OPIS MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH

Podobne dokumenty
RUSZYŁA REKRUTACJA DO PROJEKTU "JA W INTERNECIE"

II. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

.Podnleslenle kompetencji cyfrowych mieszkańców województwa mazowieckiego",

ROZEZNANIE RYNKU NR JWI/SABNIE/1/2018 z dnia r.

Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach konkursu

ZARZĄDZENIE NR 335/18 WÓJTA GMINY GRÓDEK. z dnia 13 listopada 2018 r.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w mikrograncie Szkolenia z zakresu IT dla mieszkańców gminy Łabowa

ROLNIK W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI W PROJEKCIE

Informacja o realizowanym projekcie Gminy Więcbork

ANKIETA. Szanowni Państwo,

ZARZĄDZENIE NR 28/2019 WÓJTA GMINY DĄBRÓWKA z dnia 7 stycznia 2019 r.

Przewiduje się realizację szkoleń w ramach następujących modułów szkoleniowych:

DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE "Podniesienie kompetencji cyfrowych mieszkańców województwa mazowieckiego"

Projekt współfinansowany w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i budżetu państwa

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach konkursu

Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach konkursu

ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘTNOŚCI.

Rodzic w Internecie. Temat Zagadnienia Forma przekazu Czas trwania Rozpoczęcie szkolenia

2. Organizator będzie dążył do zakwalifikowania do udziału w projekcie 264 osoby.

DZIAŁAM W SIECIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH

RODZIC W INTERNECIE KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

Nr zgłoszeniowy: POIG.3.1 /2019 DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE Podniesienie kompetencji cyfrowych mieszkańców województwa mazowieckiego.

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE OSWAJANIE Z SIECIĄ W GMINIE WOHYŃ

DZIAŁAM W SIECIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.

OKR ZARZĄDZENIE NR 3/2019 WÓJTA GMINY WODYNIE z dnia 7 stycznia 2019 r.

MÓJ BIZNES W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘ TNOŚCI.

DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE Podniesienie kompetencji cyfrowych mieszkańców województwa mazowieckiego.

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

Celem modułu jest zbudowanie umiejętności uruchomienia własnego sklepu internetowego wykorzystując do tego kolejno otwarte silniki ecommerce.

TWORZĘ WŁASNĄ STRONĘ INTERNETOWĄ (BLOG)

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

MOJE FINANSE I TRANSAKCJE W SIECI

Tytuł modułu: Rolnik w sieci

KULTURA W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

Tytuł modułu: Rolnik w sieci

MOJE FINANSE I TRANSAKCJE W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

REGULAMIN. REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w grancie e-zaleszany 2019 realizowanym w ramach PROJEKTU W sieci bez barier

ZARZĄDZENIE NR 42/2018 WÓJTA GMINY CZEMIERNIKI. z dnia 13 listopada 2018 r.

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

1 Postanowienia ogólne

REGULAMIN. rekrutacji uczestników i uczestnictwa w projekcie JA W INTERNECIE. PROGRAM SZKOLENIOWY W ZAKRESIE ROZWOJU KOMPETENCJI CYFROWYCH

ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘTNOŚCI.

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

Nr obszaru. 1 Praca i rozwój zawodowy Przepis na sukces zawodowy planowanie kariery zawodowej

E-AKTYWNI. mieszkańcy województwa kujawsko-pomorskiego i łódzkiego (prezentacja dla trenera)

REGULAMIN. REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE (nazwa mikrograntu)

INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA

DOSTĘPNY ŚWIAT SZKOLENIA KOMPUTEROWE DLA MIESZKAŃCÓW WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO I ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

:00-20:10 Jak wyrobić Europejską Kartę Ubezpieczenia Zdrowotnego (EKUZ)?

Tomasz Bonek Marta Smaga Spółka z o.o. dla Dolnośląskiej Izby Gospodarczej. Szkolenie. Jak zarabiać w internecie? Przenieś swój biznes do sieci!

S ass* ^ sgr*** OBY TEUT m

Informacja. Komunikacja. Tworzenie treści - Bezpieczeństwo. Rozwiązywanie problemów. Po zakończeniu szkolenia możesz przystąpić do egzaminu

Numer i nazwa obszaru: 6 Portale społecznościowe jako narzędzie pracy grupowej. Temat szkolenia:

:50-19:00 Rozrywka z komputerem portal KURNIK.PL ul. Jagiellończyka 3; Iława Biblioteka Publiczna Miejska w Iławie

SMO MEDIA I KANAŁY SPOŁECZNOŚCIOWE. Bydgoszcz, dnia r. Usługodawca

SZCZEGÓŁOWA OFERTA SZKOLENIOWA W POSZCZEGÓLNYCH GRUPACH WIEKOWYCH lata

TERMIN Tytuł szkolenia szkolenia

JAK SKUTECZNIE DZIAŁAĆ / SPRZEDAWAĆ W SIECI?

FORMULARZ KANDYDATA NA UCZESTNIKA PROJEKTU. Ja w Internecie. Program szkoleniowy w zakresie rozwoju kompetencji cyfrowych

1 Praca i rozwój zawodowy 4a Mój rozwój moją inwestycją Jak podnieść kwalifikacje zawodowe przez Internet? opublikowane

:00-17:00 Bezpieczeństwo wizerunku i ochrona danych osobowych w Internecie

Z pełną wersją książki możesz zapoznać się na tej stronie:

1 Postanowienia ogólne

RELACJE Z BLISKIMI 5. WEBINARIUM Z CYKLU POZNAJEMY NASZE SZKOLENIA

Kurs komputerowy, Program szkolenia poziom C Klik@j bez barier-profesjonalne kursy komputerowe w Wielkopolsce, nr RPWP

Nazwa obszaru Nr szkolenia Tytuł szkolenia TERMIN PUBLIKACJI AKTUALIZACJA SCEN. (jeśli zmieniły się e-usługi)

Nazwa obszaru Nr szkolenia Tytuł szkolenia PUBLIKACJA AKTUALIZACJA SCENARIUSZA

Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji

Cyfrowe Państwo Usługowe jak je wdrożyć? Sekretarz Stanu Ministerstwa Cyfryzacji Witold Kołodziejski

E-AKTYWNI. mieszkańcy województwa kujawsko-pomorskiego i łódzkiego

SIATKA SAMOOCENY ZAWIERAJĄCA PIĘĆ OBSZARÓW KOMPETENCJI CYFROWYCH

Braniewskie Centrum Kultury w Braniewie

Czy Twoja biblioteka?

E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE JA W INTERNECIE

Prelegentki wskazały jak osiągnąć sukces w biznesie, otworzyć drogę do kariery zawodowej, podnieść swoje kompetencje czy oszczędzać czas.

Tytuł modułu: Kultura w sieci

:00-19:10 Bezpieczeństwo informacji w sieci Iława, ul. Jagiellończyka 3 Biblioteka Publiczna Miejska w Iławie

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

:00-19:00 Sprawdź czy Twoje dokumenty są gotowe do odbioru bez wychodzenia z domu

:00-19:00 Nie wiesz co się dzieje w Twojej Gminie? Dowiedz się z Internetu Centrum Kulturalno Biblioteczne w Dobrym Mieście

Program Cyfrowy Nauczyciel

Akademia Młodego Ekonomisty

Á Á JAKIE SPECJALNOŚCI

Numer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu wczesnoszkolnym

PROGRAM SZKOLENIA ZAWODOWEGO PRACOWNIK ADMINISTRACYJNO-BIUROWY

DOSTĘPNE KURSY: BIZNES. Własna firma. Zarządzanie małą firmą

:00-20:10 Sprawdź czy Twoje dokumenty są gotowe do odbioru bez wychodzenia z domu

Ezine 4. Zapraszamy do współpracy. Małe przypomnienie, czym jest CEO? CEO Kurs szkoleniowy CEO Multiplayer event w Szczecinie...

:00-20:10 Bezpieczeństwo wizerunku i ochrona danych osobowych w Internecie

ZARZĄDZENIE NR BURMISTRZA ZATORA z dnia 18 lutego 2019r.

RODZIC W INTERNECIE. Tytuł modułu. Rodzic w Internecie

Transkrypt:

OPIS MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH Nauka kompetencji cyfrowych to nie tylko nauka umiejętności związanych z obsługą komputera, lecz poszerzanie wiedzy o zagadnienia, które stają się niezbędne do poruszania się w dzisiejszym, dynamicznie rozwijającym się świecie, pełnym nowych możliwości. Nasze szkolenia to praktyczna nauka jak wykorzystać Internet w życiu prywatnym i zawodowym.

Rodzic w Internecie Moduł adresowany do rodziców/opiekunów poświęcony jest przygotowaniu rodzica do roli przewodnika dziecka w zakresie bezpiecznego i mądrego korzystania z sieci i reagowania na sytuacje zagrożenia. Rodzic/opiekun pozna źródła wartościowych i pochodzących z legalnych źródeł treści dla dziecka, zrozumie jak zapewnić bezpieczeństwo dziecku w sieci, jak również nauczy się korzystać z podstawowych usług e-administracji dedykowanych rodzinom takich, jak złożenie wniosku Rodzina 500+, uzyskanie Karty Dużej Rodziny i wielu innych. Zawarte w module elementy szkoleniowe służyć mają ponadto podniesieniu kompetencji w zakresie korzystania z kultury i z zasobów edukacyjnych w Internecie, co jest bardzo istotne w niwelowaniu barier i przeciwdziałaniu wykluczeniu kulturowemu. 1.2. Jakie są zasady korzystania z Internetu? 1.4. Oprogramowania i aplikacje 1.5. Kontrola rodzicielska co to jest i jak to działa? 1.6. Jak reagować na zagrożenia sieci? Jak wspierać dziecko? 2. Prawo a Internet 2.1. Prawa autorskie 2.2. Licencje i wolne oprogramowanie 2.3. Korzystanie z zasobów Internetu zgodnie z prawem 2.4. Fake news, trolling i hejt a prawo 3. Treści w Internecie 3.1. Wyszukiwarki internetowe i serwisy zawierające wyszukiwarki 3.2. Gdzie szukać? 4. Internet jako przestrzeń komunikacji 4.1. Internet w komunikacji międzyludzkiej 4.2. Komunikacja sieciowa w praktyce 5. Internet a edukacja 5.1. Wiarygodne dane w sieci 5.2. Wiedza w Internecie 5.3. Stypendia i granty w sieci 6. Sieci społecznościowe 6.1. Wprowadzenie do sieci społecznościowych 6.2. Funkcje sieci społecznościowych 6.3. Jak się nie dać zassać przez sieć? 7. E-uzależnienia 7.1. Objawy e-uzależnienia 7.2. Profilaktyka e-uzależnienia 7.3. Pomoc w e-uzależnieniu 8. e-administracja 8.1. Ogólne wiadomości o e-administracji 8.2. E-admininstracja w praktyce 8.3. Idzie patent do urzędu, czyli jakie masz prawa i co możesz zdziałać?

Mo j biznes w sieci Moduł Mój biznes w sieci przeznaczony jest przede wszystkim dla przygotowujących się do otwarcia własnego biznesu. Uczestnik nauczy się jak może wykorzystać zasoby internetu, aby podnieść skuteczność działania w ramach poszczególnych funkcji biznesowych (komunikacja, marketing, zaopatrzenie, finanse itp.). W szczególności pozna dedykowane dla biznesu usługi e-administracji. Zawarte w module elementy szkoleniowe służyć mają ponadto podniesieniu kompetencji w zakresie korzystania z zasobów edukacyjnych dla przyszłych przedsiębiorców (np. Akademia PARP). 2. Treści w internecie 2.1. Wyszukiwarki internetowe i serwisy zawierające wyszukiwarki 2.2. Gdzie szukać? 2.3. Fake news i trolling 3. Biznes w sieci 3.1. Rozwijanie biznesu dzięki sieci 3.2. Budowanie wizerunku w mediach społecznościowy 3.3. Zasady budowania wizerunku w sieci 3.4. Zarządzanie swoim brandem w sieci 3.5. Komunikacja firmowa w internecie 4. e-finanse 4.1. Wstęp 4.2. Zakupy i sprzedaż 4.3. Potwierdzenie zakupu 4.4. Paragony i faktury online 5. Prawo, biznes i internet 5.1. Prawa autorskie 5.2. Licencje i wolne oprogramowanie 5.3. Korzystanie z zasobów internetu zgodnie z prawem 6. Sieci społecznościowe w biznesie 6.1. Funkcje sieci społecznościowych przydatne w biznesie 7. e-administracja 7.1. Ogólne wiadomości o e-administracji 7.2. E-administracja w praktyce 7.3. Obsługa administracyjna biznesu online

Działam w sieciach społecznos ciowych Moduł Działam w sieciach społecznościowych przeznaczony jest dla osób, które chcą poznać filozofię i sposób funkcjonowania sieci społecznościowych oraz wykorzystać je w działalności na rzecz swojej społeczności lokalnej lub prywatnie. Uczestnicy po zakończeniu szkolenia nabędą umiejętności pozwalające na bezpieczne poruszanie się w świecie sieci społecznościach, w tym m.in nauczą się nawiązywać i kontynuować swoje znajomości, kształtować swój wizerunek, wykorzystywać i dzielić się swą twórczością oraz korzystać z cudzej ze szczególnym uwzględnieniem regulacji prawa autorskiego, współdziałać z innymi. Ponadto nauczą się jak korzystać z podstawowych usług e-administracji z wykorzystaniem konta w epuap i profilu zaufanego. 1.5. Fake news i trolling 2. Prawo, a internet 2.1. Prawa autorskie 2.2. Licencje i wolne oprogramowanie 2.3. Korzystanie z zasobów internetu zgodnie z prawem 3. Kultura w sieci i kultura sieci 3.1. Kultura sieci 3.2. Kultura w sieci 4. Treści w internecie 4.1. Wyszukiwarki internetowe i serwisy zawierające wyszukiwarki 4.2. Gdzie szukać? 5. Własne miejsce w sieci 5.1. Gdzie szukać własnego miejsca w sieci? 5.2. Zasady budowania wizerunku w sieci 5.3. Zarządzanie swoim brandem w sieci 5.4. Jak się nie dać zassać przez sieć? 6. Zasady działania sieci społecznościowych 6.1. Nowy typ komunikacji w sieci 6.2. Społeczne efekty uczestnictwa w życiu sieci 7. Funkcje sieci społecznościowych 8. Mechanika sieci społecznościowych 8.1. Komunikacja sieciowa 8.2. Obróbka materiałów 8.3. Potwierdzenie zakupu 8.4. Paragony i faktury online 9. e-administracja 9.1. Ogólne wiadomości o e-administracji 9.2. E-administracja dla obywateli w praktyce 9.3. Obsługa administracyjna biznesu online

Tworzę własną stronę internetową (blog) Moduł Tworzę własną stronę internetową z wykorzystaniem popularnych kreatorów przeznaczony jest dla osób, które chciałyby mieć swoje miejsce w sieci w postaci własnej strony internetowej lub blogu. Uczestnicy po zakończeniu szkolenia nabędą podstawowe umiejętności pozwalające im stworzyć takie miejsce, zarządzać nim, opracowywać i dodawać do niego treści (słowne, graficzne, muzyczne, filmowe), z uwzględnieniem ich ochrony na gruncie prawa autorskiego, monitorować wykorzystując mechanizmy analityki internetowej, rozpowszechniać oraz zrozumieć, jakie sprawy formalne trzeba załatwić. Ponadto nauczą się jak korzystać z podstawowych usług e-administracji z wykorzystaniem konta w epuap i profilu zaufanego. 2. Prawo, a internet 2.1. Prawa autorskie 2.2. Licencje i wolne oprogramowanie 2.3. Korzystanie z zasobów internetu zgodnie z prawem 2.4. Fake news i trolling 3. Kultura sieci i kultura w sieci 3.1. Kultura sieci 3.2. Kultura w sieci 4. Treści w internecie 4.1. Wyszukiwarki internetowe i serwisy zawierające wyszukiwarki 4.2. Gdzie szukać? 4.3. Wiedza w internecie 5. Komunikacja w sieci 5.1. Internet w komunikacji międzyludzkiej 5.2. Komunikacja sieciowa w praktyce 6. Własne miejsce w sieci 6.1. Zasady budowania własnego miejsca w sieci 6.2. Zarządzanie swoim brandem w sieci 6.3. Reklama, pozycjonowanie, utrzymanie operatywności strony/bloga 7. Sieci społecznościowe 7.1. Wprowadzenie do sieci społecznościowych 7.2. Funkcje sieci społecznościowych 8. e-administracja 8.1. Ogólne wiadomości o e-administracji 8.2. E-administracja w praktyce 8.3. Administracja online

Rolnik w sieci Moduł Rolnik w sieci przeznaczony jest przede wszystkim dla rolników, którzy na szkoleniu dowiedzą się gdzie i jakie przydatne informacje, aplikacje i e-usługi mogą znaleźć w sieci, jak z nich bezpiecznie korzystać, jak regulować swoje rachunki bez konieczności odwiedzania placówki bankowej czy urzędu. W ramach nauki pozyskiwania informacji z sieci uczestnicy szkolenia zapoznają się z najpopularniejszymi portalami rolniczymi (np. farmer.pl, gospodarz.pl, topagrar.pl, ppr.pl, tygodnik-rolniczy.pl, wrp.pl, gieldarolna.pl), dedykowanymi forami wymiany informacji rolniczych (np. rolnik-forum.pl, fpr.com.pl) oraz portalami meteorologicznymi (np. pogodynka.pl, agropogoda.pl). Ponadto nauczą się jak korzystać z podstawowych usług e-administracji z wykorzystaniem konta w epuap i profilu zaufanego, Geoportalu (geoportal.gov.pl), rozliczeń podatkowych online (e-płatności i e-deklaracje), usług online dla ubezpieczonych w KRUS (portal ekrus.gov.pl), usług Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich (ksow.pl), ARiMR, ARR/ANR/ODR docelowo KOWR oraz GIW/GIS/PIORIN/GIJHARS docelowo PIBŻ. 2. Treści w internecie 2.1. Wyszukiwarki internetowe i serwisy zawierające wyszukiwarki 2.2. Gdzie szukać 2.3. Wiedza w internecie 2.4. Co teraz? Prognozy i trendy 2.5. Stypendia i granty w sieci 3. Komunikacja w sieci 3.1. Internet w komunikacji międzyludzkiej 3.2. Komunikacja sieciowa w praktyce 4. Agrobiznes w sieci 4.1. Budowanie wizerunku w mediach społecznościowyc 4.2. Zasady budowania wizerunku w sieci 4.3. Zarządzenie swoim brandem w sieci 5. e-finanse 5.1. Wstęp 5.2. Zakupy i sprzedaż 5.3. Potwierdzenie zakupu 5.4. Paragony i faktury online 6. Prawo, a internet 6.1. Prawa autorskie 6.2. Licencje i wolne oprogramowanie 6.3. Korzystanie z zasobów internetu zgodnie z prawem 6.4. Fake news i trolling 7. e-administracja 7.1. Ogólne wiadomości o e-administracji 7.2. E-administracja w praktyce 7.3. Administracja online

Kultura w sieci Moduł Kultura w sieci przeznaczony jest dla wszystkich, którzy chcą dowiedzieć się gdzie w internecie szukać ciekawych i przydatnych zasobów szeroko pojętej kultury i zasobów edukacyjnych z legalnych źródeł oraz jak wykorzystywać je do nauki lub własnej twórczości. Uczestnicy szkolenia zapoznają się z ogólnodostępnymi portalami prezentującymi dorobek polskiej kultury (Ninateka Filmoteka Narodowa, Polona, Encyklopedia Teatru Polskiego, Narodowe Archiwum Cyfrowe, Narodowy Instytut Fryderyka Chopina). Poznają praktyczne podstawy prawa autorskiego, niezbędne do korzystania z kultury w sieci i zdobędą umiejętność wyszukiwania legalnych źródeł kultury, w tym korzystania z Bazy Legalnych Źródeł. Uczestnicy dowiedzą się jak odtworzyć historię własnej rodziny, miejscowości czy regionu bazując na informacjach z sieci i jak stworzyć drzewo genealogiczne 1. Prawo w sieci 1.1. Prawa autorskie 1.2. Licencje i wolne oprogramowanie 1.3. Korzystanie z zasobów internetu zgodnie z prawem 1.4. Fake news, trolling i hejt a prawo 2. Moja tożsamość w sieci 2.1. Zasady budowania własnego miejsca w sieci 2.2. Zarządzanie swoim brandem w sieci 2.3. Reklama, pozycjonowanie, utrzymanie operatywności strony bloga 3. Obsługa narzędzi cyfrowych służących kulturze 3.1. E-booki 3.2. Obróbka graficzna plików 3.3. Porządkowanie i zarządzanie danymi 4. Obsługa narzędzi komunikacji i handlu cyfrowego 4.1. Internet w komunikacji międzyludzkiej 4.2. Komunikacja sieciowa w praktyce 4.3. Informacja kulturowa 5. Muzeum i galeria on-line 5.1. Rzeczywistość rozszerzona 5.2. Obrót dobrami kultury w internecie 6. Kulturowe i edukacyjne bazy danych 6.1. Legalne źródła kultury bazy danych on-line 7. Praktyczne wykorzystanie cyfrowych zasobów 7.1. Wykopaliska on-line 7.2. Drzewo genealogiczne 7.3. Moje mapy

Moje finanse i transakcje w sieci Moduł Moje finanse i transakcje w sieci przeznaczony jest dla wszystkich, którzy chcieliby nauczyć się załatwiać skutecznie sprawy prywatne, biznesowe, finansowe i urzędowe za pośrednictwem Internetu. Po zakończeniu szkolenia każdy uczestnik będzie potrafił wykorzystując sieć zarządzać kontem bankowym, dokonywać płatności, realizować zakupy, rezerwować podróż, płacić podatki oraz nauczy się jak korzystać z podstawowych usług e-administracji m.in. wnioskująco zaświadczenia, świadczenia czy też występując o dowód osobisty - wszystko w sposób elektroniczny, szybko i bezpiecznie. 1.5. Fake news i trolling 2. Prawo, a internet 2.1. Prawa autorskie 2.2. Licencje i wolne oprogramowanie 2.3. Korzystanie z zasobów internetu zgodnie z prawem 3. Internet jako przestrzeń komunikacji 3.1. Internet w komunikacji międzyludzkiej 3.2. Komunikacja sieciowa w praktyce 4. Net-podróżnik 4.1. Transport i nocleg 4.2. Wyżywienie i atrakcje 4.3. Nowa turystyka 5. Sieci społecznościowe 5.1. Wprowadzenie do sieci społecznościowych 5.2. Funkcje sieci społecznościowych 5.3. Autokreacja w sieci 5.4. Jak się nie dać zassać przez sieć? 6. e-finanse 6.1. Wstęp 6.2. Zakupy i sprzedaż 6.3. Potwierdzenie zakupu 6.4. Paragony i faktury online 7. e-administracja 7.1. Ogólne wiadomości o e-administracji 7.2. E-administracja dla obywateli w praktyce 7.3. Obsługa administracyjna biznesu online