KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2016/2017 Auditing energetyczny Energy audit of buildings A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma i tryb rowadzenia studiów Secjalność Jednostka rowadząca moduł Koordynator modułu Zatwierdził: Inżynieria Środowiska II stoień (I stoień / II stoień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / raktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Ogrzewnictwo i wentylacja Katedra Fizyki Budowli i Energii Odnawialnej rof. dr hab. inż. Jerzy Zb. Piotrowski dr hab. Lidia Dąbek, rof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do gruy/bloku rzedmiotów Status modułu Język rowadzenia zajęć Usytuowanie modułu w lanie studiów - semestr Usytuowanie realizacji rzedmiotu w roku akademickim kierunkowy (odstawowy / kierunkowy / inny HES) nieobowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) olski III zimowy (semestr zimowy / letni) Wymagania wstęne (kody modułów / nazwy modułów) Egzamin tak (tak / nie) Liczba unktów ECTS 3 Forma rowadzenia zajęć wykład ćwiczenia laboratorium rojekt inne w semestrze 10 15
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Nauczenie odstaw audytu energetycznego jako krytycznej oceny bilansu energetycznego obiektu wraz ze wskazaniem możliwości zmian rowadzących do obniżenia kosztów eksloatacji. (3-4 linijki) Symbol efektu W_04 U_01 U_02 Efekty kształcenia Zna odstawy organizacyjne, rawne i finansowe audytu energetycznego Potrafi zidentyfikować i oracować odstawowe informacje dotyczące oceny stanu technicznego budynku i możliwych usrawnień termomodernizacyjnych. Zna metodologię sorządzania audytu Potrafi wykonać ocenę sezonowego zaotrzebowania na cieło budynku rzed i o modernizacji oraz rzerowadzić ocenę ekonomiczną efektywności inwestycji termomodernizacyjnej Rozumie celowość wykorzystania badań termowizyjnych w odniesieniu do budynków i instalacji. Zna cele i zasady sorządzania świadectwa energetycznego budynku. Potrafi obliczyć sezonowe zaotrzebowanie na cieło i dokonać oceny budynku Potrafi obliczyć efektywność ekonomiczną różnych rzedsięwzięć i inwestycji termomodernizacyjnych Forma rowadzenia zajęć (w/ć/l//inne) w/ w/ w/ w odniesienie do efektów kierunkowych IŚ_W15 IŚ_W07 IŚ_W15 IŚ_W12 IŚ_U10 IŚ_U14 IŚ_U15 IŚ_U16 IŚ_U18 IŚ_U19 odniesienie do efektów obszarowych T2A_W07 T2A_W09 T2A_W12 T2A_W01 T2A_W06 T2A_W07 T2A_W07 T2A_W09 T2A_W12 T2A_W06 T2A_W09 T2A_W12 T2A_U01 T2A_U04 T2A_U07 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U13 T2A_U14 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U07 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U10
U_03 K_01 K_02 Potrafi wykonać audyt termomodernizacyjny budynku Jest odowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników Rozumie otrzebę rzekazywania sołeczeństwu wiedzy nt. inżynierii środowiska IŚ_U17 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U13 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U19 T2A_U08 T2A_U10 T2A_U12 T2A_U15 T2A_U17 IŚ_K02 T2A_K05 IŚ_K06 T2A_K06 T2A_K07 Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia w zakresie wykładu Nr wykładu Treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu 1 2 Podstawy organizacyjne, rawne i finansowe audytu energetycznego 3 5 Zbieranie i oracowywanie odstawowych informacji dotyczących oceny stanu technicznego budynku i możliwych usrawnień termomodernizacyjnych. Metodologia sorządzania audytu Ocena sezonowego zaotrzebowania na cieło budynku rzed i o 6 8 modernizacji. Ocena ekonomiczna efektywności inwestycji energooszczędnych 9 10 Technika badań termowizyjnych w odniesieniu do budynków i instalacji Certyfikaty energetyczne budynków w asekcie wdrażania dyrektywy 2002/91/WE. Audyt a świadectwo energetyczne W_04 2. Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń 3. Treści kształcenia w zakresie zadań laboratoryjnych 4. Charakterystyka zadań rojektowych Nr zajęć lab. 1 5 6 15 Treści kształcenia Ocena sezonowego zaotrzebowania na cieło budynku rzed i o modernizacji dane rzeczywistego obiektu Zebranie i oracowywanie odstawowych informacji dotyczących oceny stanu technicznego budynku i możliwych usrawnień termomodernizacyjnych Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu U_01 U_02 U_03 K_01 K_02 5. Charakterystyka zadań w ramach innych tyów zajęć dydaktycznych
Metody srawdzania efektów kształcenia Symbol efektu W_04 U_01 U_02 U_03 K_01 K_02 Metody srawdzania efektów kształcenia (sosób srawdzenia, w tym dla umiejętności odwołanie do konkretnych zadań rojektowych, laboratoryjnych, it.) Kolokwium, Kolokwium, Kolokwium, Kolokwium C. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans unktów ECTS Rodzaj aktywności obciążenie studenta 1 Udział w wykładach 10 2 Udział w ćwiczeniach 3 Udział w laboratoriach 4 Udział w konsultacjach (2-3 razy w semestrze) 3 5 Udział w zajęciach rojektowych 15 6 Konsultacje rojektowe 3 7 Udział w egzaminie/ zaliczeniu 8 9 10 Liczba godzin realizowanych rzy bezośrednim udziale nauczyciela akademickiego Liczba unktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 31 (suma) 11 Samodzielne studiowanie tematyki wykładów 12 12 Samodzielne rzygotowanie się do ćwiczeń 13 Samodzielne rzygotowanie się do kolokwiów 14 Samodzielne rzygotowanie się do laboratoriów 15 Wykonanie srawozdań 15 Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium 17 Wykonanie rojektu lub dokumentacji 22 18 Przygotowanie do egzaminu 10 19 1,24
20 Liczba godzin samodzielnej racy studenta 44 (suma) Liczba unktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej 21 racy (1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 1,76 22 Sumaryczne obciążenie racą studenta 75 23 Punkty ECTS za moduł 1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 3 24 Nakład racy związany z zajęciami o charakterze raktycznym 25 Suma godzin związanych z zajęciami raktycznymi 40 Liczba unktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze raktycznym 1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 1,6 D. LITERATURA Wykaz literatury Witryna WWW modułu/rzedmiotu 1. Dyrektywa UE 2002/91/WE, w srawie charakterystyki energetycznej budynków DYREKTYWA 2010/31/UE 2. Dyrektywa 2006/32/WE w srawie efektywności końcowego wykorzystania energii i usług energetycznych 3. Górzyński J. AUDITING ENERGETYCZNY NAPE Warszawa 2000 4. Krygier K., Klinke T., Sewerynik J.: Ogrzewnictwo. Wentylacja. Klimatyzacja. WSP, Warszawa 1995 5. Praca zbiorowa: Centralne ogrzewanie, wentylacja, cieła i zimna woda oraz instalacje gazowe w budynkach jednorodzinnych. Ośrodek informacji Technika instalacyjna w budownictwie Warszawa 2000 6. Praca zbiorowa: Termomodernizacja budynków dla orawy jakości środowiska. Biblioteka FPE, Gliwice 2004 7. Praca zbiorowa: Zarządzanie energią w budynkach szkolnych. Etykiety energetyczne. Poradnik. Wyd. Stowarzyszenie Gmin Polska Sieć Energie Cites, Kraków, liiec 2006 8. Rozorządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 17 marca 2009 r. w srawie szczegółowego zakresu i form audytu energetycznego oraz części audytu remontowego, wzorów kart audytów, a także algorytmu oceny ołacalności rzedsięwzięcia termomodernizacyjnego 9. Rozorządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w srawie warunków technicznych, jakim owinny odowiadać budynki i ich usytuowanie, Dz. U. Nr 75, oz. 690 10. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY z dnia 6 listoada 2008r. w srawie metodologii obliczania charakterystyki energetycznej budynku i lokalu mieszkalnego lub części budynku stanowiącej samodzielną całość techniczno-użytkową oraz sosobu sorządzania i wzorów świadectw ich charakterystyki energetycznej 11. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA GOSPODARKI z dnia 10 siernia 2012r. w srawie szczegółowego zakresu i sosobu sorządzania audytu efektywności energetycznej, wzoru karty audytu efektywności energetycznej oraz metod obliczania oszczędności energii. 12. Ustawa z dnia 21 listoada 2008 r. o wsieraniu termomodernizacji i remontów 13. Ustawa o efektywności energetycznej z dnia 15 kwietnia 2011r.