SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I. Tryb udzielenia zamówienia Postępowanie prowadzone w trybie przetargu pisemnego z zachowaniem zasady konkurencyjności na podstawie art. 4 pkt 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2013 r., poz. 907 z późn. zm.). II. Dane dotyczące projektu Projekt pn.: Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Nazwa priorytetu, działania, poddziałania: Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Okres realizacji projektu: 01.09.2014r. - 30.06.2015r. Cel projektu Celem głównym Projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjalnych z terenu województwa mazowieckiego poprzez rozszerzanie oferty wychowawczej szkół o dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych. Grupa docelowa: Uczniowie niżej wymienionych Placówek: 1. Gimnazjum nr 1 im. Książąt Mazowieckich w Płocku; 2. Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Płocku; 3. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Braci Jeziorowskich w Płocku; 4. Szkoła Podstawowa nr 5 im. Władysława Broniewskiego w Płocku 5. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Druha Wacława Milke w Płocku; 6. Szkoła Podstawowa nr 13 im. Jana Brzechwy w Płocku; 7. Szkoła Podstawowa nr 15 im. św. Franciszka z Asyżu w Płocku; 8. Szkoła Podstawowa nr 17 im. Tadeusza Kościuszki w Płocku; III. Przedmiot zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie grupowych zajęć pozalekcyjnych dla uczniów Szkół Podstawowych i Gimnazjalnych z terenu Miasta Płocka zakwalifikowanych do udziału w projekcie pn.: Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość. IV. Czas realizacji zamówienia oraz wymagania odnośnie zamówienia:
1. Zadania leżące w zakresie usług świadczonych przez Wykonawców przedmiotu zamówienia muszą być realizowane zgodnie z wytycznymi Departamentu Edukacji Publicznej i Sportu Urzędu Marszałkowskiego w Warszawie w ramach projektu systemowego pn.: Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość, zawartymi na stronie internetowej www.mp.mazovia.pl 2. Wykonawca zobowiązuje się do przestrzegania zapisów zawartych w umowie zlecenie stanowiącej Załącznik nr 1 do Szczegółowego opisu przedmiotu zamówienia. 3. Termin realizacji zamówienia: od dnia podpisania umowy do dnia 30.06.2015 r. 4. Liczba uczestników zajęć pozalekcyjnych grupa licząca min. 15 max. 25 osób. 5. pozalekcyjne zostaną przeprowadzone zgodnie z Harmonogramem i Planem zajęć opracowanym przez poszczególne Szkoły z uwzględnieniem ograniczeń wynikających z planu lekcji Szkoły. 6. Wykonawca musi zdeklarować gotowość świadczenia usługi bezpośrednio w miejscu i czasie wskazanym przez Zamawiającego. 7. Wykonawca zobowiązuje się do wykonywania powierzonych zadań zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami. V. Opis działań: pozalekcyjne dla uczniów Szkół Podstawowych i Gimnazjalnych: 1. nauki języka obcego; 2. z przedmiotów przyrodniczych; 3. związane z poradnictwem edukacyjno zawodowym. VI. Części i organizacja pracy: Części i organizacja pracy stanowią Załącznik Nr 2 Szczegółowego opisu przedmiotu zamówienia. UWAGA: Wykonawca zobowiązuje się do dostarczenia najpóźniej w dniu zawarcia umowy dokumenty potwierdzających jego kwalifikacje, doświadczenie i wykształcenie. Wzór umowy zlecenia dla nauczyciela prowadzącego zajęcia (załącznik Nr 1) może ulec modyfikacjom, które na bieżąco będą zamieszczane na stronie internetowej Zamawiającego.
Załącznik Nr 1 Wzór umowy zlecenia dla nauczyciela prowadzącego zajęcia Numer umowy na dofinansowanie./es/zs/d-pokl/14 z dnia..... 2014 r. UMOWA ZLECENIA NR zawarta dnia.. 2014 roku w.. pomiędzy:... z siedzibą w, ul..., NIP, reprezentowaną przez: 1.., 2.., zwanym dalej: "Zleceniodawcą" Partnerem Projektu a Panią/em, zam. w legitymującą/ym się dowodem osobistym.(seria i numer dowodu osobistego),., posiadającą/ym kwalifikacje pedagogiczne, zwanym dalej: Zleceniobiorcą-nauczycielem. 1 Zleceniodawca powierza, a Zleceniobiorca - nauczyciel zobowiązuje się w ramach Projektu systemowego Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - Moja przyszłość, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, Poddziałanie 9.1.2. do: 1) przeprowadzenia zajęć pozalekcyjnych z... w wymiarze.. godzin miesięcznie (łącznie w okresach od dnia 01.09.2014r. do dnia 31.12.2014r. godzin, od dnia 01.01.2015r. do dnia 30.06.2015r.. godzin), 2) rzetelnego prowadzenia dokumentacji potwierdzającej realizację zajęć, 3) terminowego i rzetelnego sporządzania i przedkładania sprawozdań i zestawień dotyczących prowadzonych zajęć, 4) współpracy z Partnerem Projektu i wyznaczonemu /nymi przez niego asystentem / ami koordynatora, dyrektorem szkoły uczestniczącej w Projekcie oraz Liderem Projektu w zakresie związanym z prawidłową realizacją Projektu. 2 Niniejsza umowa obejmuje wykonywane przez Zleceniobiorcę - nauczyciela czynności wymienione w 1 począwszy od dnia..r. do dnia. roku. 3
1. W przypadku niemożności przeprowadzenia zajęć określonych w 1 w terminach określonych w harmonogramie uzgodnionym z Partnerem Projektu z przyczyn leżących po stronie Zleceniobiorcy nauczyciela, Zleceniobiorca zobowiązuje się do niezwłocznego powiadomienia Asystenta koordynatora o zaistniałym fakcie. 2. W celu zapewnienia płynności realizacji Projektu, w przypadku o którym mowa w ust.1, Zleceniodawca może zawrzeć umowę na przeprowadzenie niezrealizowanych przez Zleceniobiorcę nauczyciela zajęć z innym nauczycielem może dokonać korekty w harmonogramie realizacji zajęć umożliwiającej przeprowadzenie zajęć przez Zleceniobiorcę nauczyciela w innym terminie (zgodnym z wytycznymi Departamentu Edukacji Publicznej i Sportu Urzędu Marszałkowskiego w Warszawie). 4 W przypadku braku możliwości realizacji czynności wymienionych w 1 ust. 1 z przyczyn niezależnych od Zleceniobiorcy nauczyciela, zajęcia niezrealizowane zgodnie z harmonogramem zostaną przeprowadzone przez Zleceniobiorcę nauczyciela w innym terminie uzgodnionym z Asystentem koordynatora. 5 1. Za prawidłowe wykonanie czynności wymienionych w 1 Zleceniobiorca - nauczyciel otrzyma wynagrodzenie w wysoko.. zł brutto (słownie:.. złotych) za każdą godzinę przeprowadzonych zajęć. Zleceniodawca z tytułu zatrudnienia odprowadzi obowiązkowe składki na Funduszu Ubezpieczeń Społecznych i Funduszu Pracy w wysokości..zł.* 2. Wynagrodzenie będzie płatne po przedłożeniu prawidłowo wypełnionego rachunku potwierdzającego wykonanie czynności, o których mowa w 1, wg wzoru stanowiącego załącznik do niniejszej umowy, w terminach: za okres: 01.09.2014r. - 31.12.2014r. nie później, niż do dnia 31.12.2014r., za okres: 01.01.2015r. - 30.06.2015r. nie później niż do dnia 05.07.2015r. 3. Podstawą do wystawienia rachunku jest prawidłowo wypełniona okresowa karta czasu pracy Zleceniobiorcy nauczyciela potwierdzona przez Asystenta koordynatora i zatwierdzona przez Zleceniodawcę. 6 Zleceniobiorca - nauczyciel zobowiązuje się wykonać zlecone czynności w miejscu wskazanym przez Zleceniodawcę. 7 Zleceniobiorca - nauczyciel zobowiązuje się nie powierzać zleconych w niniejszej umowie czynności do wykonania osobom trzecim. 8 W przypadku nie wykonania zlecenia w terminie, wykonania go wadliwie w sposób nienależyty Zleceniodawca ma prawo do pomniejszenia wynagrodzenia rozwiązania umowy ze skutkiem natychmiastowym. 9 Niniejsza umowa jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
10 Jakiekolwiek zmiany w niniejszej umowie mogą być dokonane tylko w formie pisemnej pod rygorem nieważności. Strony nie mogą powoływać się na ustalenia pozaumowne. 11 W sprawach nieuregulowanych niniejszą umową stosuje się przepisy Kodeksu Cywilnego. Właściwym do rozstrzygania sporów mogących powstać w wyniku realizacji niniejszej umowy jest Sąd... 12 Umowa została sporządzona w.. jednobrzmiących egzemplarzach, po dla każdej ze stron. Zleceniodawca Zleceniobiorca *wersja dla podmiotów odprowadzających składki z tytułu zatrudnienia na Funduszu Ubezpieczeń Społecznych i Funduszu Pracy.
Załącznik Nr 2 Części i organizacja pracy. L.p. Części Szkoła 1 Część 1 Liczba godz. w 2014r Liczba godz. w 2015r 32 48 2 3 Część 2 Część 3 Gim nazj um Nr 1 1,2,3,4) 12 24 18 36 4 Część 4 12 18 Rodzaj zajęć dodatkowych matematyki) biologii) z jęz. jęz. niemiecki związane z poradnictwem zawodowym Ze złożonych dokumentów i oświadczeń musi wynikać, iż prowadzący zajęcia posiada wymagane kwalifikacje do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych: 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie matematyki; w zakresie matematyki; 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie biologii; 2. ukończone studia magisterskie na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie biologii; 1. wykształcenie wyższe magisterskie filologia niemiecka; 3. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat, w tym co najmniej 2 lata w Gimnazjum 1. wykształcenie wyższe kierunkowe w zakresie doradztwa zawodowego; 2. ukończone studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie doradztwa zawodowego;
5 Część 5 Gimn azju m Nr 3 5,6,7, 8,9,1 0,11) 12 18 6 Część 6 12 18 7 Część 7 12 18 8 Część 8 12 18 -przyrodnicze matematyki) fizyki) biologii) geografii) 9 Część 9 12 18 z jęz. jęz. niemiecki 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie matematyki; w zakresie matematyki; 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie fizyki; w zakresie fizyki; 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie biologii; w zakresie biologii; 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie geografii; w zakresie geografii; 1. wykształcenie wyższe magisterskie filologia niemiecka; 3. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat, w tym co najmniej 2 lata w Gimnazjum
10 Część 10 12 18 11 Część 11 8 12 12 13 Część 12 Część 13 Szkoł a Pods tawo wa Nr 1 12,13,14,1 5) 32 8 48 12 14 Część 14 32 48 z jęz. jęz. angielski związane z poradnictwem zawodowym matematyki) przyrody) z jęz. jęz. angielski 15 Część 15 8 12 związane z 1. wykształcenie wyższe magisterskie filologia angielska; 3. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat, w tym co najmniej 2 lata w Gimnazjum 1. wykształcenie wyższe kierunkowe w zakresie doradztwa zawodowego; 2. ukończone studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie doradztwa zawodowego; 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie matematyki; w zakresie matematyki; 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie przyrody geografii; w zakresie przyrody geografii; 4. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat w tym co najmniej 2 lata w Szkole 1. wykształcenie wyższe magisterskie filologia angielska; 3. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat, w tym co najmniej 2 lata w Szkole 1. wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika;
poradnictwem w zakresie prowadzonych zajęć; zawodowym Szkoł 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie matematyki; a Pods 16 Część 16 tawo w zakresie matematyki; 24 36 wa Nr 5 matematyki) 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie informatyki; 16,17,18,1 17 Część 17 9,20) w zakresie informatyki; 24 36 informatyki) 18 Część 18 12 18 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie przyrody geografii; w zakresie przyrody geografii; przyrody) 4. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat w tym co najmniej 2 lata w Szkole 19 Część 19 16 24 z jęz. 1. wykształcenie wyższe magisterskie filologia angielska; 3. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat, w tym co najmniej 2 lata w Szkole jęz. angielski 20 Część 20 4 6 1. wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika;
związane z poradnictwem w zakresie prowadzonych zajęć; zawodowym 21 Część 21 32 48 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie matematyki; w zakresie matematyki; matematyki) Szkoł 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie przyrody a geografii; Pods tawo 22 Część 22 wa 16 24 w zakresie przyrody geografii; Nr 6 przyrody) 4. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat w tym co najmniej 2 lata w Szkole 21,22 z jęz. 1. wykształcenie wyższe magisterskie filologia angielska; 23 Część 23,23,2 24 36 3. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat, w tym co najmniej 2 lata w Szkole 4) jęz. angielski związane z 1. wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika; poradnictwem w zakresie prowadzonych zajęć; 24 Część 24 8 12 zawodowym 25 Część 25 Szkoł 32 54 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie matematy-
26 Część 26 a Pods tawo wa Nr 13 25,26,27) 32 48 27 Część 27 16 18 28 Część 28 Szkoł a Pods tawo wa Nr 15 28,29,30) 40 60 matematyki) z jęz. jęz. angielski związane z poradnictwem zawodowym przyrody) 29 Część 29 20 30 z jęz. jęz. angielski ki; w zakresie matematyki; 1. wykształcenie wyższe magisterskie filologia angielska; 3. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat, w tym co najmniej 2 lata w Szkole 1. wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika; w zakresie prowadzonych zajęć; 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie przyrody geografii; w zakresie przyrody geografii; 4. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat w tym co najmniej 2 lata w Szkole 1. wykształcenie wyższe magisterskie filologia angielska; 3. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat, w tym co najmniej 2 lata w Szkole
30 Część 30 20 30 31 Część 31 32 48 32 33 Część 32 Część 33 Szkoł a Pods tawo wa Nr 17 31,32,33,3 4) 12 32 18 48 34 Część 34 4 6 związane z poradnictwem zawodowym matematyki) przyrody) z jęz. jęz. angielski związane z poradnictwem zawodowym 1. wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika; w zakresie prowadzonych zajęć; 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie matematyki; w zakresie matematyki; 1. wykształcenie wyższe magisterskie kierunkowe w zakresie przyrody geografii; w zakresie przyrody geografii; 4. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat w tym co najmniej 2 lata w Szkole 1. wykształcenie wyższe magisterskie filologia angielska; 3. staż pracy pedagogicznej min. 5 lat, w tym co najmniej 2 lata w Szkole 1. wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika; w zakresie prowadzonych zajęć; Podstawowej (rok szkolny: 2012/2013 i 2013/201
FORMULARZ OFERTY Załącznik Nr 3 Część... Zamawiający Przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów Szkół Podstawowych i Gimnazjalnych z terenu Mista Płocka w ramach projektu pn.: Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość Gmina -Miasto Płock Wykonaw Wykonawca (nazwa, adres, e-mail) Adres:......@... Cena ofertowa w zł za 1 godzinę zajęć brutto (cyfrowo)... Termin realizacji Do 31.06.2015 r Termin związania ofertą 30 dni 1. Oferujemy wykonanie prac objętych zamówieniem, zgodnie z wymogami Opisu przedmiotu zamówienia, dla zadania pn.: Przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów Szkół Podstawowych i Gimnazjalnych z terenu Mista Płocka w ramach projektu pn.: Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość Część... 2. Oświadczamy, że zapoznaliśmy się ze specyfikacją istotnych warunków zamówienia oraz zdobyliśmy konieczne informacje do przygotowania oferty. 3. Oświadczamy, że zawarte w specyfikacji istotnych warunków zamówienia istotne postanowienia umowy zostały przez nas zaakceptowane i zobowiązujemy się w
przypadku wyboru naszej oferty do zawarcia umowy na wyżej wymienionych warunkach w miejscu i terminie wyznaczonym przez Zamawiającego. 4. Załącznikami do niniejszej oferty są: 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... Oferta zawiera... stron podpisanych i ponumerowanych od nr... do nr... data:... Podpis: (upoważnionego przedstawiciela Wykonawcy)