie ośmielę się powiedzieć grajkiem, który chce zagłuszyć ciszę we Mszy świętej nie zawsze odpowiednio wykonywaną muzyką. Pomocą do tego, aby liturgia była piękna i żeby życie sakramentalne, religijne, nade wszystko eucharystyczne organistów było na wysokim poziomie, są rekolekcje czy dni skupienia. Tutaj, szanowni państwo organiści, od pewnego czasu przysyłacie formalnie czy nieformalnie delegacje na rekolekcje. Pewnie nie jest to wina tylko wasza, także waszych duszpasterzy, ale nie potraficie się do tego wzajemnie przekonać albo przekonać swoich proboszczów, by wam pomogli uczestniczyć w rekolekcjach. One są odnowieniem ducha, one są także okazją, by usłyszeć wiele pożytecznych, bo praktycznych uwag, rad, rozwiązań, zwłaszcza że życie niesie wciąż nowe wyzwania, w pewnym sensie nowe trudności, dlatego nie możemy pozostawać sami. Uważam, że należy bardzo ostro napiętnować praktyki organistów, którzy nie

Konferencja bpa Jana B. Szlagi dla organistów 47 uczestniczą w żadnych spotkaniach swoich grup zawodowych, nawet w dniach skupienia, które nie są aż tak bardzo angażujące w czasie. 4. Nowe śpiewniki, zwłaszcza Siedleckiego, a także Śpiewnik liturgiczny wydany przez KUL (którym się zrazu bardzo zachwyciłem, potem stopniowo zacząłem nabierać do niego, delikatnie mówiąc, dystansu), są w tej chwili układane według typów pieśni, które wykonuje się w czasie Mszy świętej w odpowiednim, czyli właściwym momencie. A więc na rozpoczęcie, pieśń na wejście, która wprowadza w nastrój danego dnia liturgicznego, niedzieli czy święta, potem akt pokutny, który jest podany w Mszale. Zastępowanie formuły w Mszale przyjętej jako norma pieśniami innymi, które nie mają potwierdzenia oficjalnego, jest naganne. W niektórych kościołach zupełnie zapomniano o tym, że Spowiedź powszechna i Kyrie to są odrębne akty pokutne, które zawsze należy wykonać, chyba że wybiera się formułę III. Gdzieś słyszałem w czasie rozdawania Komunii św. śpiewany akt żalu Ach, żałuję za me złości. To już nie jest miejsce na akt żalu, tam jest miejsce na dziękczynienie. A pieśni Maryjne na dziękczynienie (Ave Maria)... Tam, gdzie ja przewodniczę liturgii, wszędzie chcę sam zaczynać Gloria, tak jak było to tradycyjnie w dawnej liturgii, jak podaje zresztą Mszał, na pierwszym miejscu wymieniając celebransa. Więc będzie stosowne najpierw poinformować mnie o tym, jakie będzie Gloria, ewentualnie podać nuty, żeby można było te mniej znane również łatwiej opanować. Po Komunii św. są dwa rodzaje pieśni. Jest pieśń uwielbienia, potem jest pieśń dziękczynienia. Musi to być ułożone we właściwej kolejności. Jeżeli słyszę pod koniec Komunii św. Pan Jezus już się zbliża, to jest to jakiś rozbrat z logiką akcji. Trzeba się trzymać tekstów zatwierdzonych przez Konferencję Episkopatu Polski i doboru proponowanych pieśni przygotowanych przez śpiewniki formalnie zatwierdzone. Trzeba, szanowni panowie organiści, koniecznie wprowadzać śpiew tekstów według nowego przekładu zatwierdzonego dla całej Polski. Więc nie trzymać się starych, z pamięci wykonywanych tekstów, np. Cześć Maryi, cześć i chwała, śpiewaj, śpiewaj ziemio cała nie dziatwo mała. Nie znam też takiej wersji: Śpiewaj, śpiewaj, Polsko cała. To zapewne jakaś twórczość własna, która akurat tu nie jest potrzebna. 5. Organista prowadzi śpiew i dlatego powinien śpiewać przez cały czas. Tak jak prowadzi melodię, tak powinien także podtrzymywać tekst. Nagłośnienie pomaga mu mniej się męczyć niż przedtem, kiedy trzeba było wykonywać wszystko bez wzmocnienia głosu. Organista nie śpiewa zatem drugim głosem. Msza święta nie jest okazją do popisywania się umiejętnościami wokalnymi. Organista jest sługą liturgii, a więc wykonuje śpiew tak, jak wykonuje lud. Ważne jest także, żeby nie było przesytu w śpiewie, od pieśni do pieśni bez ustanku, bez szansy na refleksje. Msza święta nie może być nafaszerowana ciągłym śpiewem, jakby ruszyła taśma z nagraniem melodii i śpiewów; zostawić także chwilę ciszy i spokoju na refleksje, na przemyślenie tego, co się słyszało. Ksiądz kan. Dreszler, ostatni kanonik Kapituły Chełmińskiej pochowany w Katedrze, powtarzał, że w śpiewie i w muzyce najważniejsze są pauzy. Otóż umiejcie to, szanowni państwo organiści, również odtworzyć w swojej służbie, nie zagrywajcie zatem każdego frag-

48 Nauczanie biskupów o liturgii mentu Mszy świętej. Idzie celebrans z lekcjonarzem od miejsca przewodniczenia do ambony, już koniecznie musi być muzyka. Po co? Poza tym chciałbym prosić, żeby nie obcinać końcówek śpiewu celebransa, zwłaszcza dzieje się to w Prefacji, np. jeszcze śpiewam werset, a tu organista już wchodzi i urywa mi śpiew swoim nagłośnieniem, pełnym akordem organowym, i w ten sposób sprawę czyni, niestety, mniej piękną. Pozwolić wyśpiewać celebransowi to, co ma do wyśpiewania i potem odśpiewać to, co należy do organisty. Zwróćcie też uwagę na to, jakie są melodie Prefacji, w ogromnej ilości kościołów słyszę melodię uproszczoną, jakby tonus ferialis. Psalm responsoryjny i Alleluja powinny być wykonywane z ambony, nie z ambonki (takiego sprzętu nie ma w kościele, w kościele jest ambona). Otóż Psalm responsoryjny i Alleluja to są także części słowa Bożego, ono musi być wykonywane z ambony, a zatem nie z chóru, to nie jest śpiew dla organisty, to jest śpiew dla tego, który w chórze, w prezbiterium celebruje liturgię. Więc przygotować śpiewaków, którzy będą to wykonywali zgodnie z rubrykami, czyli zgodnie z przepisami mszalnymi. 6. Nagłośnienie na pewno ułatwia pracę organistów, ale w pewnym sensie utrudnia czy komplikuje śpiew ludu. Organiści bowiem, mając przed sobą mikrofon, nazbyt często śpiewają bardzo głośno i to za głośno, zupełnie demobilizując ludzi. Skoro śpiewa sam głośno, to chyba wystarczy, tak myślą wierni i zupełnie się wyłączają. Musi to być też śpiew, który trwa, nie jest przerywany, kiedy organista wpada na dwa, trzy wyrazy. Jest to śpiew, który trwa i który będzie także angażował wiernych. Niech oni dopowiedzą swoim udziałem to, co organista jako pierwszy wykonuje i podtrzymuje. Czasem wydaje mi się, jakby organiści praktykowali narcystyczne zasłuchanie się w siebie samych, bo śpiewają za głośno, szybko, a przy takim śpiewie nikt nie zdoła się włączyć. W jednym kościele powiem wprost, że było to w Strzepczu wydawało mi się, że tam śpiewa się za wolno, ale dzięki temu śpiewa cały kościół. Oby wszędzie tak mogło być. 7. Aklamacje po Przeistoczeniu są cztery i należy umieć wszystkie cztery. Są nuty w Mszale, panowie niech sobie to odpiszą albo nauczą się tego i będą gotowi je wykonywać. Nowe wprowadzenie do Mszału Rzymskiego postuluje, żeby śpiewu było jeszcze więcej, a więc nawet śpiewany ma być Kanon, czyli Modlitwa eucharystyczna łącznie z Konsekracją śpiewaną. Pewnie, że to musi być śpiewane ładnie. Kiedy słyszę czasem te zmanierowane głosy księży, jeszcze młodych (a także organistów, no, może niekoniecznie młodych), to bałbym, się żeby oni śpiewali również tekst Modlitwy eucharystycznej łącznie z Konsekracją. Może to brzmieć niepoważnie. Zresztą sposób czytania niektórych naszych duszpasterzy to jest też inne zagadnienie. Pewnie panowie na to wpływu nie mają, ale co najmniej niech będą wrażliwi na to, że gdyby się nadarzyła okazja, to można by im o tym powiedzieć. 8. Jeszcze jedno zagadnienie chcę dzisiaj poruszyć, to jest śpiew podczas procesji eucharystycznych. Same procesje eucharystyczne są już dzisiaj zjawiskiem trochę nietypowym. W starej liturgii procesja eucharystyczna kończyła Mszę świętą z wystawieniem Najświętszego Sakramentu i było to niejako naturalne uczczenie Eucharystii poprzez wyniesienie Jej na zewnątrz, by potem dokonać repozycji. Teraz wystawienie po Mszy świętej i potem procesja jest czymś jakby sztucznym, nie ma swe-

Konferencja bpa Jana B. Szlagi dla organistów 49 go naturalnego miejsca, ale jeżeli już są, bo jest taki zwyczaj, bo się stroi sztandary, zdobi się je kwiatami czy szarfami, dzieci sypią kwiaty, trudno czasami wejść radykalnie i znieść procesje eucharystyczne, bo to też byłaby przesada. Jeżeli one są, to trzeba je tak przygotować, żeby po pierwsze były uporządkowanym pochodem, żeby były także właściwie obsługiwane przez organistę czy przez zespół śpiewaczy, czy też przez orkiestrę. Dość często bywa tak, że w procesji idzie dookoła kościoła milczący tłum, a jedyny, który śpiewa, to organista, ewentualnie ktoś jeszcze odważniejszy z jego towarzyszy z chóru, i to jest w zasadzie wszystko. To jest karykatura liturgii i pochodu procesyjnego. Trzeba to koniecznie, szanowni panowie, ubogacić realną obecnością śpiewu, także muzyki. A jeśli o muzyce mówię, to już kiedyś wykluczyłem grę orkiestry w czasie Mszy świętej w kościele, bo to nie jest miejsce na orkiestrę. Czasem wydaje mi się, że zupełnie niepotrzebnie angażujecie nie wiem czy wy sami, czy księża proboszczowie hejnalistów do grania w czasie Konsekracji. Tutaj cisza i dzwonek, dyskretny znak to w zasadzie wszystko. Zdaję sobie sprawę, że poruszyłem tylko niektóre tematy, jakie mogą was interesować, a sam spotykam się z nimi często. Myślę, że trzeba sobie powiedzieć wyraźnie, żeby śpiew i gra organistów albo, mówiąc ogólnie, posługa organistów były rzeczywiście posługą, która ma wydobyć piękno i Boga, i człowieka, a także tego spotkania Boga i człowieka w liturgii Mszy świętej i w każdej innej, w której zwłaszcza sprawuje się święte sakramenty. Z dokumentu II Polskiego Synodu Plenarnego Liturgia Kościoła po Soborze Watykańskim II 136. Synod zaleca wydanie ogólnopolskiego śpiewnika, zawierającego melodie gregoriańskie i pieśni przeznaczone do wykonywania w liturgii Mszy świętej. Można w nim nadto umieścić opis obrzędów sakramentów świętych, wzory rachunku sumienia, modlitwy itp. Śpiewnik powinien być dostępny w każdej świątyni. Synod zaleca pielęgnowanie śpiewu gregoriańskiego. Należy dowartościować w liturgii posługę kantora i psałterzysty. Synod zachęca do odnowy we współpracy z instytutami muzykologii wyższych uczelni katolickich i szkołami muzycznymi chórów katedralnych i parafialnych. Ważne miejsce w liturgii posiada muzyka wykonywana na organach. Pomimo wysokich kosztów konserwacji, należy ze szczególną troską dbać o organy piszczałkowe. Dopuszcza się także roztropne stosowanie innych instrumentów, o ile ich użycie jak na to wskazują celebry papieskie jest zgodne z duchem liturgii i odpowiada wrażliwości modlących się. Zakazuje się natomiast odtwarzania podczas czynności liturgicznych pieśni za pomocą odtwarzaczy CD, magnetofonów i gramofonów.