Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428. Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski



Podobne dokumenty
Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością

Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery

Europejska jakość w szkoleniu zawodowym PL01-KA

Działania realizowane w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego

Staż został zrealizowany w ramach projektu systemowego Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego realizowanego

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA

Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA Prezentacja działań realizowanych podczas mobilności

REGULAMIN. Rekrutacja na staż przeprowadzana jest w formie konkursu.

PL01-KA

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu

PL1-LEO

Praktyki europejskie dla ZSP Wieruszów - spotkanie informacyjne

Informator dla uczniów

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

Analiza ankiety wstępnej

Szkolny regulamin praktyk zagranicznych

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Zagraniczne staże w Niemczech dla technika usług fryzjerskich, fototechnika oraz technika cyfrowych procesów graficznych

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNO ZAWODOWYCH im. inż. Czesława Nowaka

MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU

Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA Programu Erasmus + Program Erasmus

Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca, KE nie odpowiada za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób.

Regulamin projektu Mobilność nauczania w zawodzie mechanik i elektromechanik pojazdów samochodowych, szansą na zdobycie nowych umiejętności

POWER VET PL01-KA

REGULAMIN rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Staże zagraniczne przyszłych techników- nowe doświadczenie szansą na sukces zawodowy

REGULAMIN. naboru uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych COGITO do projektu Doświadczenie kluczem do sukcesu zawodowego

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego projektu. Dobra praktyka - lepszy start w przyszłość

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Z OLECKA PO SUKCES

I. Postanowienia ogólne

2 Informacje o projekcie

REGULAMIN PROJEKTU INFORMACJE O PROJEKCIE

REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

SPRAWOZDANIE z realizacji działań w ramach projektu

REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. NA ROK 2017 r.


Regulamin projektu Moja pierwsza praktyka zawodowa. Nr projektu PL01-KA

Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. w projekcie realizowanym w Zespole Szkół Gospodarki Żywnościowej i Agrobiznesu. w Lęborku

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zespół Szkół nr 6 ul. Nowodworska Wrocław

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Bogatynia mobilna zawodowo realizowanym przez Zespół Szkół Zawodowych w Bogatyni

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II

Świadomość różnic i podobieństw w kompetencjach zawodowych w Polsce i za granicą szansą na sukces w karierze zawodowej

EUROPEJSKI STAŻ JAKO POCZĄTEK PRZYSZŁEJ KARIERY ZAWODOWEJ FRYZJEREK I MECHANIKÓW POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH

Krosno, dnia r.

KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Dobre zawody: Plastyk kontra Elektryk. realizowanego w ramach programu Erasmus+

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Europejskie Praktyki na Plus II

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3 W MALBORKU. Patryk Witkowski, Maciej Szymkowiak

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA

INFORMATOR DLA UCZNIA

Realizacja projektów europejskich w ramach programu Leonardo da Vinci IVT

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Europa Kształci Zawodowo III realizowanego przez Zespół Szkół nr 3 im. M. Kopernika w Wieluniu

Staż zagraniczny szansą na rozwój zawodowy i mobilność na europejskim rynku pracy

Europejski fachowiec - spotkanie informacyjne

Projekt finansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Hotelarze z Wodziczki - europejski rynek pracy na Was czeka

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT: ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W ZAMOŚCIU 24 MAJA 2016

Podsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

Rekrutacji uczniów dokonuje Komisja Rekrutacyjna w składzie: Dyrektor ZSP Nr 3 mgr Paweł Ciołkosz

Erasmus+ Praktyka zawodowa receptą na sukces

Nazwa projektu: Nowe doświadczenia- moją przyszłością. Nr projektu PL01-KA

Regulamin rekrutacji do projektu

Regulamin rekrutacji w Technikum Nr 6 im Jana Sas Zubrzyckiego dla

Ogród profesji osoby bezrobotne na stażu w Niemczech. Marta Lasota Powiatowy Urząd Pracy w Siemianowicach Śl.

EUROPASS równe szanse na europejskim rynku pracy

UDA-PO KL /12 Informatyka i Logistyka kierunkami przyszłości program rozwoju Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku

1 Ogólne informacje o projekcie

Współfinansowane przez Unię Europejską REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI. Definicje

PODSUMOWANIE REALIZACJI PROJEKTU pn. Praktyki zagraniczne fryzjerów w nowym doświadczeniem i kluczem do zatrudnienia na europejskim rynku pracy

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. w projekcie realizowanym w Technikum TEB Edukacja w Częstochowie. 1. Informacje o projekcie

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. o numerze PL- KA realizowanym w Technikum TEB Edukacja w Słupsku. 1. Informacje o projekcie

REGULAMIN ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM.GEN.PROF.S.KALISKIEGO W TURKU OKREŚLAJĄCY KRYTERIA WYBORU I ZASADY REKRUTACJI

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU Zagraniczna praktyka uczniów szkoły branżowej szansą na ich sukces zawodowy w przyszłości. 1 Informacje ogólne

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Europejskie praktyki zawodowe, realizowanego przez Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Wyżykowskiego w Lubinie

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU pt. Staże zawodowe szansa na dobrą pracę"

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE

ERASMUS+ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W BIERUTOWIE

2. Staż zagraniczny w okresie od 28 stycznia 2018r. do 17 lutego 2018r.- 3 tygodnie

Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass

REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI PROJEKTU

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

PL01-KA

O programie Erasmus+

ZSE. Informacje o projekcie. Zagraniczne praktyki zawodowe - szansą na lepszy start dla młodych ekonomistów

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN PROJEKTU ERASMUS+ REALIZOWANEGO PRZEZ ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI

Transkrypt:

Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428 Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski

Projekt Dobry zawód otwiera drzwi do Europy powstał dzięki współpracy naszej szkoły: Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku oraz zagranicznego partnera ADC Technology Training LTD (ADC College) z Londynu.

Nasz partner, firma ADC College z Londynu, to organizacja działająca na rynku edukacji i rozwoju zawodowego od 1991 roku. W swojej ofercie edukacyjnej posiada szeroką gamę kursów i szkoleń: programy stażowe ze szkoleniem języka angielskiego, programy językowo- kulturowe, staże zawodowe oraz profesjonalne szkolenia wymiany doświadczeń. Każdego roku zapewnia wysoką jakość edukacji zawodowej i stwarza, optymalne warunki do zdobywania wiedzy dla ponad 1000 uczestników swoich kursów oraz staży zawodowych, organizowanych we współpracy z lokalnymi przedsiębiorcami. ADC College już po raz trzeci współpracowało z naszą szkołą przy organizacji i realizacji praktyk zawodowych. Za wszystko odpowiadał mentor projektu, Pan Mateusz Mical, który wspólnie z zespołem, wzorowo przygotował zakwaterowanie oraz miejsca staży zgodne z kompetencjami i oczekiwaniami jakie mieliśmy.

Uczestnicy W projekcie wzięło udział 30 uczniów klas III kształcących się w zawodach: technik hotelarstwa technik obsługi turystycznej technik informatyki i technik logistyki wyłonionych drogą rekrutacji spośród uczniów tych klas.

W projekcie mógł wziąć udział każdy Kto wśród ocen na koniec I semestru w II klasie, nie miał ocen niedostatecznych, a z języka angielskiego co najmniej ocenę dostateczną W pierwszym etapie rekrutacji oceny zostały przeliczone na punkty, w drugim etapie każdy napisał dodatkowo test sprawdzający wiedzę z języka angielskiego i przygotował prezentację multimedialną, która miała za zadanie opowiedzieć o naszej szkole ADC College, pracodawcom, oraz wszystkim, którzy chcieliby np. rozpocząć tu naukę. Tylko 30 najlepszych, z największą liczbą punktów, mogło liczyć na odbycie wymarzonego stażu

Udział w projekcie Erasmus+ to same korzyści dzięki pozyskanym funduszom Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w Malborku zapewnił uczestnikom wsparcie organizacyjne i kompleksowe przygotowanie do odbycia stażu przed wyjazdem.

Udział w stażu był w 100 % bezpłatny dla wszystkich uczestników, którzy korzystali z bezpłatnych materiałów biurowych, rozmówek, słowników, map, przewodników oraz innych materiałów niezbędnych do realizacji projektu.

Przed wyjazdem na staż uczestnicy wzięli udział w zajęciach: -przygotowania pedagogicznego -przygotowania językowego w zakresie zawodowego języka angielskiego -przygotowania kulturowo-zawodowego Dzięki przygotowaniu wiele dowiedzieliśmy się o sobie nawzajem, o Londynie i życiu Brytyjczyków. Utrwaliliśmy zwroty zawodowe i te, które mogły okazać się niezbędne w codziennych relacjach zarówno w domach, gdzie mieszkaliśmy, jak i w pracy.

Na zajęciach warsztatowych poznaliśmy wiele ciekawostek dotyczących Londynu i Wielkiej Brytanii, przygotowywaliśmy plansze, prezentacje i gazetki, które przybliżyły nam kulturę Wielkiej Brytanii. Po powrocie wzbogaciliśmy gazetki zdjęciami, prezentując to, co udało nam się zobaczyć w Londynie.

Przed wyjazdem na staż Wypełnialiśmy ankiety dotyczące stanu zdrowia oraz kwestionariusze osobowe, testy z języka angielskiego i CV w języku angielskim. Dzięki zawartym w nich informacjom, partner projektu w Londynie ADC College, przygotował staże zgodne z naszymi oczekiwaniami uwzględniając także znajomość języka, a CV przekazał pracodawcom.

Środki finansowe pochodzące z projektu pozwoliły na pokrycie kosztów: przelotu na trasie Gdańsk Londyn i Londyn Gdańsk transferów na i z lotniska w Polsce i w Londynie kompleksowego ubezpieczenia podczas trwania stażu zakwaterowania u rodzin angielskich z pełnym wyżywieniem przez cały okres pobytu w Londynie transportu lokalnego metrem i autobusami podczas codziennych dojazdów do pracy oraz podczas weekendowego zwiedzania Londynu

Środki finansowe pochodzące z projektu pozwoliły na pokrycie kosztów: kieszonkowego dla uczestników na własne wydatki związane z pobytem w Londynie zakupu biletów podczas zwiedzania największych atrakcji turystycznych Londynu

Opieka i wsparcie Odbywając staże mogliśmy liczyć na wsparcie opiekunek: pani Anny Znanieckiej i Joanny Szymańskiej-Cybulskiej, które towarzyszyły nam podczas całego pobytu w Londynie, wspierały i w weekendy organizowały nam czas wolny. Dbały, abyśmy nie przespali żadnego z wolnych dni, chociaż wielu z nas na pewno miało na to ochotę. Dzięki nim zobaczyliśmy wiele atrakcji i poznaliśmy londyńskie sekrety, których na własną rękę pewnie byśmy nie odkryli. Wiele pomocy udzielił nam również mentor naszego projektu Pan Mateusz Mical pracujący w ADC College.

Podczas pobytu w Londynie mogliśmy liczyć także na pomoc rodzin goszczących, które stworzyły nam ciepłe i przytulne warunki do odbywania staży ogromnym wsparciem byli także opiekunowie i współpracownicy w firmach, gdzie odbywałyśmy praktyki ich optymizm i pozytywne nastawienie były dla nas motywacją do codziennej pracy.

CELEM PROJEKTU W KTÓRYM UCZESTNICZYLIŚMY BYŁO odbycie 4-tygodniowych praktyk zawodowych w firmach w Londynie, poznanie standardów obsługi, nowych technologii i kierunków rozwoju naszych zawodów samodzielna realizacja zadań w miejscu pracy poprawa znajomości języka angielskiego zwiększenie kompetencji interpersonalnych i społecznych

Potwierdzeniem nabytych podczas stażu umiejętności i doświadczeń zawodowych są certyfikaty Europass, certyfikaty potwierdzające udział w projekcie oraz działaniach związanych z przygotowaniem do projektu. Każdy z uczestników otrzymał także certyfikat potwierdzający udział w projekcie od naszego Partnera ADC College uroczyste wręczenie certyfikatów odbyło się po pracy ostatniego dnia naszego pobytu w Londynie.

Zapraszam do obejrzenia prezentacji przygotowanych przez moje koleżanki i kolegów, bliżej opowiedzą, jak radziliśmy sobie w ciągu tych czterech tygodni pobytu w Londynie.