Załącznik do Uchwały Nr 73/62/2015 Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 17 czerwca 2015 roku PROCEDURA WYBORU SPECJALNOŚCI, MODUŁÓW/PRZEDMIOTÓW FAKULTATYWNYCH I SEMINARIUM DYPLOMOWEGO OBOWIĄZUJĄCA NA WYDZIALE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII UMCS PODSTAWA PRAWNA: Załącznik do Uchwały Nr XXIII-25.3/15 Senatu UMCS z dnia 22 kwietnia 2015 Regulamin studiów na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. ZADANIE PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOT WYKONUJĄCY SPOSÓB WYKONANIA DOKUMENTACJA 1.Wybór specjalności Dyrektor Instytutu Sekretarze Komisji Rekrutacyjnej; Osoby wyznaczone do tego zadania przez Dyrekcję Instytutu; Dyrektor Instytutu ds. dydaktycznych 1.W trakcie składania dokumentacji na studia II stopnia w Instytucie Pedagogiki, Kandydaci dokonują wstępnej deklaracji o wyborze specjalności. Sekretarze Komisji Rekrutacyjnej sporządzają listy osób, które zadeklarowały wybór danej specjalności. Po zakończeniu rekrutacji przekazują je do dziekanatu. 2. Zapisy studentów na wybraną specjalność na studiach I stopnia i jednolitych studiach magisterskich poprzedzone są prezentacją wszystkich oferowanych na danym kierunku studiów specjalności przez ich reprezentantów (nauczycieli akademickich i studentów). 3. Studenci Instytutu Pedagogiki dokonują wyboru specjalności w I semestrze studiów, natomiast studenci psychologii po V semestrze. 4.Zapisy na specjalności odbywają się na platformie internetowej 1. 4.Ostateczne listy studentów zapisanych na uruchamiane specjalności ustala Z-ca Dyrektora Instytutu ds. 1.Deklaracja o wyborze specjalności. 2.Listy studentów zapisanych na uruchamiane specjalności. 1 W przypadku studiów II stopnia student ustosunkowuje się do wstępnej deklaracji złożonej w trakcie rekrutacji na studia.
2.Wybór seminarium Dyrektor Instytutu Pedagogiki; Z-ca Dyrektora Instytutu Psychologii dydaktycznych, które zatwierdzane są przez Dyrektora Instytutu, a następnie przez Dziekana Wydziału. *Dolna granica liczebności każdej specjalności wynosi 20 osób 2. Na kierunku Psychologia górny limit stanowi co najwyżej dwukrotność limitu dolnego. Sekcja Planowania; Opiekunowie lat 1.Student dokonuje zapisu na wybrane spośród proponowanych w danym roku akademickim i przewidzianych planem studiów, seminarium. 2. Zapisy studentów na seminarium poprzedzone są prezentacją problematyki oferowanej na danym seminarium. Oferta seminariów zamieszczona jest na platformie internetowej. 3.Student może zapisać się tylko na jedno wybrane przez siebie seminarium najpóźniej w ciągu pierwszych dwóch tygodni zajęć dydaktycznych semestru, w którym rozpoczynają się seminaria. 4.Listy studentów zapisanych na seminaria są przekazywane do Dyrektora lub Z-cy Dyrektora Instytutu, a następnie do Dziekanatu ostatniego dnia drugiego tygodnia semestru, w którym rozpoczynają się seminaria. 5. Zatwierdzone przez Dziekana listy seminarzystów kierowane są do Instytutów celem ich przekazania Promotorom 3. 6. Wszelkie zmiany w składzie osobowym seminarium mogą odbywać się za pisemną zgodą Promotorów, zaakceptowaną przez Dziekana, nie później niż do końca pierwszego miesiąca semestru, w którym rozpoczynają się seminaria. 1.Propozycje seminariów oferowanych przez Opiekunów Naukowych. 2.Listy seminarzystów. 3. Wybór Dyrektor Sekcja Planowania; 1.Propozycje fakultetów 4 składane są przez Pracowników 1.Propozycje fakultetów. 2 Uruchomienie specjalności przy jej wyborze przez liczbę studentów mniejszą niż 20 wymaga zgody Prorektora UMCS ds. Kształcenia. 3 Minimalna liczebność grupy seminaryjnej wynosi 6 studentów. W przypadku zapisania się na dane seminarium mniej niż 6 osób, uruchamiane są tzw. seminaria indywidualne.
modułów/przedmiotów fakultatywnych 3.1.W Instytucie Pedagogiki Instytutu Dyrektor Instytutu ds. dydaktycznych Instytutu do Dyrektora Instytutu. 2. Zatwierdzone przez Dyrektora Instytutu propozycje fakultetów umieszczane są na tablicach ogłoszeń, co najmniej dwa tygodnie przed terminem zapisów, a także na stronie internetowej Wydziału. 3. Zapisy studentów na fakultety na poszczególnych kierunkach organizowane są przez Sekcję Planowania Instytutu Pedagogiki. 4. Pracownicy Sekcji Planowania sporządzają w porządku alfabetycznym listy studentów, którzy wybrali dany fakultet 5. 5. Listy studentów podpisane przez Dyrektora Instytutu ds. dydaktycznych są przekazywane do Dziekanatu celem zatwierdzenia przez Dziekana. 6. Zatwierdzone przez Dziekana listy studentów kierowane są do Instytutu celem ich przekazania Prowadzącym fakultety. 7. Istnieje możliwość przyjęcia studenta na zajęcia fakultatywne spoza listy, w dwóch przypadkach: 2.Listy studentów, którzy wybrali dany fakultet. a) gdy student nie zapisał się w ustalonym terminie na żaden fakultet wymagana jest wówczas pisemna zgoda Dyrektora Instytutu ds. dydaktycznych; b) gdy chce zmienić tematykę fakultetu wymagana jest wówczas pisemna zgoda Prowadzącego fakultet, na który uprzednio student się zapisał oraz zgoda Nauczyciela akademickiego przyjmującego studenta na swój fakultet. Zmiany tematyki fakultetu, student może dokonać po uzyskaniu zgody obu osób prowadzących, zanim listy osób 4 Według wzoru zawartego w załączniku nr 1. 5 Dolna granica liczebności każdego fakultetu wynosi 20 osób. Górna granica liczebności grupy uzależniona jest od rodzaju zajęć.
przyjętych na dany fakultet zostaną przekazane do Dziekanatu, tj. do końca lutego (dla semestru letniego) i do końca czerwca (dla semestru zimowego). 3. Wybór modułów/przedmiotów fakultatywnych 3.2.W Instytucie Psychologii Dyrektor Instytutu ds. dydaktycznych Pracownik administracyjny Instytutu Psychologii 1. Propozycje fakultetów 6 składane są przez Pracowników Instytutu Psychologii do Dyrektora Instytutu ds. dydaktycznych. 2. Zatwierdzone przez Dyrektora Instytutu ds. dydaktycznych propozycje fakultetów są umieszczane na tablicy ogłoszeń Instytutu Psychologii, co najmniej dwa tygodnie przed terminem zapisów. 3. Zapisy studentów na moduły/przedmioty fakultatywne odbywają się drogą internetową. 4. Po otrzymaniu listy studentów, Prowadzący dany fakultet w ciągu dwóch tygodni zobowiązany jest dostarczyć termin zajęć do Sekretariatu Instytutu oraz umieścić sylabus modułu/przedmiotu na platformie internetowej. 5. Listy osób przyjętych na poszczególne zajęcia fakultatywne intra- i interdyscyplinarne oraz psychoedukacyjne (w porządku alfabetycznym), podpisane przez Dyrektora Instytutu ds. dydaktycznych są przekazywane do Dziekanatu celem zatwierdzenia przez Dziekana 7. 6. Zatwierdzone przez Dziekana listy studentów kierowane są do Instytutu celem ich przekazania Prowadzącym fakultety. 7.W uzasadnionych przypadkach istnieje możliwość 1.Propozycje fakultetów. 2.Listy studentów, którzy wybrali dany fakultet. 6 Według wzoru zawartego w załączniku nr 1. 7 Dolna granica liczebności każdych zajęć fakultatywnych wynosi 20 osób. Górna granica liczebności grupy jest uzależniona od rodzaju zajęć (wykład, ćwiczenia). Ustala ją Prowadzący i podaje do wiadomości wraz z sylabusem modułu/przedmiotu.
4. Wybór zajęć ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów przyjęcia studenta na zajęcia fakultatywne spoza listy: a) gdy student nie zapisał się w ustalonym terminie na żaden fakultet wymagana jest wówczas pisemna zgoda Dyrektora Instytutu ds. dydaktycznych; b) gdy chce zmienić tematykę fakultetu wymagana jest wówczas pisemna zgoda Prowadzącego fakultet, na który uprzednio student się zapisał oraz zgoda Nauczyciela akademickiego przyjmującego studenta na swój fakultet. 8. Zmiany tematyki fakultetu, student może dokonać po uzyskaniu zgody obu osób prowadzących, zanim listy osób przyjętych na dany fakultet zostaną przekazane do Dziekanatu tj. do końca lutego i do końca czerwca w przypadku fakultetów intra- i interdyscyplinarnych oraz do końca października i końca lutego w przypadku fakultetów psychoedukacyjnych. Opiekun roku Student 1. Student dokonuje wyboru zajęć ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów, nie związanych ze swoim kierunkiem studiów. Wybiera spośród oferowanych w danym semestrze wykładów ogólnouniwersyteckich lub innych zajęć zgodnych z jego zainteresowaniami. 2.Wybór wymaga spełnienia następujących kryteriów: a) wymagana liczba punktów ECTS musi być zgodna z planem studiów; b) konieczność zaliczenia wszystkich form zajęć składających się na wybrany moduł; c) wybierane zajęcia nie są związane z kierunkiem Listy studentów zapisanych na zajęcia ogólnouczelniane lub na innym kierunku studiów.
8 Wzór w załączniku nr 2. studiów. 2.Opiekun roku sporządza listę osób zapisanych wybrane zajęcia i przekazuje do Dziekanatu 8.
ZAŁĄCZNIK NR 1 MODUŁ: ZAJĘCIA FAKULTATYWNE Przedmiot: Nazwa angielska przedmiotu STUDIA STACJONARNE/NIESTACJONARNE PROWADZĄCY: Liczba punktów ECTS: Przedmiot wybieralny Rok Stopień. Kierunek Specjalność Zasady zaliczenia przedmiotu: Liczba godzin i forma zajęć: Treści kształcenia: Metody kształcenia: Literatura: Maksymalnie 5 pozycji Odniesienie efektów kształcenia dla przedmiotu. do kierunkowych i obszarowych efektów kształcenia Numer efektu 01 02 03 04 Efekty kształcenia opis słowny Student, który zaliczył przedmiot: WIEDZA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia
01 02 03 01 02 UMIEJĘTNOŚCI KOMPETENCJE SPOŁECZNE Bilans pracy studenta Forma zajęć: Sprawdzenie założonych efektów kształcenia przeprowadza się w oparciu o: Bilans nakładu pracy studenta: Wskaźniki ilościowe: Łączny nakład pracy studenta: - nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:.. godz., co odpowiada pkt ECTS - nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym wynosi:.. godz., co odpowiada pkt ECTS
ZAŁĄCZNIK NR 2 Kierunek studiów: Rok studiów: Forma studiów: Specjalność: Nazwa modułu/przedmiotu Osoba prowadząca Nazwisko i imię studenta (alfabetycznie do każdego przedmiotu) Forma zajęć WY CA KW Forma Zaliczenia ZO lub E Rok studiów Liczba godzin Liczba ECTS Kierunek Studiów (na którym są realizowane wybrane zajęcia) Podpis studenta Podpis Opiekuna roku