Rola psychologa w podmiotach leczniczych

Podobne dokumenty
dr n. med. Swetłana Mróz mgr Joanna Pęska

Żałoba i strata. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

DZIENNY DOM POBYTU PRZY PODMIOCIE LECZNICZYM - ZAŁOŻENIA, KORZYŚCI

Jak rozmawiać o chorobie i śmierci z pacjentami terminalnie chorymi i ich rodzinami szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

SCHIZOFRENIA ROLA OPIEKUNÓW W KREOWANIU WSPÓŁPRACY DR MAREK BALICKI

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

Personel medyczny powinien pamiętać, że należy:

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent :

mgr Agnieszka Bartczak mgr Agnieszka Bartczak

Czym jest etyka zawodowa?

Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna

Trudne rozmowy z rodziną o stanie pacjenta z podejrzeniem śmierci pnia mózgu

INKUBATOR INNOWACJI SPOŁECZNYCH WIELKICH JUTRA : Usługi opiekuocze dla osób zależnych

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Leczenie w domu pacjenta - praca w Zespole Leczenia Środowiskowego

Jakość życia dzieci z przewlekłą chorobą nerek w Polsce Katarzyna Kiliś-Pstrusińska

Szkolenie

Dzienny Dom Opieki Medycznej w Nowym Mieście Lubawskim. Ul. Grunwaldzka 9 tel

Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki.

Narzędzie pracy socjalnej nr 14 Wywiad z osobą długotrwale chorą 1 Przeznaczenie narzędzia:

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM

Załącznik nr 1, Punkt 4 Tabeli str. 3

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE. z wykonania zadania publicznego. w okresie od do 31.12

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

Grupy psychoedukacyjno-wsparciowe oraz indywidualne wsparcie psychologiczno-terapeutyczne dla rozwodzących się rodziców

ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO

Terapia Stabilizująca Tożsamość (TST) i integracyjne programy terapeutyczne

Samodzielny Publiczny Szpital dla Nerwowo i Psychicznie Chorych w Międzyrzeczu

Psychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny

Uwaga Propozycje rozwiązań Uzasadnienie

Agresja wobec personelu medycznego

Ulepszenia w Usługach Wspierających Loklną Służbę Zdrowia. poradnik skrócony

Załącznik nr 1 do Zapytania ofertowego nr W8/2015

S z k o l i m y. W s p i e r a m y o r g a n i z a c j e w k r y z y s i e. HR wobec żałoby w miejscu pracy śmierci pracownika lub bliskiej mu osoby

INFORMACJE O OŚRODKU STAŻOWYM. Telefon kontaktowy: 77/ , ,

1. Jakie znaczenie ma zdrowie psychiczne ludności dla celów strategicznych UE opisanych w pkt 1 Zielonej Księgi?

2. Podstawą przyjęcia do ZPOP jest zdiagnozowana przewlekła choroba psychiczna.

Podstawy pomagania. Natura dała nam dwoje oczu, dwoje uszu, ale tylko jeden język po to, abyśmy więcej patrzyli i słuchali, niż mówili.

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Wydział Medyczny, Uniwersytet Rzeszowski. Zakład Psychologii Medycznej. Jednolite studia magisterskie

Analiza działań merytorycznych wspomagających zdrowienie w uzależnieniu. Jolanta Ryniak NZOZ Centrum Dobrej Terapii Kraków, 6 wrzesień 2016 rok

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Psychoterapia i komunikacja interpersonalna

Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

MOJA DROGA DO PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ ZE ŚRODKÓW EFS W RAMACH RPO WSL

Wsparcie rodziny w kontekście wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Paweł Wakuła Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Białymstoku

Wsparcie społeczne. Dorota Wojcik, Natalia Zasada

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE. Zespół Szkół Specjalnych przy Szpitalu Uzdrowiskowym Słoneczko w Kołobrzegu

REGULAMIN ORGANIZACYJNY Stowarzyszenia na Rzecz Chorych z Chorobą Nowotworową Promyk w Giżycku

HR wobec żałoby w miejscu pracy śmierć pracownika lub bliskiej mu osoby

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

OPIEKA NAD PACJENTEM CHORYM PRZEWLEKLE

Program działania Punktu Konsultacyjnego w Gminie Siechnice

Grupa wsparcia dla nauczycieli przedszkolnych grup integracyjnych. Nauczyciele przedszkolnych grup integracyjnych

Jak pomóc samemu sobie w walce z NZJ. Dorota Jakubczak

Depresja wyzwanie dla współczesnej medycyny

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1

Rodzice dzieci z ASD Radości i rozterki

POZAMEDYCZNE POTRZEBY CHORYCH NA NOWOTWORY

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna

Przejście w dorosłość z chorobą przewlekłą. 1 Monika Zientek 18 czerwca 2019

CHOROBY WEWNĘTRZNE I PIELĘGNIARSTWO INTERNISTYCZNE

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Wsparcie społeczne. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Zdrowotnych odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu. Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów. chorobę lub stany podobne (Z03).

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 23 SECTIO D 2004

Szkolny Program Profilaktyki na rok szkolny 2016/2017 w Szkole Podstawowej nr 1 ul. Wilcza 53 w Warszawie

SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia.

4. Zasady gromadzenia danych. 6. Udział pielęgniarki w terapii pacjentów

GMINNY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO NA LATA

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Psychoterapia i komunikacja interpersonalna

mgr Monika Jarosławska

Wykaz świadczeń gwarantowanych realizowanych w warunkach ambulatoryjnych leczenia uzależnień oraz warunki realizacji tych świadczeń

Zarządzanie emocjami

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Emilia Frąckiewicz Edyta Gogół

Program promocji zdrowia psychicznego

REGULAMIN ODDZIAŁU PSYCHIATRYCZNEGO PSYCHOSOMATYCZNEGO

PREZENTACJA DZIAŁALNOŚCI KIELECKIEGO STOWARZYSZENIA ALZHEIMEROWSKIEGO

Strata/żałoba. mgr Marzena Damięcka

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

W szpitalach psychiatrycznych organizuje się całodobowe oddziały wyspecjalizowane, takie jak oddziały:

DIAGNOZA I CO DALEJ? Hanna Wiśniewska-Śliwińska

DEPRESJA POROZMAWIAJMY O NIEJ. Spotkanie z rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej Ciechanowiec, r.

Korzystam z pomocy innych ludzi i instytucji

Pośrednie formy opieki psychiatrycznej

DEFINICJE. OPIEKA DŁUGOTERMINOWA Opieka długoterminowa w Polsce jest realizowana w dwóch obszarach: pomocy społecznej i służby zdrowia.

opieka paliatywno-hospicyjna

Plan szkoleń wewnętrznych na 2019r. Szpital Psychiatryczny ul. M. Skłodowskiej-Curie 27/29 oraz ul. A. Mickiewicza 24/26

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI. KIERUNEK TERAPIA ZAJĘCIOWA studia I stopnia

Psychologia kryzysu Wykład III Kryzys jako sytuacja stresowa. Michał Ziarko Poznań 2018/2019

Praktyka zawodowa z Anestezjologii i pielęgniarstwa w zagrożeniu życia Studia stacjonarne

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Dr Anna Andruszkiewicz Mgr Agata Kosobudzka. System opieki długoterminowej w Polsce

OŚRODEK WSPARCIA DLA OSÓB

Załącznik nr 6. Lp. Profil oraz rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

Transkrypt:

Rola psychologa w podmiotach leczniczych Podstawowym celem działań podmiotów leczniczych było i jest zdrowie pacjentów. Ponieważ jednak zdrowie według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) to stan cechujący się uzyskaniem dobrego samopoczucia na poziomie fizycznym, psychicznym i społecznym, nie jest on zatem związany tylko z brakiem choroby czy niedomaganiem. 1 Jak pokazują liczne strategie związane z funkcjonowaniem dzisiejszych palcówek medycznych, potrzeby współczesnego klienta związane są nie tylko bezpośrednio z dbaniem o zdrowie fizyczne samych pacjentów, ale także z organizowaniem na rzecz tegoż zdrowia szeregu innych, innowacyjnych rozwiązań. W wielu podmiotach leczniczych do stałych już praktyk weszło zatrudnianie w nich psychologów, którzy otaczają wsparciem duchowym pacjentów, w tym prowadzą także terapię psychologiczną, przyczyniającą się do szybszego i lepszego zdrowienia pacjenta. Wszak medycyna poprzez rozwój technologii potrafi dzisiaj ratować życie ludzkie, jednak często związany jest z tym ogrom kosztów emocjonalnych zarówno dla samego pacjenta, jak i jego rodziny. Dlatego kolejnym obszarem pracy psychologa jest zachęcenie do udziału w leczeniu chorego jego rodziny. Z uwagi na kontekst emocjonalnospołeczny, tak ważny dla procesu leczenia, powszechną praktyką stała się obecność rodziny, także w nocy, zwłaszcza przy łóżkach małych pacjentów dzieci. Należy jednak pamiętać, że ta sama rodzina, która wspiera, z drugiej strony także potrzebuje niejednokrotnie pomocy i wsparcia. Często pozostając sama ze swoim problemem, niejednokrotnie dostrzega i boleśnie odczuwa brak systemowych rozwiązań umożliwiających wsparcie skierowane do niej. Kiedy pacjent trafia na oddział szpitalny otoczony jest troską całego personelu medycznego, dodatkowo często uczestniczy w różnych zajęciach o charakterze terapeutycznym. Rodzina osoby chorej natomiast będąc zupełnie nieprzygotowaną na to w jakiej sytuacji przyszło jej się znaleźć, sama musi podejmować decyzje i radzić sobie z 1 https://www.google.com/search?q=zdrowie+definicja&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b, (dostęp: 30.10.2018r.).

własnymi emocjami, wątpliwościami. Opiekunowie faktyczni zmagają się z licznymi wyzwaniami, takimi jak np.: - gdzie zdobyć rzetelną wiedzę jak opiekować się swoim bliskim; - kto im w tym pomoże, kiedy już skończy się urlop i będą musieli wrócić do pracy; - jak wreszcie pogodzą dalsze życie zawodowe z opieką nad bliskimi zależnymi? Chaotyczny bieg po różnych instytucjach w poszukiwaniu miejsc wsparcia, nie zawsze przynosi pożądane rezultaty. Opiekunowie czują się często bezsilni wobec systemu, przepisów, braku wsparcia. Kłębią się trudne emocje, a wśród nich dominuje na przemian smutek, głęboka rozpacz i złość dlaczego mnie to spotkało? Czuwanie przy łóżku chorej osoby, w międzyczasie próba logistycznego ułożenia planu dnia i wywiązywania się z dotychczasowych obowiązków, związanych także z opieką nad drugą osoba zależną generują potężne pokłady stresu, z którym opiekunowie nie są sobie w stanie sami poradzić. Wszak muszą być cały czas w gotowości na niesienie pomocy swoim bliskim, brakuje chwili na odpoczynek. Z czasem w tym biegu po rozwiązania zapętlają się tak bardzo, że kiedy ich bliski trafia do domu, dochodzi do nieporozumień, konfliktów. Przemęczenie, brak czasu dla siebie przyczynia się do zwiększonej podatności na zachorowanie także samych opiekunów. Odpowiedzią na te problemy może być aktywna, systematyczna praca psychologa nie tylko na oddziałach szpitalnych z pacjentem, ale także w formie świadczenia usługi wsparcia dla opiekunów faktycznych osób zależnych. Wdrożenie systemowego wsparcia całej rodziny, terapii psychologicznej już od początku zaistniałego problemu/choroby bliskiej osoby, może zapobiec wielu wtórnym zaburzeniom opiekuna, takim jak: nerwica, depresja, choroby somatyczne. Należy również pamiętać, iż wśród pracowników podmiotów leczniczych także są opiekunowie faktyczni, którzy potrzebują pomocy i wsparcia w przeżywaniu swoich trudnych emocji. Ponadto wszystkie osoby zaangażowane zawodowo w proces zdrowienia pacjenta doświadczają wielu trudnych emocjo związanych z jego chorobą czy śmiercią i jednocześnie z koniecznością przekazywania takich informacji bliskim pacjenta. W przypadku pracowników

zajmujących się obszarami psychoterapii pomocnym obszarem w pracy będzie zaproponowana superwizja, która zabezpieczy specjalistę przed mechanizmami przeniesienia, ale także wzmocni efektywność jego działań. Podsumowując obecność psychologa we współczesnej praktyce podmiotów leczniczych jest niezbywalna i stanowi element holistycznej oferty opieki medycznej, uzupełnia pracę lekarzy, przyczynia się do lepszego i bardziej efektywnego procesu leczenia. Obszary działań psychologa w podmiotach leczniczych Specjaliści podmiotu leczniczego Osoby chore - dorosli Psycholog Osoby chore - dzieci Opiekunowie faktyczni osób chorych Formy działań psychologa w podmiotach leczniczych 1. Osoby chore dorośli, w tym osoby starsze: terapia psychologiczna; nauka radzenia sobie ze swoja chorobą czy niepełnosprawnością; godzenie się z procesem przemijania i towarzyszącymi temu trudnościami; pomoc w rozwiązywaniu rodzących się niejednokrotnie konfliktów w rodzinie poczucie braku zrozumienia przez bliskich.

2. Osoby chore dzieci: terapia psychologiczna; wykorzystanie psychorysunku w procesie terapii; nauka radzenia sobie ze swoja chorobą czy niepełnosprawnością; motywowanie do podejmowania działań, w tym do kontynuowania edukacji; sztuka podtrzymywania relacji społecznych z rówieśnikami pomimo ograniczeń wynikających z choroby/niepełnosprawności. 3. Opiekunowie faktyczni: nauka radzenia sobie trudnymi emocjami, umożliwienie odreagowania nieprzyjemnych napięć; nauka akceptacji sytuacji związanej z chorobą/niepełnosprawnością osób bliskich; nauka radzenia sobie ze stresem, sztuka relaksacji; podniesienie samooceny, motywowanie do dbania o własny wypoczynek i zdrowie; towarzyszenie w stracie bliskiej osoby. 4. Pracownicy podmiotu leczniczego: wsparcie psychologiczne w przypadku pracy z trudnym klientem ; wsparcie w przypadku przekazywania trudnych informacji pacjentowi związanych ze stanem jego zdrowia lub informacji przekazywanych opiekunowi faktycznemu, a związanych ze stratą osoby bliskiej; możliwość przepracowania własnych trudnych emocji związanych z pracą z osobami chorymi i ich rodzinami; superwizja dla specjalistów pracujących w obszarach psychoterapii;

wsparcie psychologiczne w przypadku gdy specjalista podmiotu leczniczego sam staje w sytuacji niesienia pomocy/wsparcia swojej bliskiej osobie i staje się tym samym jej opiekunem faktycznym.