PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE SZKÓŁ Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Koninie i jej filii Opracowanie: Agata Haberman Konin 2018
WYDAWNICTWA ZWARTE : 1. COACHING i mentoring w praktyce / Maciej Bennewicz. - Warszawa : "G+J Gruner + Jahr Polska", cop.2011 Sygnatura: 45873 (Turek) 2. COACHING, mentoring, tutoring wyzwania dla edukacji XXI wieku / red. Jolanta Nowosielska, Dorota Bartnicka. - Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie ; IBUK Libra, 2016 3. COACHING : podstawy umiejętności / Jenny Rogers. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010 Sygnatura: 92042 (Konin) Sygnatura: 28266 (Słupca) Sygnatura: 45292 (Turek) 4. COACHING : prowadź swoją drużynę ku zwycięstwu / Ken Blanchard, Don Shula. - Warszawa : MT Biznes, 2009 Sygnatura: 91141 (Konin) Sygnatura: 45151 (Turek) 5. CZYM jest coaching? : prawdy i mity / Monika Zubrzycka-Nowak, Katarzyna Rybczyńska, Sylwia Monostori. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2018 Sygnatura: 47977 (Turek) 6. DYREKTOR szkoły : moderator, facylitator, coach / Jarosław Kordziński. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2015 Sygnatura: 98581 /371 (Konin) Sygnatura: 46982 (Turek) 7. EDUKACJA jako odpowiedź : odpowiedzialni nauczyciele w zmieniającym się świecie / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Warszawa ; Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2014 Sygnatura: 96981, 96980 (Konin) 8. EWALUACJA poprawy jakości kształcenia / pod red. Jana Grzesiaka. - Kalisz : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Wydział Pedagogiczno-Artystyczny ; Konin : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2014 Sygnatura: 97625 /371 (Konin) 9. JAK budować dobrą szkołę? : potencjał i bariery ewaluacji w oświacie / pod redakcją Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015 Sygnatura: 99311, 99310 (Konin) Sygnatura: 30121 (Słupca) 10. JAK być jeszcze lepszym? : ewaluacja w edukacji / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2012 Sygnatura: 96692, 96390, 96263, 96262 (Konin) 2
Sygnatura: 37614-37615 (Koło) Sygnatura: 46623 (Turek) 11. JAK samorząd może wspierać szkoły : informacje o nowym systemie wspomagania pracy szkół / [autorzy Bożena Kula, Barbara Krawczyk, Jarosław Kordziński, Violetta Pulwarska]. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015 Sygnatura: bp 5929 (Konin) 12. JAK w praktyce wygląda zewnętrzne wspomaganie szkoły / Renata Stoczkowska. - Wiedza i Praktyka ; IBUK Libra, 2016 13. JAK wspierać szkoły wiejskie z klasami łączonymi? / Julia Miśkowicz, Małgorzata Wojnarowska. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015 Sygnatura: 99104, 98985 (Konin) Sygnatura: 30028-30029 (Słupca) Sygnatura: 46939-46941 (Turek) 14. JAK wspomagać pracę szkoły? : poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. Z. 1, Założenia nowego systemu doskonalenia nauczycieli. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015 Sygnatura: 98987 (Konin) Sygnatura: 30042 z. 1, 30038 z. 1, 30034 z. 1 (Słupca) Sygnatura: 46950-46952 (Turek) 15. JAK wspomagać pracę szkoły? : poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. Z. 2, Diagnoza pracy szkoły. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015 Sygnatura: 98988 (Konin) Sygnatura: 30043 z. 2, 30039 z. 2, 30035 z. 2 (Słupca) Sygnatura: 46953-46955 (Turek) 16. JAK wspomagać pracę szkoły? : poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. Z. 3, Planowanie działań. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015 Sygnatura: 98989 (Konin) Sygnatura: 30044 z. 3, 30040 z. 3, 30036 z. 3 (Słupca) Sygnatura: 46956-46958 (Turek) 17. JAK wspomagać pracę szkoły? : poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. Z. 4, Realizacja i podsumowanie działań. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015 Sygnatura: 98990 (Konin) Sygnatura: 30045 z. 4, 30041 z. 4, 30037 z. 4 (Słupca) Sygnatura: 46959-46961 (Turek) 18. JAKOŚĆ edukacji : różnorodne perspektywy / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2012 Sygnatura: 95384 95389, 95383 /371 (Konin) Sygnatura: 37450 (Koło) Sygnatura: 29054 (Słupca) Sygnatura: 46240 (Turek) 3
19. KOMPETENCJE coachingowe nauczycieli : jak rozwijać potencjał ucznia w szkole / Lilianna Kupaj, Wiesława Krysa. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2014 Sygnatura: 97380 /371.3 (Konin) Sygnatura: 38007 (Koło) Sygnatura: 30191 (Słupca) Sygnatura: 46698 (Turek) 20. KREATYWNE szkoły : oddolna rewolucja, która zmienia edukację / Ken Robinson, Lou Aronica. - Kraków : Wydawnictwo Element, 2015 Sygnatura: 30268 (Słupca) Sygnatura: 47176 (Turek) 21. MAŁA szkoła : problem czy szansa? : poradnik dla samorządowców / pod red. Elżbiety Tołwińskiej-Królikowskiej. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015 Sygnatura: 99035 (Konin) Sygnatura: 46834 (Turek) 22. MENEDŻER jako coach : nowoczesny styl zarządzania / Jenny Rogers [oraz] Karen Whittleworth, Andrew Gilbert. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2016 Sygnatura: 47429 (Turek) 23. MENTORING w działaniu / David Megginson [i in.]. - Poznań : Dom Wydawniczy "Rebis", 2008 Sygnatura: 89400 (Konin) Sygnatura: 43989 (Turek) 24. NA wyzwania - rozwiązania : dobre praktyki samorządowe w zakresie zarządzania oświatą / pod red. Przemysława Nosala. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2014 Sygnatura: 30004 (Słupca) 25. NADZÓR pedagogiczny : ewaluacja, kontrola, wspomaganie / Bożena Barszczewska. - Stan prawny na 24 lutego 2012 r. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2012 Sygnatura: 95286 /371 (Konin) Sygnatura: 37401 (Koło) Sygnatura: 29049 (Słupca) 26. NAUCZYCIEL, trener, coach / Jarosław Kordziński. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2013 Sygnatura: 98676, 98438, 97384 /371 (Konin) Sygnatura: 46981, 46980 (Turek) 27. NAUCZYCIEL w szkole uczącej się : informacje o nowym systemie wspomagania / [red. merytoryczna Marianna Hajdukiewicz i Jadwiga Wysocka]. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015 Sygnatura: 99105, 98984, bp 5923 (Konin) Sygnatura: 30027, 30026 (Słupca) Sygnatura: 46943, 46942 (Turek) 28. NOWE formy wspomagania szkół : koordynator sieci : system doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół / Ośrodek Rozwoju Edukacji. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012 4
Sygnatura: 98415, 37739/P-37-S (Konin) Sygnatura: 37812 (Koło) 29. NOWY system doskonalenia nauczycieli : sieci współpracy i samokształcenia / Ministerstwo Edukacji Narodowej ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. - [Warszawa] : Ministerstwo Edukacji Narodowej ; Ośrodek Rozwoju Edukacji, [2013] Sygnatura: bp 5720, bp 5719 (Konin) Sygnatura: bp 1695, bp 1694 (Koło) 30. NOWY system doskonalenia nauczycieli : wspomaganie pracy szkoły / Ministerstwo Edukacji Narodowej ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. - [Warszawa] : Ministerstwo Edukacji Narodowej ; Ośrodek Rozwoju Edukacji, [2013] Sygnatura: bp 5722, bp 5721 (Konin) Sygnatura: bp 1697, bp 1696 (Koło) 31. ODPORNOŚĆ psychiczna : strategie i narzędzia rozwoju / Doug Strycharczyk, Peter Clough. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017 Sygnatura: 47951 (Turek) 32. PODRĘCZNIK coachingu : kompendium wiedzy dla trenerów i menedżerów / Sara Thorpe, Jackie Clifford. - Poznań : Dom Wydawniczy "Rebis", 2004 Sygnatura: 82974 (Konin) Sygnatura: 33940 (Koło) Sygnatura: 42383 (Turek) 33. PROFESJONALNI trenerzy czyli jak planować i osiągnąć długofalowe rezultaty / Wojciech F. Szymczak, Tomasz Wański. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2011 Sygnatura: 95111 (Konin) 34. PRZEWODNIK metodyczny dla koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia / Maciej Kocurek, Iwona Sołtysińska, Maciej Świeży, Irmina Wachna-Sosin. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju i Edukacji, 2015 Sygnatura: 99103, 98986 (Konin) Sygnatura: 30031, 30030 (Słupca) Sygnatura: 46945-46947 (Turek) 35. PRZYWÓDZTWO i zmiana w edukacji : ewaluacja jako mechanizm doskonalenia / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2013 Sygnatura: 96454 96455, 96393-96394 (Konin) 36. PSYCHOLOGIA coachingu / Ho Law, Sara Ireland, Zulfi Hussain. - Warszawa : PWN, 2016 Sygnatura: 47054 (Turek) 37. SIECI współpracy i samokształcenia : rozmowy o profilaktyce i wychowaniu / Jarosław Haładuda. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju i Edukacji, 2015 Sygnatura: 30033, 30032 (Słupca) Sygnatura: 46949, 46948 (Turek) 5
38. SIECI współpracy i samokształcenia : teoria i praktyka / red. nauk. Danuta Elsner. - Stan prawny na 30 czerwca 2013 r. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2013 Sygnatura: 98437, 96434 /371, 96435 (Konin) Sygnatura: 37716 (Koło) Sygnatura: 29192 (Słupca) Sygnatura: 46983, 46463 (Turek) 39. SZKOŁA wobec wymagań państwa : poradnik dla nauczycieli i dyrektorów : praca zbiorowa / pod red. Anny Gocłowskiej. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015 Sygnatura: 100529, 101103 (Konin) Sygnatura: 30019 (Słupca) Sygnatura: 46835 (Turek) 40. SZTUKA zadawania pytań w coachingu : jak opanować najważniejszą umiejętność coacha? / Tony Stoltzfus. - Wrocław : Aetos Media, 2012 Sygnatura: 98441 (Konin) Sygnatura: 46987 (Turek) 41. UCZĄCA się szkoła : od rozwoju jednostek do rozwoju wspólnoty / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Warszawa ; Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015 Sygnatura: 98860-98861 (Konin) 42. WYMAGANIA państwa : uporządkowanie priorytetów i celów szkoły / Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ośrodek Rozwoju Edukacji. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, [2015] Sygnatura: bp 6119, bp 5930, bp 5924 (Konin) 43. ZARZĄDZANIE rozwojem szkoły / Jarosław Kordziński. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2012 Sygnatura: 98833 /371, 95334 (Konin) 44. ZARZĄDZANIE wiedzą w tworzeniu konkurencyjności szkoły / Regina Lenart. - Stan prawny na 1. maja 2014 r. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2014 Sygnatura: 98835 /371, 98439 (Konin) ARTYKUŁY Z CZASOPISM: 1. BIBLIOTEKI pedagogiczne partnerem szkoły, czyli nowy model doskonalenia nauczycieli / Jarosław Kordziński, Marianna Hajdukiewicz // Poradnik Bibliotekarza. - 2015, nr 2, s. 10-12 2. COACHING dla nauczycieli / Agata Król // Wiadomości Historyczne. - 2015, nr 5, s. 32-33 6
3. COACHING w edukacji / Joanna Kozielska // Uczyć Lepiej. - 2015/2016, nr 1, s. 4-5 4. COACHING w szkole / Tomasz Tokarz // Sygnał. - 2016, nr 4, s. 42-45 5. CZAS na raport / praca zbiorowa - Ewaluacja wewnętrzna // Doradca Dyrektora Szkoły. - 2012, nr 23, s. 16-18 6. EWALUACJA bez tajemnic. Wymaganie 4. Uczniowie są aktywni / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 58, s. 17-20 7. EWALUACJA bez tajemnic. Wymaganie 5: Respektowane są normy społeczne / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 59, s. 5-9 8. EWALUACJA bez tajemnic. Wymaganie 6: Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, uwzględniając ich indywidualną sytuację / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 60, s. 17-20 9. EWALUACJA bez tajemnic. Wymaganie 7: Nauczyciele współpracują w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 61, s. 18-21 10. EWALUACJA bez tajemnic: Wymaganie 8. Promowana jest wartość edukacji / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 62, s. 4-7 11. EWALUACJA bez tajemnic: Wymaganie 9. Rodzice są partnerami szkoły lub placówki / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 63, s. 4-6 12. EWALUACJA bez tajemnic: Wymaganie 10. Wykorzystywane są zasoby szkoły lub placówki oraz środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 64, s. 4-7 13. EWALUACJA bez tajemnic: Wymaganie 11. Szkoła lub placówka, organizując procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski z analizy wyników sprawdzianu, egzaminu (...) oraz innych badań zewnętrznych i wewnętrznych / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2015, nr 65, s. 4-7 14. EWALUACJA bez tajemnic: Wymaganie 12. Zarządzanie szkołą lub placówką służy jej rozwojowi / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2015, nr 66, s. 4-7 15. EWALUACJA wciąż od nowa / Lidia Jastrzębska // Nowa Szkoła. - 2015, nr 4, s. 3-7 16. EWALUACJA wewnętrzna bez tajemnic. Wymaganie 2: Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 56, s. 5-8 17. EWALUACJA wewnętrzna bez tajemnic. Wymaganie 3: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 57, s. 5-8 18. EWALUACJA wewnętrzna w szkole / Teresa Zaręba // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2013, nr 2, s. 40-42 7
19. IDEA coachingu w edukacji / Ewa Ostarek // Życie Szkoły. - 2017, nr 4, s. 30-32 20. JAK wspierać w pracy szkoły wiejskie z klasami łączonymi? Specyfika szkół wiejskich z klasami łączonymi / Julia Miśkowicz, Małgorzata Wojnarowska // Głos Pedagogiczny. - 2015, nr 72, s. 10-11 21. JAK wspomagać szkołę w rozwoju? Zacznijmy od diagnozy / Krystyna Adaśko, Marzena Jasińska, Grażyna Kmiecik // Głos Pedagogiczny. - 2015, nr 71, s. 8-9 22. KLUCZ do skutecznej ewaluacji. Tworzenie pytań kluczowych w projekcie ewaluacyjnym / Jan Lewandowski // Doradca Dyrektora Szkoły. - 2012, nr 25, s. 16-19 23. KOLCE mniej kłują. Ewaluacja wewnętrzna - pomoc dla szkół czy strata czasu? / Halina Drachal // Głos Nauczycielski. - 2014, nr 49, s. 8 24. KOMPLEKSOWE wspomaganie pracy szkół i nauczycieli - nowe zadanie dla bibliotek pedagogicznych / Beata Walczak // Poradnik Bibliotekarza. - 2014, nr 10, s. 14-18 25. KSZTAŁCENIE - czynnikiem rozwoju zawodowego nauczycieli / Bogdan Urbanek // Nowa Szkoła. - 2017, nr 4, s. 22-27 26. NA MARGINESIE zarządzania - mentoring i coaching w praktyce bibliotecznej / Jadwiga Sadowska // Bibliotekarz. - 2009, nr 10, s. 5-8. 27. NAUCZYCIEL w szkole uczącej się / Jarosław Kordziński. - Nowy system doskonalenia nauczycieli // Nowa Szkoła. - 2015, nr 3, s. 30-33 28. O MOŻLIWOŚCIACH wykorzystania coachingu w edukacji / Joanna Kozielska, Agnieszka Skowrońska-Pućka // Uczyć Lepiej. - 2013-2014, nr 5, s. 15-16 29. OD KOMPETENCJI do odpowiedzialności / Łukasz Mrózek. - Kompetencje nauczyciela // Wychowawca. - 2014, nr 10, s. 5-8 30. OCENA efektywności doskonalenia nauczycieli / Danuta Elsner, Alicja Sikora // Dyrektor Szkoły. - 2017, nr 6, s. 42-44 31. PO co nam w życiu kompetencje miękkie? / Małgorzata Łuba // Wychowanie w Przedszkolu. - 2016, nr 9, s. 25-28 32. POKAŻ swoje atuty. Wizerunek nauczyciela. Jak podkreślać swoje kompetencje? / Magdalena Goetz // Głos Nauczycielski. - 2017, nr 41, s. 14 33. PROCEDURY ewaluacyjne na rzecz poprawy jakości kształcenia / Bogdan Urbanek // Nauczyciel i Szkoła. - 2016, nr 2, s. 17-32 34. REALIZACJA przez dyrektora szkoły wymagania 4.2. w praktyce. Wewnętrzny nadzór pedagogiczny / Jan Lewandowski. - Ewaluacja wewnętrzna // Doradca Dyrektora Szkoły. - 2012, nr 24, s. 18-22 8
35. ROLA biblioteki w doskonaleniu zawodowym nauczyciela / Jadwiga Ozdoba // Wychowawca. - 2015, nr 10, s. 29-30 36. ROLA coachingu w zmianie postawy dyrektora szkoły - cz. I / Janusz Rusaczyk // Remedium. - 2018, nr 1, s. 30-31 37. ROLA coachingu w zmianie postawy dyrektora szkoły - cz. II / Janusz Rusaczyk // Remedium. - 2018, nr 2, s. 30-31 38. ROLA coachingu w zmianie postawy dyrektora szkoły / Janusz Rusaczyk // Nowa Szkoła. - 2017, nr 9, s. 16-30 39. SIECI współpracy i samokształcenia jako nowa forma doskonalenia zawodowego nauczycieli bibliotekarzy / Anna Płusa // Poradnik Bibliotekarza. - 2014, nr 1, s. 4-8 9