Curriculum Vitae. dr hab. Ryszard Solik. E-mail: solik.ryszard@gmail.com



Podobne dokumenty
P L A N S T U D I Ó W

dr hab. Urszula Szuścik

Edukacja wielokulturowa

Słowo "magister znaczy po łacinie " mistrz.

KULTUROZNAWSTWO PROGRAM STUDIÓW 2015/ /2017. Rok I - Semestr 2

PROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06

Błażej Alojzy Smykowski

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Projektowanie i sztuka książki

Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa

INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 2017/2018

INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 2016/2017

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

Dziecko w młodszym wieku szkolnym

SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE I MALARSTWO W ARCHITEKTURZE Z DZIEDZINY (WITRAŻU I MALARSTWA ŚCIENNEGO)

Społeczności młodzieżowe na Pograniczu. Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia.

efekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i danego kierunku studiów, do których odnoszą się z zakresu nauk podstawowych właściwych dla

Wykład. Ćwiczenia/ Seminaria

Wykaz czasopism punktowanych z 2015 r. część B (polskie czasopisma) Dyscyplina: pedagogika Oprac. Ewa A. Rozkosz (Centrum Informacji Naukowej DSW)

Armin Mikos von Rohrscheidt Studia turystyki kulturowej na polskich uczelniach Turystyka Kulturowa nr 9, 52-55

Informacje o odbytych i planowanych w I połowie roku 2015 konferencjach naukowych w Polsce

Pracownik naukowo-dydaktyczny na Uniwersytecie Szczecińskim, dziennikarz. Doktor nauk społecznych w zakresie nauk o mediach.

Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI

Wykład. Ćwiczenia/ Seminaria

REGULAMIN postępowania o nadanie tytułu profesora na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej

Progi punktowe do stypendium rektora dla najlepszych studentów obowiązujące w roku akademickim 2012/2013

15 (3,3,3,3,3) 9(1,2,2,2,2) 6 5 (2,3) 3(1,2) Doktryny artystyczne Współczesne techniki malarstwa i rysunku

Wydział Pedagogiczny- Instytut Nauk o Wychowaniu- Katedra Nauk o Rodzinie. Rok akademicki 2017/2018. Katedra Nauk o Rodzinie (pokój nr 530)

Tabela wysokości opłat za usługi edukacyjne w roku akademickim 2019/2020

WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI

II ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

Wysokość opłat za usługi edukacyjne w roku akademickim 2010/2011

Raport. Jakość kadry naukowo-dydaktycznej i administracyjnej oraz studentów

Kierunki studiów i specjalności - rok akademicki 2013/2014

Lucyna Teresa Bakiera

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018

Profesor nadzwyczajny, doktor habilitowany. strona www:

Dyscyplina naukowa: Obszar prac badawczych: Dydaktyka: Publikacje:

ZARZĄDZENIE Nr 133. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 15 października 2015 r.

Lp. Działanie Termin Termin dla kierunków z egzaminami. Studia I stopnia i jednolite studia magisterskie

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017

ZARZĄDZENIE Nr 76. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 maja 2016 r.

Wnioski uzyskały pozytywną opinię Wydziałowego Zespołu ds. jakości kształcenia.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. PROF. STANISŁAWA TARNOWSKIEGO W TARNOBRZEGU. Arkusz okresowej oceny nauczyciela akademickiego

KRYTERIA UBIEGANIA SIĘ O STOPIEŃ I TYTUŁ NAUKOWY. Uchwała nr 32/2006

Czapnik Grzegorz, dr. adiunkt. Dane kontaktowe. pok tel / 8

Wydział Sztuk Pięknych GRAFIKA. 1. * Kwalifikacja prac plastycznych 2. Egzamin praktyczny: rysunek, malarstwo 80 p e = 0,70

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

PROGRAM STUDIÓW K_W07, K_U15, K_U17, K_K01. Egzamin ustny lub pisemny, kolokwium, test kontrolny, ocena aktywności w trakcie zajęć

Wydział Sztuk Pięknych ARCHITEKTURA WNĘTRZ. 1. Egzamin praktyczny: rysunek, malarstwo 80 p e = 0,70

INSTYTUT HISTORII SZTUKI Plan studiów stacjonarnych I stopnia rok 2018/2019. ROK I (rok ) Semestr I Semestr II Prowadzący. Forma zal.

I. Studia pierwszego stopnia i jednolite magisterskie

ZARZĄDZENIE Nr 111. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 4 lipca 2017 r.

Wydział Kierunek. Opłata za powtarzanie przedmiotu na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych Wydziału 300 zł

Tabela wysokości opłat za kształcenie cudzoziemców

CZESŁAW MIŁOSZ : Życie i dzieło

Katolicki Uniwersytet. Jana Pawła II

INSTYTUT KULTUROZNAWSTWA

I. Studia pierwszego stopnia i jednolite magisterskie

Między szkołą a uniwersytetem. Odbiorcy w nowych podręcznikach dla reformującej się szkoły. Poznań, listopada 2006

artysta grafik dr Marta Ipczyńska-Budziak

Wysokość opłat za usługi edukacyjne w roku akademickim 2012/2013

Projekt struktury Uniwersytetu Śląskiego w kontekście tzw. "ustawy 2.0" model ogólny

I rok. 1 semestr 2 semestr oświecenia 2 1,

Program kulturoznawstwa, studia I stopnia WNH UKSW w roku akademickim 2014/2015. Konwers./ćwicz./ semestr. Forma zaliczenia.

PLAN STUDIÓW dla kierunku malarstwo jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020 ROK I. SEMESTR 1

WYSOKOŚĆ OPŁAT SEMESTRALNYCH ZA ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE W ROKU AKADEMICKIM 2004/2005. Wydział - Kierunek

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

Wysokość opłat za usługi edukacyjne w roku akademickim 2011/2012

Współpracowniczka Polskiego Komitetu ds. UNESCO. Ekspertka Komisji Europejskiej.

Specjalność: filologia angielska Program obowiązujący dla studentów immatrykulowanych na rok akademicki 2017/18

prof. zw. dr hab. inż. Ryszard Hycner

Poziom kształcenia. Liczba bezpłatnych miejsc. Kierunek/specjalność studiów. Wydział Artystyczny. Wydział Biologii i Ochrony Środowiska

Kryteria kwalifikacji na rok akademicki 2015/ studia

Wprowadza się następujący program stacjonarnych studiów doktoranckich na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego:

Rozkład godzin średniowiecza do oświecenia 1, XIX. 2, Literatura polska wieku

HERBERT MARSHALL McLUHAN ( ). Determinizm technologiczny. (zestawienie bibliograficzne w wyborze).

Katedra Porównawczych Studiów Cywilizacji Program kształcenia dla kierunku: kulturoznawstwo, specjalność: porównawcze studia cywilizacji stopień 2

profesor nadzwyczajny

KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. w odniesieniu do poszczególnych stanowisk

ZARZĄDZENIE Nr 52. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 6 maja 2015 r.

w Lublinie z dnia 24 września 2014 r.

CZESŁAW MIŁOSZ : życie i twórczość (bibliografia w wyborze)

Uchwała nr 29/2012 Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 26 kwietnia 2012 roku

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

ZASADY OTWIERANIA PRZEWODU I PRZEBIEGU PROCEDURY DLA KANDYDATÓW SPOZA IS UAM.

Metodologia i technika pisania prac naukowych Wykaz ksiąŝek dostępnych w Bibliotece AWFiS w Gdańsku

IX C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATYWNYCH (Z MODUŁEM SEMINARYJNYM)* Seminarium. ćwiczenia audytoryjne. Zajęcia terenowe. ćwiczenia warsztatowe

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. I rok. 1 semestr 2 semestr

ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH

Forma zajęć I rok II rok. ćwiczenia warsztatowe konwersatoria seminarium wykład Ćwicz.\konw. ECTS

Katedra Porównawczych Studiów Cywilizacji Program kształcenia dla kierunku: kulturoznawstwo, specjalność: porównawcze studia cywilizacji stopień 1

Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Liczba bezpłatnych miejsc. Poziom kształcenia. Kierunek/specjalność studiów. Wydział Artystyczny. Wydział Biologii i Ochrony Środowiska

dr Monika Baryła-Matejczuk

P r o g r a m s t u d i ó w Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: WYDZIAŁ FILOLOGICZNY Kierunek studiów:

4. Cel studiów: intensywny rozwój warsztatu naukowego w zakresie teorii muzyki i wiedzy ogólnohumanistycznej.

Transkrypt:

Curriculum Vitae dr hab. Ryszard Solik E-mail: solik.ryszard@gmail.com Studia wyższe: Instytut Kształcenia Plastycznego, Uniwersytet Śląski Miejsce pracy: Zakład Teorii Sztuki i Fotografii Artystycznej Instytut Sztuki Wydział Artystyczny Uniwersytet Śląski w Katowicach Doktor habilitowany nauk humanistycznych, pracownik Zakładu Teorii Sztuki i Fotografii Artystycznej Instytutu Sztuki Uniwersytetu Śląskiego. Studiował w latach 1985-90 w Instytucie Kształcenia Plastycznego na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Filii w Cieszynie. Dyplom uzyskał w 1990. Od tego roku zatrudniony w macierzystej Uczelni. Stażysta Instytutu Sztuki Polskiej Akademii Nauk w Warszawie. Staż naukowy pod kierunkiem prof. zw. dr hab. Stefana Morawskiego. Doktoryzował się w Instytucie Nauk o Kulturze na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach w 1999 roku na podstawie rozprawy nt. Kulturotwórcze funkcje komunikatów ikonicznych doby stanisławowskiej. Stopień doktora habilitowanego uzyskał na Wydziale Filologicznym, w Instytucie Nauk o Kulturze i Studiów Interdyscyplinarnych na podstawie dorobku naukowego i książki Sztuka jak interpretacja. Z problemów dyskursu artystycznego. W latach 2000-2002, 2004-08 prowadził także wykłady i ćwiczenia z historii sztuki i historii kultury oraz seminarium magisterskie na studiach stacjonarnych, wieczorowych i podyplomowych w Instytucie Nauk o Kulturze Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego. W roku akademickim 2007/08 wykładowca historii sztuki w ramach projektu Ministerstwa Edukacji Narodowej współfinansowanego przez Europejski Fundusz Społeczny (Studia Podyplomowe dla Nauczycieli w zakresie ICT, języków obcych oraz drugiego przedmiotu), realizowanego w Instytucie Nauk o Kulturze Uniwersytetu Śląskiego. Zajmuje się historią i teorią kultury, historią sztuki, teorią interpretacji oraz problematyką funkcji i uwikłań dzieła w konteksty kulturowe. Opiekun ponad dwustu wypromowanych prac (magisterskich i licencjackich) na kierunkach wychowanie plastyczne, edukacja artystyczna, grafika i kulturoznawstwo (2002) w Instytucie Sztuki i w Instytucie Nauk o Kulturze Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Autor książek: W kręgu funkcji sztuki (współautor, Cieszyn 1996), Kulturotwórcze funkcje komunikatów ikonicznych doby stanisławowskiej (Cieszyn 2000), Pejzaże sztuki, konteksty sztuki (Cieszyn 2007), Sztuka jako interpretacja. Z problemów dyskursu artystycznego (Katowice 2012). Redaktor i współredaktor prac zbiorowych: Kształty i myśli. Dyskurs a doświadczenie sztuki (Katowice 2013), Wokół kultury myśliwskiej. Szkice o tradycjach łowieckich ziemi pszczyńskiej (Pszczyna 2008), Pejzaż śląski pamięć, tradycja, współczesność (Cieszyn 2008) oraz Twarze, portrety, maski. Czas na interdyscyplinarność (Cieszyn 2010).

Stopnie i tytuły naukowe: 1. Magisterium Temat: Funkcje malarstwa w kulturze włoskiego odrodzenia Instytut Kształcenia Plastycznego, Wydział Pedagogiczno-Artystyczny, Uniwersytet Śląski, Filia w Cieszynie Promotor: dr Jan Olbrycht, Recenzent: prof. dr hab. Katarzyna Olbrycht. 2. Doktorat Temat: Kulturotwórcze funkcje komunikatów ikonicznych doby stanisławowskiej Instytut Nauk o Kulturze, Wydział Filologiczny, Uniwersytet Śląski w Katowicach Promotor: prof. dr hab. Ewa Kosowska, Instytut Nauk o Kulturze, Uniwersytet Śląski Recenzenci: prof. dr hab. Maria Bogucka, Instytut Historii Polskiej Akademii Nauk, Warszawa prof. dr hab. Tadeusz Miczka, Instytut Nauk o Kulturze, Uniwersytet Śląski 3. Habilitacja Temat: Sztuka jako interpretacja. Z problemów dyskursu artystycznego. (książka opublikowana przez Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Śląskiego) Instytut Nauk o Kulturze i Studiów Interdyscyplinarnych, Wydział Filologiczny, Uniwersytet Śląski w Katowicach Recenzenci w przewodzie habilitacyjnych: prof. dr hab. Anna Zeidler-Janiszewska, Instytut Kultury i Komunikowania SWPS, Warszawa, prof. dr hab. Ryszard W. Kluszczyński, Instytut Kultury Współczesnej, Uniwersytet Łódzki, prof. dr hab. Tadeusz Miczka, Instytut Nauk o Kulturze i Studiów Interdyscyplinarnych, Uniwersytet Śląski, Dr hab. Roman Kubicki prof. UAM, Instytut Filozofii UAM, Poznań. Ważniejsze publikacje (wybór): Druki zwarte Z dziejów kultury artystycznej średniowiecza. Zarys wybranej problematyki. Instytut Kształcenia Plastycznego, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Filia w Cieszynie, Cieszyn 1995. W kręgu funkcji sztuki (współautorstwo z Bożeną Ostrowską). Instytut Kształcenia Plastycznego. Uniwersytet Śląski w Katowicach, Filia w Cieszynie. Cieszyn 1996. Kulturotwórcze funkcje komunikatów ikonicznych doby stanisławowskiej. Instytut Sztuki, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Filia w Cieszynie. Cieszyn 2000. Pejzaże sztuki, konteksty sztuki. Instytut Sztuki, Uniwersytet Śląski w Katowicach. Cieszyn 2007.

Sztuka jako interpretacja. Z problemów dyskursu artystycznego. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice 2012. Redakcje naukowe: Wokół kultury myśliwskiej. Szkice o tradycjach łowieckich ziemi pszczyńskiej. Starostwo Powiatowe w Pszczynie. Pszczyna 2008. Człowiek jest w drodze. Pejzaż śląski pamięć, tradycja, współczesność. Instytut Sztuki. Uniwersytet Śląski w Katowicach. Cieszyn 2008. Twarze, portrety, maski. Forum III. Czas na interdyscyplinarność. Instytut Sztuki. Uniwersytet Śląski w Katowicach. Cieszyn 2010. Kształty i myśli. Dyskurs a doświadczenie sztuki. Redakcja naukowa. Wydawca: Oficyna Wydawnicza WW, Uniwersytet Śląski w Katowicach. Katowice 2013. Ważniejsze artykuły i rozdziały w skryptach: Pomiędzy słowem a obrazem. Rzecz o grafikach Eduarda Ovčačka. Dopiski na marginesie ekspozycji w Galerii Uniwersyteckiej cieszyńskiej Filii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Umieni Ars. Sbornik. Praci Pedagogické Fakulty Ostravské Univerzity. 205/2002. Acta Universitatis Ostraviensis. Red. D. Svobodová. Ostrawa 2002. Motywy zoomorficzne w kulturze artystycznej średniowiecza. Rekonesans. W: A. Dąbrowska (red.) Język a kultura. T. XV. Opozycja homo animal w języku i w kulturze. Acta Universitatis Wratislaviensis No 2530. Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. Wrocław 2003. O niektórych potyczkach z materią. About Certain Encounters with Matter. W: EXIT. Nowa sztuka w Polsce. New Art in Poland. 1 (57), Warszawa 2004. Graphic Traces of Reality. W: D. Svobodová (red.) Umieni Ars. Sbornik. Praci Pedagogické Fakulty Ostravské Univerzity. 223/2005. Acta Universitatis Ostraviensis. Ostrawa, Czeska Republika: Wydawnictwo Pedagogická Fakulta Ostravské Univerzity. Ostrawa 2005. Rysunek jako medium w kulturze tranzytu. W: Człowiek wybiera medium. I Forum Czas na interdyscyplinarność. Red. A. Kowalczyk-Klus. Instytut Sztuki, Uniwersytet Śląski w Katowicach. Cieszyn 2006. Dzieło sztuki bycie w świecie, bycie w przestrzeni. W: Wiedza o kulturze w szkole. Red. E. Dutka, A. Gomóła. Skrypt. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Katowice 2007. Nauczyciel w obliczu ponowoczesności. Uwagi na marginesie pedagogii artystycznej. W: Edukacja nauczycieli wobec przemian szkoły. Red. E. I. Laska. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego. Rzeszów 2007.

Myślistwo w sztukach plastycznych. Od trofeów łowieckich do plastycznych przedstawień polowania. W: Wokół kultury myśliwskiej. Szkice o tradycjach łowieckich ziemi pszczyńskiej. Red. J. Uchyła-Zroski, R. Solik. Pszczyna 2008. Chrześcijaństwo wspólnota mistyka. Sztuka a nowa wrażliwość religijna. W: Rola religii w edukacji międzykulturowej. Dialog bez Granic. The importance of religion to intercultural education. Red. W. Korzeniowska, A. Murzyn, H. Lukášova-Kantorkowa. Oficyna Wydawnicza Impuls. Kraków 2008. Pejzaż śląski. Formy pamięci. W: Człowiek jest w drodze. Pejzaż Śląski pamięć, tradycja, współczesność. Forum II. Czas na interdyscyplinarność. Red. A. Kowalczyk-Klus, R. Solik. Instytut Sztuki. Uniwersytet Śląski w Katowicach. Cieszyn 2008. O artystycznej identyfikacji regionu Górny Śląsk w interpretacjach pejzażu przemysłowego sztuki profesjonalnej. Zaranie Śląskie. Seria nowa. Numer 12. Red. W. Korzeniowska. Societas Scientiis Favendis Silesiak Superioris. Instytut Górnośląski. Katowice-Cieszyn 2008. Dylematy kształcenia artystycznego w kulturze transgresji. W: Edukacja artystyczna a metafora. Red. W. Limont, B. Didkowska. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Toruń 2008. O ikonografii świętego Huberta. Tradycja i typy obrazowania. Wybór problematyki. W: Świętemu Hubertowi cześć. Red. J. Adamczewski. Ośrodek Kultury Leśnej. Forest Culture Centre. Gołuchów 2008. Obraz między tradycją a postmoderną. Próba rekonesansu. Portal naukowy Wiedza i Edukacja. Świat wirtualnej nauki, ISSN 1898-9233. (red. portalu): Instytut Kulturoznawstwa Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Zakład Teorii Kultury i Metodologii Nauk o Kulturze. Lublin 2009. O doświadczeniu sztuk wizualnych w programie edukacji artystycznej w zakresie sztuki muzycznej. W: Wartości w muzyce. Wartości kształcące i kształtowane u studentów w toku edukacji szkoły wyższej. T. 2. Red. J. Uchyła-Zroski. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice 2009. Powinowactwo sztuk w przestrzeni edukacji artystycznej. W: Wartości w muzyce. Zarys współczesnych kierunków badań nad wartościami w muzyce. T. 3. Red. Jadwiga Uchyła-Zroski. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice 2010 Sztuka a istota rzeczy w perspektywie fikcji niewinnego oka. Artykuł opublikowany na internetowym portalu naukowym Wiedza i Edukacja. Świat wirtualnej nauki. IS- SN 1898-9233. (red. portalu): Instytut Kulturoznawstwa Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, Lublin. Obecność, pamięć, twarz dylematy przedstawienia. Rozważania przy portrecie. W: Twarze, portrety, maski. Forum III. Czas na interdyscyplinarność. Człowiek nosi swoją twarz. Red. A. Kowalczyk-Klus, R. Solik. Instytut Sztuki. Uniwersytet Śląski w Katowicach. Cieszyn 2010.

O językowym doświadczeniu sztuki. Na marginesie rzekomej antynomii praktyki i teorii słów kilka. W: Kręgu sztuki. Red. A. Giełdoń-Paszek. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice 2010. Sztuka gorszenia, czyli o zgorszeniu jako doświadczeniu dzieła. Konteksty i uwarunkowania. W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis, Folia 121. Studia de Cultura IV (2012) Kultura i sztuka. Red. B. Skowronek. Wydawnictwo Naukowe UP. Kraków 2012. Sztuka kluczenia, czyli gra włączonego z wykluczonym. Studia Kulturoznawcze 2012, nr 1(2). O wstręcie i wstydzie. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im. A. Mickiewicza. Poznań 2012. Doświadczenie sztuki jako (również) doświadczenie dyskursywne. W: Kształty i myśli. Dyskurs a doświadczenie sztuki. Red. R. Solik. Oficyna Wydawnicza WW, Uniwersytet Śląski w Katowicach. Katowice 2013. Między tradycją a współczesnością. Kilka uwag o niektórych perspektywach dydaktyki artystycznej. W: Cieszyński Almanach Pedagogiczny. T. 2. Teoria i praktyka pedagogiczna w refleksji naukowej i praktycznej. Red. U. Szuścik. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice 2013 Nieuchronność interpretacji a doświadczenie sztuki. W: Wartości w muzyce. T. 5. Interpretacja w muzyce jako proces twórczy. Publikacja zbiorowa. Red. J. Uchyła- Zroski. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice 2013. Zainteresowania naukowe: Historia i teoria sztuki Historia i teoria kultury Kulturowe konteksty dzieła sztuki Teorie interpretacji dzieła sztuki Kultura ponowoczesna Interdyscyplinarność dyskursu artystycznego Przynależność do organizacji, towarzystw naukowych: Polskie Towarzystwo Kulturoznawcze (Oddział w Katowicach), Komisja ds. Stosunków Polsko-Czeskich i Polsko-Słowackich Polskiej Akademii Nauk, Oddział PAN w Katowicach