Katedra Prawa Cywilnego, Handlowego i Ubezpieczeniowego Poznań, dnia 30 października 2018 r. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Podstawy prawa handlowego na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu Podstawy prawa handlowego 2. Kod modułu zajęć/przedmiotu PPH (10-PPH-zpb1-s; 10-PPH-zpb1-n) 3. Rodzaj modułu zajęć/przedmiotu (obowiązkowy lub fakultatywny) obowiązkowy 4. Kierunek studiów Zarządzanie i prawo w biznesie 5. Poziom kształcenia (I lub II stopień, jednolite studia magisterskie) I stopnia 6. Profil kształcenia (ogólnoakademicki / praktyczny) ogólnoakademicki 7. Rok studiów (jeśli obowiązuje) 2 rok studiów 8. Rodzaje zajęć i liczba godzin (np.: 15 h W, 30 h ĆW) 45 godzin wykładu 45 godzin wykładu (w tym 23 godziny w formie e-learningu) 9. Liczba punktów ECTS 4 punkty 10. Imię, nazwisko, tytuł / stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców*) / prowadzących zajęcia prof. UAM dr hab. Andrzej Janiak; janiak@amu.edu.pl dr Krzysztof Żok; krzysztof.zok@amu.edu.pl 11. Język wykładowy język polski 12. Moduł zajęć / przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning) (tak [częściowo/w całości] / nie) częściowo *proszę podkreślić koordynatora przedmiotu II. Informacje szczegółowe 1. Cele modułu zajęć/przedmiotu Wprowadzenie do podstaw prawa handlowego przedstawienie instytucji kluczowych dla obrotu gospodarczego. 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują) Podstawowa wiedza z zakresu prawa cywilnego. 3. Efekty kształcenia (EK) dla modułu i odniesienie do efektów kształcenia (EK) dla kierunku studiów Symbol EK dla modułu zajęć/przedmiotu PPH_01 PPH_02 Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka: Wyjaśnić istotę i znaczenie prawa handlowego. Wyjaśnić istotne pojęcia i instytucje prawa handlowego. Symbole EK dla kierunku studiów K_W02, K_W04, K_U01 K_W02, K_W04, K_U01 1
PPH_03 PPH_04 PPH_05 PPH_06 Wskazać normy prawne odnoszące się do poszczególnych spółek prawa handlowego. Poddać prawidłowej interpretacji normy prawne odnoszące się do poszczególnych spółek prawa handlowego. Spójnie i precyzyjnie wypowiadać się o spółkach prawa handlowego i istotnych instytucjach prawa handlowego. Wskazać spółki prawa handlowego właściwe dla danego rodzaju działalności gospodarczej. K_U01, K_U05 K_W04, K_W10, K_U01, K_U02 K_K02 K_W04, K_W10, K_W12, K_U01, K_U02, K_U05, K_U08 K_K02, K_K04 K_W03, K_W04, K_W05, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U04, K_U05 K_K02, K_K04 4. Treści kształcenia z odniesieniem do EK dla modułu zajęć/przedmiotu Opis treści kształcenia modułu zajęć/przedmiotu Pojęcie i źródła prawa handlowego. Symbol/symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu PPH_01 Krajowy Rejestr Sądowy. Centralna Ewidencja i Informacja o Działalności Gospodarczej. Firma. Prokura. Spółki osobowe w ogólności. Spółka jawna. Spółka partnerska. Spółka komandytowa. Spółka komandytowo-akcyjna. Spółki kapitałowe w ogólności. Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością. Spółka akcyjna. Łączenie spółek. Podział spółek. Przekształcenie spółek. Spółka cywilna. Spółka cicha. Umowa franchisingowa. Umowa factoringu. Umowa dealerska. Umowa leasingu. Umowa gwarancji bankowej. Umowa rachunku bankowego. Umowa kredytu. Umowa agencyjna. 5. Zalecana literatura: Literatura podstawowa A. Koch, J. Napierała (red.), Prawo spółek handlowych, Warszawa 2017 A. Koch, J. Napierała (red.), Umowy w obrocie gospodarczym, Warszawa 2015 Literatura uzupełniająca J. Ciszewski, Polskie prawo handlowe, Warszawa 2015 B. Gnela (red.), Prawo handlowe dla ekonomistów, Warszawa 2016 A. Kidyba, Prawo handlowe, Warszawa 2018 A. Kidyba, Kodeks spółek handlowych. Komentarz, Warszawa 2018 K. Kruczalak, Prawo handlowe: zarys wykładu, Warszawa 2008 J. Lewandowski, Prawo handlowe, Warszawa 2008 2
6. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: Informacje o charakterze i dostępności materiałów potrzebnych do zajęć przekazuje prowadzący zajęcia na początku roku akademickiego. III. Informacje dodatkowe 1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne) Metody i formy prowadzenia zajęć Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowa Metoda laboratoryjna Metoda badawcza (dociekania naukowego) Metoda warsztatowa Metoda projektu Pokaz i obserwacja Demonstracje dźwiękowe i/lub video Metody aktywizujące (np.: burza mózgów, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda kuli śniegowej, konstruowanie map myśli ) Praca w grupach X X 2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EK (proszę wskazać z proponowanych sposobów właściwe dla danego EK lub/i zaproponować inne) Sposoby oceniania Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu PPH_01 PPH_02 PPH_03 PPH_04 PPH_05 PPH_06 Egzamin pisemny X X X X X X Egzamin ustny Egzamin z otwartą książką Kolokwium pisemne Kolokwium ustne Test Projekt Esej Raport Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny (obserwacja 3
Praca własna studenta* wykonawstwa) Portfolio 3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS Forma aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem Przygotowanie do zajęć Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 45 godzin wykładu 45 godzin wykładu (w tym 23 godziny w formie e-learningu) Czytanie wskazanej literatury Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. Przygotowanie projektu Przygotowanie pracy semestralnej Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 30 godzin 45 godzin SUMA GODZIN LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 120 godzin 4 punkty * proszę wskazać z proponowanych przykładów pracy własnej studenta właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne 4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM: bardzo dobry (bdb; 5,0): a) bardzo dobra znajomość przepisów prawa handlowego w zakresie objętym b) bardzo dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie; c) wysoka kultura języka. dobry plus (+db; 4,5): a) bardzo dobra znajomość przepisów prawa handlowego w zakresie objętym b) dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie; c) wysoka kultura języka. dobry (db; 4,0): a) dobra znajomość przepisów prawa handlowego w zakresie objętym treściami kształcenia; b) dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie; c) poprawna kultura języka. dostateczny plus (+dst; 3,5): a) dobra znajomość przepisów prawa handlowego w zakresie objętym treściami kształcenia; b) poprawne formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie; c) poprawna kultura języka. dostateczny (dst; 3,0): 4
a) dostateczna znajomość przepisów prawa handlowego w zakresie objętym b) poprawne formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie. niedostateczny (ndst; 2,0): a) niedostateczna znajomość przepisów prawa handlowego w zakresie objętym b) niepoprawne formułowanie i uzasadnianie poglądów. Wykładowcy:. prof. UAM dr hab. Andrzej Janiak. dr Krzysztof Żok 5