Collectanea Theologica 66/2, 5-8

Podobne dokumenty
Opublikowane scenariusze zajęć:

PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy

Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika. Studia Theologica Varsaviensia 6/1,

Dzień Judaizmu w Chmielniku. Dzień Judaizmu w Chmielniku stycznia 2018

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

RABIN DR BYRON L. SHERWIN (18 II V 2015)

Szaleństwo chrześcijan

ODSŁONIECIE HISTORYCZNEJ TABLICY

Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form

ks. prof. dr hab. Markowi Starowieyskiemu

MIĘDZYKULTUROWEGO. poszanowanie i promocja różnorodności. mieszkańcom UE i przeciwdziałanie. wsparcie idei solidarności i sprawiedliwości

ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie.

Dialog i dyskusja Relacja z II zjazdu Akademii Polin

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Collectanea Theologica 79/4, 5-8

ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa

Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016

1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU. Opis efektu kształcenia. kształcenia modułu. kierunku TMA_W01

Ż ć

Ź Ć Ż Ż Ź Ź ż ż Ć Ć

ć ż ż ć ż Ł ć ż ć

Ż ć Ż ż ć ż Ż Ż Ż ć ż Ż Ż ć

Ą

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

Materiały nadesłane przez szkoły biorące udział w programie edukacyjnym Przywróćmy Pamięć 2005/2006

SZKOLENIE INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Janusza Kusocińskiego w Zambrowie. Zambrów, 2005 r.

CHRZEŚCIJAŃSKA AKADEMIA TEOLOGICZNA W WARSZAWIE STUDIA PODYPLOMOWE

Katolicki Uniwersytet. Jana Pawła II

Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego

Program studiów w Instytucie Judaistyki UJ. Dla studentów zaczynających studia w roku akademickim 2017/2018

Kierunek: JUDAISTYKA. STUDIA STACJONARNE I-go STOPNIA (LICENCJACKIE) ROK AKAD. 2014/2015

WSZYSCY STUDENCI REALIZUJĄCY MINIMUM SĄ ZOBOWIAZANI DO WZIĘCIA UDZIAŁU W KONERSATORIACH Z OFERTY INSTYTUTU HISTORYCZNEGO W WYMIARZE MIN. 60 GODZ.

Collectanea Theologica 64/2, 5-10

Kontekst nauczania o Holokauście

Tu powstała Polska upowszechnianie wiedzy i poprawa świadomości Polaków na temat rodowodu historycznego państwa polskiego

PLAN OBOWIĄZUJĄCY W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 WSZYSTKE ROCZNIKI STUDIÓW. Studia licencjackie

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

Wykładowcy IX Międzynarodowej Szkoły Letniej Nauczanie o Holokauście Centrum Badań Holokaustu, Uniwersytet Jagielloński Kraków 1-7 lipca 2014

14 godz. wykład; 6 godz. - ćwiczenia

Fundacja Pro Memoria Problemy współczesności

JAN PAWEŁ II DO POLSKICH UCZONYCH

Prof. Andrzej Tomaszewski

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Janusz St. Pasierb kapłan, poeta i historyk sztuki był jednym z najwybitniejszych humanistów drugiej połowy XX w. Niekwestionowany autorytet i wzór

USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty]

PRZEDSZKOLE SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY I-III

BIBLIOGRAFIA. stan z

Detal architektoniczny widoczny ale czy znany

ROK HISTORII MAŁEJ I WIELKIEJ OJCZYZNY W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. POLSKICH NOBLISTÓW W KRUSZYNIE

Ks. dr Tadeusz Zadykowicz

Zapraszamy serdecznie do udziału w VI zjeździe Akademii Polin, który odbędzie się w dniach czerwca 2013!

Andrzej Franciszek Dziuba "Dialog w cieniu Auschwitz", Waldemar Chrostowski, Warszawa 1999 : [recenzja] Studia Theologica Varsaviensia 38/1,

Materiały z II sympozjum teologicznego "Kościół a Żydzi i Judaizm" zorganizowanego przez Akademię Teologii Katolickiej, (Warszawa, 3-4 IV 1990)

BIBLIOGRAFIA PODMIOTOWA KSIĘDZA PROFESORA JANA NOWACZYKA

Kształtowanie poczucia tożsamości regionalnej w działaniach Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Zbigniewa Herberta w Gorzowie Wlkp.

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE

P R O G R A M W Y C H O W A W C Z Y

Duszpasterz i jego słu ba w Ko ciele Prawosławnym. Wybrane zagadnienia z Teologii Pasterskiej


Kto Ty jesteś Polak mały jaki znak Twój Orzeł Biały...

PRZEDSZKOLE: SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY I-III

CHRZEŚCIJAŃSKA AKADEMIA TEOLOGICZNA W WARSZAWIE STUDIA PODYPLOMOWE

Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych

PRZEDSZKOLE SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY I-III

IDEA SAMOZBAWIENIA I JEJ KULTUROWE KONSEKWENCJE. OD GNOZY DO NEW AGE KONFERENCJA NA KATOLICKIM UNIWERSYTECIE LUBELSKIM JANA PAWŁA II


Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

osobowy rzeczowy geograficzny miary

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

(stan na 30 września 2005 roku) Opracowanie: ks. Leszek Szewczyk. Księgarnia św. Jacka Katowice. Drukarnia Archidiecezjalna Katowice


Program studiów podyplomowych z zakresu etnologii, edycja 2014/2015

2. Wykonanie zarządzenia powierza się Sekretarzowi Miasta. 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

PRZEDSZKOLE SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY I-III

Mieczysław Gogacz. Przedmowa

Ks. dr Marian Pokrywka

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN , s

ż ż ĄĄ ż ż

JUDAISTYKA STUDIA STACJONARNE

MIĘDZY KRAKOWEM A JEROZOLIMĄ

Dostarczenie uczniom wiedzy na temat kultury żydowskiej Przekazanie wiedzy na temat Holocaustu

2. Budowanie świadomości i przynależności narodowej

ż Ł Ł Ł Ł

ź Ś ź

PRZEDSZKOLE: SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY I-III

Plan działań dla rozwoju turystyki religijnej w Krakowie do 2013 r.

Polak Jan Nagórski pierwszy nad Arktyką

Konferencja naukowa Na stos rzuciliśmy nasz życia los W setną rocznicę Niepodległości Polski Kielce, 8 9 listopada 2018

Ż Ć Ź Ź Ż Ą Ą ć Ź Ź Ć Ę

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie

STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

Ę Ą Ż ć Ę Ż Ł ź


I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia: Dialog międzyreligijny i międzykulturowy

Ą Ą Ł

Ę Ą Ł Ę Ł ć

Ks. Michał Bednarz ZANIM ZACZNIESZ CZYTAĆ PISMO ŚWIĘTE

Ą Ź Ź Ź Ł ż Ą ż ż

Transkrypt:

Waldemar Chrostowski Duchowe dziedzictwo Żydów polskich : VII Sympozjum Teologiczne "Kościół a Żydzi i judaizm", Akademia Teologii Katolickiej, Warszawa, 18 V 1995 Collectanea Theologica 66/2, 5-8 1996

a r t y k u ł y Collectanea Theologica 66 (1996) nr 2 DUCHOWE DZIEDZICTWO ŻYDÓW POLSKICH VII Sympozjum Teologiczne Kościół a Żydzi i judaizm, Akademia Teologii Katolickiej, Warszawa, 18 V 1995 Tematyka VII Sympozjum Teologicznego z cyklu Kościół a Żydzi i judaizm łączy się bardzo ściśle z wydaniem w języku polskim książki rabina Byrona L. S herwina Duchowe dziedzictw o Żydów polskich (przełożył, opracował i przedmową opatrzył ks. Waldemar Chrostowski, Oficyna Wydawnicza Vocatio, Warszawa 1995, ss. 352). Właśnie takie było hasło spotkania i jemu zostały podporządkowane wygłoszone referaty. W odróżnieniu od poprzednich, trwających dwa dni, to sympozjum było jednodniowe. Ma to związek z ustanowieniem w październiku 1994 r. w Warszawie Instytutu Dialogu Katolicko-Judaistycznego. Jego działalność sprawiła, że problematyka dialogu jest systematycznie podejmowana i rozwijana w ciągu całego roku. Otwierając sympozjum i wprowadzając w jego problematykę ks. dr Waldemar Chrostowski, dyrektor IDKJ, wskazał na podwójny nurt dialogu rozwijanego w naszym kraju: międzyreligijny, czyli katolicko- bądź chrześcijańsko-żydowski, oraz międzyetniczny, czyli polsko-żydowski. Wprawdzie obie płaszczyzny przeplatają się ze sobą, ale nie wolno ich mieszać ani mylić. Drugą, obok promocji książki Byrona L. Sherwina, okolicznością ukierunkowania problematyki sympozjum, stało się półwiecze od zakończenia II wojny światowej. Spowodowała ona na naszych ziemiach zagładę życia żydowskiego. Wspólną powinnością jest zachowanie resztek tego, co ocalało i nawiązywanie do najlepszych tradycji długiej koegzystencji Polaków i Żydów. Witając uczestników ks. prof. Michał Czajkowski, prodziekan Wydziału Teologicznego ATK, podkreślił, że historia polsko-żydowska to nasza wspólna historia. Nakazem chwili, zwłaszcza dla ludzi nauki i pióra, jest upowszechnianie tego, co łączy obydwa narody i obie religie. Przewodniczący Komisji Episkopatu Polski do Dialogu z Judaizmem, bp Stanisław G ą d e с к i (Gniezno), podkreślił, że or- - 5 -

WALDEM AR CHROSTOW SKI ganizowane w Akademii Teologii Katolickiej spotkania mają w Kościele ustaloną pozycję. Tym razem refleksja skupia się na pro blematyce historycznej, ale nie pod kątem konfrontacji i sporów, lecz w aspekcie tego, co zbliża i łączy. Tę samą rzeczywistość możemy bowiem widzieć wąsko lub szeroko - zależy to przede wszystkim od nas samych. Specyfika życia żydowskiego na ziemiach polskich jest diametralnie odmienna od jego charakteru i uwarunkowań w Europie Zachodniej i w USA. Interesuje ona jednak i jest ważna dla tamtejszych społeczności żydowskich, powinna być również ważna i dla nas. K ultura żydowska - jak drabina Jakubowa - posiada wielorakie odniesienia do rzeczywistości Boskiej i ludzkiej. W prawdzie jest zanurzona w niebie, ale rozwija się i karmi ziemię, pielęgnując w sobie iskry Boże. Poznawanie bogactwa duchowej i kulturowej spuścizny Żydów, w tym Żydów polskich, jest niezwykle ważne i owocne. Eksponując potrzebę budowania porozumienia między chrześcijanami i wyznawcami religii żydowskiej, bp S. Gądecki nawiązał do teologii św. Pawła. Dodał, że tolerancja nie wystarcza. Potrzebna jest wspólna troska o prawdę i dobro oraz obopólny szacunek dla tożsamości każdej ze stron. Podczas sympozjum zostały wygłoszone cztery referaty. Pierwszy, zatytułow any Polacy - Żydzi: 1000 lat wspólnej historii, przedłożył historyk i publicysta prof, dr hab. Jerzy Tomaszewski (Uniwersytet Warszawski). Tysiąc lat to symbol, który daje wiele do myślenia. Obie społeczności oddziaływały na siebie zarówno w sferze handlu oraz kultury jak i religii. Zdarzały się obustronne konwersje, ale spotykały się one z obopólną niechęcią i potępieniem. Prelegent twierdzi, że uprzedzenia wyrastały głównie w sferze religijnej, przy czym i w tej dziedzinie dochodziło - paradoksalnie - do przenikania się wierzeń i doktryn. Polonista, prof, dr hab. Stanisław F r y b e s (Uniwersytet Warszawski), wygłosił referat Literatura polska - literatura żydowska: współistnienie i wzajemne przenikanie. Rozpoczął od wskazania na rolę literatury żydowskiej w kształtowaniu się kultury literackiej w XIX wieku. Następnie wskazał na niektóre topika żydowskie w literaturze polskiej i motywy polskie w literaturze żydowskiej. Postawił tezę, że literatura piękna może wychowywać czytelników do przyjmowania postaw przeciwnych radykalnym etnocentryzmom Z reguły stoją one bowiem u podstaw wrogości, a czasami nienawiści kulturow o-narodow ych. - 6 -

VII SYMPOZJUM TEOLOGICZNE KOŚCIÓŁ A ŻYDZI I JUDAIZM " Profesor dr hab. Michał Friedman (Żydowski Instytut Historyczny) w referacie Rodzina w tradycji żydow skiej przedstawił rodzinę jako główną komórkę życia żydowskiego. Skoro partnerów małżeństwa kojarzy i łączy ze sobą sam Bóg, zatem rodzina jest instytucją Boską. Jest też gwarantem przetrwania i rozwijania się tradycji żydowskiej. Największą troską rodziców powinno być wychowanie i uposażenie dzieci nie tyle w dobra materialne, co w wiedzę i mądrość. Czwarty referat, opatrzony tytułem Z w ią zk i m iędzy teologicznym dziedzictw em Ż ydów polskich a dialogiem, wygłosił rabin dr Byron L. S h e r w i n (Spertus Institute of Jewish Studies, Chicago). Nawiązując do Listu Episkopatu Polski z 1990 r. przypomniał, że większość Żydów żyjących obecnie w świecie wywodzi się z terenów dawnej i obecnej Rzeczypospolitej. Holocaust zmiótł z powierzchni ślady żydowskiej obecności, ale mimo to żaden Żyd nie jest w Polsce samotny. Dusze naszych przodków otaczają nas, witają nas, obejmują nas. Niezliczone dusze żydowskie obejmują Polskę. Chociaż liczba Żydów w Polsce jest niewielka, Polska wciąż mieszka w Żydach. Punktem wyjścia dla dialogu jest uznanie, iż dziedzictwo polsko-żydowskie stanowi nieodłączną część dziedzictwa polskiego oraz że dziedzictwo polskie jest częścią dziedzictwa Żydów, którzy wzięli swój początek w naszym wspólnym kraju. Po referatach następowały żywe dyskusje z udziałem uczestników sympozjum, których liczba wynosiła ponad 100 osób. Na zakończenie odbyła się promocja książki Duchowe dziedzictw o Żydów polskich, w której wzięli udział przedstawiciele Komisji Koordynacyjnej Organizacji Żydowskich w RP. Sympozjum dowiodło - stwierdził dr Eugeniusz Sakowicz - iż Polska nigdy nie może być wyparta ze świadomości Żydów. Mimo fizycznej, biologicznej nieobecności Żydów na ziemiach polskich jest tu obecne ich duchowe dziedzictwo. Narodowym socjalistom nie udało się wyrwać duchowych żydowskich korzeni z polskiego gruntu. Ta ziemia zawsze będzie miejscem spotkania dwóch narodów: Polaków i Żydów, a także miejscem dialogu dwóch siostrzanych religii: chrześcijaństwa i judaizmu, i to w skali globalnej, ogólnoświatowej. Materiały sympozjum są publikowane w takiej kolejności, w jakiej zostały wygłoszone. W niniejszym numerze Collectanea Theologica nie m a jednak tekstu wystąpienia rabina Byrona - 7 -

WALDEMAR CHROSTOWSKI L. Sherwina, ponieważ pokrywa się z obszernymi fragmentami jego książki, a w szczególności z jej pierwszą częścią zatytułowaną Polska - kraj bliski i daleki (s. 29-73). Zamieszczono natomiast dwa inne teksty, ściśle związane z problematyką dialogu. Jeden to polski przekład artykułu o. Marcela Dubois OP, którego pierwodruk ukazał się w wydawanych w Jerozolimie Cahiers Ratisbonne (nr 1). Drugi, opatrzony tytułem Ż y d zi i religia żydow ska w «P rzekroczyć próg nadziei» Jana Paw ia II, stanowi tekst prelekcji wygłoszonej w Instytucie Dialogu Katolicko-Judaistycznego oraz dla wykładowców Wydziału Teologicznego Bobolanum w Warszawie, a także w Arcybiskupim Seminarium Duchownym w Przemyślu. Wspomniane prelekcje, wygłoszone przez niżej podpisanego, odbyły się 10 stycznia i 15 marca 1995 oraz 4 marca 1996 roku. Zawsze następowały po nich ożywione dyskusje słuchaczy. Cenne uzupełnienie całości stanowi obszerne sprawozdanie red. Michała Horoszewicza na temat wątków judaistycznych w Międzynarodowym Przeglądzie Teologicznym Concilium. ks. W A LD EM AR C H RO STO W SK I