Poznań, dnia 23 października 2018 r. Katedra Prawa Europejskiego OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo Unii Europejskiej na kierunku Prawo I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia Prawo Unii Europejskiej 2. Kod modułu kształcenia (10-w-pj-s; 10-w-pj-n) 3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy 4. Kierunek studiów Prawo 5. Poziom studiów I lub II stopień, lub jednolite studia magisterskie jednolite studia magisterskie 6. Profil kształcenia (ogólnoakademicki / praktyczny) ogólnoakademicki 7. Rok studiów (jeśli obowiązuje) II rok 8. Rodzaje zajęć i liczba godzin (np. 15 h W, 30 h ćw) SSP 45 godzin wykładu + 30 godzin ćwiczeń NSP 20 godzin + 20 godzin e-learningu wykładu 20 godzin + 20 godzin e-learningu ćwiczeń 9. Liczba punktów ECTS 6 punkty ECST 10. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców) / prowadzących zajęcia Wykład dr hab. Katarzyna Klafkowska-Waśniowska; kwasn@amu.edu.pl Ćwiczenia 11. Język wykładowy język polski 12. Moduł zajęć / przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning) (tak [częściowo/w całości] / nie) tak częściowo na studiach niestacjonarnych *proszę podkreślić koordynatora przedmiotu II. Informacje szczegółowe 1. Cele modułu zajęć/przedmiotu C1 przedstawienie założeń i struktury prawa Unii Europejskiej. C2 zapoznanie studentów z systemem instytucjonalnym Unii Europejskiej i źródłami prawa C3 zapoznanie studentów z relacją unijnego i krajowego porządku prawnego. C4 zapoznanie studentów z systemem procedury prejudycjalnej i ochrony prawnej. C5 przedstawienie założeń rynku wewnętrznego i zapoznanie z zasadami swobód gospodarczych. C6 wyrobienie umiejętności analizy orzecznictwa Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej jako faktycznego źródła prawa. 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują) Wskazane jest ukończenie kursu z zakresu prawa międzynarodowego publicznego, prawa konstytucyjnego oraz podstawowych przedmiotów materialnych (prawo cywilne, administracyjne i karne). 1
3. Efekty kształcenia (EK) dla modułu i odniesienie do efektów kształcenia (EK) dla kierunku studiów Symbol EK dla modułu zajęć/przedmiotu _01 _03 _05 Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka: Przedstawić i omówić strukturę i założenia unijnego systemu prawa. Potrafi objaśnić ważne pojęcia prawa Unii Europejskiej i nauki prawa Unii Europejskiej oraz scharakteryzować relacje prawa Unii Europejskiej i prawa polskiego z odwołaniem do aktualnych poglądów doktryny i orzecznictwa Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej Wyjaśnić zasady funkcjonowania systemu instytucjonalnego Unii i procedur stanowienia prawa. Odnaleźć i dokonać w podstawowym zakresie wykładni obowiązujących przepisów prawa Unii Zastosować wybrane przepisy traktatowe, a w szczególności rozwiązać casus związany z praktycznym stosowaniem prawa Unii Europejskiej Symbole EK dla kierunku studiów K_W10, K_U01 K_W10, K_U06, K_W10, K_U01 K_W11,K-W12 K_U03, K_U04, K_K05 K_W10, K_W13; K_U02, K_U05 4. Treści kształcenia z odniesieniem do EK dla modułu zajęć/przedmiotu Opis treści kształcenia modułu zajęć/przedmiotu Historyczny rozwój integracji europejskiej. Charakter prawny Unii Europejskiej. System Instytucjonalny Unii Europejskiej. Źródła prawa Unii Europejskiej. Procedury prawodawcze. Prawo Unii Europejskiej a prawo krajowe. System ochrony prawnej. Odpowiedzialność odszkodowawcza państw członkowskich za naruszenie prawa Unii Europejskiej. Obywatelstwo Unii Europejskiej i swoboda przepływu osób. Unia celna i swobodny przepływ towarów. Unia gospodarcza i walutowa; swoboda przepływu kapitału. Swoboda przepływu usług i przedsiębiorczości. Wprowadzenie do reguł konkurencji Symbol/symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu _01 _03 _03 ; ; _05 ; _05; ; _05; ; _05; ; _05; _01; 5. Zalecana literatura: 1.Instytucje i porządek prawny. Prawo Materialne. Podręcznik prawa Unii Europejskiej, A.Zawidzka-Łojek, A.Łazowski, Instytut Wydawniczy Europrawo, 2017 2. R.Grzeszczak, A.Zawidzka-Łojek, Prawo Materialne Unii Europejskiej, Warszawa 2013 3. R. Adam, M. Sajfan, A. Tizzano, Zarys prawa Unii Europejskiej, Warszawa 2014 3. M.Ahlt, M.Szpunar, (aktualizacja M.Nowacki) Prawo Europejskie, Warszawa 2011, 2
4. M. Kenig-Witkowska (red.), Prawo instytucjonalne Unii Europejskiej, 7. wydanie, Warszawa 2017 5. J. Barcz (red.), Prawo gospodarcze Unii Europejskiej, Warszawa 2011 Literatura uzupełniająca: 1. A. Wyrozumska (red), System ochrony prawnej w Unii Europejskiej, Seria System prawa Unii Europejskiej, tom V, Warszawa 2010 2. A. Łazowski (red.), Prawo Unii Europejskiej. Testy, kazusy, tablice, wyd. 5, Warszawa 2012 3. A. Wróbel (red.), Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej. Komentarz, tom I-III, Warszawa 2012. 4. P.Craig, G.de Burca, EU law: texts, cases and materials, Oxford, 2015 6. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: Informacje podane na wykładzie oraz w opisie zajęć na stronie Katedry Biblioteka UAM, Biblioteka i czytelnia Wydziału Prawa i Administracji UAM; Powszechnie dostępne zasoby w Internecie; Informacje na stronie internetowej Katedry Prawa Europejskiego. III. Informacje dodatkowe 1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne) Metody i formy prowadzenia zajęć Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowa Metoda laboratoryjna Metoda badawcza (dociekania naukowego) Metoda warsztatowa Metoda projektu Pokaz i obserwacja Demonstracje dźwiękowe i/lub video Metody aktywizujące (np.: burza mózgów, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda kuli śniegowej, konstruowanie map myśli ) Praca w grupach 3
Praca własna studenta* 2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EK (proszę wskazać z proponowanych sposobów właściwe dla danego EK lub/i zaproponować inne) Sposoby oceniania _01 Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu Egzamin pisemny Egzamin ustny Egzamin z otwartą książką _02 _03 _04 _05 Kolokwium pisemne Kolokwium ustne Test Projekt Esej Raport Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa) Portfolio 3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS Forma aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności SSP 45 godzin wykładu + 30 godzin ćwiczeń NSP 20 godzin + 20 godzin e-learningu wykładu 20 godzin + 20 godzin e-learningu ćwiczeń Przygotowanie do zajęć SSP 30 NSP 20 Czytanie wskazanej literatury SSP 25 NSP 20 Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. Przygotowanie projektu Przygotowanie pracy semestralnej Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia SSP 50 NSP 60 SUMA GODZIN LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 180 godzin 6 punktów * proszę wskazać z proponowanych przykładów pracy własnej studenta właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne 4
4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM: bardzo dobry (bdb; 5,0): dobry plus (+db; 4,5): dobry (db; 4,0): dostateczny plus (+dst; 3,5): dostateczny (dst; 3,0): niedostateczny (ndst; 2,0): Wykładowca... dr hab. Katarzyna Klafkowska-Waśniowska 5