CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu I. Wstęp II. Symbole szkoły. III. Patron. IV. Logo. V. Hymn. VI. Sztandar szkoły. VII. Przebieg uroczystości z udziałem : VIII. Stałe uroczystości szkolne. IX. Elementy tradycji. X. Dekoracja budynku flagami narodowymi I. Wstęp Najważniejszym zadaniem szkoły jest nauczanie dzieci i młodzieży oraz wychowywanie jej na świadomych obywateli. Podstawą funkcjonowania w społeczeństwie, obok wiedzy i umiejętności, przekazywanych na zajęciach lekcyjnych są: kultura języka, właściwe zachowanie i szacunek dla tradycji. Dlatego należy uczyć młodzież zasad postępowania w różnych sytuacjach, takich jak organizacja obchodów świąt państwowych i uroczystości szkolnych. Jednym z dokumentów stanowiącym zbiór obowiązujących w szkole norm zachowania się jest Ceremoniał szkolny. Dokument przedstawia wykaz stałych uroczystości szkolnych i elementy tradycji szkoły. Opisuje symbole, określa uroczystości z udziałem szkolnego i formy jego celebracji. Dzięki temu dokumentowi szkoła ma możliwość kształtowania i wpajania podstawowych wzorców postaw i zachowań. Stwarza również uczniom okazję do przeżywania doniosłych chwil w życiu. II. Symbole szkoły Szkoła Podstawowa nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu posiada: 1. Patrona 2. Logo 3. Sztandar 4. Ceremoniał szkolny III. PATRON SZKOŁY. Szkoła Podstawowa nr 2 w Przasnyszu posiada patrona -Henryka Sienkiewicza. 1
IV. LOGO SZKOŁY. Szkoła jest także posiadaczem logo. VI. SZTANDAR SZKOŁY. Uroczystości z udziałem wymagają zachowania powagi, a przechowywanie, transport i przygotowanie do prezentacji - właściwych postaw dla jego poszanowania. 1. Sztandar jest przechowywany w gabinecie dyrektora szkoły. 2. W skład pocztu sztandarowego wchodzą uczniowie odnoszący sukcesy w nauce, o nienagannej postawie i wzorowym zachowaniu. chorąży: jeden uczeń, asysta: dwie uczennice, W szkole mogą być wybrane 3 składy pocztu sztandarowego I, II i III. 3. Kandydatury składu pocztu zgłaszane są radzie pedagogicznej przez opiekuna pocztu sztandarowego. Uczniowie wybierani są z klasy programowo najwyższej. Kadencja pocztu trwa jeden rok szkolny. Po jej zakończeniu uczniowie otrzymują nagrody książkowe z wpisem. Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takim wypadku należy dokonać kolejnego wyboru. 4. Insygnia pocztu sztandarowego to: biało - czerwone szarfy założone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze, białe rękawiczki. 5. Sztandar bierze udział we wszystkich ważnych uroczystościach szkolnych i świętach państwowych uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego, uroczyste zakończenie roku szkolnego, ślubowanie klas pierwszych, uroczystości rocznicowe, 6. Poczet sztandarowy opuszcza miejsce uroczystości przed częścią artystyczną. 7. Poczet sztandarowy pełni funkcję reprezentacyjną. Wraz z opiekunem bierze udział w uroczystościach lokalnych, takich jak: rocznica wybuchu II wojny światowej, święto Odzyskania Niepodległości, rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja, 2
święta i uroczystości religijne, udział w mszach z okazji uroczystości rocznicowych. 8. Postawy i pocztu sztandarowego: - postawa "spocznij" sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie "zasadniczej". Chorąży i asysta w postawie "spocznij". - postawa "na ramię"- chorąży prawą ręką (pomagając sobie lewą) kładzie drzewce na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 w stosunku do ramienia. Prawa ręka wyciągnięta wzdłuż drzewca. - postawa prezentuj z postawy "zasadniczej" chorąży podnosi sztandar prawą ręką i pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia (dłoń prawej ręki na wysokości barku ). Następnie lewą ręką chwyta drzewiec tuż pod prawą i opuszcza prawą rękę na całej jej długości, obejmując dolną część drzewca. Asysta w postawie "zasadniczej". Prezentuj - "Chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar do przodu pod kątem 45. Po czasie "salutowania" przenosi sztandar do postawy "prezentuj". - salutowanie sztandarem w marszu z położenia "na ramię" w taki sam sposób jak przy salutowaniu w miejscu. Komendy: na prawo patrz" - pochyla sztandar, "baczność" - bierze sztandar na ramię VII. PRZEBIEG UROCZYSTOŚĆI Z UDZIAŁEM SZTANDARU 1. Wprowadzanie : Prowadzący Uroczystość: Proszę wszystkich o powstanie. Baczność. Poczet sztandarowy sztandar Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu wprowadzić. Do hymnu państwowego. "Raport: Pani Dyrektor, przewodniczący(a) Samorządu Uczniowskiego (imię i nazwisko ucznia) zgłasza uczniów klas I - VI ( lub IV - VI ) gotowych do uroczystości z okazji (nazwa święta lub uroczystości). Spocznij. Można usiąść. 2. Wyprowadzenie : Proszę wszystkich o powstanie. Baczność. Poczet sztandarowy sztandar szkoły wyprowadzić. Spocznij. Proszę usiąść. 3
3. Pasowanie na ucznia 1) Ślubowanie uczniów klas pierwszych odbywa się w postawie zasadniczej. Przedstawiciele klas pierwszych podchodzą do, który stoi na środku sali. Kierują prawą rękę z wyciągniętymi dwoma palcami w stronę. Pozostali pierwszoklasiści trzymają uniesioną do góry na wysokości oczu prawą rękę z wyciągniętymi dwoma palcami i powtarzają rotę przysięgi. 2) Pasowanie na ucznia następuje tuż po ślubowaniu złożonym przez pierwszoklasistów. Dyrektor Szkoły na lewe ramię każdego pierwszoklasisty, który przyklęka na jedno kolano lub stoi w postawie zasadniczej, kładzie duże pióro i mówi: Pasuję Cię na ucznia Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu. CEREMONIAŁ UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH Z UDZIAŁEM SZTANDARU: W trakcie przebiegu uroczystości z udziałem ustala się następujące chwyty : Postawy postawa zasadnicza" postawa na ramię" postawa prezentuj" salutowanie sztandarem w miejscu salutowanie sztandarem w marszu Opis chwytu Sztandar położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką powyżej pasa, łokieć prawej ręki lekko przyciśnięty do ciała. Lewa ręka jak w postawie zasadniczej". Sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie zasadniczej". Chorąży i asysta w postawie spocznij". Chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45. Płat musi być oddalony od barku przynajmniej na szerokość dłoni. Z postawy zasadniczej" chorąży podnosi prawą ręką sztandar do położenia przy prawym ramieniu (dłoń prawej ręki na wysokości barku), następnie lewą ręką chwyta drzewce tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą ręką drzewce do położenia pionowego przy prawym ramieniu. Lewa dłoń chwyta drzewce poniżej prawego barku. Wykonuje się z postawy prezentuj"; chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45. Po czasie salutowania" przenosi sztandar do postawy prezentuj". Z położenia na ramię" w taki sam sposób jak przy salutowaniu w miejscu. Komendy: na prawo patrz" - pochyla sztandar; baczność" - bierze sztandar na ramię. 4
UROCZYSTOŚCI ROCZNICOWE Wprowadzenie Lp. Komendy i ich kolejność Opis sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie 1. proszę o powstanie uczestnicy powstają przed wprowadzeniem 2. baczność", sztandar wprowadzić uczestnicy w postawie zasadniczej" Poczet sztandarowy Sztandar przygotowanie do wejścia - wprowadzenie - zatrzymanie na ustalonym miejscu postawa na ramię" - w postawie na ramię w marszu" - postawa prezentuj" 3. do hymnu" uczestnicy jak wyżej postawa zasadnicza" postawa salutowanie w miejscu" 4. po hymnie" uczestnicy w postawie spocznij" spocznij - postawa prezentuj" - 5. można usiąść uczestnicy siadają spocznij Wyprowadzenie Lp. Komendy i ich kolejność Opisy sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie Poczet sztandarowy Sztandar 1. proszę o powstanie uczestnicy powstają przed wyprowadzeniem 2. baczność", sztandar wyprowadzić uczestnicy w postawie zasadniczej" 3. spocznij uczestnicy siadają lub opuszczają miejsce uroczystości spocznij - postawa zasadnicza" - wyprowadzenie postawa zasadnicza" postawa na ramię w marszu" 5
Ceremoniał ślubowania pocztu sztandarowego - odbywa się w czasie uroczystego zakończenia roku szkolnego. Lp. Komendy i ich kolejność Opisy sytuacyjny zachowania się uczestników Poczet sztandarowy Sztandar 1. proszę o powstanie uczestnicy powstają 2. baczność", sztandar uczestniczy w postawie - zasadniczej wprowadzić 3. Do przekazania uczestnicy postawa zasadnicza", nowy skład pocztu występuje i ustawia się: chorąży z przodu, asysta przodem do bocznych płaszczyzn w odległości 1 metra od 4. do ślubowania" uczestnicy postawa zasadnicza", nowy skład pocztu sztandarowego unosi prawe dłonie (palce jak przy salutowaniu) na sztandar i powtarza tekst ślubowania 5. po ślubowaniu" uczestnicy postawa spocznij" nowy skład pocztu opuszcza dłonie po ślubowaniu 6. uczestnicy postawa zasadni cza" 7. uczestnicy postawa zasadnicza", uczestnicy nagradzają brawami ustępujący poczet, który przechodzi na wyznaczone miejsce postawa zasadnicza" - postawa zasadnicza" - postawa prezentuj" postawa zasadnicza" postawa salutowanie w miejscu" postawa zasadnicza" postawa prezentuj" - dotychczasowa asysta przekazuje insygnia ustawia się obok nowej asysty po lewej i prawej stronie - chorąży przekazuje sztandar - ustawia się obok przekazanego, sztandar w postawie spocznij" postawa zasadnicza" postawa prezentuj" Dyrektor dokonuje wręczenia pamiątkowych nagród. 6
8. baczność" uczestnicy postawa postawa zasadnicza" postawa zasadnicza" zasadnicza" sztandar wyprowadzić" wyprowadzenie postawa na ramię w marszu" 9. spocznij" uczestnicy siedzą ----------- Ceremoniał ślubowania klas pierwszych Lp. Komendy i ich kolejność Opisy sytuacyjny zachowania się uczestników 1. proszę o powstanie uczestnicy wstają 2. baczność" - uczestnicy postawa sztandar zasadnicza" wprowadzić 3. do ślubowania" uczestnicy postawa zasadnicza", ślubujący podnoszą prawą rękę do ślubowania (palce jak przy salutowaniu) na wysokość oczu 4. po ślubowaniu" uczestnicy spocznij", ślubujący opuszczają rękę 5. baczność" - sztandar szkoły wyprowadzić uczestnicy postawa zasadnicza" 6. spocznij" uczestnicy siadają Ceremoniał ślubowania klas kończących szkołę Poczet sztandarowy Sztandar - wprowadzenie - zatrzymanie na ustalonym miejscu - postawa na ramię w marszu", - postawa zasadnicza" postawa zasadnicza" - postawa prezentuj" - postawa salutowanie w miejscu" - postawa prezentuj" - postawa zasadnicza" - postawa zasadnicza" - wyprowadzenie - postawa zasadnicza" - postawa na ramię w marszu" Przebiega podobnie jak ślubowanie klas pierwszych. W punkcie 3 i 4 uroczystości podaje się komendę: do przyrzeczenia" i po przyrzeczeniu". Przyrzeczenie absolwentów: Ja uczeń klasy szóstej, dziś absolwent Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu opuszczając tę Szkołę, przyrzekam: aktywną postawą przyczynić się do rozsławienia imienia Szkoły, którą dziś opuszczam; przyrzekam: być w przyszłości dobrym i uczciwym Polakiem" VIII. STAŁE UROCZYSTOŚCI SZKOLNE. 1. Do stałych uroczystości szkolnych należą: Rozpoczęcie roku szkolnego, Dzień Patrona, Ślubowanie uczniów klas pierwszych, Dzień Edukacji Narodowej, Dzień Papieski, Święto Niepodległości, Koncert kolęd/jasełka, 7
Dzień Flagi i Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja, Wybory do samorządu uczniowskiego Zakończenie roku szkolnego. 2. Do stałych uroczystości klasowych należą: Dzień Chłopca, Andrzejki, Mikołajki, Spotkania wigilijne, Walentynki, Powitanie wiosny, Dzień Kobiet, Dzień Matki, Dzień Ojca, Dzień Dziecka 3.W szkole obowiązuje kalendarz uroczystości, imprez i konkursów opracowywany na każdy rok szkolny. IX. Elementy tradycji szkoły Do tradycji szkoły należą: nagroda dla absolwenta roku, nauczyciel kreatywny przyznano nagrodę społecznika roku, przez uczniów i Radę Rodziców super klasa dzień otwartej szkoły, listy gratulacyjne i podziękowania dla rodziców absolwentów. X. DEKORACJA BUDYNKU SZKOŁY FLAGAMI PAŃSTWOWYMI Budynek szkoły dekorowany jest flagami państwowymi w: święta państwowe; innych okolicznościach ważnych ze względu na charakter narodowy lub państwowy. 8