Rok szkolny 2014/2015 1.Nowy rok rozpoczęliśmy w rytmie oberka dzieci wysłuchały tekst S. Szuchowej Noworoczny obereczek i utwór muzyczny w wykonaniu Polskiej Kapeli Feliksa Dzierżanowskiego, zatańczyły oberka tak jak im muzyka podpowiadała a następnie narysowały zabawę Starego Roku z Nowym Rokiem I-II
2.Uczniowie z KOŁA PLASTYCZNEGO ŚWIETLICY wykonali zimowy krajobraz w formie witrażu zamieszczonego w koszulce wypełnionej białymi śnieżynkami
3.Podróż po Europie dzieci poznały Szwecję - stolicę i flagę, kulturę, oświatę i wysłuchały kilka ciekawostek o tym państwie 4.Savoir vivre czyli dobre wychowanie o tym, jak ważna jest kultura zachowania się w środkach komunikacji nie trzeba przypominać. Na tak niewielkiej, ograniczonej przestrzeni autobusu, tramwaju, kolejki miejskiej, o kłótnię nie trudno na podstawie tekstów literackich i własnych doświadczeń stworzyliśmy wspólnie zasady zachowania się w środkach lokomocji, a potem uczniowie przedstawili te zasady odgrywając scenki.
5.Warmia region, w którym mieszkam, zatrzymaliśmy się przy kolejnym zabytku Olsztyna - Wysokiej Bramie. Dzieci zapoznały się z nazwami i wyglądem elementów średniowiecznych fortyfikacji miast, a następnie budowały fortyfikację z różnego rodzaju klocków
6.Bal pajaców zabawa metodą Edukacja przez ruch, której efektem stała się praca plastyczna. Przy okazji tej zabawy poruszyliśmy bardzo ważny temat etyczny TOLERANCJA
7.Już karnawał włożył maskę, drzwi otworzył z hukiem, trzaskiem
8.21stycznia to data, której nie może zapomnieć żaden wnuczek, żadna wnuczka
Żyjcie nam sto lat Dziadkowie! Niech Wam dopisuje zdrowie, abyście długo nam trwali i zawsze nas mocno kochali 9.Nowy rok rozpoczęliśmy sukcesem - dwie uczennice z klas IA i IB zostały nagrodzone w międzyszkolnym konkursie plastycznym Magiczne anioły zorganizowanym przez S.P. 30 GRATULUJEMY!
10. Jest na świecie tyle rzeczy, za które nie można zapłacić pieniędzmi, tylko radością, pamięcią i słowem dziękuję nauczyciele i dzieci ze świetlicy (s.118) składają serdeczne podziękowania Rodzicom za pamięć i bezinteresowne wsparcie rzeczowe. 11.W ramach realizacji programu Bezpieczny Olsztyn w pierwszym i drugim tygodniu ferii zimowych, w godzinach 7.00 15.30, w s.118, odbywały się zajęcia świetlicowe dla dzieci z klas I IV. W pierwszym tygodniu, w ramach zajęć m.in. ulepiliśmy bałwanki i ozdobiliśmy je własnoręcznie wykonanymi elementami
bawiliśmy się na śniegu zjeżdżaliśmy na sankach, deskach, rzucaliśmy śnieżkami do celu
malowaliśmy rodzinę bałwanków palcami, które zanurzaliśmy w farbie wysłuchaliśmy historii o pingwinim jaju,narysowaliśmy pingwiny na bazie odrysowanej stopy wykorzystując do tego pastele olejowe
wyklejaliśmy też wyciętą sylwetkę pingwina plasteliną, a potem mocowaliśmy ją na wykałaczkach
to nie Antarktyda to nasze pingwiny na śniegowych górkach
składaliśmy z papieru w technice orgiami portfelik, koszyczki, kwiat zimowe talizmany mają przynieść nam szczęście (kompozycja na płycie CD)
wykonaliśmy karnawałowe maski ozdabiając je flamastrami, piórkami, koralikami i innymi dostępnymi materiałami
łamaliśmy głowy biorąc udział w quizach,rozwiązując krzyżówki i rebusy
uczestniczyliśmy w zabawach ruchowych i grach zespołowych na sali gimnastycznej wybraliśmy się też do kina na film przygodowy Miś Paddington do Londynu miś Paddington przybył aż z Peru, ale ta podróż to dopiero początek przygód
obejrzeliśmy w Galerii stoisko z magicznymi ptakami gościliśmy u siebie funkcjonariusza Wydziału Prewencji KM Policji, który przypomniał, że ferie zimowe to dla dzieci czas zabaw na śniegu i lodzie i aby przebiegły one szczęśliwie należy pamiętać o zasadach bezpieczeństwa obowiązujących podczas i zorganizowanych wyjazdów zimowych jak i spędzania tego czasu w miejscu zamieszkania
12. Po feriach zimowych spotkaliśmy się wszyscy cali i zdrowi i od razu zabraliśmy się do pracy. Pani Marta zaprezentowała dzieciom kolejne kraje europejskie Niemcy i Francję. Zabytki, ciekawostki, informacje o systemie oświaty wzbudziły zainteresowanie dzieci, które uporządkowały swoją wiedzę pracując z kartą pracy
13. Jak w każdą środę odbyły się zajęcia savoir vivre czyli dobre wychowanie. Pani Ala wprowadziła w świat kurtuazji teatralne rady przydadzą nam się z pewnością jak i umiejętność nakrywania do stołu, znajomość języka sztućców, oraz maniery przy stole.
14. W ramach zajęć Warmia-region, w którym mieszkam dzieci poznawały postacie związane z Olsztynem M. Kopernika, Jana z Łajs, I. Krasickego, M. Zientarę - Malewską
15.Obchodziliśmy Światowy Dzień Chorego, celem zajęć było zwrócenie uwagi na specyficzną sytuację osób chorych oraz na ważne wartości etyczne związane z ich sytuacją empatia, wrażliwość, kształtowanie chęci niesienia pomocy innym w różnych formach. Postanowiliśmy sprawić radość chorej na porażenie mózgowe Patrycji i wspólnymi siłami wykonaliśmy kartkę z życzeniami urodzinowymi oraz upominki w postaci papierowych laleczek
tu można znaleźć podziękowanie od Patrycji dla dzieci z klas IA i IB uczęszczających do świetlicy: http://marzycielskapoczta.pl/dzieci-ze-swietlicy-szkoly-podstawowej-nr-29-wolsztynie/http://marzycielskapoczta.pl/patrycja-ostaszewska/comment-page-16/#comments 11.12.2014 16.Walentynki to okazja do wręczenia sobie karteczek najczęściej w kształcie serca z miłymi słowami
17. Dzieci z koła plastycznego świetlicy wykonały prace plastyczne wykorzystując do rozprowadzenia farby nietypowe narzędzia pracy kartoniki i ręczniki papierowe a oto efekty pracy
18. A teraz przygotowujemy się do konkursów plastycznych