Najświętszej Maryi Panny, Matki Kościoła

Podobne dokumenty
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

22. Małżeństwo według Biblii i Kościoła

Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.

ROK SZKOLNY 2016/2017

pójdziemy do kina Gimnazjum kl. I, Temat 57

Gimnazjum kl. I, Temat 29

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

GDY UROCZYSTOŚĆ PRZYRZECZEŃ ODBYWA SIĘ PODCZAS MSZY ŚWIĘTEJ

ADORACJA DLA DZIECI Pozwólcie dzieciom przychodzić do mnie

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

drogi przyjaciół pana Jezusa

ROK SZKOLNY 2016/2017

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam

22 października ŚW. JANA PAWŁA II, PAPIEŻA. Wspomnienie obowiązkowe. [ Formularz mszalny ] [ Propozycje czytań mszalnych ] Godzina czytań.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Spis treści. Jezus przewyższa wszystkich, ponieważ jest Synem Bożym Ewangelia na 2. Niedzielę Adwentu

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia

Ewangelia wg św. Jana. Rozdział 1

Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej

Dialog z Maryją wszystkich ludzi ks. Wiesław Szuca. w Kanie Galilejskiej (J 2,1-12): Maryja jako Matka Jezusa i

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty?

7 minut. na ambonie. Homile na rok C

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.

LITURGIA DOMOWA. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu Spis treści. Gliwice 2017 [Do użytku wewnętrznego]

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Czego szukacie? J 1,38

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 2. niedziela po Epifanii

SP Klasa IV, Temat 28. Morze Śródziemne. Nazaret. Jerycho. Jerozolima Ain Karim Betlejem. Jordan. Morze Martwe

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Nowenna Pompejańska (cz. błagalna)

Weź w opiekę młodzież i niewinne dziatki, By się nie wyrzekły swej Niebieskiej Matki.

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

ADORACJA EUCHARYSTYCZNA

Modlitwa Różańcowa stanowi swego rodzaju streszczenie Ewangelii i składa się z czterech tajemnic opisujących wydarzenia z życia Jezusa i Maryi.

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

Nie tylko dla bierzmowańców! Pytania do Ewangelii wg św. Marka. 1. Czyim synem był Marek? 2. Czyim krewnym był Marek?

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

Wstęp do Różańca w intencji Ojczyzny

II Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Ewangelia św. Mateusza ETAP MIĘDZYSZKOLNY 15 kwietnia 2015 r.

KOCHAMY DOBREGO BOGA. Jesteśmy dziećmi Boga Poradnik metodyczny do religii dla klasy 0

Uroczystość przebiegła godnie, spokojnie, refleksyjnie właśnie. W tym roku szczęśliwie się zbiegła z wielkim świętem Zesłania Ducha Świętego.

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści

Rok liturgiczny (kościelny)

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

ŚWIĘTY JÓZEFIE, OPIEKUNIE RODZIN. 30-dniowe nabożeństwo do świętego Józefa. tel ;

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

SP Klasa V, Temat 36

Bóg bliski człowiekowi

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

Modlitwa o wstawiennictwo na drodze całego życia

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Zadania nauki religii. Procedura osiągania celów I. Kocham Pana Boga i rodziców

W rodzinie wszystko się mieści Miłość i przyjaźń zawiera Rodzina wszystko oddaje Jak przyjaźń drzwi otwiera.

Ewangelia wg św. Jana. Rozdział 4

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IV Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

TRIDUUM PASCHALNE MĘKI, ŚMIERCI I ZMARTWYCHWSTANIA CHRYSUSA ŚPIEWNIK

Ogłoszenia Parafialne 15 maja 2016

Wymagania edukacyjne z katechezy dla uczniów klas I IV szkoły Podstawowej w Mysłowicach.

MODLITWA ZA RODZINY I BŁOGOSŁAWIEŃSTWO INDYWIDUALNE RODZIN

List Pasterski na Adwent AD 2018

PIERWSZY CZWARTEK MIESIĄCA /PAŹDZIERNIK 2016/ EUCHARYSTIA

Mater Ecclesiae MARYJA MATKĄ CHRYSTUSA, KOŚCIOŁA I KAŻDEGO CZŁOWIEKA REDEMPTORIS MATER. czytaj dalej MATKA KOŚCIOŁA

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

i nowe życie w Chrystusie. W Obrzędzie chrztu dorosłych kapłan pyta katechumena: O co prosisz Kościół Boży?, a ten odpowiada: O wiarę.

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1

Amen. Dobry Boże, spraw, aby symbole ŚDM, krzyż wraz z ikoną Maryi, Ojcze nasz Zdrowaś Maryjo

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty

0.1 CO TO JEST GODZINA ŚWIĘTA?

Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie

7. Bóg daje ja wybieram

w swoim sercu wszelkie wspomnienia (por. łk 2, ), przekazała je Dwunastu, którzy byli zgromadzeni z Nią w Wieczerniku, aby otrzymać Ducha

Program Misji Świętej w Gromadnie września 2015 r.

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

Czcigodni Ojcowie Paulini, drodzy księża, siostry zakonne, bracia i siostry w Chrystusie!

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *

KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy IV, V, VI. Oparte na podstawie Dyrektorium Kościoła Katolickiego w Polsce z 20 VI 2001 roku.

Transkrypt:

Najświętszej Maryi Panny, Matki Kościoła Rdz 3,9 15.20 J 2,1 11 Dzisiejsze czytania zestawiają dwie pary: Adama i Ewę oraz Jezusa i Maryję. W obu zestawieniach niewiasta inicjuje działanie mężczyzny. Pierwsza niewiasta przyszła do mężczyzny, oferując mu zerwany zakazany owoc: weź i jedz!. Druga Niewiasta Najświętsza Maryja Panna, mówi do swojego Syna: Wina nie mają Zróbcie wszystko, cokolwiek wam powie (J 2,3.5). I tak bywa w życiu ludzi. Kobieta często daje mężczyźnie natchnienie do działania. Niezmiernie istotne jest jednak to, czym kierowane jest to natchnienie. Ewa, ulegając podszeptom węża, spostrzegła, że drzewo to ma owoce dobre do jedzenia, że jest ono rozkoszą dla oczu i że owoce tego drzewa nadają się do zdobycia wiedzy (Rdz 3,6). Wzbudza się w niej pożądanie domniemanego dobra. Robi coś dla siebie, robi z ciekawości, robi, aby osiągnąć coś więcej, niż obecnie posiada. Inaczej Maryja, która troszczy się o dobro innych. Brak wina na weselu był złym omenem. Przesąd mówił, że zapowiada on wyczerpanie się miłości małżonki dla męża. Maryja nie chce, by taki przesąd stał się samospełniającym się proroctwem. Być może chodziło także o to, aby nie okazało się ubóstwo gospodarzy, których nie było stać na przygotowanie odpowiedniej ilości wina. Istotny jest także następny moment: Ewa daje Adamowi gotowy sposób działania: daje mu owoc do zjedzenia. Maryja natomiast przedstawia problem do rozwiązania, pozostawiając Jezusowi sposób działania. Ona jedynie sygnalizuje troskę i możliwe do wykonania dobro. Potwierdza to jeszcze zdaniem: Zróbcie wszystko, cokolwiek wam powie (J 2,5). Potrafi następnie usunąć się na bok, pozostawiając Jezusowi przestrzeń do osobistej inicjatywy. W dialogu Pana Jezusa z Matką nie jest dla nas do końca jasna odpowiedź Syna. W Biblii Tysiąclecia próbuje się to oddać słowami: Czyż to moja lub Twoja sprawa, Niewiasto? Czyż jeszcze nie nadeszła godzina moja? (J 2,4). Można to tak interpretować, ale nie jest to jedyna

możliwość, a nawet taka interpretacja jest szczególna. Właściwie Pan Jezus mówi: Co Mnie lub Tobie, Niewiasto, co w tym kontekście raczej oznacza odmowę. Tym bardziej że następnie mówi: Jeszcze nie nadeszła moja godzina (J 2,4). Pytajnik postawiony w polskim przekładzie jest próbą wyjścia z pojawiającej się trudności polegającej na odmowie, choć przecież za chwilę Pan Jezus jednak robi to, czego oczekiwała Matka. Tak czy inaczej, Maryja zainicjowała znak, jakiego Pan Jezus dokonał. Dlaczego pierwotna odmowa ostatecznie przeradza się w pozytywne działanie? Pomocna wydaje się inna scena z Ewangelii, gdzie także niewiasta prosi Pana Jezusa o uzdrowienie swojej córeczki (zob. Mk 7,25 30). Pan Jezus także odmawia, ale na jej słowa, pełne pokory, robi to, o co prosiła. Przekonała Go do działania wiara Syrofenicjanki. Wydaje się, że w Kanie także wiara i zdecydowanie Maryi przekonały Pana Jezusa. Wskazują na to jeszcze słowa, jakie Pan Jezus wypowiedział o potrzebie wytrwałości na modlitwie. Jako przykład ukazał ubogą kobietę, która z uporem prosiła niesprawiedliwego sędziego (zob. Łk 18,2 8), a także człowieka, którego niespodziewanie nawiedzają goście i musi z uporem prosić w nocy swojego przyjaciela (Łk 11,5 10). Wytrwała wiara wydaje się przemagać Pana Jezusa. Przy czym nie chodzi o sam upór, ale o wiarę w to, że Jezus ma moc dokonania tego. Taka wiara jest dla Niego znakiem, że pochodzi ona od Ojca. I to wydaje się rozstrzygające, bo przecież przyszedł On na ziemię po to, aby pełnić wolę Ojca. I rzeczywiście, kiedy spojrzymy na całą scenę symbolicznie, to prośba Maryi: Wina nie mają, w istocie jest prośbą o miłość. Przy czym jeżeli uwzględnimy biblijny obraz miłości oblubieńczej istniejącej między Bogiem i człowiekiem, to dar wina symbol miłości i Ducha Świętego streszcza w sobie sens Misji Chrystusa. Wydaje się, że Pan Jezus to zobaczył i zrozumiał, że wolą Ojca jest to, by dał im wino zgodnie z prośbą Maryi. Wesele w Kanie Galilejskiej jeszcze bardziej odsłania symboliczne znaczenie, kiedy uwzględni się dalsze teksty Nowego Testamentu. Święty Paweł w Liście do Efezjan w odniesieniu do małżeństwa napisał: Tajemnica to wielka, a ja mówię: w odniesieniu do Chrystusa i do Kościoła (Ef 5,32). W 12 rozdziale Apokalipsy św. Jan przedstawił wspaniały obraz Niewiasty obleczonej w słońce i księżyc pod jej

stopami, a na jej głowie wieniec z gwiazd dwunastu (zob. Ap 12,1), w którym Maryja stała się ikoną Kościoła. Gdy uwzględnimy te teksty, ukaże się nam piękny obraz zaślubin Chrystusa z Oblubienicą, którą jest Kościół reprezentowany przez Maryję. Warto w tym momencie zwrócić uwagę na to, że nie znamy ani imion, ani rodziny młodej pary, na której wesele przyszli Jezus z Maryją. Zamiast tego na pierwszym planie pojawiają się Jezus i Maryja. Uwzględnijmy jeszcze inną wypowiedź Pana Jezusa w odpowiedzi na pytanie faryzeuszy i uczniów Jana, dlaczego Jego uczniowie nie poszczą: Czy goście weselni mogą pościć, dopóki pan młody jest z nimi? Nie mogą pościć, jak długo pana młodego mają u siebie (Mk 2,19). Kana Galilejska ukazuje się jako początek owego oblubieńczego związku Chrystusa z Kościołem. Chrystus przywraca w ten sposób więź miłości Boga z człowiekiem, więź dawniej przez człowieka zdradzoną. Wino powstałe z przemienienia wody jest nie tylko symbolem miłości, ale także symbolem Ducha Świętego oraz Eucharystii i Uczty niebieskiej. Podczas Ostatniej Wieczerzy, tuż przed wyjściem do Ogrójca, Pan Jezus powiedział do uczniów: Odtąd nie będę już pił z owocu winnego krzewu aż do owego dnia, kiedy pić go będę nowy w królestwie Bożym (Mk 14,25). Kana Galilejska odnosi nas w ten sposób do ostatecznego celu: uczty, na której sam Bóg zatroszczy się o wszystko dla nas.

Najświętszej Maryi Panny, Matki Kościoła Dz 1,12 14 J 19,25 27 Wczorajsza uroczystość Zesłania Ducha Świętego była jednocześnie uroczystością rodzącego się Kościoła. Jak Go określa Sobór: Jest on w Chrystusie niejako sakramentem, czyli znakiem i narzędziem wewnętrznego zjednoczenia z Bogiem i jedności całego rodzaju ludzkiego (KK 1). To misterium rodzi się w momencie Zesłania Ducha. Wcześniej, pomimo tego, że uczniowie znali już całe orędzie Pana Jezusa, mimo że spotkali się ze Zmartwychwstałym, mimo że byli razem wraz z Maryją i innymi niewiastami, stanowili tylko grupę przyjaciół Jezusa na wspólnej modlitwie. Dopiero gdy ich ogarnęła moc Ducha, tego samego, który przenika głębokości samego Boga, który jest komunią Ojca i Syna, misterium Kościoła się w pełni urzeczywistniło. Wielkanoc, która była okresem radości z dokonanych zbawczych dzieł Pana Jezusa, kończy się tą uroczystością Zesłania Ducha Świętego i narodzin Kościoła. Od dzisiaj wchodzimy w nowy okres, okres, który zwiemy zwykłym. Jest to okres Ducha Świętego i Kościoła, który narodził się jako zwieńczenie wielkich dzieł Boga. Pan Jezus powiedział wcześniej o Duchu, że jest On Duchem Prawdy, który nas doprowadzi do całej prawdy. I w tym okresie zwyczajnym mamy dochodzić do całej prawdy. To, co się w cudowny sposób objawiło w Jezusie przez Jego nauczanie i miłość do końca, powinno teraz w naszym sercu dojrzewać, aby przez zrozumienie przemieniać nas samych. Jest to czas naszego rodzenia się do życia w królestwie niebieskim przez podejmowanie zwykłej codzienności. Zesłanie Ducha Świętego jest punktem zwrotnym, który może najlepiej oddaje scena przy Wniebowstąpieniu; jej opis bezpośrednio poprzedza scenę z dzisiejszego pierwszego czytania. Uczniowie stali, wpatrując się uporczywie w niebo, gdzie odszedł ich Mistrz i Nauczyciel. Wtedy pojawili się dwaj mężowie w białych szatach. I rzekli: Mężowie z Galilei, dlaczego stoicie i wpatrujecie się w niebo? (Dz 1,10). Oni wytrącili uczniów ze swoistego letargu i wskazali na potrzebę powrotu do codziennego życia. Ale nie będzie to już taka codzienność jak

dawniej. Jak ją teraz, po doświadczeniu tych wielkich dzieł, należy podejmować, co robić? To staje się obecnie zasadniczą troską życia. Na tę drogę Chrystus daje nam Ducha Świętego, który ma doprowadzić nas do całej prawdy, czyli do całkowitej przemiany. Nie przypadkiem sam okres zwykły po Zesłaniu Ducha rozpoczyna się od święta Najświętszej Maryi Panny, Matki Kościoła. Maryja bowiem w sposób doskonały potrafiła w życiu współdziałać z Duchem Świętym. Nie sprowadziło się to jedynie do poczęcia i narodzenia Pana Jezusa, ale całe życie było dla Niej jedną wielką szkołą dochodzenia do całej prawdy. Gdyby w którymś momencie się zamknęła w swoich wyobrażeniach o życiu, to niechybnie by się załamała wobec tak trudnych doświadczeń, jakie stały się Jej udziałem. Wiemy, że wszyscy uczniowie, poza Janem, rozproszyli się i załamali w poczuciu całkowitej klęski. Ona trwała przy Synu do końca, tak jakby widziała już brzask zmartwychwstania. Pełnia prawdy już pod krzyżem zaczęła Ją oświetlać. Zobaczmy, jak przedziwny jest dialog Syna z Matką. Ta, która po ludzku sądząc powinna być w sytuacji skrajnego bólu i rozpaczy, słyszy: Niewiasto, oto syn Twój (J 19,26). Słyszy wezwanie do odpowiedzialności. Może prawdę tej sceny najlepiej oddają słowa wypowiedziane przez Pana Jezusa podczas Ostatniej Wieczerzy: Wy będziecie płakać i zawodzić, a świat się będzie weselił. Wy będziecie się smucić, ale smutek wasz zamieni się w radość. Kobieta, gdy rodzi, doznaje smutku, bo przyszła jej godzina. Gdy jednak urodzi dziecię, już nie pamięta o bólu z powodu radości, że się człowiek narodził na świat (J 16,20n). Ta radość w pełni objawiła się po Zmartwychwstaniu, a osiągnęła szczyt przy Zesłaniu Ducha Świętego. Odtąd Ona będzie przewodniczką na drogach współdziałania z Duchem. Jest mistrzynią w tej dziedzinie. Co dla nas może najważniejsze z Jej postawy, to ogromna pokora. Jedynie prawdziwa pokora prowadzi do pełni życia w Duchu. Maryja nigdy nie stara się być kimś ważnym. Zawsze natomiast umie dobrze obserwować życie, zapamiętywać to, co się dzieje i rozważać wszystko w swoim sercu, opierając się na Słowie Bożym. Tak naprawdę niczego specjalnego nam nie potrzeba na drodze dochodzenia do całej prawdy. Jesteśmy wyposażeni we wszystko: Słowo Boże, sakramenty, tradycję, nauczycieli, współbraci w drodze...

Cóż więcej potrzeba? Pokory i konsekwencji, byśmy byli tymi, kim jesteśmy, nie chcąc być kimś innym, niż jesteśmy. Samo życie jest nauczycielem. Tak było w życiu Maryi i tak powinno być w naszym. Maryja jest mistrzynią zwykłego życia. Jej świętość jest owocem właściwego podejmowania tego zwykłego życia. Oby nam przewodziła na ścieżkach codzienności.