CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Pułkownika W KASZYCACH Zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty: Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości do Ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym otwarciu się na wartości kultury Europy i świata. Szkoła winna zapewniać każdemu uczniowi warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotować go do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności Oraz artykułem 4 ustawy, gdzie czytamy: Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych ma obowiązek kierowania się dobrem ucznia, troska o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia. Poniższy ceremoniał Szkoły Podstawowej im. Płka. został opracowany o wyżej wymienione przepisy oraz regulaminy szkolne.
1 1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem szkolnego i samej celebracji. 2. Ceremoniał szkolny jest pomocny w organizowaniu ślubowań, przyrzeczeń i innych uroczystości szkolnych. Stanowi integralną część z przyjętą tradycją szkolną i harmonogramem uroczystości i imprez szkolnych oraz ze Statutem Szkoły Podstawowej. 3. Do najważniejszych uroczystości tworzących ceremoniał szkolny zaliczamy: - Obchody Świąt Narodowych, okolicznościowych wynikających z kalendarza historycznego; - Święto Szkoły, - rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego. Sztandar szkoły uczestniczy w najważniejszych uroczystościach szkolnych oraz poza szkołą na zaproszenie innych szkół i instytucji. 4. Najważniejsze symbole narodowe: Godło, Flaga, Hymn. 5. Najważniejsze symbole szkolne: Sztandar szkoły i Hymn szkoły. 6. Budynek szkolny dekorowany jest flagami państwowymi w: święta państwowe, wybory parlamentarne, prezydenckie, samorządowe, i inne uroczystości wynikające z Ceremoniału szkolnego, podczas żałoby narodowej (udekorowane kirem). 2 1. Sztandar szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski- Narodu- Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła i jej najbliższe otoczenie. Uroczystości z udziałem wymagają zachowania powagi, a przechowywanie, transport i przygotowanie do prezentacji, właściwych postaw jego poszanowania. 2. Sztandar jest przechowywany na terenie szkoły w zamkniętej gablocie.
W tej samej gablocie znajdują się insygnia pocztu owego. 3. Poczet owy powinien być wytypowany z uczniów klas VI wyróżniających się w nauce o nienagannej postawie i wzorowym zachowaniu w następującym składzie: Chorąży ( owy - 1 osoba) i asystujący (dwie osoby). 4. Kandydatury składu pocztu owego są przedstawione przez wychowawców klas oraz samorząd szkolny na czerwcowej radzie pedagogicznej i przez nią zatwierdzone. 5. Kadencja pocztu trwa jeden rok ( począwszy od przekazania w dniu uroczystego zakończenia roku szkolnego ). 6. Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu owego. W takim przypadku dokonuje się wyboru uzupełniającego. 7. Chorąży i asysta powinni być ubrani odświętnie. Uczeń - ciemne spodnie, biała koszula, Uczennice - białe bluzki i ciemne spódnice. 8. Insygnia pocztu owego: - biało-czerwone szarfy przewieszone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze, - białe rękawiczki.
1. Chwyty : Szkoła Podstawowa im. Pułkownika 3 zasadnicza - położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką na wysokości pasa. Lewa ręka jak w postawie zasadniczej. "spocznij" - trzymany przy prawej nodze jak w postawie "zasadniczej". Chorąży i asysta w postawie "spocznij". "na ramię" -chorąży prawą ręką ( pomagając sobie lewą ) kładzie drzewce na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 w stosunku do ramienia. Prawa ręka wyciągnięta wzdłuż drzewca. prezentuj - z postawy "zasadniczej" chorąży podnosi prawą ręką i pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia ( dłoń prawej ręki na wysokości barku ). Następnie lewą ręką chwyta drzewiec tuż pod prawą i opuszcza prawą rękę na całej jej długości, obejmując dolną część drzewca. Asysta w postawie "zasadniczej". salutowanie w miejscu- wykonuje się z postawy prezentuj- "Chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla do przodu pod kątem 45. Po czasie "salutowania" przenosi do postawy "prezentuj." salutowanie em w marszu z położenia "na ramię" w taki sam sposób jak przy salutowaniu w miejscu. Komendy: na prawo patrz - pochyla baczność - bierze na ramię
4 1. Ceremoniał uroczystości szkolnych z udziałem : a) Wprowadzenie L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie 1. Proszę o powstanie 2. baczność wprowadzić Uczestnicy powstają przed wprowadzeniem y Uczestnicy w postawie zasadniczej 3. Do hymnu Uczestnicy w postawie zasadniczej 4. Po hymnie Uczestnicy w postawie 5. Można usiąść b) Wyprowadzenie Poczet owy Przygotowanie do wyjścia -Wprowadzenie -Zatrzymanie na ustalonym miejscu zasadnicza Spocznij Sztandar Poczet na ramię W postawie na ramie w marszu prezentuj salutowanie w miejscu prezentuj Uczestnicy siadają Spocznij 1. Proszę o powstanie 2. baczność wyprowadzić Uczestnicy powstają przed wyprowadzeniem Uczestnicy w postawie zasadniczej 3. Spocznij Uczestnicy siadają Spocznij zasadnicza, wyprowadzenie zasadnicza, na ramię w marszu
Ceremoniał przekazania L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowanie się uczestników Poczet owy 1. Poczet wstać Uczestnicy wstają spocznij 2. poczet uczestnicy owy nowy skład oraz nowy pocztu występuje i skład pocztu ustawia się z przodu ( lub wytypowani uczniowie kl. V ) do przekazania wystąp 3. baczność przekazać 4. "baczność" ustępujący poczet odmaszerow ać "spocznij" uczestnicy zasadnicza uczestnicy w postawie "zasadniczej" nagradzają barwami ustępujący poczet, który przechodzi na wyznaczone miejsce dotychczasowa asysta przekazuje insygnia ustawia się obok nowej asysty po lewej i prawej stronie "spocznij" Sztandar spocznij "prezentuj" chorąży przy przekazaniu mówi formułę przekazania, - w postawie "spocznij" "prezentuj" "spocznij" 5. baczność"- wyprowadzić 6. Uczestnicy siadają wyprowadzenie "na ramię w marszu"