PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 2016 ROK

Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 INFORMATYKA

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

Część II. Zadanie 3.2. (0 3)

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

Część II Uwaga: wszystkie wyniki muszą być odzwierciedleniem dołączonej komputerowej realizacji obliczeń.

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Część I. Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające warunki zadania. Zadanie 1.1. (0 3)

Część II. Zadanie 3.3. (0 1)

Wybrane wymagania dla informatyki w gimnazjum i liceum z podstawy programowej

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 INFORMATYKA

Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA. Cele kształcenia wymagania ogólne

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

Nowa podstawa programowa IV etap edukacyjny szkoła ponadgimnazjalna

Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające warunki zadania.

KARTA ZGŁOSZENIA NAZWA SZKOŁY: Imię i nazwisko uczestnika. uczestnika Opiekun Kontakt do opiekuna (tel. lub )

INFORMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

Przedmiotowe Zasady Oceniania z informatyki KLASA 1

REGULAMIN IV Powiatowego Konkursu Informatycznego BAJTEK dla uczniów szkół gimnazjalnych

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 INFORMATYKA

Analiza wyników egzaminu maturalnego z informatyki

Roman Mocek Zabrze Opracowanie zbiorcze ze źródeł Scholaris i CKE

INFORMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

Analiza wyników egzaminu maturalnego z informatyki

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO

EGZAMIN MATURALNY 2012 INFORMATYKA

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA GIMNAZJÓW I SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH, KTÓRYCH UKOŃCZENIE UMOŻLIWIA PRZYSTĄPIENIE DO EGZAMINU MATURALNEGO

Wymagania edukacyjne i sposoby sprawdzania edukacyjnych osiągnięć uczniów z informatyki - klasy II zakres rozszerzony

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU MATURALNEGO Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

REGULAMIN Konkursu INFORMATYCZNO- PROGRAMISTYCZNY dla uczniów gimnazjum

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE. Informatyka

2 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego Opracowanie Iwona Arcimowicz (Centralna Komisja Egzaminacyjna)

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego z informatyki przeprowadzonego w województwie kujawsko-pomorskim w 2018 roku

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2018 WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE. Informatyka

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2017 WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE. Informatyka

i działanie urządzeń związanych równieŝ budowę i funkcje urządzeń

KONKURS INFORMATYCZNY GIMNAZJUM

INFORMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

2 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego Opracowanie Iwona Arcimowicz (Centralna Komisja Egzaminacyjna)

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE Egzamin maturalny z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2017 WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE. Informatyka

Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki. Tematyka lekcji. Rok I. Liczba godzin. Blok

PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres rozszerzony. Część 1.

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego z informatyki przeprowadzonego w województwie pomorskim w 2017 roku

2 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2017

Program nauczania. INFORMATYKA dla szkół ponadgimnazjalnych. Zakres rozszerzony. Grażyna Koba

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY 2013 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY 2013 INFORMATYKA

Przedmiotowy System Oceniania z informatyki Oddziały gimnazjalne SP 3 w Gryfinie, klasy II.

Program nauczania. INFORMATYKA dla szkół ponadgimnazjalnych. Zakres rozszerzony

Program nauczania. INFORMATYKA dla szkół ponadgimnazjalnych. Zakres rozszerzony. Grażyna Koba

- 1 - Liczba godzin. Nr lekcji. Nr punktu w podręczniku. Zagadnienia do realizacji według podstawy programowej (treści nauczania)

Informacje i zalecenia dla zdających egzamin maturalny z informatyki 1. Część pierwsza egzaminu z informatyki polega na rozwiązaniu zadań

II. ZAKRES WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANY NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH KONKURSU

Wymagania edukacyjne i sposoby sprawdzania edukacyjnych osiągnięć uczniów z informatyki - klasy II zakres rozszerzony

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 INFORMATYKA

Rozkład materiału do realizacji informatyki w szkole ponadgimnazjalnej w zakresie rozszerzonym

Rozkład materiału informatyki w gimnazjum w Kielnie dla klasy I i II z podziałem na jednostki lekcyjne.

Szczegółowy program kursów szkoły programowania Halpress

Spis treści. 5. Analiza jakościowa zadań egzaminacyjnych arkusza poziomu podstawowego i poziomu rozszerzonego Podsumowanie i wnioski...

Spis treści. 5. Analiza jakościowa zadań egzaminacyjnych arkusza poziomu podstawowego i poziomu rozszerzonego Podsumowanie i wnioski...

EGZAMIN MATURALNY 2011 INFORMATYKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA INFORMATYKA. KLASA 2F

Informatyka dla inżynierów przedmiot uzupełniający dla klasy II o profilu politechnicznym

2 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2016

Wymagania edukacyjne i sposoby sprawdzania edukacyjnych osiągnięć uczniów z informatyki

1. Wymagania ogólne i szczegółowe cele edukacyjne kształcenia i wychowania

Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja I

Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja II

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI. POZIOM ROZSZERZONY Część II

Część II. W = W + Wi * Kol Wi = Wi + 1 Kol = Kol -1 Zwróć W. Zadanie 4.1. (0 3)

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w 2016 roku. Informatyka. województwo pomorskie

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KYTERIA OCENIANIA

Wymagania edukacyjne z informatyki i technologii informacyjnej

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ POZIOM ROZSZERZONY Część I

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie 1

EGZAMIN MATURALNY 2011 INFORMATYKA

SCENARIUSZ LEKCJI. Miejsca zerowe funkcji kwadratowej i ich graficzna prezentacja

REGULAMIN. organizacji konkursu informatycznego dla uczniów szkół gimnazjalnych w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016

ZAŁOŻENIA OGÓLNE. Cele konkursu

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Informatyka Szkoła Podstawowa Klasa 4 NA ŚRÓDROCZNĄ I ROCZNĄ OCENĘ KLASYFIKACYJNĄ

Wymagania - informatyka

INFORMATYKA treści nauczania i system oceniania. Cele edukacyjne. Treści nauczania wymagania szczegółowe

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI

Aktualna podstawa programowa zajęć komputerowych i informatyki

REGULAMIN. organizacji Międzyszkolnego Konkursu BIT dla uczniów klas VI szkoły podstawowej

Rozkład materiału do zajęć z informatyki. realizowanych według podręcznika

Wymagania edukacyjne na ocenę z informatyki klasa 3

Ciąg Fibonacciego jako szczególny przykład ciągu określonego rekurencyjnie. Przykłady rekurencji w informatyce

Transkrypt:

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 2016 ROK KLUCZ ODPOWIEDZI Arkusz I ZADANIE 1. TEST (5 PUNKTÓW) ZADANIE 1.1 (0-1) Zdający przedstawia sposoby reprezentowania różnych form informacji w komputerze: liczb, znaków, obrazów, animacji, dźwięków (1.1.). P, F, F, F. 1 p. za wskazanie czterech poprawnych odpowiedzi. ZADANIE 1.2 (0-1) Zdający opisuje podstawowe algorytmy i stosuje algorytmy na tekstach - obliczanie wartości wyrażenia podanego w postaci odwrotnej notacji polskiej (5.11.d) F, P, F, F. Strona 1 z 15

1 p. za wskazanie czterech poprawnych odpowiedzi. ZADANIE 1.3 (0-1) I. Bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem, wykorzystanie sieci komputerowej; komunikowanie się za pomocą komputera i technologii informacyjno-komunikacyjnych, Wyszukiwanie, gromadzenie, selekcjonowanie, przetwarzanie i wykorzystywanie informacji, współtworzenie zasobów sieci, korzystanie z różnych źródeł i sposobów zdobywania informacji(2.). Zdający opisuje mechanizmy związane z bezpieczeństwem danych: szyfrowanie, klucz, certyfikat, zapora ogniowa (2.5). P, F, F, P. 1 p. za wskazanie czterech poprawnych odpowiedzi. ZADANIE 1.4 (0-1) I. Bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem, wykorzystanie sieci komputerowej; komunikowanie się za pomocą komputera i technologii informacyjno-komunikacyjnych, Zdający przedstawia warstwowy model sieci komputerowych, określa ustawienia sieciowe danego komputera i jego lokalizacji w sieci, opisuje zasady administrowania siecią komputerową w architekturze klient-serwer, prawidłowo posługuje się terminologią sieciową, korzysta z usług sieci komputerowej lokalnej i globalnej, związanych z dostępem do informacji, wymianą informacji i komunikacją (1.3). F, P, F, F. Strona 2 z 15

1 p. za wskazanie czterech poprawnych odpowiedzi. ZADANIE 1.5 (0-1) I. Wyszukiwanie, gromadzenie i przetwarzanie informacji z różnych źródeł; Zdający stosuje metody wyszukiwania i przetwarzania informacji w relacyjnej bazie danych (język SQL) (2.2); P, F, F, P. 1 p. za wskazanie czterech poprawnych odpowiedzi. ZADANIE 2. PODZIELNOŚĆ (5 PUNKTÓW) Zdający stosuje podejście algorytmiczne do rozwiązywania problemu (5.2.), Posługuje się podstawowymi technikami algorytmicznymi (5.5), opisuje podstawowe algorytmy (5.11). ZADANIE 2.1 (0-1) Zdający analizuje i rozwiązuje sytuacje problemowe z różnych dziedzin (5.1.), stosuje podejście algorytmiczne do rozwiązywania problemu (5.2.). Strona 3 z 15

2758 false 1953 true Obliczenia 2 + 7 + 5 + 8 = 22, 22 mod 3!= 0, 1 + 9 + 5 + 3 = 18, 18 mod 3 = 0 1 p. za podanie poprawnej odpowiedzi. ZADANIE 2.2 (0-1) Zdający analizuje i rozwiązuje sytuacje problemowe z różnych dziedzin (5.1.), stosuje podejście algorytmiczne do rozwiązywania problemu (5.2.). 5964 suma reszt = 7 22471 suma reszt = 8 Obliczenia: Dla liczby 5964 64 mod 7 = 1, 59*2=118, 118 mod 7= 6, 1+6=7 Dla liczby 22471 71 mod 7 = 1, 224*2 = 448, 48 mod 7 = 6, 4*2 = 9, 8 mod 7 = 1, 1 + 6 + 1 = 8 1 p. za podanie poprawnej odpowiedzi. Strona 4 z 15

ZADANIE 2.3 (0-3) Zdający stosuje podejście algorytmiczne do rozwiązywania problemu (5.2.), posługuje się podstawowymi technikami algorytmicznymi (5.5), opracowuje i przeprowadza wszystkie etapy prowadzące do otrzymania poprawnego rozwiązania problemu: od sformułowania specyfikacji problemu po testowanie rozwiązania (5.7.), opisuje podstawowe algorytmy i stosuje algorytmy na liczbach całkowitych (5.11.a). Przykładowy algorytm: S 0; Powtarzaj r n mod 100; s s + r mod 7; n n div 100; n n * 2; dopóki spełniony jest warunek n!= 0; jeśli s mod 7 = 0, to zwróć true; w przeciwnym wypadku zwróć false; 3 p. za poprawny algorytm, w tym: za poprawne nadanie wartości początkowych i instrukcje w pętli 1 p. za prawidłowe sterowanie pętlą 1 p. za prawidłowe obliczanie wyniku 1 p. Strona 5 z 15

ZADANIE 3. CIĄG FIBONACCIEGO INACZEJ (5 PUNKTÓW) ZADANIE 3.1 (0-1) Zdający analizuje i rozwiązuje sytuacje problemowe z różnych dziedzin (5.1.), Zdający stosuje podejście algorytmiczne do rozwiązywania problemu (5.2.). Strona 6 z 15

1 p. za podanie poprawnej odpowiedzi. ZADANIE 3.2 (0-1) Zdający stosuje podejście algorytmiczne do rozwiązywania problemu (5.2.). Zdający opracowuje i przeprowadza wszystkie etapy prowadzące do otrzymania poprawnego rozwiązania problemu: od sformułowania specyfikacji problemu po testowanie rozwiązania (5.7.). Zdający stosuje rekurencję w prostych sytuacjach problemowych (5.9.). Liczba par Miesiąc królików 1 2 2 2 3 2 4 6 5 10 6 14 7 26 8 46 9 74 10 126 a 1 = 2 a { 2 = 2 a 3 = 2 a n = a n 1 + 2a n 3 dla n > 3 1 p. za podanie poprawnej odpowiedzi. Strona 7 z 15

ZADANIE 3.3 (0-3) Zdający stosuje podejście algorytmiczne do rozwiązywania problemu (5.2.). Zdający posługuje się podstawowymi technikami algorytmicznymi (5.5). Zdający opracowuje i przeprowadza wszystkie etapy prowadzące do otrzymania poprawnego rozwiązania problemu: od sformułowania specyfikacji problemu po testowanie rozwiązania (5.7.). Zdający opisuje podstawowe algorytmy i stosuje algorytmy na liczbach całkowitych (5.11.a). int oblicz (int n) { int a1=2, a2=2, a3=2, pom; for (int i=4;i<=n;i++) { pom=a1+2*a3; a3=a2; a2=a1; a1=pom; } return a1; } 3 p. za poprawny algorytm, w tym: za poprawne nadanie wartości początkowych 1 p. za prawidłowe sterowanie pętlą 1 p. za prawidłowe obliczanie n-tego wyrazu ciągu 1 p. Strona 8 z 15

Arkusz II ZADANIE 4. OKRĘGI (13 PUNKTÓW) i podejmowanie decyzji z wykorzystaniem algorytmicznego Zdający stosuje podejście algorytmiczne do rozwiązania problemu (5.2), przeprowadza komputerową realizację algorytmu i rozwiązania problemu (5.21), sprawnie posługuje się zintegrowanym środowiskiem programistycznym przy pisaniu i uruchamianiu programów (5.22), ocenia poprawność komputerowego rozwiązania problemu na podstawie jego testowania (5.26). Zdający opisuje podstawowe algorytmy i stosuje: algorytmy wyszukiwania i porządkowania w zakresie wyszukiwania minimum i maksimum (5.11.b), algorytmy badające własności geometryczne (5.11.f) ZADANIE 4.1 (0-3) Zawartość pliku wynik1.txt -9 4 1-10 0 1 1-5 1 3 2 1 8-6 1 20 20 1 33 1 1-28 -1 1-16 -6 1 9 15 1-60 -50 1 3 1 1 13 2 1 7 8 1 0 5 1 46-24 1-23 5 1 10 10 1 18 Strona 9 z 15

Kolejność na liście okręgów może być dowolna. Uwaga należy sprawdzić, czy wyniki w przekazane pliku są generowane przez program. 3 p. za prawidłowe rozwiązanie. 2 p. za prawidłową listę okręgów bez zapisania w ostatnim wierszu w pliku ich liczby lub za prawidłowa listę i liczbę okręgów podaną w pliku, w postaci, która nie jest zgodna z warunkami zadania. 1 p. za podanie tylko liczby okręgów. 0 p. za błędną odpowiedź lub brak rozwiązania. ZADANIE 4.2 (0-5) Zawartość pliku wynik2.txt 10 11 12 12 5 p. za prawidłowe rozwiązanie. 4 p. za podanie prawidłowego okręgu z liczbą okręgów uwzględniającą ten okrąg (13) 3 p. za podanie prawidłowego okręgu bez liczby okręgów. 2 p. za podanie tylko prawidłowej liczby okręgów. 1 p. za podanie tylko liczby okręgów uwzględniającej ten okrąg (13). 0 p. za błędną odpowiedź lub brak rozwiązania. ZADANIE 4.3 (0-5) Zawartość pliku wynik3.txt 6 0 0 6 0 5 1 0 5 1 0 0 6 2 5 3 0 5 1 0 5 1 2 5 3-2 1 3-2 0 2-2 0 2-2 1 3 Strona 10 z 15

Kolejność na liście okręgów może być dowolna. 5 p. za prawidłowe rozwiązanie. 4 p. za podanie prawidłowej listy okręgów stycznych bez ich liczby lub prawidłowe rozwiązanie inaczej zapisane w pliku, niż podano w warunkach zadania. 3 p. za podanie prawidłowej listy tylko okręgów stycznych zewnętrznie lub podanie prawidłowej listy tylko okręgów stycznych wewnętrznie oraz ich liczby. 2 p. za podanie prawidłowej liczby okręgów stycznych bez ich listy lub podanie liczby par okręgów i listy bez uwzględnienia obydwu par okręgów (P, O) oraz (O, P). 1 p. za podanie prawidłowej liczby tylko okręgów stycznych zewnętrznie lub podanie prawidłowej liczby tylko okręgów stycznych wewnętrznie bez ich listy lub za podanie prawidłowej liczby tylko okręgów stycznych zewnętrznie lub podanie prawidłowej liczby tylko okręgów stycznych wewnętrznie z ich listą, ale bez uwzględnienia obydwu par okręgów (P, O), (O, P). 0 p. za błędną odpowiedź lub brak rozwiązania. ZADANIE 5. IMIENNICY (10 PUNKTÓW) II. Wyszukiwanie, gromadzenie i przetwarzanie informacji z różnych źródeł; opracowywanie za pomocą komputera: rysunków, tekstów, danych liczbowych, motywów, animacji, prezentacji multimedialnych, Zdający wykorzystuje arkusz kalkulacyjny do obrazowania zależności funkcyjnych i do zapisywania algorytmów (4.4), przeprowadza komputerową realizację algorytmu i rozwiązania problemu (5.21) ZADANIE 5.1 (0-2) Liczba mężczyzn > liczby kobiet Dobrowolski Piasecki Stasiak Markiewicz Kruk Strona 11 z 15

12 nazwisk najbardziej popularnych, alfabetycznie: Andrzejewski Czerwinski Gorecki Jaworski Lipinski Mucha Ostrowski Stepien Tomczyk Urbanski Wieczorek Ziolkowski 2 p. za prawidłowe rozwiązanie. 1 p. za całkowicie poprawną odpowiedź do jednej części zadania. 0 p. za błędną odpowiedź lub brak rozwiązania. ZADANIE 5.2 (0-3) 49% lub 50% 3 p. za kompletne rozwiązanie. 2 p. za poprawną liczbę z błędnym zaokrągleniem. 1 p. za podanie odpowiedzi z uwzględnieniem nazwiska Skiera z dobrym zaokrągleniem (wynik: 49,2%). 0 p. za błędną odpowiedź lub brak odpowiedzi. Strona 12 z 15

ZADANIE 5.3 (0-5) nazwisko razem K+M Stepien 19 951 Mucha 19 929 Ostrowski 19 888 Gorecki 19 877 Czerwinski 19 766 Andrzejewski 19 527 Tomczyk 19 352 Wieczorek 19 202 Urbanski 19 026 Jaworski 18 933 Ziolkowski 18 671 Lipinski 18 606 Wasilewski 18 561 Chojnacki 18 553 Wolski 9 008 : 5 p. za kompletne rozwiązanie, w tym 2 punkty za prawidłowy wykres. 4 p. jeśli nie uwzględniono jednego nazwiska, ale gdy odpowiadający wykres spełnia warunki zadania lub za prawidłową listę nazwisk z innym typem skumulowanego wykresu. 3 p. jeśli liczba nazwisk nie jest najmniejsza lub liczba osób noszących nazwiska nie jest najmniejsza, ale odpowiadający wykres spełnia warunki zadania lub za prawidłową listę nazwisk bez wykresu. 2 p. jeśli nie jest uwzględnione jedno nazwisko lub jeśli liczba nazwisk nie jest najmniejsza lub liczba osób noszących nazwiska nie jest najmniejsza; oraz inny typ skumulowanego wykresu. 1 p. jeśli nie jest uwzględnione jedno nazwisko lub jeśli liczba nazwisk nie jest najmniejsza lub liczba osób noszących nazwiska nie jest najmniejsza; oraz brak wykresu. 0 p. za błędną odpowiedź lub brak odpowiedzi. Strona 13 z 15

ZADANIE 6. KINO (12 PUNKTÓW) II. Wyszukiwanie, gromadzenie i przetwarzanie informacji z różnych źródeł; opracowywanie za pomocą komputera: rysunków, tekstów, danych liczbowych, motywów, animacji, prezentacji multimedialnych, Wyszukiwanie, gromadzenie, selekcjonowanie, przetwarzanie i wykorzystywanie informacji, korzystanie z różnych źródeł i sposobów zdobywania informacji (2). Zdający projektuje relacyjną bazę danych z zapewnieniem integralności danych (2.1), stosuje metody wyszukiwania i przetwarzania informacji w relacyjnej bazie danych(2.2), tworzy aplikację bazodanową, wykorzystującą język zapytań, kwerendy, raporty; zapewnia integralność danych na poziomie pól, tabel, relacji (2.3), przeprowadza komputerową realizację algorytmu i rozwiązania problemu (5.21) ZADANIE 6.1 (0-2) Cichocki Adamczyk Borowski Baranowski Bielecki Kolejność nazwisk może być dowolna 2 p. za podanie poprawnej odpowiedzi. 0 p. za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi. ZADANIE 6.2(0-2) 10 2 p. za podanie poprawnej odpowiedzi. 0 p. za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi. Strona 14 z 15

ZADANIE 6.3 (0-2) Rząd Miejsce 10 10 2 p. za podanie poprawnej odpowiedzi. 0 p. za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi. ZADANIE 6.4 (0-3) Klient Film Termin Liczba zarezerwowanych miejsc Borowski Dobry dinozaur 2016-01-04 14:30:00 4 Baranowski Gwiezdne Wojny. 2016-01-12 19:00:00 3 Przebudzenie mocy. Cichocki Most szpiegów 2016-01-13 19:00:00 3 Kolejność nazwisk nie ma znaczenia 3 p. za podanie poprawnej odpowiedzi. 0 p. za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi. ZADANIE 6.5 (0-3) Adamczyk Grochowska 3 p. za podanie poprawnej odpowiedzi. 0 p. za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi. Strona 15 z 15