OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) rok akademicki 2018/2019 I. Informacje ogólne 1. Moduł wykładu Organizacje pozarządowe 2. 10-OPw-a2 3. Rodzaj modułu kształcenia przedmiot do wyboru, fakultatywny 4. Kierunek studiów administracja, prawo, prawno-ekonomiczny 5. Poziom studiów II stopień, jednolite magisterskie 6. Profil kształcenia (ogólnoakademicki /praktyczny) ogólnoakademicki 7. Rok studiów II, IV, V 8. Semestr letni 9. Rodzaje zajęć i liczba godzin 30 h wykład 10. Liczba punktów ECTS - 3 11. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców) / prowadzących zajęcia Lucyna Staniszewska, dr, lucynast@amu.edu.pl 12. Język wykładowy - polski II. Informacje szczegółowe 1. Cel (cele) modułu kształcenia: c1 przekazanie studentom rozszerzonych informacji na temat zasad organizacji i funkcjonowania organizacji pozarządowych w Polsce c2 zapoznanie studentów z procedurą przekształcania organizacji w organizację pożytku c3 - przekazanie studentom wiedzy na temat korzyści wynikających z uzyskania statusu organizacji pożytku 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych brak wymagań wstępnych 3. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych dla modułu kształcenia i odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów Symbol efektów kształcenia* 10-OPw-a2_01 10-OPw-a2_02 10-OPw-a2_04 10-OPw-a2_05 Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi: precyzyjnie określać celowość tworzenia poszczególnych rodzajów organizacji pozarządowych założyć organizację pozarządową bądź udzielać pomocy prawnej założycielowi/założycielom organizacji dostrzec praktyczne zastosowania zasady pomocniczości sporządzić statut organizacji spełniający warunki określone w ustawie o działalności pożytku i wolontariacie aktywnie uczestniczyć w funkcjonowaniu organizacji pozarządowej Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów # K_W01, K_W06 K_W01, K_W06 K_W01 K_W01 K_W01, K_W06, K_K02, K_K03 1
4. Treści kształcenia Nazwa modułu kształcenia: Moduł wykładu Organizacje pozarządowe Symbol treści kształcenia* TK_01 TK_02 TK_03 TK_04 TK_05 TK_06 TK_07 TK_08 TK_09 TK_10 TK_11 Opis treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia modułu # Organizacje pozarządowe jako zinstytucjonalizowane formy zaangażowania obywatelskiego: cechy organizacji pozarządowych; typy, organizacji pozarządowych (dobroczynne, wzajemnościowe, rzecznicze, strażnicze, infrastrukturalne, typu think-tank, religijne, nieformalne). Relacje organizacji pozarządowych z administracją publiczną: pomiędzy współdziałaniem i konkurencją; działalność 10-OPw-a2_01, 10-OPwa2_03, 10-OPw-a2_05 pożytku społecznego () organizacji pozarządowych - koncepcje i regulacje prawne; zjawisko upaństwowienia (etatyzacji) trzeciego sektora. Pojęcie, rodzaje, władze i nadzór nad 10-OPw-a2_01, 10-OPwa2_02 stowarzyszeniami Tworzenie i zasady działania fundacji 10-OPw-a2_02, 10-OPwa2_05 Tworzenie i zasady działania spółdzielni 10-OPw-a2_02, 10-OPwa2_05 socjalnych Lokalna grupa działania przykład 10-OPw-a2_01, 10-OPwa2_02, partnerstwa terytorialnego 10-OPw-a2_01, 10-OPwa2_02,, Istota i zakres działalności pożytku 10-OPw-a2_04 Odpłatna i nieodpłatna działalność pożytku, 10-OPwa2_02, 10-OPw-a2_04 Korzyści wynikające z uzyskania statusu 10-OPw-a2_01, 10-OPwa2_02, organizacji pożytku Nadzór nad działalnością organizacji 10-OPw-a2_02, 10-OPwa2_04 pożytku Organizacje działające w oparciu o przepisy szczególne związki sportowe, stowarzyszenia akademickie, PCK 10-OPw-a2_01, 10-OPwa2_03. 5. Zalecana literatura : P. Suski, Stowarzyszenia i fundacje, najnowsze wydanie książki H. Izdebski, Fundacje i stowarzyszenia. Komentarz, orzecznictwo, skorowidz, najnowsze wydanie książki, P. Staszczyk, Ustawa o działalności pożytku i o wolontariacie. Komentarz. Warszawa 2013 J. Boć, Prawo administracyjne, najnowsze wydanie książki 2
A. Juros (red.), Organizacje pozarządowe w społeczeństwie obywatelskim wyzwanie dla środowisk akademickich, LOS, Lublin 2002; M. Rymsza (red.), Współpraca sektora obywatelskiego z administracją publiczną, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2004; M. Rymsza (red.), Organizacje pozarządowe. Dialog obywatelski. Polityka państwa, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2007; G. Makowski, T. Schimanek (red.), Organizacje pozarządowe i władza publiczna. Drogi do partnerstwa, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2008. 6. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: Prowadzący zajęcia w ramach konsultacji. III. Informacje dodatkowe 1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne) Metody i formy prowadzenia zajęć Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowa Metoda laboratoryjna Metoda badawcza (dociekania naukowego) Metoda warsztatowa Metoda projektu Pokaz i obserwacja Demonstracje dźwiękowe i/lub video Metody aktywizujące (np.: burza mózgów, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda kuli śniegowej, konstruowanie map myśli ) Praca w grupach Inne (jakie?) - 2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EK (proszę wskazać z proponowanych sposobów właściwe dla danego EK lub/i zaproponować inne) 3
Sposoby oceniania Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu Egzamin pisemny Egzamin ustny Egzamin z otwartą książką Kolokwium pisemne Kolokwium ustne Test Projekt Esej Raport Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa) Portfolio Inne (jakie?) napisanie pracy dyplomowej Przykładowe pytania służące ocenie osiągnięcia opisanych efektów kształcenia: Istota zasady pomocniczości, definicja organizacji pozarządowej poprzez jej cechy charakterystyczne, rozróżniając ich formy prawne, typy instytucjonalne oraz ich funkcje i formy aktywności w sferze publicznej pojęcie i cechy stowarzyszeń, rodzaje stowarzyszeń, zakładanie stowarzyszeń, władze stowarzyszenia, nadzór nad stowarzyszeniem, spółdzielnie socjalne jako rodzaj organizacji pozarządowych, zakładanie i sposób działania, lokalna grupa działania jako przykład partnerstwa terytorialnego, różnice pomiędzy stowarzyszeniem a fundacją, zakładanie fundacji, przekształcanie istniejących organizacji w OPP, korzyści wynikające z uzyskania statusu OPP, nadzór nad działalnością OPP, zasady funkcjonowania związków sportowych, zasady funkcjonowania stowarzyszeń studenckich, rola i znaczenie PCK, Ochotnicze Straże Pożarne zasady funkcjonowania. 3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS Nazwa modułu (przedmiotu): moduł wykładu Organizacje pozarządowe Forma aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Praca własna studenta 60 SUMA GODZIN 90 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU (PRZEDMIOTU) 3 Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności * 4
* proszę wskazać z proponowanych przykładów pracy własnej studenta właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne 4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM: a) 91 100% bardzo dobry (5.0), (skrót słowny: bdb); b) 81 90% plus dobry (4.5), (skrót słowny: +db); c) 71 80% dobry (4.0), (skrót słowny: db); d) 61 70% plus dostateczny (3.5), (skrót słowny: +dst); e) 51 60% dostateczny (3.0), (skrót słowny: dst); f) poniżej 50% niedostateczny (2.0), (skrót słowny: ndst). 5