BAZA DYDAKTYCZNA I WARUNKI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TECHNOLOGII ŻYWNOŚCI

Podobne dokumenty
Cukiernik

Cukiernik nr indeksu

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK PRZETWÓRSTWA MLECZARSKIEGO

(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej Uczeń: 1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie cukiernik powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Operator maszyn i urządzeń przemysłu spożywczego Technik technologii żywności Technik przetwórstwa mleczarskiego Piekarz

Wizytacja Radnych Powiatu w ZS nr 1 i ZS nr 2 w Sierpcu

Projekt: Młodzi cukiernicy mistrzowie deserów

Olsztynek, ul. Zamkowa 6 tel /fax OFERTA

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KUCHARZ MAŁEJ GASTRONOMII

Kwalifikacja 2: AU.50. Organizacja i prowadzenie procesów przetwarzaniaa drewna

RAMOWY SZKOLNY PLAN NAUCZANIA Zespół Szkół nr 7 w Tychach. liczba godzin tygodniowo w trzyletnim cyklu kształcenia

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Twój zawód to nasza specjalność!

OPERATOR MASZYN I URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU SPOŻYWCZEGO CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CERAMICZNEGO

Piekarz nr indeksu

Baza dydaktyczna i warunki kształcenia: Zajęcia prowadzone są w pracowniach:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Twój zawód to nasza specjalność!

Zespół Szkół Zawodowych w Przeworsku

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Technik papiernictwa Technik papiernictwa

Po nabyciu odpowiedniego stażu pracy ma możliwość uzyskania uprawnień budowlanych w specjalności konstrukcyjno-budowlanej.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Kucharz

Gdzie się znajdujemy?

ZAWÓD CUKIERNIK PRZEDMIOT: PROCESY PRODUKCJI WYROBÓW CUKIERNICZYCH SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE

2. Gospodarka magazynowa w zakładzie cukierniczym zajęcia praktyczne

Zestaw podręczników przedmiotów zawodowych w Centrum Kształcenia zawodowego i Ustawicznego w Gdańsku w roku szkolnym 2019/2020 absolwenci gimnazjum

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

HARMONOGRAM ZAJĘĆ KURS CUKIERNIKA

Garbarz skór Technik garbarz Technik garbarz

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE CUKIERNIK. Beneficjentów Ostatecznych projektu Motywacja, aktywizacja, SUKCES! Grupa III pow. M. Szczecin - Szczecin

3. Kwalifikacje uzyskane w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: BD.4. Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych

WYBIERZ ZAWÓD Z PRZYSZŁOŚCIĄ

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE CUKIERNIK. Beneficjentów Ostatecznych projektu Wykwalifikowani! Grupa IV pow. Lipiany.

OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CHEMICZNEGO

SCENARIUSZ LEKCJI FIZYKI I ASTRONOMII W KLASIE II ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ UŻYTECZNE CIEPŁO

Zestawienie urządzeń

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie. Cukiernik

1.1. Akty prawne Zapewnienie ochrony zdrowia i życia pracowników Zadania i uprawnienia instytucji i służb w zakresie ochrony pracy 15

W zawodzie technik technologii żywności wyodrębnia się dwie kwalifikacje:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Nowatorska produkcja energii w biogazowni poprzez utylizację pomiotu drobiowego z zamianą substratu roślinnego na algi

obowiązujące w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3

GASTRONOMIK BIAŁYSTOK. DOBRA SZKOŁA. DOBRY ZAWÓD.

1. Technik przemysłu mody 2. Informacje dodatkowe: 3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia 4. Sylwetka absolwenta

AU.59. Przygotowywanie sprzętu odczynników chemicznych i próbek do badań analitycznych;

zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji 1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji,

OŚRODEK SZKOLNO WYCHOWAWCZY W SŁUPSKU ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 7. Company LOGO

Zawód i symbol cyfrowy zawodu: Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych Przedmiot: Pracownia gastronomiczna. Klasa: I TŻ

Wszyscy uczestnicy postępowania Zmiana SIWZ

Kwalifikacja uzyskiwana w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: MG.18 Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych

3. Kwalifikacja uzyskiwana w wyniki kształcenia Kwalifikacja 1: MG.20. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi.

OFERTA SZKOLENIOWA W ZAWODZIE CUKIERNIK

REGULAMIN WEWNĄTRZSZKOLNEGO KONKURSU CUKIERNICZEGO DESERY KARNAWAŁOWE TRADYCYJNE I W NOWOCZESNYM STYLU. I. POSTANOWIENIA PODSTAWOWE

Kucharz KUCHARZ

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie piekarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

PROGRAM NAUCZANIA. Dla zasadniczej szkoły zawodowej w zawodzie : CUKIERNIK. Symbol cyfrowy: Nr programu: CUKIERNIK

HARMONOGRAM ZAJĘĆ KURS CUKIERNIKA

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Technik analityk Technik analityk

HARMONOGRAM SZKOLENIA realizowany w ramach projektu pn. Mam zawód mam dyplom Kurs numer: 2/Zawód.004/WUP/09

Szczegółowe kryteria rekrutacji na poszczególne formy wsparcia w ramach Projektu Najlepszy w zawodzie

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TECHNOLOGII ŻYWNOŚCI

Zostań naszym uczniem, bo... warto:)

3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia: Kwalifikacja 1: MG.18. Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych.

Zespół Szkół Nr 1 w Bochni Warsztaty Szkolne ul. Windakiewicza 23. Podstawa programowa Technik Chłodnictwa i Klimatyzacji

OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2017/2018

TECHNIK CERAMIK

Załącznik nr 1 RAMOWY PROGRAM

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ORGANIZACJI USŁUG GASTRONOMICZNYCH

1. Harmonogram. Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) Godziny realizacji zajęć od-do.

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU

Garbarz skór Technik garbarz

Absolwentów gimnazjum zapraszamy do podjęcia nauki w naszym Zespole do niżej wymienionych szkół:

OPERATOR MASZYN W PRZEMYŚLE WŁÓKIENNICZYM

Program praktyk zagranicznych dla nauczycieli i instruktorów praktycznej nauki zawodu

Spis treści SPIS TREŚCI

Dydaktyka przedmiotowa

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU CUKIERNIK O STRUKTURZE MODUŁOWEJ

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Technik żywienia i usług gastronomicznych

DOBRY ZAWÓD TO PEWNA PRZYSZŁOŚĆ

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

Podstawy rysunku technicznego maszynowego. Komputerowe wspomaganie projektowania CAD.

Introligator Technik procesów introligatorskich Technik procesów introligatorskich

Technik żywienia i usług gastronomicznych

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) :00-12:45

Transkrypt:

BAZA DYDAKTYCZNA I WARUNKI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TECHNOLOGII ŻYWNOŚCI Praktyczne umiejętności zawodowe uczniowie zdobywają podczas zajęć w zmodernizowanych i nowocześnie wyposażonych pracowniach: technologicznej, cukierniczej, analizy żywności, oraz w trakcie praktyk zawodowych w zakładach spożywczych.

W pracowni technologicznej odbywają się zajęcia teoretyczne i ćwiczeniowe w ramach Kwalifikacji 1 Produkcja wyrobów cukierniczych W pracowni realizowane są zajęcia z przedmiotów zawodowych: technologia ciastkarska technologia trwałych wyrobów cukierniczych pracownia magazynowa Na wyposażeniu pracowni znajdują się: sprzęt ogólnodydaktyczny tablica szkolna biała, flipchart przyrządy kontrolno-pomiarowe wagi,termometry igłowe, higrometry, psychrometr,pirometry sprzęt komputerowy i multimedialny komputer stacjonarny,komputery przenośne z oprogramowaniem biurowym, wentylator wyciągowy do mechanicznej wymiany powietrza - klimatyzator

W pracowni odbywają się zajęcia z zakresu kwalifikacji 1: Produkcja wyrobów cukierniczych Wyposażenie stanowisk dydaktycznych w pracowni cukierniczej umożliwia prowadzenie zajęć tradycyjnymi metodami produkcji wyrobów cukierniczych, uwzględnia również nowoczesne trendy na rynku.

Stanowiska dydaktyczne w pracowni: 1. Stanowiska do przygotowania surowców i półproduktów cukierniczych niezbędnych w technologii wykonywania ciast i wyrobów cukierniczych miesiarki, miksery, wagi elektroniczne, zestawy naczyń ze stali nierdzewnej, zestawy noży, form i urządzeń do pomiaru parametrów technologicznych 2. Stanowiska do wypieku półproduktów i wyrobów gotowych m. in. piec trzykomorowy, kuchenka mikrofalowa, opiekacze i frytownice do smażenia, nowoczesne formy silikonowe i ze stali węglowej

3. Stanowisko do przygotowania napojów ( ekspres do kawy, sokowirówki do cytrusów, sokowirówka tłokowa, blendery ) 4. Stanowisko do dekorowania wyrobów cukierniczych, m.in. lampy do karmelu, temperówki do czekolady, aerograf, fontanna do czekolady, maty silikonowe, formy do pralin, sprzęt do dekoracji w stylu angielskim oraz stoły ze stali nierdzewnej

W pracowni odbywają się zajęcia dla uczniów klas 3 i 4 technikum kształcących się w zawodzie technik technologii żywności. Młodzież zdobywa tu umiejętności z zakresu analizy technicznej żywności określone w kwalifikacji 2: Organizacja i nadzorowanie produkcji wyrobów spożywczych

Sprzęt laboratoryjny do odważania i odmierzania próbek badanej żywności oraz przygotowania próbek do analiz (wagi, mieszadła magnetyczne, pipety automatyczne, homogenizator laboratoryjny). Sprzęt do analizy mikrobiologicznej żywności służący do hodowli i obserwacji drobnoustrojów (cieplarka, mikroskopy). Dygestorium - umożliwia bezpieczne wykonywanie analiz, podczas których obecne są substancje dymiące lub drażniące.

Sprzęt do analizy instrumentalnej pozwalający na szybkie zbadanie określonych cech jakościowych żywności lub oznaczenie zawartości danego składnika w badanym produkcie spożywczym. Łaźnia wodna, polarymetr, suszarka laboratoryjna i piec do spalań Wagosuszarka, krioskop, spektrofotometr, wilgotnościomierz, wirówka laboratoryjna, refraktometry, areometry.

Sprzęt komputerowy i audiowizualny

Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z metodami analizy klasycznej (chemicznej) oraz instrumentalnej, które wykorzystuje się podczas oceny jakości surowców i wyrobów gotowych, monitorowania zmian zachodzących podczas ich przechowywania a także w celu kontrolowania przebiegu procesów produkcji artykułów spożywczych.