KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: ARCHITEKTURY Kierunek studiów: ARCHITEKTURA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Specjalności: ARCHITEKTURA I URBANISTYKA, URBANISTYKA, OCHRONA ZABYTKÓW Umiejscowienie kierunku w obszarze Kierunek Architektura należy do obszaru studiów technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów jak: Budownictwo, Gospodarka Przestrzenna, Architektura Krajobrazu, Ochrona środowiska. Koncepcja studiów i ich powiązanie ze studiami I stopnia Osoba ubiegająca się o przyjęcie na studia II stopnia na kierunku Architektura musi posiadać kwalifikacje I stopnia oraz kompetencje niezbędne do kontynuowania na studiach II stopnia na tym kierunku. Kandydat powinien posiadać w szczególności następujące kompetencje: A/ Powinien posiadać wiedzę z zakresu: - historii i teorii architektury i urbanistyki, - sztuk pięknych, - budownictwa i technologii budowlanych, - konstrukcji, - fizyki budowli, - projektowania architektonicznego i urbanistycznego, - przepisów techniczno-budowlanych, a także - metod organizacji i przebiegu procesu inwestycyjnego. B/ Powinien posiadać umiejętności w następujących obszarach: - gromadzenia informacji, - kształtowania środowiska człowieka zgodnie z jego potrzebami użytkowymi z uwzględnieniem osób niepełnosprawnych, - tworzenia projektów spełniających wymagania estetyczne, użytkowe i techniczne, - posługiwania się przepisami prawa budowlanego, - stosowania zasad ekonomiki, organizacji procesu inwestycyjnego i organizacji procesu projektowego w kraju oraz w państwach członkowskich Unii Europejskiej. Kandydat powinien znać nowożytny język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Powinien być przygotowany do podjęcia działalności zawodowej w charakterze pracownika pomocniczego oraz w wykonawstwie i nadzorze budowlanym w zakresie projektowania urbanistycznego i projektowania obiektów architektonicznych wraz z ich otoczeniem. Kandydat, który w wyniku ukończenia studiów I stopnia i innych form nie uzyskał części ww. kompetencji, może podjąć studia II stopnia na kierunku Architektura, jeżeli uzupełnienie braków kompetencyjnych może być zrealizowane przez zaliczenie zajęć w wymiarze nieprzekraczającym 30 punktów ECTS. Odniesienie do efektów dla kwalifikacji II stopnia w obszarze odpowiadającym obszarowi nauk technicznych Kwalifikacje absolwenta II stopnia studiów: Absolwent powinien posiadać wiedzę i umiejętności w zakresie: 1) projektowania architektonicznego, urbanistycznego i konserwatorskiego oraz planowania przestrzennego; 2) historii i teorii architektury, teorii urbanistyki, sztuk pięknych, nauk technicznych i nauk humanistycznych; 1

3) kształtowania środowiska człowieka z uwzględnieniem relacji zachodzących między ludźmi a obiektami architektonicznymi i otaczającą przestrzenią; 4) stosowania procedur opracowywania projektów obiektów architektonicznych z uwzględnieniem czynników społecznych; 5) rozwiązywania problemów funkcjonalnych, użytkowych, budowlanych, konstrukcyjnych, inżynierskich i technologicznych w stopniu zapewniającym bezpieczeństwo i komfort użytkowania obiektów, w tym osobom niepełnosprawnym; 6) stosowania przepisów i procedur techniczno-budowlanych, ekonomiki projektowania, a także realizacji i użytkowania obiektu architektonicznego oraz organizacji procesu inwestycyjnego i integracji planów z projektami planistycznymi w kraju oraz w państwach Unii Europejskiej. Absolwent powinien rozumieć rolę zawodu architekta w społeczeństwie oraz jego wpływ na jakość środowiska. Absolwent powinien stosować zasady etyki zawodowej. Absolwent powinien być przygotowany do: 1) podjęcia działalności twórczej w zakresie projektowania architektonicznego i urbanistycznego; 2) zdobycia uprawnień zawodowych wymaganych prawem; 3) wykonywania samodzielnych funkcji w budownictwie; 4) projektowania i kierowania robotami budowlanymi w specjalności architektonicznej; 5) koordynowania prac w wielobranżowych zespołach projektowych; 6) zarządzania projektowymi pracowniami architektonicznymi i urbanistycznymi; 7) samodzielnego prowadzenia działalności gospodarczej; 8) podjęcia pracy badawczej. Absolwent powinien być przygotowany do podjęcia zatrudnienia w: pracowniach projektowych architektonicznych i urbanistycznych, jednostkach administracji samorządowej i państwowej, instytutach badawczych oraz jednostkach zajmujących się doradztwem. Absolwent powinien być przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich). 2

Efekty na II stopniu dla kierunku Architektura K2AiU_W01 K2AiU_W02 K2AiU_W03 K2AiU_W04 K2AiU_W05 K2AiU_W06 K2AiU_W07 K2AiU_W08 OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów II stopnia na kierunku Architektura w ramach kierunku i specjalności absolwent: WIEDZA Zna podstawowe metody z zakresu psychologii. Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych i psychologicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej. Potrafi pozyskiwać informacje z baz danych, interpretować uzyskane informacje, dokonywać krytycznej oceny, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Zna podstawowe metody z zakresu etyki inżynierskiej. Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia etyczno-społecznych uwarunkowań działalności inżynierskiej. Posiada uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie wybranych zagadnień architektury i urbanistyki. Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę szczegółową w zakresie wybranych zagadnień teorii i zasad projektowania architektonicznego, urbanistycznego, konserwatorskiego związanych z tematyką wybranego projektu. Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę szczegółową w zakresie teorii i zasad projektowania architektonicznego złożonych funkcjonalnie i przestrzennie obiektów użyteczności publicznej i miejsc pracy. Posiada uporządkowaną wiedzę w zakresie ochrony architektonicznej obiektów zabytkowych, historycznych zespołów urbanistycznych i krajobrazu kulturowego. Posiada wiedzę na temat współczesnych idei kształtowania przestrzeni miast i występujących w nim rodzajów przekształceń struktury przestrzennej. Posiada szczegółową wiedzę dotyczącą sposobów kształtowania struktur funkcjonalnoprzestrzennych miast polskich i europejskich a także przyczyn występujących w nich nieprawidłowości oraz kierunków zmian. Posiada wiedzę w zakresie kształtowanie i realizacja polityki przestrzennej państwa. Potrafi scharakteryzować podstawowe problemy planowania przestrzennego i regionalnego. Ma podstawową wiedze na temat systemu planowania przestrzennego oraz podstawowych narzędzi polityki przestrzennej krajach UE. Posiada wiedzę w zakresie metodologii sporządzania planów zagospodarowania przestrzennego. Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie kształtowania formy architektonicznej w oparciu o układ konstrukcyjny, jest w stanie zidentyfikować podstawowe systemy konstrukcyjne, rozumie wpływ kształtu elementów na ich właściwości strukturalne, potrafi zdefiniować kryteria wyboru i dobrać system konstrukcyjny dla zadanego układu funkcjonalnego, potrafi scharakteryzować i zaproponować wstępnie główne elementy zaawansowanych współczesnych systemów konstrukcyjnych. Odniesienie do efektów w obszarze w zakresie nauk technicznych OT2A_W06 OT2A_W05 3

K2AiU_W09 Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę szczegółową z zakresu problematyki pracy dyplomowej, zna metodologię przygotowania pracy dyplomowej ( techniki wykorzystania baz danych, zbierania materiałów, itp. ) oraz potrafi przeprowadzić ich analizę. Ma wiedzę w zakresie metod opracowania programu funkcjonalno-użytkowego projektu dyplomowego oraz projektowania zintegrowanego. Posiada znajomość metod projektowania pozwalających samodzielnie wykonać projekt, opisać go oraz opracować w formie dysertacji syntezę pracy badawczej. SPECJALNOŚCI Osiąga efekty w kategorii UMIEJĘTNOŚCI dla jednej z następujących specjalności: Architektura i Urbanistyka (AR) (załącznik nr 1) Urbanistyka (U) (załącznik nr 2) Ochrona Zabytków (OZ) (załącznik nr 3) K2AiU_U01 K2AiU_U02 K2AIU_U03 K2AIU_U04 K2AiU_U05 K2AiU_U06 K2AiU_U07 K2AIU_U08 K2AiU_U09 K2AiU_U10 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach. Potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samo. Posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, również w sprawach zawodowych, czytania ze zrozumieniem literatury fachowej oraz przygotowania i wygłoszenia krótkiej prezentacji. Potrafi integrować wiedzę z zakresu teorii architektury i urbanistyki do budowania i rozwiązywania założeń projektowych w dziedzinie architektury, urbanistyki i ochrony zabytków. Potrafi wykonać projekt architektoniczny, urbanistyczny, konserwatorski przy wykorzystaniu najnowszej wiedzy i prac naukowo-badawczych dotyczących wybranej tematyki projektu. Potrafi na podstawie zdobytej wiedzy określić główne założenia projektowe i twórczo je zinterpretować. Potrafi wykonać złożony projekt architektoniczny budynków użyteczności publicznej i miejsc pracy wraz z ich otoczeniem zgodnie z wymaganiami technicznymi, użytkowymi, estetycznymi i kulturowymi. Potrafi integrować i w sposób twórczy łączyć funkcję, formę, konstrukcję i technologię w projekcie architektonicznym obiektu użyteczności publicznej/miejsca pracy. Potrafi prowadzić badania historyczne i formułować wnioski konserwatorskie. Potrafi wykonać opracowywanie projektowo-adaptacyjne obiektów-zabytków architektury (w tym detalu historycznego) i historycznych zespołów urbanistycznych z uwzględnieniem wpisania nowej architektury w istniejący kontekst z uwzględnieniem właściwych relacji formalno-przestrzennych oraz funkcjonalnych. Potrafi przeanalizować strukturę urbanistyczną miasta i ustalić zakres niezbędnych do przeprowadzenia procesów modernizacyjnych zmian, potrafi stworzyć współczesny zapis urbanistyczny tych przekształceń. Rozumie i potrafi zidentyfikować problemy i uwarunkowania planowania regionalnegoprzestrzennego. Posiada umiejętność sporządzania planów zagospodarowania przestrzennego. Umie porównać i przeanalizować przydatność różnych systemów konstrukcyjnych do zastosowania w zadanej sytuacji, potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, potrafi zaprojektować ogólny układ i główne elementy konstrukcyjne, potrafi posłużyć się narzędziami komputerowo wspomaganego projektowania do określania rozkładu sił wewnętrznych, potrafi zaprojektować wstępnie podstawowe detale konstrukcyjne. Potrafi rozpoznać zakres projektowy wybranej tematyki pracy dyplomowej. Potrafi zebrać materiały źródłowe, przeanalizować kontekst lokalizacyjny i jego uwarunkowania prawne. Potrafi określić program funkcjonalno-użytkowy OT2A_U02 OT2A_U02 OT2A_U14 OT2A_U16 OT2A_U14 OT2A_U16 OT2A_U09 OT2A_U12 4

K2AiU_U11 obiektu/zespołu obiektów. Potrafi samodzielnie i w sposób twórczy wykonać projekt dyplomowy z zakresu architektury/urbanistyki/konserwacji zabytków o znacznym stopniu złożoności (opracowany w zakresie właściwym tematu projektu) opisać go oraz opracować w formie dysertacji naukowej syntezę pracy badawczej. Jest przygotowany do współpracy pomiędzy wszystkimi branżami technicznymi w procesie projektowania obiektu/zespołu obiektów. Potrafi zaprojektować obiekt/zespół obiektów zgodnie z wymaganiami przepisów prawa, norm i innych przepisów odnoszących się do tematu projektowego pracy dyplomowej. OT2A_U03 SPECJALNOŚCI Osiąga efekty w kategorii UMIEJĘTNOŚCI dla jednej z następujących specjalności: Architektura i Urbanistyka (AR) (załącznik nr 1) Urbanistyka (U) (załącznik nr 2) Ochrona Zabytków (OZ) (załącznik nr 3) KOMPETENCJE SPOŁECZNE K2AiU_K01 Rozumie potrzebę samo, zna swoje możliwości i ograniczenia oraz potrafi OT2A_K01 określić kierunki swojej kariery zawodowej. K2AIU_K02 Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy. Potrafi odpowiednio OT2A_K02 określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. OT2A_K03 Potrafi kierować małym zespołem w sposób zapewniający realizację zadania OT2A_K04 terminowo, w sposób skoordynowany międzybranżowo, zgodnie z obowiązującymi OT2A_K06 przepisami techniczno-budowlanymi oraz zasadami wiedzy technicznej. OT2A_K07 K2AIU_K03 Ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków OT2A_K01 działalności inżynierskiej i odpowiedzialności za podejmowane decyzje. K2AIU_K04 Kształtuje świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej. Ucieleśnia etos OT2A_K08 zawodu inżyniera. Rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżyniera. Zna i umie stosować efektywne sposoby dialogu ze społeczeństwem. K2AIU_K05 Rozumie społeczną odpowiedzialność zawodu architekta. OT2A_K05 SPECJALNOŚCI Osiąga efekty w kategorii UMIEJĘTNOŚCI dla jednej z następujących specjalności: Architektura i Urbanistyka (AR) (załącznik nr 1) Urbanistyka (U) (załącznik nr 2) Ochrona Zabytków (OZ) (załącznik nr 3) 5

ZAŁĄCZNIK NR1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA STUDIA II STOPNIA, MAGISTERSKIE SPECJALNOŚCI: ARCHITEKTURA I URBANISTYKA Efekty na II stopniu dla kierunku Architektura S2AR_W01 S2AR _W02 S2AR_W03 S2AR_W04 S2AR_W05 S2AR_W06 S2AR_W07 S2AR_W08 S2AR_U01 S2AR _U02 S2AR_U03 S2AR_U04 OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów II stopnia na kierunku Architektura w ramach specjalności ARCHITEKTURA I URBANISTYKA absolwent: WIEDZA Posiada ogólną wiedzę w zakresie historii kultury i sztuki. Opisuje i rozumie zjawiska właściwe dla wybranych okresów historycznych w kulturze i sztuce. Ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie wybranych działów fizyki: akustyki budowlanej i aerodynamiki, niezbędną do rozumienia zagadnień inżynierskich. Rozumie zjawiska fizyczne występujące w budynku oraz w jego otoczeniu oraz zna teoretyczne podstawy projektowania przegród w budynkach pod względem akustycznym oraz kształtowania zabudowy pod względem aerodynamicznym. Posiada szczegółową wiedzę w zakresie wybranych zagadnień teorii architektury i urbanistyki. konstrukcji, historii kultury, sztuki, urbanistyki, architektury i techniki, kompozycyjno-plastycznych i komputerowego wspomagania projektowania. Posiada szczegółową wiedzę teoretyczną związaną z wybranymi zagadnieniami z projektowania architektonicznego, projektowania urbanistycznego, projektowania konserwatorskiego lub projektowania wnętrz. Ma ogólną wiedzę w zakresie architektury ekologicznej i zasad projektowania architektury i urbanistyki zrównoważonej. Posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie zasad organizowania i kształtowania obrazu miasta. Zna i potrafi wyjaśnić znaczenie najczęściej spotykanych w urbanistyce pojęć, takich jak: środowisko, przestrzeń i miejsce. Ma przygotowanie teoretyczne do projektowania terenów zielonych o zróżnicowanym charakterze (założenia prywatne, publiczne, miejskie, leżące poza terenem zurbanizowanym, zieleń towarzysząca). Posiada ogólną wiedzę historyczną, przyrodniczą i formalno-prawną dotyczącą kształtowania zieleni oraz współczesne teorie i zasady kształtowania przestrzeni zielonych. Posiada elementarną wiedzę w zakresie nowoczesnych technologii i materiałów budowlanych oraz ich zastosowania w architekturze współczesnej. UMIEJĘTNOŚCI Potrafi rozróżnić i scharakteryzować okresy i kierunki w kulturze i sztuce w ujęciu historycznym. Potrafi rozpoznać i opisać dzieło sztuki w odniesieniu do formacji stylistycznej w sztuce. Potrafi zaprojektować układ przestrzenny zabudowy oraz przegrody budowlane pod względem akustycznym, zapewniające właściwy komfort akustyczny środowiska oraz pomieszczeń o różnym przeznaczeniu. Potrafi zaprojektować zespół urbanistyczny odpowiadający wymaganiom aerodynamiki i przewietrzania zabudowy. Potrafi wykorzystać wybrane informacje z zakresu teorii architektury i urbanistyki, konstrukcji, historii kultury, sztuki, urbanistyki, architektury i techniki, kompozycyjnoplastycznych i komputerowego wspomagania projektowania do budowania założeń projektowych. Potrafi wykonać specjalistyczny projekt architektoniczny na różnym poziomie opracowania od koncepcji do detalu, dla wybranego problemu projektowego z projektowania architektonicznego, projektowania urbanistycznego, projektowania Odniesienie do efektów w obszarze w zakresie nauk technicznych OT2A_W01 OT2A_W05 OT2A_W06 OT2A_U12 OT2A_U16 6

S2AR _U05 S2AR _U06 S2AR _U07 konserwatorskiego lub projektowania wnętrz. Potrafi wykonać projekt ekologicznego budynku lub niewielkiego zespołu budynków przyjaznego środowisku naturalnemu i samowystarczalnego w zakresie gospodarowania energią oraz wodą z uwzględnieniem roli zieleni. W projektowaniu potrafi zastosować zasady zrównoważonej architektury i urbanistyki. Potrafi wykonać analizę cyklu życia budynku wraz z oceną jego oddziaływania na środowisko. Potrafi wykonać projekt terenów zielonych o zróżnicowanym charakterze: w różnych skalach i lokalizacjach. Potrafi wykorzystać w projektowaniu spuściznę historyczną oraz współczesne teorie oraz zasady kształtowania terenów zielonych. Potrafi ocenić przydatność i zastosować nowe materiały i technologie w projekcie architektonicznym i zaprojektować detal budowlano-konstrukcyjny w tej technologii. OT2A_U12 OT2A_U12 KOMPETENCJE SPOŁECZNE S2AR_K01 Ma świadomość społecznej roli architektury w rozwoju cywilizacyjnym. OT2A_K07 S2AR_K02 Ma świadomość ważności i zrozumienie skutków działalności inżynierskiej w zakresie projektowania architektonicznego i jego wpływu na środowisko oraz związanej z tym odpowiedzialności. OT2A_K02 7

ZAŁĄCZNIK NR2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA STUDIA II STOPNIA, MAGISTERSKIE SPECJALNOŚCI: URBANISTYKA, Efekty na II stopniu dla kierunku Architektura OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Architektura w ramach specjalności URBANISTYKA absolwent: Odniesienie do efektów w obszarze w zakresie nauk technicznych WIEDZA S2U _W01 Ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie wybranych działów fizyki: akustyki budowlanej i aerodynamiki, niezbędną do rozumienia zagadnień inżynierskich. OT2A_W01 Rozumie zjawiska fizyczne występujące w budynku oraz w jego otoczeniu oraz zna teoretyczne podstawy projektowania przegród w budynkach pod względem akustycznym oraz kształtowania zabudowy pod względem aerodynamicznym. S2U_W02 Ma wiedzę na temat systemu planowania przestrzennego oraz podstawowych narzędzi polityki przestrzennej w Polsce. S2U_W03 Posiada wiedzę na temat współczesnych idei kształtowania przestrzeni miast. OT2A_W05 S2U_W04 S2U_W05 Zna zasady sporządzania miejscowych planów zagospodarowania terenu dla złożonych zespołów urbanistycznych z wykorzystaniem obowiązującego dla planów miejscowych zapisu. Posiada bogatą wiedzę z zakresu projektowania urbanistycznego uwzględniającą interdyscyplinarny charakter uwarunkowań planowania urbanistycznego., S2U_W06 S2U_W07 S2U_W08 S2U_W09 S2U_W10 S2U_W11 S2U_W12 Posiada szeroką wiedzę z zakresu parametrów inżynierii ruchu oraz zasad projektowania dróg,ulic, ścieżek rowerowych, ciągów pieszych i parkingów oraz urządzeń infrastruktury technicznej. Zna przepisy i procedury związane ze sporządzeniem miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego. Posiada wiedzą na temat wpływu zapisów planów miejscowych na możliwości inwestycyjne. Posiada podstawową wiedzę na temat zasad konstrukcji lokalnych programów rewitalizacji. Posiada ogólną wiedzę z zakresu zastosowania dokumentów rządowych, regionalnych i gminnych jako narzędzi realizacji procesów rewitalizacji. Posiada wiedzę na temat demograficznych i społecznych uwarunkowań rewitalizacji obszarów zurbanizowanych oraz zasad partycypacji społecznej: sposobów finansowania procesu rewitalizacji oraz systemu ich monitorowania. Posiada wiedzę na temat współczesnych problemów społecznych, gospodarczych, przestrzennych i ekologicznych miast i potrafi wskazać możliwe kierunki ich rozwiązania. S2U_W13 Posiada wiedzę na temat narzędzi procesów rewitalizacji obszarów zurbanizowanych. OT2A_W05 S2U _U01 S2U_U02 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi zaprojektować układ przestrzenny zabudowy oraz przegrody budowlane, pod względem akustycznym, zapewniające właściwy komfort akustyczny środowiska oraz pomieszczeń o różnym przeznaczeniu. Potrafi zaprojektować zespół urbanistyczny odpowiadający wymaganiom aerodynamiki i przewietrzania zabudowy. Potrafi przygotować złożone analizy uwarunkowań zewnętrznych i wewnętrznych i ich syntezę oraz interpretować ich wyniki. OT2A_U09 8

S2U_U03 Interpretuje wytyczne z nadrzędnych opracowań planistycznych i potrafi zastosować je w praktyce projektowej. S2U_U04 Identyfikuje i potrafi scharakteryzować elementy struktur miejskich i klasyfikuje funkcje miejskie. S2U_U05 Potrafi kształtować strukturę przestrzenną zespołu urbanistycznego z uwzględnieniem programu funkcjonalnego, obsługi komunikacyjnej, kompozycji przestrzennej, powiązań z ośrodkami usługowymi i zielenią. S2U_U06 Charakteryzuje wskaźniki i parametry urbanistyczne i rozumie relacje pomiędzy nimi. S2U_U07 S2U_U08 S2U_U09 Posiada umiejętność podjęcia działalności twórczej w zakresie projektowania urbanistycznego. Potrafi opracować i przedstawić efekty pracy projektowej w postaci miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego o narastającym stopniu złożoności uwzględniającego wymagania techniczne, społeczne, przyrodnicze, kulturowe i prawne. Potrafi opracować i przedstawić projekt zagospodarowania wybranego terenu opracowany z wykorzystaniem wytycznych z miejscowego planu zagospodarowania terenu. Posiada umiejętność kształtowania środowiska człowieka z uwzględnieniem relacji między ludźmi a obiektami architektonicznymi i przestrzenią. OT2A_U10 S2U_U10 OT2A_U16 S2U_U11 Potrafi rozwiązywać różnego rodzaju problemy i konflikty przestrzenne. OT2A_U16 S2U_U12 S2U_U13 S2U_U14 S2U_K01 S2U_K02 S2U_K03 Posiada umiejętność identyfikacji negatywnych zjawisk występujących w przestrzeniach zdegradowanych miasta i potrafi wskazać zasady ich naprawy Umie dokonać delimitacji obszarów problemowych na podstawie przeprowadzonych analiz. Potrafi waloryzować przestrzeń używając różnych wskaźników jest w stanie wykorzystać wyniki waloryzacji do określenia kierunku dalszych działań rewitalizacyjnych. Potrafi opracować katalog działań rewitalizacyjnych z uwzględnieniem etapowania i określenia efektów procesu rewitalizacji. Potrafi pozyskiwać dane służące do przygotowania i analizy wskaźników degradacji przestrzeni zurbanizowanych. Potrafi przedstawić wyniki analiz przestrzennych, społecznych, gospodarczych i ekologicznych w przejrzystej formie graficznej. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Ma świadomość wpływu ustaleń miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego na kształt urbanistyczny i funkcjonowanie przestrzeni. Ma świadomość roli urbanisty w tworzeniu wartościowej i bezpiecznej przestrzeni i jego wpływu na jakość środowiska. Ma świadomość bezpośredniego i pośredniego wpływu działań w sferze urbanistycznej na rewitalizacją zdegradowanych obszarów. Jest świadom wieloaspektowego charakteru procesu rewitalizacji i rozumie konieczność prowadzenia zintegrowanych działań z różnych dziedzin życia. OT2A_U16 OT2A_U07 OT2A_K07 OT2A_K02 OT2A_K05 OT2A_K07 9

ZAŁĄCZNIK NR3 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA STUDIA II STOPNIA, MAGISTERSKIE SPECJALNOŚCI: OCHRONA ZABYTKÓW, Efekty na II stopniu dla kierunku Architektura OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów II stopnia na kierunku Architektura w ramach specjalności OCHRONA ZABYTKÓW absolwent: Odniesienie do efektów w obszarze w zakresie nauk technicznych S2OZ_W01 S2OZ_W02 S2OZ_W03 S2OZ_W04 S2OZ_W05 S2OZ_W06 S2OZ_W07 S2OZ_W08 S2OZ_W09 S2OZ_W10 S2OZ_W11 S2OZ_W12 S2OZ_W13 WIEDZA Ma uporządkowaną wiedzę na temat podstaw naukowych, teoretycznych, legislacyjnych i organizacyjnych konserwacji zabytków; zna teoretyczne podstawy konserwacji dla prac projektowych-konserwatorskich i rewaloryzacyjnych, a także dla administracji w zakresie ochrony różnorakich obiektów architektury i zespołów urbanistycznych w krajobrazie kulturowym. Zna i określa właściwe relacje między architekturą współczesną i dawną o wysokich walorach zabytkowych. Ma poszerzoną i rozbudowaną wiedzę na temat teorii i zasad prawidłowego projektowania architektury w krajobrazie kulturowym na obszarach istniejącej tkanki urbanistycznej, w tym: - obiektów użyteczności publicznej - zespołów mieszkaniowych w centrach zabytkowych miast, - miejsc pracy Zna rolę i problematykę architektury monumentalnej w różnych aspektach i w różnych skalach w odniesieniu do obiektu, budowli, oraz przestrzeni urbanistycznej. Ma podstawową wiedzę na temat cech i uwarunkowań architektury regionalnej w regionach architektonicznych występujących na terenie Polski i poza jej granicami oraz zna zasady ich wyznaczania. Ma przygotowanie do projektowania i podbudowaną teoretycznie wiedzę na temat historycznych założeń ogrodowych oraz współczesnych teorii i zasad kształtowania przestrzeni zielonych, w tym rekonstrukcji założeń historycznych. Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę szczegółową w zakresie wybranych (przynajmniej dwóch) zagadnień projektowania architektonicznego, projektowania urbanistycznego, architektonicznego, konserwatorskiego lub projektowania wnętrz. Ma poszerzoną wiedzę na temat kształtowania przestrzeni w terenach otwartych i zurbanizowanych oraz zna podstawowe zasady urbanistyczne wraz z technicznymi sposobami ich zapisu, a także ma wiedzę dającą historyczną i konserwatorską podbudowę do projektowania urbanistycznego. Rozumie pojęcie dziedzictwa przemysłowego i cele ochrony zabytków techniki; zna metody ewidencji zabytków techniki oraz formy muzealnictwa technicznego. Ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie wybranych działów chemii i fizyki budowlanej, niezbędną do rozumienia zagadnień inżynierskich i konserwatorskich. Rozumie procesy zachodzące w materiałach budowlanych dawnych i współczesnych oraz konserwatorskich a także ich strukturę. Ma podbudowaną teoretycznie wiedzę szczegółową w zakresie naprawy, wzmacniania i konserwacji zabytkowych obiektów budownictwa i architektury, zabytkowych konstrukcji drewnianych, ceglanych i kamiennych, akceptowalnych z punktu widzenia doktryny konserwatorskiej. Ma podstawową wiedzę na temat metod badawczych i etapów procesu badawczego oraz warsztatu badawczego historyka architektury i specyfiki badań architektonicznoarcheologicznych. Ma pogłębioną wiedzę na temat historii architektury XX w. i specyficznych problemów związanych z jej rewaloryzacją., OT2A_W01 OT2A_W06 OT2A_W05 10

UMIEJĘTNOŚCI S2OZ_U01 Potrafi sporządzać projekty architektoniczne i rozwiązywać wpisanie obiektu w OT2A_U19 uwarunkowania ekologiczne, regionalne, kulturowe i historyczno-konserwatorskie zgodnie z obowiązującym prawem. S2OZ_U02 Potrafi wykonać specjalistyczny projekt na różnym poziomie opracowania od koncepcji do detalu, dla wybranego, uzupełniającego problemu projektowego z zakresu projektowania urbanistycznego, architektonicznego, konserwatorskiego lub projektowania wnętrz. S2OZ_U03 Potrafi postrzegać, analizować i interpretować architekturę jako zjawisko nie tylko estetycznoformalne lecz również społeczne, ujęte w szerokiej perspektywie kulturowej. OT2A_U19 S2OZ_U04 Potrafi we współpracy ze specjalistami różnych branż konserwacji wykonywać projekty technologiczno-konserwatorskie obiektów zabytkowych, a także wdrożyć metodologię OT2A_U10 postępowania technologicznego prowadzącego do wykonania takiego projektu. S2OZ_U05 Jest przygotowany praktycznie do projektowania terenów zielonych o zróżnicowanym charakterze w różnych skalach i lokalizacjach. Potrafi wykorzystać w projektowaniu spuściznę historyczną oraz współczesne teorie oraz zasady kształtowania terenów zielonych. S2OZ_U06 Potrafi opracowywać projekty rewaloryzacji i rewitalizacji zespołów urbanistycznych. OT2A_U19 S2OZ_U07 Potrafi wykonywać inwentaryzację architektoniczno-budowlaną i konserwatorską oraz formułować wytyczne do konserwacji obiektu zabytkowego. OT2A_U10 S2OZ_U08 Potrafi stosować podstawowe techniki inwentaryzacji detalu i prostych układów OT2A_U07 przestrzennych oraz wykorzystania w inwentaryzacji metod fotografii, fotogrametrii i modelowania 3D. S2OZ_U09 Potrafi w podstawowym zakresie rozpoznawać zagrożenia i czynniki fizyczne i chemiczne powodujące destrukcję materiałów występujących w obiektach zabytkowych oraz określać OT2A_U10 techniczne i technologiczne metody zabezpieczenia ich i konserwacji; potrafi weryfikować stosowanie konserwatorskich materiałów i preparatów chemicznych. S2OZ_U10 Umie w podstawowym zakresie określać i przedsiębrać profilaktykę konserwatorską. S2OZ_U11 Potrafi rozpoznawać poszczególne historyczne formacje stylistyczne w architekturze, detalach architektonicznych i ornamentach, oraz w podstawowym zakresie datować obiekty na podstawie analizy ich wyglądu, dokumentować je i uzupełniać ich formy. S2OZ_K01 S2OZ_K02 S2OZ_K03 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Jest świadom relacji i uwarunkowań architektury: przyrodniczych, ekologicznych, urbanistycznych, konserwatorskich oraz społecznych wraz z konsekwencjami wynikającymi z kontekstu kulturowego i historycznego. Rozumie potrzebę popularyzacji w społeczeństwie postaw pro konserwatorskich, nastawionych na ochronę dziedzictwa i krajobrazu kulturowego i architektonicznego i promowanie ich wysokiej użyteczności społecznej. Jest świadom znaczenia dziedzictwa kulturowego i architektonicznego dla cywilizacji i tożsamości społeczeństw. OT2A_K02 OT2A_K05 OT2A_K02 OT2A_K07 OT2A_K02 11