I Międzynarodowa Konferencja Naukowa Socjolingwistyczne badania w teorii i praktyce interdyscyplinarne podejście



Podobne dokumenty
VII KONFERENCJA NAUKOWO-METODYCZNA NAUCZANIE JĘZYKA OBCEGO DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM

Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej

Wydział Filologiczny

II Ogólnopolska Konferencja Dydaktyków Szkół Wyższych Wydziałów Przyrodniczych

Lingwistyka stosowana i jej horyzonty poznawcze Kraków, kwietnia 2015

WYZWANIA RYNKU EDUKACYJNEGO WOBEC RYNKU PRACY - WYMIARY LOKALNE, REGIONALNE I PONADREGIONALNE

Metodologie językoznawcze w nauczaniu uniwersyteckim

Szanowni Państwo, Konferencja będzie tłumaczona na polski język migowy.

Pomiędzy zarządzaniem procesami edukacyjnymi a rynkiem pracy

Koło Naukowe BAJT Wydział Lingwistyki Stosowanej U n i w e r s y t e t W a r s z a w s k i. Język bez granic WARSZAWA

Szanowni Państwo serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w cyklicznej debacie, która od samego początku jest objęta patronatem KNP PAN

OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA KSIĄŻKA W ŻYCIU CZŁOWIEKA W POSZUKIWANIU (U)TRACONEJ WARTOŚCI. PERSPEKTYWA PEDAGOGIKI SPOŁECZNEJ

Samorządność doktorancka w Polsce rozwój, funkcjonowanie, perspektywy

Oddzieleni...Problemy w komunikacji międzyludzkiej

18 października 2016 (wtorek) 19 października 2016 (środa)

Godzina Przedmiot Gr. Prowadzący Sala 8:00-9: :15-14:45 Wstęp do językoznawstwa dr Danuta Kucała 30 15:00-16:30

RAMOWY PROGRAM KONFERENCJI Wszystkie wystąpienia będą tłumaczone na polski język migowy.

Uniwersytety WSKAŹNIK. i niepubliczne uczelnie akademickie o charaktrerze uniwersyteckim MIEJSCE

GRUPY OTWARTE. Przed zajęciami prosimy o sprawdzenie numeru przypisanej Sali, mogą nastąpić zmiany.

Dwujęzyczność w klasach I-VI

P R O G R A M JĘZYK ROSYJSKI WSPÓŁCZESNEJ ROSJI

TOPOS DOMU W LITERATURACH WSCHODNIOSŁOWIAŃSKICH

Student filologii przyszły nauczyciel, tłumacz czy bezrobotny

3 sem. ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego

Gry i zabawy w nauczaniu języków obcych

Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej

Losy absolwentów 2015

Prof. dr hab. Małgorzata Cywińska, Zakład Edukacji Dziecka Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

ZAJĘCIA DODATKOWE DLA UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2015 / 2016

Wykaz zajęć dodatkowych w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Kłodzku na rok szkolny 2015/2016 Język polski

WYNIK Filologie, języki obce i językoznawstwo MIEJSCE. Nazwa Uczelni

XVI Konferencja Polskiego Towarzystwa Fenomenologicznego

Kresy, pogranicza a literatura dla dzieci i młodzieży

Ranking szkół publicznych

ROK 1 ROK 2 ROK 3 1 A 1 B N TB N TB. Historia literatury brytyjskiej. Mgr Dominika Pieczka Sala 117. PNJA Rozumienie. Dr M Borysławska 215.

HARMONOGRAM ZIMOWEJ SESJI EGZAMINACYJNEJ w roku akademickim 2015/2016

Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. Program konferencji

ZAJĘCIA DODATKOWE DLA UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Konferencja. Migracje w przestrzeni społecznej współczesnej Polski i Europy kontekst światowy. Kraków, maja 2017 roku

I Naukowo-Metodyczna Konferencja. pt. Uczeń nietypowy, czyli wyjątkowy praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Czas i jego znaczenie w prawie karnym

11-12 czerwca 2015 r.

OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA LOGOPEDYCZNA. Wczesna interwencja logopedyczna września 2010 roku

Ranking polskich uniwersytetów klasycznych według indeksu Hirscha h

Realizacja godzin z Karty Nauczyciela w roku szkolnym

Prof. UAM dr hab. Małgorzata Cywińska, Zakład Edukacji Dziecka Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Gr. 16 mgr S. Waszak SPNJO, s. 25

Instytut Pracy Socjalnej

Uprawnienia laureatów

Liczba Liczba godzin zaliczenia / 30 Z/ Z/2 30 Z/2

LISTA LAUREATÓW Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M.

Realizacja godzin z Karty Nauczyciela w roku szkolnym

Rozkład zajęć dla studentów filologii angielskiej studiów stacjonarnych 1. stopnia Rok akademicki 2018/19, semestr zimowy

studia rozpoczęte od roku akademickiego 2011/2012 Lp. Przedmiot ECTS studia niestacjonarne

VI Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Krakowie w roku szkolnym 2016/17 planuje utworzenie 10 oddziałów klas

Losy absolwentów II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE UZDOLNIENIA, KOŁA ZAINTERESOWAŃ

OD GRZECHOTKI DO KLOCKÓW LEGO DAWNE I WSPÓŁCZESNE ZABAWKI DZIECIĘCE

Laureaci z poszczególnych dni: Stella Sz. Janina B. Ewa G. Przemysław S. Martyna K. Jarosław P. Rafał P. Renata N Michał K.

PONIEDZIAŁEK. ROK 1 ROK 2 Rok 3. Grupa A Grupa B N TB Fonetyka Gr. 1 Dr Katarzyna Tilgner s. 17

Taniec w kulturze globalnej. Zyski i straty

Szanowni Państwo serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE DLA UCZNIÓW KLAS 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Plan studiów Filologia germańska

WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE Wydział Nauk Humanistyczno-Społecznych w Olsztynie. II Ogólnopolska Konferencja Naukowa

Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. Program konferencji

Nowe nominacje profesorskie

Lista Zwycięzców nagród w M1 Poznań

Turystyka w Rozwoju Lokalnym i Regionalnym

w sprawie powołania Komisji Egzaminacyjnych Języków Obcych dla Przewodników Turystycznych i Pilotów Wycieczek.

Zajęcia pozalekcyjne w Zespole Szkół w Darzlubiu

Lingwistyka stosowana: doświadczenia i perspektywy

Wnioski uzyskały pozytywną opinię Wydziałowego Zespołu ds. jakości kształcenia.

DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki

Język a a komunikacja Tłumacz wobec problemów kulturowych Monografia z cyklu Język trzeciego tysiąclecia pod redakcją Marii Piotrowskiej

PRAWO HUMANITARNE WOBEC WYZWAŃ XXI WIEKU

PRAWO HUMANITARNE WOBEC WYZWAŃ XXI WIEKU

ZAJĘCIA DODATKOWE DLA UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2016 / 2017

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności filologia angielska forma stacjonarna

III Ogólnopolskie Sympozjum Doktorantów Socjologii - Na barkach Olbrzymów

Anna Zalewska - MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ. Temat panelu: Rządowe plany promocji i nauczania języka polskiego za granicą.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM dla absolwentów wszystkich typów szkół

HARMONOGRAM SESJI EGZAMINACYJNEJ I POPRAWKOWEJ SEMESTR letni ROK AKADEMICKI 2018/2019

ZARZĄDZENIE NR 100/2014 MARSZAŁKA WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO

Wykaz zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2017/18. Nauczyciel Rodzaj zajęć Termin Sala

Równouprawnienie kościołów i innych związków wyznaniowych

ROZKŁAD ZAJĘĆ FILOLOGIA ROSYJSKA

ustalam harmonogram przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2017 r. (Harmonogramy egzaminów podane są na str. 2 5.

Karolina Appelt. recenzenci: prof. dr hab. Czesław S. Nosal, prof. dr hab. Władysław Jacek Paluchowski

Stan akredytacji. Ponownej akredytacji na okres 5 lat udzielono 25 czerwca 2010 roku Instytutowi Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej UJ

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Egzamin: godz Egzamin: godz :00. Egzamin: godz Egzamin: Godz

GRUPY OTWARTE. Przed zajęciami prosimy o sprawdzenie numeru przypisanej Sali, mogą nastąpić zmiany.

Koło Matematyczne "Klucz do uczenia się" 8.00 sala sala 206 Zajęcia sala 306 Zajęcia. Koło Plastyczne sala

Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 3 lipca 2014 r.

SESJA POPRAWKOWA (sobota)

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE

Program Konferencji Naukowej

Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2013/2014. Imię i nazwisko nauczyciela Rodzaj zajęć Termin zajęć

Transkrypt:

Pracownia Badań Nad Socjolingwistycznymi Aspektami Języka UNIWERSYTET GDAŃSKIEGO Katedra Akwizycji I Pragmatyki Komunikacji INSTYTUT FILOLOGII WSCHODNIOSŁOWIAŃSKIEJ Katedra Języka Polskiego INSTYTUT FILOLOGII POLSKIEJ I Międzynarodowa Konferencja Naukowa Socjolingwistyczne badania w teorii i praktyce interdyscyplinarne podejście Gdańsk, 13-15 września 2015

PROGRAM KONFERENCJI Konferencja on-line 16.00-18.00 (czasu moskiewskiego) 13 września 2015 r., niedziela Sekcja I Prowadzenie: Joanna Mampe (Uniwersytet Gdański) 16.00-16.30 Наталья Владимировна Жукова (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, Россия): Деловое письмо как профессионально ориентированная коммуникативная ситуации при обучении языку специальности 16.30-17.00 Ирина Викторовна Николаева (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, Россия): Средства реализации интертекстуальности в современном французском дискурсе 17.00-17.30 Иоанна Мампе (Гданьский университет), Лада Олеговна Овчинникова (Военно-морской университет в Калининграде): Лингвострановедческая информация как средство повышения привлекательности текстов для обучающихся иностранным языкам 17.30-18.00 Екатерина Владимировна Рублева (Институт русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова): Современные технологии в обучении русскому языку как иностранному Sekcja II Prowadzenie: Fadhil Marzouk (Uniwersytet w Bagdadzie) 16.00-16.30 Наталья Кирилловна Иванова (Государственный университет в Иванове): Социолингвистические реалии в современных англоязычных словарях (на примере словарей Cambridge Advance Learner's Dictionary" и "Cambridge English Pronouncig Dictionary" 16.30-17.00 Татьяна Александровна Кадоло (Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова): Изучение наименований городских торговых объектов в нормативном аспекте 17.00-17.30 Татьяна Анатольевна Космеда (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu): Женский и мужской стили речи: особенности моделирования и прагматика (на материале украинской дискурсивной практики) 17.30-18.00 Владимир Леонтьевич Шуников Жанровые и дискурсивные стратегии современной российской драмы

14 września 2015 r., poniedziałek 8.30-9.30 Rejestracja uczestników 9.30 Otwarcie konferencji (sala 1.48) 9.40-11.30 Obrady plenarne (sala 1.48) 9.40 10.35 Monika Obrębska, Paweł Kleka (Uniwersytet im Adama Mickiewicza w Poznaniu): Wpływ aktywizacji schematu płci i potrzeby dostosowania interpresjonalnego na wybory leksykalne kobiet i mężczyzn 10.35 11.30 Danuta Stanulewicz, Joanna Redzimska (Uniwersytet Gdański): Język kaszubski w sferze publicznej fakty i opinie 11.30-12.00 Przerwa kawowa 12.00-14.00 Obrady w sekcjach Sekcja I (sala 1.48) Prowadzenie: Danuta Stanulewicz (Uniwersytet Gdański) 12.00-12.30 Jolanta Hinc (Uniwersytet Gdański): Aspekty socjolingwistyczne w nauczaniu języków obcych dorosłych na przykładzie analizy podręcznika do nauki języka niemieckiego pt. Aussichten 12.30-13.00 Dorota Jasiak (Uniwersytet Warszawski): Teatralne techniki w nauczaniu języka rosyjskiego jako obcego w Polsce 13.00-13.30 Anna Suchodolska (Uniwersytet Warszawski): Prawa obcokrajowców do wyboru języka komunikacji (language rights): na skrzyżowaniu socjolingwistyki z prawem oraz edukacją 13.30-14.00 Anna Walencik-Topiłko (Uniwersytet Gdański): Glottodydaktyka a sprawność narządów mowy - przygotowanie studentów do biegłego posługiwania się językiem obcym Sekcja II (sala 3.67) Prowadzenie: Monika Obrębska (Uniwersytet im Adama Mickiewicza w Poznaniu) 12.00-12.30 Małgorzata Kniaź (Uniwersytet Jagielloński): Problemy metodologiczne w badaniach dwujęzycznego przełączania kodów w sytuacji dyglosyjnej na przykładzie Egiptu 12.30-13.00 Hanna Makurat (Uniwersytet Gdański): Sytuacja socjolingwistyczna bilingwalnej wsi Lisie Jamy 13.00-13.30 Małgorzata Rocławska-Daniluk (Uniwersytet Gdański): Zagadnienie dwujęzyczności w rodzimej literaturze przedmiotowej 13.30-14.00 Dušan-Vladislav Paždjerski (Uniwersytet Gdański): Planowanie języka w Serbii po rozpadzie serbsko-chorwackiej wspólnoty językowej Sekcja III (sala 3.66) Prowadzenie: Liliana Kalita (Uniwersytet Gdański)

12.00-12.30 Adrianna Słabinska (Akademia Pomorska w Słupsku): Problemy mniejszości narodowych (język i tożsamość) na przykładzie Chorwatów molizańskich i Bunjevcach 12.30 13.00 Joanna Wasiluk (Uniwersytet Warszawski): Językowe sposoby oddziaływania rosyjskich mediów na świadomość społeczną (na przykładzie tekstów prasowych) 13.00-13.30 Natalia Wiśniewska (Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie): Zmiany w postrzeganiu Rosji przez polską młodzież na przestrzeni ostatnich trzech lat 13.30 14.00 Magdalena Jaszczewska (Uniwersytet Gdański): Stosunek do pracy Polaków i Rosjan na podstawie paremii polskich i rosyjskich 14.00-15.00 Obiad 15.00-17.00 Obrady w sekcjach Sekcja I (sala 1.48) Prowadzenie: Małgorzata Rocławska-Daniluk (Uniwersytet Gdański) 15.00 15.30 Ольга Далкылыч (Эрджиесский университет Кайсери, Турция): Классическая немецкая философия культуры в сатире Серебряного века: социолингвистический подход к семантике фельетона Саши Чёрного 15.30 16.00 Monika Dziadosz (Uniwersytet Jagielloński): Narracje przestępcze między psychologią, kryminologią a językoznawstwem 16.00 16.30 Liliana Kalita (Uniwersytet Gdański): Językowe konteksty leksemu melancholia w rosyjskich tekstach literackich 16.30 17.00 Monika Karwacka (Sosnowiec): Dyskurs krytycznoliteracki współczesnych pisarzy rosyjskich w kontekście badań socjolingwistycznych Sekcja II (sala 3.67) Prowadzenie: Małgorzata Łuczyk (Uniwersytet Zielonogórski) 15.00-15.30 Kamila Miłkowska-Samul (Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej): Język ogólny dialekt slang: o wykorzystaniu społecznego zróżnicowania języka w kulturze popularnej na przykładzie serialu telewizyjnego Gomorra 15.30 16.00 Tatiana Kopac (Uniwersytet Gdański): О языке музыкантов. К вопросу о профессиональной языковой личности 16.00-16.30 Lechosław Jocz (Max-Planck-Institut für Menschheitsgeschichte, Jena): Z badań akustycznych nad fonetyką gwar kaszubskich: systemy wokaliczne. 16.30 17.00 Paulina Górska, Anna Preis-Buczkowska (Uniwersytet Gdański): Ekonomia języka w kontaktach młodzieży na facebooku 18.00 Bankiet 15 września 2015 r., wtorek 9.00-11.00 Obrady w sekcjach

Sekcja I (sala 1.48) Prowadzenie: Stanisław Milewski (Uniwersytet Gdański) 9.00-9.30 Bożena Gierek (Uniwersytet Jagielloński): Socjolingwistyczne badania języka irlandzkiego 9.30-10.00 Jan Lazar (Uniwersytet w Ostrawie, Uniwersytet Opolski): Aspekty feminizacji w języku francuskim i czeskim 10.00-10.30 Marcin Odelski (Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk, oddział we Wrocławiu): Slëbujã Cebie miłotã - kòchanié, lubòta, miłotã w językowym obrazie świata Kaszubów. 10.30-11.00 Iwona Gryz (Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu): Metoda Multisensoryczna w pracy z uczniem dyslektycznym utrwalanie słownictwa na zajęciach języka angielskiego Sekcja II (sala 3.67) Prowadzenie: Hanna Makurat (Uniwersytet Gdański) 9.00-9.30 Stanisław Milewski, Katarzyna Kaczorowska-Bray (Uniwersytet Gdański): Problemy komunikacyjne osób w okresie późnej dorosłości 9.30-10.00 Małgorzata Łuczyk (Uniwersytet Zielonogórski): Семантико-синтаксичесике особенности конструкции типа Пахнет горячим хлебом как проявление «вкуса на расстоянии» 10.00-10.30 Joanna Mampe (Uniwersytet Gdański): Socjolingwistyczny aspekt napisów na odzieży 10.30-11.00 Maciej Rataj (Uniwersytet Gdański): Wykorzystywanie językoznawstwa kognitywnego w badaniu odmiany ogólnej języka Sekcja III (sala 3.66) Prowadzenie: Dušan-Vladislav Paždjerski (Uniwersytet Gdański) 9.00-9.30 Magdalena Grabowska (Uniwersytet Gdański): Kreatywność leksykalnoskładniowa wypowiedzi we współczesnych Kościołach ewangelicznych 9.30-10.00 Eugenia Maksimowicz (Uniwersytet w Białymstoku): Библейские фразеологизмы современного русского языка в лингвокультурологическом аспекте 10.00-10.30 Ewa Zmuda (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie): Miejsce nazw wartości w języku zakonnic (na przykładzie siedemnastowiecznych rozmyślań dla nowicjuszek) 10.30-11.00 Małgorzata Wideł-Ignaszczak (KUL): Любите друг друга католическая культура России и ее лексикон 11.15-12.15 Obrady plenarne (sala 1.48) 11.15-11.45 Stanisław Milewski (Uniwersytet Gdański): Komunikacja dorosły małe dziecko w perspektywie socjolingwistycznej 11.45-12.15 Kuszak Kinga (Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu): Specjalistyczne słownictwo w języku dziecka jako odzwierciedlenie jego zainteresowań i kompetencji poznawczych

12.15-12.30 Zamknięcie konferencji 12.30-13.30 Obiad 13.30 Wycieczka po Gdańsku