Poznań, dnia 26 października 2018 r. Katedra Prawa Europejskiego OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo własności intelektualnej na kierunku prawno-ekonomicznym I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia Prawo własności intelektualnej 2. Kod modułu kształcenia (10--pj-s) 3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy 4. Kierunek studiów Prawno-ekonomiczny 5. Poziom studiów I lub II stopień, lub jednolite studia magisterskie II stopień 6. Profil kształcenia (ogólnoakademicki / praktyczny) ogólnoakademicki 7. Rok studiów (jeśli obowiązuje) II rok 8. Rodzaje zajęć i liczba godzin (np. 15 h W, 30 h ćw) wykładu 9. Liczba punktów ECTS 3 punkty ECST 10. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców) / prowadzących zajęcia prof. dr hab. Aurelia Nowicka; aunow@amu.edu.pl 11. Język wykładowy język polski 12. Moduł zajęć / przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning) (tak [częściowo/w całości] / nie) *proszę podkreślić koordynatora przedmiotu II. Informacje szczegółowe 1. Cele modułu zajęć/przedmiotu Przyswojenie przez studenta wiedzy obejmującej regulacje obowiązującego polskiego oraz unijnego prawa własności intelektualnej, w tym własności przemysłowej. 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują) Wymagania wstępne w zakresie wiedzy są następujące: a) podstawowa wiedza w zakresie stanowienia, obowiązywania, funkcjonowania, interpretowania i stosowania obowiązującego prawa polskiego, odpowiadająca treści kształcenia modułu Prawoznawstwo; b) podstawowa wiedza w zakresie prawa cywilnego; c) podstawowa wiedza w zakresie prawa administracyjnego; d) podstawowa wiedza w zakresie prawa Unii Europejskiej. Brak szczególnych wymagań w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych. 1
3. Efekty kształcenia (EK) dla modułu i odniesienie do efektów kształcenia (EK) dla kierunku studiów Symbol EK dla modułu zajęć/przedmiotu _01 _02 _03 _04 _05 _06 _07 _08 _09 Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka: Wyjaśnić na czym polega istota prawnej ochrony dóbr własności intelektualnej. Wskazać systematykę źródeł prawa (z uwzględnieniem prawa unijnego), cele i funkcje poszczególnych regulacji mieszczących się w zakresie tego obszaru prawa oraz powiązania z innymi (np. prawo cywilne, prawo konkurencji). Objaśnić konstrukcję przedmiotu prawa autorskiego (utwór), podmiotu uprawnionego oraz praw autorskich (osobistych i majątkowych) z odwołaniem do aktualnych poglądów doktryny i orzecznictwa. Objaśnić konstrukcję poszczególnych praw własności przemysłowej (patent, prawo ochronne na wzór użytkowy, prawo z rejestracji wzoru przemysłowego, prawo ochronne na znak towarowy) z odwołaniem do aktualnych poglądów doktryny i orzecznictwa. Przedstawić zasady rządzące stosowaniem przepisów dotyczących ochrony własności intelektualnej z uwzględnieniem aspektów proceduralnych Rozwiązać problemy związane z ustaleniem przesłanek kwalifikujących określone dobro intelektualnej do ochrony. Podać zasady rządzące rozporządzaniem poszczególnymi prawami wyłącznymi (przenoszenie praw, licencje). Zastosować wybrane przepisy ustaw regulujących ochronę praw własności intelektualnej, w szczególności rozwiązać casus związany z odpowiedzialnością cywilną za naruszenie tych praw. Komunikować się w języku prawnym i prawniczym z zakresu prawa własności intelektualnej. Zaprezentować i uzasadnić pisemne lub ustne stanowisko w zakresie stosowania przepisów prawa własności intelektualnej. Symbole EK dla kierunku studiów K_W04, K_W05, K_W08, K_W11, K_W12 K_W01, K_W08, K_U04, K_U10, K_K05, K_K08, K_W10 K_W12, K_U01, K_U03, K_K05, K_K08 K_W06, K_W07, K_U10, K_K05 K_W06, K_U06, K_U11, K_K07 K_W03, K_W06, K_U04, K_U06, K_U10 K_W06, K_U06, K_U11, K_K07 K_W11, K_U05 K_U05, K_U07, K_U10, K_U11, K_K10 4. Treści kształcenia z odniesieniem do EK dla modułu zajęć/przedmiotu Opis treści kształcenia modułu zajęć/przedmiotu Prawo własności intelektualnej (systematyka, rozwój w ujęciu historycznoprawnym oraz uwagi porównawcze). Przedmiot i podmiot prawa autorskiego (oraz praw pokrewnych). Treść praw, instytucja dozwolonego użytku. Rozporządzanie majątkowymi prawami autorskimi (przeniesienie prawa, licencja). Prawo patentowe. Ochrona krajowa, patent europejski, perspektywa powstania jednolitej ochrony patentowej w państwach członkowskich Unii Europejskiej Wzory przemysłowe. Ochrona krajowa, unijny wzór przemysłowy, system haski. Symbol/symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu _01 _02 2
Znaki towarowe. Ochrona krajowa, unijny znak towarowy, system madrycki. Zagadnienia uzupełniające: ochrona baz danych, nowych odmian roślin. Zwalczanie nieuczciwej konkurencji (tajemnica przedsiębiorstwa, oznaczenia przedsiębiorstwa, oznaczenia informacyjne, oznaczenia geograficzne). _03, _06 _09 5. Zalecana literatura: J. Barta, R. Markiewicz, Prawo autorskie, Warszawa 2016 J. Barta, R. Markiewicz, Prawo autorskie i prawa pokrewne, Warszawa 2017 J. Barta (red.), System prawa prywatnego, tom 13 Prawo autorskie, Warszawa 2017 A. Nowicka, M. Poźniak-Niedzielska, U. Promińska, H. Żakowska-Henzler, Prawo własności przemysłowej, wyd. 2, Warszawa 2005 R. Skubisz (red.), System prawa prywatnego, tomy 14A, 14B i 14C Prawo własności przemysłowej, 2. wydanie, Warszawa 2017 M. du Vall (aktualizacja: zespół pod kierunkiem E. Traple), Prawo patentowe, Warszawa 2017 6. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: Informacje podane na wykładzie oraz w opisie zajęć na stronie Katedry Informacje o charakterze i dostępności materiałów potrzebnych do zajęć przekazuje prowadzący wykład na początku roku akademickiego. III. Informacje dodatkowe 1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne) Metody i formy prowadzenia zajęć Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowa Metoda laboratoryjna Metoda badawcza (dociekania naukowego) Metoda warsztatowa Metoda projektu Pokaz i obserwacja Demonstracje dźwiękowe i/lub video Metody aktywizujące (np.: burza mózgów, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda kuli śniegowej, konstruowanie map myśli ) Praca w grupach 3
2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EK (proszę wskazać z proponowanych sposobów właściwe dla danego EK lub/i zaproponować inne) Sposoby oceniania Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu Egzamin pisemny Egzamin ustny Egzamin z otwartą książką Kolokwium pisemne Kolokwium ustne Test Projekt Esej Raport Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa) Portfolio _01 _02 _03 _04 _05 _06 Sposoby oceniania _07 Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu _08 Egzamin pisemny Egzamin ustny Egzamin z otwartą książką Kolokwium pisemne Kolokwium ustne Test Projekt Esej Raport Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa) Portfolio _09 4
Praca własna studenta* 3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS Forma aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem Przygotowanie do zajęć Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Czytanie wskazanej literatury Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. Przygotowanie projektu Przygotowanie pracy semestralnej Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 30 godzin SUMA GODZIN LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 90 godzin 3 punkty * proszę wskazać z proponowanych przykładów pracy własnej studenta właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne 4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM: bardzo dobry (bdb; 5,0): dobry plus (+db; 4,5): dobry (db; 4,0): dostateczny plus (+dst; 3,5): dostateczny (dst; 3,0): niedostateczny (ndst; 2,0): Wykładowca:.. prof. dr hab. Aurelia Nowicka 5