KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 utego 2012r. Kod modułu Nazwa modułu Fizyka 2 Nazwa modułu w języku angieskim Physics 2 Obowiązuje od roku akademickiego 2017/2018 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profi studiów Forma i tryb prowadzenia studiów Specjaność Jednostka prowadząca moduł Koordynator modułu Zatwierdził: Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogónoakademicki (ogóno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Sieci i Instaacje Sanitarne; Zaopatrzenie w Wodę, Unieszkodiwianie Ścieków i Odpadów Katedra Fizyki dr Medard Makrenek Dr hab. Lidia Dąbek prof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynaeżność do grupy/boku przedmiotów Status modułu Język prowadzenia zajęć Usytuowanie modułu w panie studiów - semestr Usytuowanie reaizacji przedmiotu w roku akademickim podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) poski semestr 3 semestr zimowy (semestr zimowy / etni) Wymagania wstępne Fizyka 1 (kody modułów / nazwy modułów) Egzamin Liczba punktów ECTS 4 nie (tak / nie) Forma prowadzenia zajęć wykład ćwiczenia aboratorium projekt inne w semestrze 15 15
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Ce modułu Zaznajomienie studenta w ramach wykładu z podstawami fizyki współczesnej. Uświadomienie, iż środowisko ziemskie jest ściśe związane z szeroko rozumianym środowiskiem kosmicznym. Rozwinięcie w ramach zajęć aboratoryjnych umiejętności pomiaru podstawowych wiekości fizycznych oraz anaizy danych pomiarowych. Symbo efektu U_03 Efekty kształcenia Ma podstawową wiedzę o Wszechświecie i wpływie środowiska kosmicznego na procesy zachodzące na Ziemi. Ma eementarną wiedzę z zakresu eektrodynamiki i optyki oraz wykorzystania tych działów fizyki w technice. Ma eementarna wiedzę z zakresu fizyki atomowej i jądrowej oraz znaczenia praktycznego tych działów fizyki. Potrafi dotrzeć do wartościowych informacji. Ma umiejętność samokształcenia się i samodzienego przygotowania okreśonej partii materiału Potrafi pracować indywiduanie i w zespoe. Potrafi oszacować czas pracy by wykonań zamierzone zadania. Stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny. Potrafi przeprowadzić pomiary i następnie opracować wyniki pomiarów. Ma świadomość odpowiedzianości za pracę własną jak i zespołową. Umie podporządkować się zasadom pracy w zespoe. Rozumie potrzebę podnoszenia swych kompetencji zawodowych w drodze samokształcenia. Forma prowadzenia zajęć (w/ć//p/inne) w w odniesienie do efektów kierunkowych IŚ_U02 IŚ_U03 IŚ_U26 IŚ_U01 IŚ_K01 IŚ_K05 IŚ_K03 odniesienie obszarowych T1A_U01 T1A_U05 T1A_U07 T1A_U02 T1A_U08 T1A_U11 T1A_U08 T1A_U09 T1A_K03 T1A_K04 T1A_K01 T1A_K02 T1A_K04 1. w zakresie wykładu Odniesienie Numer wyk. kształcenia da modułu 1. Kosmiczne środowisko Ziemi. Podstawowe informacje o Wszechświecie i siłach, które go kształtują. 2. Fae eektromagnetyczne. Światło jako faa. Podstawy optyki. 3. Promieniowanie ciepne. Kwantowa teoria światła. Związek Ziemi ze
Słońcem. Efekt cieparniany. 4. Chaos deterministyczny i przewidywanie zjawisk pogodowych. 5. Duaizm korpuskuarno-faowy i kwantowa teoria materii. Fizyka atomowa. 6. Podstawy fizyki jądrowej. Własności jąder atomowych. Reakcje jądrowe jako źródło promieniowania gwiazd. 7-8. Energetyka jądrowa. Promieniotwórczość sztuczna i naturana. 2. w zakresie zajęć aboratoryjnych Nr zajęć ab. 1. 2. Zajęcia organizacyjne. Zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa, higieny pracy w aboratorium fizyki. Badanie widm optycznych. Wyznaczanie współczynnika załamania. 3-4. Wyznaczanie stałej siatki dyfrakcyjnej. 5-6. Badanie światła spoaryzowanego. Wyznaczanie ogniskowej soczewki. 7. Pomiar apertury numerycznej światłowodu. Fotometryczne prawo odegłości. 8. Zaiczenie aboratorium Odniesienie kształcenia da modułu -03, -03-03 -03-03 Metody sprawdzania efektów kształcenia Symbo efektu Metody sprawdzania efektów kształcenia (sposób sprawdzenia, w tym da umiejętności odwołanie do konkretnych zadań projektowych, aboratoryjnych, itp.) Ocena samodzienej pracy pisemnej na wybrany temat związany z treścią wykładu. Ustne sprawdzenie wiedzy przed przystąpieniem do ćwiczeń aboratoryjnych. Ocena samodzienej pracy pisemnej na wybrany temat związany z treścią wykładu. Ocena samodzienej pracy pisemnej na wybrany temat związany z treścią wykładu.
U_03 Ustne sprawdzenie nabytej wiedzy przed zajęciami aboratoryjnymi. Ocena samodzienej pracy pisemnej na wybrany temat związany z treścią wykładu. Obserwacja w czasie zajęć aboratoryjnych Ocena sprawozdania z wykonanego ćwiczenia aboratoryjnego. Obserwacja postawy studenta w czasie zajęć aboratoryjnych. Obserwacja postawy studenta w czasie zajęć aboratoryjnych, dyskusja na wykładzie D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bians punktów ECTS Rodzaj aktywności obciążenie studenta 1. Udział w wykładach 15 2. Udział w aboratoriach 15 3. Udział w konsutacjach (2-3 razy w semestrze) 4 4. Liczba godzin reaizowanych przy bezpośrednim udziae nauczyciea 34 akademickiego (suma) 5. Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciea akademickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 6. Samodziene studiowanie tematyki wykładów 15 7. Samodziene przygotowanie się do aboratoriów 16 8. Wykonanie sprawozdań 20 9. Wykonanie pracy pisemnej na wybrany temat związany z treścią wykładu 15 10. Liczba godzin samodzienej pracy studenta 66 (suma) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzienej 11. pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 2,64 12. Sumaryczne obciążenie pracą studenta 100 13. 14. 15. Punkty ECTS za moduł 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta D. LITERATURA 1,36 4 66 2,64 Wykaz iteratury 1. Haiday D., Resnick R., Waker J., Podstawy fizyki, T1-5, W-wa, PWN 2001 2. Norwood J., Fizyka współczesna PWN 1982 3. Acosta V., Cowan C., Graham B., Podstawy fizyki współczesnej, PWN, Warsz. 1981 4. Szydłowski H., Pracownia fizyczna, PWN, W-wa 5. Dryński T., Ćwiczenia aboratoryjne z fizyki, PWN, W-wa Literatura uzupełniająca 1. Szczeniwoski S., Fizyka doświadczana, część 1, część 2, W-wa, PWN, 1972
Witryna WWW modułu/przedmiotu http://wisgie.tu.kiece.p/wisgie/studia/studia-niestacjonarne/kataogstudiow/inzynieria-srodowiska/ www.tu.kiece.p/~fizyka (da ćwiczeń aboratoryjnych)