REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO DLA UCZNIÓW SPEŁNIAJĄCYCH OBOWIĄZEK SZKOLNY POZA SZKOŁĄ

Podobne dokumenty
a) W 42 ustęp 3 otrzymuje brzmienie : Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO

ZARZĄDZENIE NR 6/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 71. we Wrocławiu

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ORLĄT LWOWSKICH(od roku szkol. 2018/2019) Podstawa prawna

ZARZĄDZENIE NR 7/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

Procedura przeprowadzania egzaminów wewnętrznych

PROCEDURY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO, POPRAWKOWEGO I SPRAWDZAJĄCEGO OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JABLKOWIE

Procedura przeprowadzania egzaminu poprawkowego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia do egzaminu poprawkowego

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W STUDZIENICACH

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO Gimnazjum nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Strzegomiu 1

1.1 Postanowienia ogólne

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.

Zespół Szkół im. T. Kościuszki. w Miliczu

- 1 - PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO

Procedury przeprowadzania egzaminu

Regulamin przeprowadzania egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych w Zespole Szkół nr 1 im. Stanisława Staszica w Szczytnie

ZARZĄDZENIE NR 17 z dnia 8 sierpnia 2016 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. w Gimnazjum nr 12 w Rybniku

Procedura przeprowadzania egzaminu poprawkowego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. 1 Warunki dopuszczenia do egzaminu poprawkowego

- 1 - REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH, SPRAWDZAJĄCYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Waszyngtonie

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

ZAŁĄCZNIK NR 2 DO STATUTU. Szkoła Podstawowa nr 21 w Elblągu 1. REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO, POPRAWKOWEGO I SPRAWDZAJĄCEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

W 3 p. 1.2 dodaje się ust. 10 w brzmieniu:

ROZDZIAŁ III KLASYFIKACJA UCZNIÓW. do średniej ocen, wlicza się także roczne oceny uzyskane z tych zajęć.

S z k o ł a P o d s t a w o w a i m. T a d e u s z a K ościusz k i W K O C I S Z E W I E Zelów tel

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH I SPRAWDZAJĄCYCH

Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 26 kwietnia 2018r.

X. OCENIANIE, KLASYFIKOWANIE I PROMOWANIE UCZNIÓW

KATECHEZA SZKOLNA KWEP-C- 464/08

Załącznik nr 1 Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania i Klasyfikowania w Liceum Ogólnokształcącym w Gilowicach

Regulamin oceniania klasy IV-VI

Tryb realizacji obowiązku szkolnego poza szkołą

Uchwała nr 5/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 26 sierpnia 2015 roku

Sprawdzian wiadomości i umiejętności, egzamin klasyfikacyjny i poprawkowy w szkołach dla młodzieży

ZARZĄDZENIE NR 5/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

Załącznik nr 1 Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania i Klasyfikowania w Liceum Ogólnokształcącym im. prof. Zbigniewa Religi w Gilowicach

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

(zatwierdzony do realizacji 28 sierpnia 2019r.) Podstawa prawna:

Uchwała nr 10/12/2010. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Zduńskiej Woli. z dnia 15 grudnia 2010 r.

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.)

1. Do Statutu Zespołu Szkół w Chełmży wprowadza się następujące zmiany: Po 29 pkt 1 lit. s) dodaje się lit. t) w brzmieniu:

Aneks do Statutu Zespołu Szkół w Pęperzynie obowiązujący od dnia 1 września 2015r. (załącznik 3)

UCHWAŁA Nr 4/2015 Rady Pedagogicznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Chełmie z dnia r.

Rozdział 2 Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach dla dzieci i młodzieży

Załącznik nr 1 Regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów Niepublicznej Szkoły Podstawowej Zamkowa Szkoła

PROCEDURA SZKOLNEGO EGZAMINU POPRAWKOWEGO

1 Uchwala się co następuje: 1. Przyjęcie zmian w Wewnątrzszkolnym Ocenianiu przedstawionych przez przewodniczącą komisji do spraw WO.

1) W Szkole Podstawowej im. M. Konopnickiej w Dziekanowie Leśnym ustala się następujące oceny bieżące i klasyfikacyjne:

Podstawa prawna: Przyjęte uchwałą nr VIII/15/16 Rady Pedagogicznej z dnia 1 września 215 roku. Opinia Rady Rodziców z dnia. Ocenianiu podlegają:

Rozdział 2. Dziennik Ustaw 2 Poz. 1534

ZAŁĄCZNIK NR 7 DO STATUTU ZESPOŁU. Wewnątrzszkolny regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Z niniejszego PZO korzystają wszyscy nauczyciele religii uczący w klasach I III.

Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły. Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r. mgr Jerzy Stelmach

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

Zasady oceniania Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

Ocenianie w szkołach dla dorosłych

Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania, przeprowadzania egzaminów oraz promowania w Szkole Aspirantów PSP w Poznaniu. 2

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA I GIMNAZJUM AUTORSKIEGO (z poprawkami z 13 września 2011 r.)

Zał. nr 1 do uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 w Wolsztynie nr 1/2015/2016 z r.

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

Regulamin egzaminów. PODSTAWA PRAWNA

FRAGMENT STATUTU SZKOŁY Wewnątrzszkolny system oceniania

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY UZUPEŁNIAJĄCEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

Zmiany do Statutu Zespołu Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia Sambora II w Tczewie

Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego słuchaczy szkoły policealnej w systemie zaocznym

Ocenianie w szkołach artystycznych USO 2015:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WSO) w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach

Szkolny Regulamin Oceniania

Uchylone: 76 ust. 3, 87 ust. 2 przestaną obowiązywać z dniem 1 września 2011 r. Zmieniony 35 ust 1 wchodzi w życie z dniem 1 września 2013 roku.

3) ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w

Wewnątrzszkolny System. Oceniania

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W ZESPOLE SZKÓŁ ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW Szkoły Muzycznej I stopnia Nr 2 we Wrocławiu. Zasady ogólne.

Załącznik nr 2 Szczegółowe warunki i sposób wewnątrzszkolnego oceniania uczniów

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU, UL. SZAMARZEWSKIEGO 99

Procedury przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego i poprawkowego

Wewnątrzszkolny System Oceniania

(obowiązuje od dnia 1 września 2015r.)

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

I. Cele ogólne oceniania wewnątrzszkolnego

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO W ZESPOLE PLACÓWEK RESOCJALIZACYJNO- SOCJOTERAPEUTYCZNYCH W OŁAWIE

1. Przepisy ogólne. 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne ucznia.

Załącznik 2 do Uchwały nr VIII/2015/Z Rady Pedagogicznej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie zmian w statucie szkoły

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 42 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 5 W POZNANIU

(tekst jednolity, ze zmianami wprowadzonymi Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 02 grudnia 2015 r. WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA W LO/D

STATUT ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ SPECJALNEJ IM. IRENY SENDLEROWEJ W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KOŃCZYCACH MAŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KOŃCZYCACH MAŁYCH

w nauce, zachowaniu oraz specjalnych uzdolnieniach ucznia; e) umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno -

I PROMOWANIA UCZNIÓW ORAZ PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANÓW I EGZAMINÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM. im. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W HŁUDNIE

Transkrypt:

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO DLA UCZNIÓW SPEŁNIAJĄCYCH OBOWIĄZEK SZKOLNY POZA SZKOŁĄ Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2016 r. poz. 1943 z późn. zm.). 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60, z późn. zm.). 3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60, z późn. zm.). 4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 1534). 5. Statut Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 1. 1 Postanowienia ogólne 1. Podstawą klasyfikacji ucznia spełniającego obowiązek szkolny poza szkołą są roczne egzaminy klasyfikacyjne z zakresu części podstawy programowej obowiązującej na danym etapie edukacyjnym, uzgodnionej na dany rok szkolny z dyrektorem szkoły. 2. Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia spełniającego obowiązek szkolny poza szkołą przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły. 3. W skład komisji wchodzą: 1) dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako przewodniczący komisji; 2) nauczyciel albo nauczyciele obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany ten egzamin. 4. Egzamin klasyfikacyjny odbywa się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkole. Termin ten może przypadać najpóźniej na dzień 30 czerwca. Dyrektor szkoły ustala termin egzaminu z uczniem i jego rodzicami nie później niż do 31 stycznia każdego roku kalendarzowego. 1

5. W przypadku braku możliwości przystąpienia przez ucznia do egzaminu w terminie, którym mowa w ust. 4, jego rodzic może usprawiedliwić tę nieobecność wskazując jej przyczyny. W tym celu rodzic przedkłada dyrektorowi szkoły, nie później niż w dniu 30 czerwca roku kalendarzowego, w którym odbywa się egzamin, usprawiedliwienie w formie pisemnej lub ustnej (możliwe jest skorzystanie ze środków bezpośredniego porozumiewania się na odległość lub w postaci wiadomości e-mail). W przypadku przedłożenia usprawiedliwienia w formie ustnej lub z wykorzystaniem środków bezpośredniego porozumiewania się na odległość, dyrektor szkoły stwierdza przedłożenie usprawiedliwienia w formie pisemnej notatki. 6. W przypadku przedłożenia usprawiedliwienia, o którym mowa w ust. 5 oraz uznania przez dyrektora szkoły przyczyn nieobecności ucznia w wyznaczonym terminie na egzaminie za usprawiedliwione, uczeń może przystąpić do egzaminu klasyfikacyjnego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły. Dodatkowy termin może zostać wyznaczony na miesiąc lipiec lub sierpień. 7. Przewodniczący komisji ustala z uczniem i jego rodzicami liczbę zajęć edukacyjnych, z których uczeń może przystąpić do egzaminów klasyfikacyjnych w ciągu jednego dnia. 8. Podczas egzaminu klasyfikacyjnego mogą być obecni na swój wniosek, bez prawa głosu - w charakterze obserwatorów rodzice ucznia. Wniosek o uczestniczenie w egzaminie składa się do dyrektora szkoły. 9. Dla ucznia spełniającego obowiązek szkolny poza szkołą nie przeprowadza się egzaminów klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych: zajęcia techniczne/technika, plastyka, muzyka i wychowanie fizyczne oraz z dodatkowych zajęć edukacyjnych. 10. Uczeń klas I-III przystępuje do egzaminów klasyfikacyjnych z edukacji wczesnoszkolnej i języka obcego nowożytnego (języka angielskiego). 11. Uczeń klas IV-VIII przystępuje do egzaminów klasyfikacyjnych z przedmiotów: język polski, matematyka, historia, przyroda, język obcy nowożytny - język angielski, zajęcia komputerowe/informatyka, drugi język obcy - język niemiecki, wiedza o społeczeństwie, chemia, fizyka, geografia, biologia, edukacja dla bezpieczeństwa zgodnie z wykazem przedmiotów obowiązujących w danej klasie. 12. Egzamin z zajęć komputerowych/informatyki ma przede wszystkim formę ćwiczeń praktycznych. 13. Przed rozpoczęciem egzaminu przewodniczący odbiera od rodziców ucznia oświadczenie o woli przystąpienia do egzaminu i stanie zdrowia zdającego. 2

14. Uczniowi, który spełnia obowiązek szkolny poza szkołą, nie ustala się oceny zachowania 2 Organizacja i przebieg egzaminu klasyfikacyjnego 1. Egzamin klasyfikacyjny składa się z części pisemnej oraz ustnej. 2. Czas przeznaczony na część pisemną nie może być krótszy niż 45 minut dla uczniów klas I-III i 60 minut dla uczniów klas IV-VII. 3. Czas przeznaczony na część ustną nie może być krótszy niż 15 minut. 4. Egzamin pisemny zdający pisze na ostemplowanym papierze. 5. Zadania/ćwiczenia egzaminacyjne obejmują zakres podstawy programowej ustalony na dany rok szkolny. 6. Zestaw zadań/ćwiczeń na egzamin klasyfikacyjny opracowuje nauczyciel uczący przedmiotu, z którego uczeń będzie zdawał egzamin. 7. Na część ustną egzaminu nauczyciel przygotowuje przynajmniej trzy zestawy zadań/ćwiczeń egzaminacyjnych dla jednego ucznia, po trzy-cztery zadania/ćwiczenia (o różnym stopniu trudności) w zestawie. 3 Ocena z egzaminu klasyfikacyjnego 1. Część pisemna i ustna egzaminu klasyfikacyjnego podlega ocenie wg wewnątrzszkolnych zasad oceniania obowiązujących w Niepublicznej Szkole Podstawowej nr 1, tj.: Procent prawidłowych odpowiedzi Ocena w klasach I-III Ocena w klasach IV-VI 0-29 Spróbuj jeszcze raz (S) Niedostateczny (1) 30-49 Poćwicz jeszcze (P) Dopuszczający (2) 50-74 Dajesz radę (D) Dostateczny (3) 75-89 Trafnie (T) Dobry (4) 90-99 Znakomicie (Z) Bardzo dobry (5) 100 Mistrzowsko (M) Celujący (6) 3

2. Komisja ustala ocenę ogólną z egzaminu klasyfikacyjnego na podstawie ocen uzyskanych przez ucznia z części ustnej i pisemnej egzaminu. 3. W klasach I-III roczna ocena z egzaminu klasyfikacyjnego ma charakter opisowy, uwzględnia poziom i postępy w opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań i efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla I etapu edukacyjnego oraz wskazuje potrzeby rozwojowe i edukacyjne ucznia związane z przezwyciężaniem trudności w nauce lub rozwijaniem uzdolnień. 4. W klasach IV-VIII ocenę z egzaminu klasyfikacyjnego ustala się w stopniach według następującej skali: 1) stopień celujący 6; 2) stopień bardzo dobry 5; 3) stopień dobry 4; 4) stopień dostateczny 3; 5) stopień dopuszczający 2; 6) stopień niedostateczny 1. 5. Wynik egzaminu przewodniczący komisji ogłasza uczniowi w dniu jego przeprowadzenia. 4 Dokumentacja 1. Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego komisja sporządza protokół. 2. Protokół z egzaminu klasyfikacyjnego zawiera w szczególności: 1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których przeprowadzony był egzamin; 2) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji; 3) imię i nazwisko ucznia; 4) termin egzaminu klasyfikacyjnego, 5) zadania (ćwiczenia) egzaminacyjne, 6) wyniki egzaminu klasyfikacyjnego oraz uzyskaną ocenę klasyfikacyjną. 3. Do protokołu dołącza się pisemne prace ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia oraz wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. 4. Na wniosek rodzica ucznia dokumentacja dotycząca egzaminu klasyfikacyjnego jest udostępniana rodzicowi ucznia do wglądu w siedzibie szkoły w obecności dyrektora/wicedyrektora szkoły w ciągu 7 dni od dnia przeprowadzenia egzaminu. 4

5 Odwołanie, egzamin poprawkowy 1. Uzyskana w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych jest ostateczna, z zastrzeżeniem ust. 2. 2. Uzyskana w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego niedostateczna roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych może być zmieniona tylko w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrzeżeniem ust. 3. 3. Począwszy od klasy IV szkoły podstawowej, uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną z jednych albo dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych, może zdawać egzamin poprawkowy z tych zajęć. Zasady postępowania w takim wypadku określa Statut Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 1. 4. Rodzice ucznia mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłaszane od dnia ustalenia tej oceny, nie później jednak niż w ciągu 2 dni roboczych od dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Zasady postępowania w takim wypadku określa Statut Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 1. Regulamin obowiązuje od dnia 4.09.2017 r. 5