WYDZIAŁ ORGANIZACJI I PRAGMATYKI KURATORIUM OŚWIATY Gdańsk, 23 sierpnia 2007 r.
Tematyka System Informacji Oświatowej Sprawozdanie o stanie zatrudnienia EN 3 Dofinansowanie zadań edukacyjnych Kwalifikacje nauczycieli Awans zawodowy nauczycieli
System Informacji Oświatowej (SIO) od 2007 r. SIO jest źródłem danych statystycznych w obszarze oświaty (GUS nie prowadzi badań) wersja programu 3.3 dostępna na stronie MEN i KO Ważne terminy: do 10 września br.- dane dotyczące liczby uczniów w szkołach oraz dane niezbędne do regulacji płac nauczycieli, do 30 września br.- pełny zakres danych wynikających z ustawy o SIO
SIO Ważne przy przekazywaniu danych: terminowość i kompletność dane posłużą do naliczania wysokości części oświatowej subwencji oraz regulacji płac nauczycieli program do gromadzenia i scalania danych umożliwia wydrukowanie zestawienia wszystkich szkół i placówek, które zostały wprowadzone do bazy w danej jst. i porównanie go z zestawieniem podmiotów prowadzonych i ewidencjonowanych przez daną jst.
SPRAWOZDANIE O STANIE ZATRUDNIENIA EN 3 obowiązuje szkoły i placówki oświatowe publiczne, prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego w tym również publiczne placówki opiekuńczo wychowawcze oraz ośrodki adopcyjno opiekuńcze wg stanu na dzień 10 września br. Terminy przesłania sprawozdań: szkoły do organu prowadzącego do 12 września br. organ prowadzący do KO do 22 września br. przesyłamy na nośniku magnetycznym wraz z potwierdzonym wydrukiem zbiorczym i dokumentami jednostkowymi poszczególnych szkół i placówek) nie dotyczy szkół i placówek zlikwidowanych przed dniem 10 września br.
SPRAWOZDANIE O STANIE ZATRUDNIENIA EN 3 formularz sprawozdania i program komputerowy otrzymują jednostki samorządu terytorialnego z MEN Szczegółowe informacje: strona internetowa MEN dodatkowe wyjaśnienia w KO pod numerami tel.: (058) 30 77 661 i (058) 30 77 265
Wspieranie zadań edukacyjnych w r. szk. 2007/2008 dofinansowanie zakupu podręczników i jednolitego stroju, dofinansowanie wycieczek szkolnych, nauka języka angielskiego w kl. I i II SP, wspieranie jst i organizacji pozarządowych w zakresie udzielania pomocy materialnej o charakterze edukacyjnym, monitoring wizyjny w szkołach, dofinansowanie wypoczynku dzieci i młodzieży, Stypendia (PRM, MEN, socjalne, dla dzieci w rodzin PGR) sfinansowanie dodatkowego wynagrodzenia nauczycielom za matury, refundacja pracodawcom kosztów kształcenia młodocianych.
Rządowy program pomocy uczniom w 2007 r. Dofinansowanie zakupu podręczników dla dzieci rozpoczynających roczne przygotowanie przedszkolne lub naukę w kl. I-III SP i kl. I-III szkoły muzycznej oraz dofinansowanie zakupu jednolitego stroju dla uczniów SP i G Podręczniki zapotrzebowanie na kwotę 2 707 440 zł dla: 4 500 dzieci klas 0 16 000 uczniów klas I-III Dodatkowe wnioski oraz korekty dotyczące dofinansowania należy składać do KO w terminie do 5 września br.
Jednolity strój szkolny dofinansowanie 50 zł/1ucznia (dochód na 1 osobę w rodzinie poniżej 351 zł.), dofinansowanie nie dotyczy dzieci uczęszczających do oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w szkołach podstawowych, zapotrzebowanie na dofinansowanie złożyły 123 jst. dla 44 937 uczniów - na kwotę 2 246 850 zł. (30 495 uczniów SP i 14 442 uczniów G) korekty i dodatkowe wnioski do 5 września br.
Dofinansowanie wycieczek szkolnych program wycieczek edukacyjnych, zasady dofinansowania: www.men.gov.pl/oswiata/istotne konkurs na organizację wycieczek edukacyjnych do miejsc pamięci narodowej www.kuratorium.gda.pl/aktualnosci przyznana kwota dofinansowania - 480 000 zł. terminy składania projektów: do 4.06. br.- wycieczki organizowane w VI do 4.09. br.- wycieczki organizowane we IX ix Uwaga! projekt rozporządzenia Rady Ministrów z dn. 18.07.2007 r. w sprawie szczegółowych warunków, form i trybu wspierania wycieczek edukacyjnych do miejsc pamięci narodowej w 2007 r. z zawiera w par. 4 ust.3 zapis: Wnioski o dofinansowanie wycieczek edukacyjnych dla szkoły składa jednostka prowadząca szkołę.
Monitoring wizyjny w szkołach projekt rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie form i zakresu finansowego wspierania organów prowadzących w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki w publicznych szkołach i placówkach w związku z niezakończeniem prac nad Rządowym programem wspierania w latach 2007 2009 organów prowadzących w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki w publicznych szkołach i placówkach Monitoring wizyjny w szkołach i placówkach - określone w projekcie uchwały Rady Ministrów terminy są nieaktualne.
Kwalifikacje nauczycieli Zatrudnianie nauczycieli zgodnie z posiadanymi kwalifikacjami art. 9 i art. 11 KN - nawiązanie z nauczycielem stosunku pracy na podstawie umowy o pracę lub mianowania na stanowisku zgodnym z posiadanymi przez nauczyciela Kierunek zbliżony paragraf 1 pkt 4 rozporządzenia MENiS z 10.09.2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (..) - od 1 czerwca 2004 r. zbliżoność ustala dyrektor Zgoda PKO na zatrudnienie nauczycieli bez wymaganych kwalifikacji art.10 KN oraz art. 7 ust. 1a u o s o - zasady i kryteria wyrażania zgody : www.kuratorium.gda.pl/aktualności - zgoda na zatrudnienie dotyczy wyłącznie osób, które nie posiadają wymaganych kwalifikacji i będą zatrudnione po raz pierwszy w szkole, bądź tych nauczycieli, z którymi zawarte były umowy na czas określony i osoby te kontynuują dalszą naukę
Awans zawodowy nauczycieli w r. szk. 2006/2007 Liczba wniosków Liczba akceptacji Decyzje opdmowne Decyzje o umorzeniu postepowania Wnioski pozostawione bez rozpoznania Ogółem 1 886 1 833 9 28 7 Delegatura Tczew 274 269-5 - Delegatura Słupsk 279 274-3 1 Delegatura Kościerzyna 295 294 - - 1
Wnioski przestrzegać przepisów dotyczących kwalifikacji nauczycieli przystępujących do kolejnych stopni awansu, procedur awansu zawodowego oraz terminu składania wniosków, prowadzić rzetelną dokumentację z przebiegu awansu, przy wydawaniu decyzji zwracać uwagę na podstawę prawną oraz uzasadnienie, opiekunem stażu nie może być dyrektor lub inna osoba zajmująca kierownicze stanowisko, przy ocenie dorobku zawodowego zwracać uwagę na merytoryczne uzasadnienie w odniesieniu do zaplanowanych i zrealizowanych zadań oraz przywołanie właściwej podstawy prawnej, pamiętać, że opis i analizy oraz sprawozdania są dokumentami potwierdzającymi indywidualny rozwój nauczyciela