REGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH UCZNIÓW GIMNAZJUM IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W STARYM SĄCZU 1. 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych, a udział ucznia w projekcie ma wpływ na ocenę z zachowania zgodnie z zapisami statutu. 2. Projekty realizowane są przez uczniów w klasie drugiej, a w szczególnych wypadkach ich realizacja może zostać dokończona lub przesunięta nie później niż do zakończenia pierwszego okresu nauki w klasie trzeciej. 3. Gimnazjum stwarza warunki do realizacji uczniowskich projektów edukacyjnych, które mogą mieć charakter: przedmiotowy lub międzyprzedmiotowy. 4. Jeżeli projekt lub jego część jest ściśle związany z programem danego przedmiotu, dopuszcza się wpisanie oceny do dziennika lekcyjnego z jednego lub kilku przedmiotów. Ocenę ustala wówczas opiekun projektu (jeśli jest jednocześnie nauczycielem przedmiotu). 2. 1. Czas trwania projektu jest uzależniony od jego problematyki. 2. Czas trwania projektu powinien wynosić od 1 miesiąca do 6 miesięcy i może być przedłużony przez opiekuna zespołu. 3. Zakończenie realizacji projektu upływa z dniem 31 maja bieżącego roku szkolnego. 1
3. 1. Koordynatorem projektów edukacyjnych jest nauczyciel powołany przez dyrektora gimnazjum. 2. Do zadań koordynatora należy: a) zebranie od zespołów przedmiotowych bądź poszczególnych nauczycieli propozycji tematów projektów do końca roku szkolnego poprzedzającego rok realizacji projektu; b) sporządzenie listy zbiorczej tematów projektów edukacyjnych i przedstawienie jej dyrektorowi i radzie pedagogicznej nie później niż do 15 października danego roku szkolnego oraz upowszechnienie w sposób przyjęty w szkole; c) monitorowanie stanu realizacji projektów; d) upowszechnianie informacji na temat realizowanych projektów; e) organizację publicznej prezentacji projektów; f) podsumowanie realizacji projektów i przedstawienie radzie pedagogicznej sprawozdania zbiorczego na koniec roku szkolnego. 4. 1. Nad realizacją konkretnego projektu czuwa opiekun projektu. 2. Do zadań opiekuna projektu należy: a) wybór zakresu tematycznego projektów z uwzględnieniem ewentualnych propozycji uczniów i ustalenie niezbędnej dokumentacji, która będzie wymagana podczas realizacji projektu; b) w terminie do końca bieżącego roku szkolnego poprzedzającego rok realizacji przedstawienie dyrektorowi listy tematów z opisem problematyki projektu; c) udostępnienie uczniom listy tematów projektów edukacyjnych na stronie internetowej gimnazjum i w bibliotece szkolnej. b) przygotowanie kontraktu i podpisanie go z uczniami; 2
c) przygotowanie dokumentacji i zapoznanie uczniów z zasadami jej prowadzenia: - karty projektu, - karty samooceny ucznia, - karty oceny projektu, - karty oceny prezentacji projektu - sporządzenie sprawozdania z realizacji projektu (wyżej wymienione dokumenty); d) prowadzenie konsultacji dla uczniów realizujących projekt; monitorowanie jego realizacji; g) koordynowanie pracy nauczycieli w przypadku, kiedy projekt jest międzyprzedmiotowy; h) ocena projektu we współpracy z nauczycielami, którzy wspomagali jego realizację. 5. 1. Na początku każdego roku szkolnego, wychowawca informuje uczniów klasy drugiej o warunkach i zasadach realizacji projektu oraz zapoznaje z niniejszym regulaminem. 2. Wychowawca przekazuje również powyższe informacje rodzicom uczniów na pierwszym zebraniu w klasie drugiej, nie później niż w terminie do końca września. 3. Wychowawca komunikuje się z opiekunami projektów w sprawie ocen z zachowania. 6. 1. W terminie do 20 października uczniowie dokonują wyboru określonego tematu i opiekuna projektu, składając pisemną deklarację do wychowawcy klasy. 3
Wzór deklaracji: Uczeń: klasy.. Deklaruję wybór tematu projektu:.. realizowanego pod opieką.. podpis ucznia 2. W terminie do końca października opiekunowie projektów przeprowadzają spotkania z uczniami, udzielając wskazówek; odpowiadając na pytania. 3. W przypadku, gdy uczeń: a) nie zdecyduje o wyborze tematu, b) nie określi zespołu, z którym będzie realizował projekt, c) nie złoży deklaracji z powodów nie zależnych od siebie (np. z powodu choroby) wychowawca włącza go do określonego zespołu, uwzględniając zainteresowania i zdolności ucznia, d) nie uczestniczy lub odmawia udziału w realizacji projektu, wówczas otrzymuje ocenę naganną z zachowania oraz na świadectwie ukończenia gimnazjum otrzymuje wpis: nie zaliczył / nie zaliczyła. 4. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, uniemożliwiających udział ucznia w realizacji projektu edukacyjnego, dyrektor gimnazjum na pisemny wniosek rodzica może zwolnić ucznia z realizacji projektu edukacyjnego. Wówczas na świadectwie ukończenia gimnazjum w miejscu przeznaczonym na wpisanie informacji o udziale ucznia w realizacji projektu edukacyjnego wpisuje się zwolniony / zwolniona. Nauczyciele w zakresie swoich kompetencji są zobowiązani do: - udzielenia wsparcia w realizacji projektów zespołowi projektowemu, który za pośrednictwem opiekuna projektu zwróci się o pomoc, 7. - udziału w opracowaniu kryteriów oceny projektu i samej ocenie projektu na prośbę opiekuna projektu. 4
8. 1. Zakończeniem projektu jest publiczna prezentacja, której forma jest uzależniona od tematyki realizowanego projektu. 2. Prezentacje wybranych projektów odbywają się terminie określonym przez dyrektora szkoły, ale niepóźnej niż w pierwszym tygodniu czerwca. 3. Członkowie komisji w składzie : a) Koordynator projektu, b) Opiekun projektu, c) Wychowawca klasy, d) Przedstawiciel klasowej rady rodziców Oceniają projekt w skali punktowej od 1 o 6 uwzględniając: Merytoryczną stronę projektu, Stopień trudności realizacji tematu projektu, Metodę i formę prezentacji, Estetykę pracy, Zaangażowanie indywidualne uczniów w realizację projektu Terminowość i odpowiedzialność w wywiązywaniu się z zaplanowanych prac 4. Decydujący głos odnośnie oceny ma opiekun projektu. Temat projektu realizowanego w klasie drugiej gimnazjum jest wpisywany uczniowi na świadectwie ukończenia szkoły. 9. 10. Dokumentacja zgromadzona w trakcie realizacji projektu jest przechowywana do końca nauki ucznia w gimnazjum. 11 Dyrektor szkoły rozstrzyga sytuacje problemowe mogące się pojawić podczas realizacji projektów edukacyjnych. 5
12 Dyrektor szkoły w porozumieniu z radą pedagogiczną może zmienić zapisy niniejszego regulaminu, dostosowując je do realiów i możliwości organizacyjnych szkoły. Niniejszy regulamin zostaje zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 30 listopada 2010r... 6