Krzyżacy H. Sienkiewicza Turniej wiedzy Przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań uzupełnijcie tabelkę : Klasa : Data : Imię i nazwisko lidera : Imię i nazwisko ucznia : Imię i nazwisko ucznia : Imię i nazwisko ucznia : 1. Pod zdjęciem, na którym jest H. Sienkiewicz, wpiszcie wiek, w jakim żył i nazwę epoki : ( 2p.) 2. Której książki nie napisał H. Sienkiewicz? ( 1p ) a) Chłopi b) Quo vadis c) Potop d) W pustyni i w puszczy 3. Pisząc Krzyżaków H. Sienkiewicz korzystał ze źródeł historycznych. Jakiej pozycji nie uwzględnił? ( 1p.) a) Historia Polski Jan Długosz b) Bitwa pod Grunwaldem Jan Matejko c) Jagiełło i Jadwiga Jan Szajnocha 4. W której gazecie powieść ukazała się po raz pierwszy? ( 1p.) a) b) c) 5. Utwór rozpoczyna się i kończy dwoma ważnymi wydarzeniami historycznymi. Jakimi? ( 2p.) Początek powieści Koniec powieści Wydarzenie Data 6. Czego dotyczą najważniejsze wątki w utworze: ( 3p.) a) Polityczny : b) Tragiczny : c) Miłosny :
7. Odrysujcie dwie dłonie prawą i lewą. Następnie w każdym palcu wpiszcie postacie występujące w książce: ( 4p.) FIKCYJNE: HISTORYCZNE : 8. W diagramie wykreślcie 6 nazw miejscowości, w których rozgrywała się akcja powieści: ( 3 p.) ( nazwy znajdują się w pionie, poziomie, mogą się przecinać) T R E N M A T A B A Y A K R A K Ó W R W N B A S L Z T O F Ó I A U N B A N J A N E C P Ł O C K Z Y A C J A N R L E I C H Ę Z Y K K A P O Ó C A Z U R E S R A S E E W S T M W Z L I I F B O G D A N I E C 9. Jakie obyczaje zostały ukazane w powieści? Podpiszcie ilustracje: ( 2 p.).... 10. W powieści zostali przedstawieni (na zasadzie kontrastu) rycerze polscy i krzyżaccy. Podajcie po 3 cechy lub wady tych rycerzy i opiszcie sytuacje, w jakich się ujawniły : ( 6 p.)
Cecha : Sytuacja : Cecha : Sytuacja :............. 11. Bohaterem tragicznym jest Jurand ze Spychowa. Przedstawcie w formie komiksu jego losy. Musicie wypełnić co najmniej 4 pola. ( 3 p.+ 1 p. za estetykę + 1 p. za oryginalny pomysł) 12. Zbyszko z Bogdańca jest ideałem średniowiecznego rycerza. Uporządkujcie jego losy, stawiając kolejne numery ( 3 p.) Atak Zbyszka na posła krzyżackiego. Polowanie na bobra. Ślub z Jagienką. Pasowanie na rycerza. Poznanie Danusi i ślubowanie Zbyszka w gospodzie Pod lutym turem. Pojedynek z Rotgierem.
13. Zbyszko ślubował Danusi wierność. Przekształcie tekst tego ślubowania na język współczesny : ( 3 p.) "Ślubuję jej, iż stanąwszy w Krakowie powieszę pawęż na gospodzie, a na niej kartę, którą mi uczony w piśmie kleryk foremnie napisze: jako Panna Danuta Jurandówna najurodziwsza jest i najcnotliwsza między pannami, które we wszystkich królestwach bydlą. A kto by się temu sprzeciwił, z tym będę się potykał, póki sam nie zginą, albo on nie zginie- chyba by w niewolę radziej poszedł...(...) jako mać panny Jurandówny za przyczyną Niemca z pawim grzebieniem na hełmie ostatnich dech puściła, ślubuję kilka takich pawich czubów ze łbów niemieckich zedrzeć i pod nogi mojej pani położyć." 14. W życiu Zbyszka były dwie piękne kobiety. Porównajcie je : ( 3 p.) Danusia Jagienka Córka ( czyja?) Miejsce zamieszkania Wychowywana ( przez kogo?) Wygląd Charakter Umiejętności 15. Gdybyście mieli nakręcić współczesną wersję Krzyżaków, jakich polskich aktorów ( podajcie nazwiska) obsadzilibyście w roli : ( 2 p.) a) Zbyszka : b) Danusi : c) Jagienki : d) Juranda : 16. Bohaterów połączcie z wydarzeniami, wstawiając odpowiednią cyfrę : ( 4 p.) 1) Rotgier Uratowanie skazańca przed śmiercią. 2) Hlawa Polowanie na niedźwiedzia. 3) Maćko Darowanie życia Zygfrydowi de Lowe 4) Danusia Bitwa w gospodzie ze Zbyszkiem. 5) Jurand Wyprawa do Malborka 6) Zbyszko i Jagienka Rozpoznanie Juranda na gościńcu 7) Zygfryd de Lowe Pojedynek ze Zbyszkiem 8) Cztan i Wilk Okaleczenie Juranda
17. W utworze pojawia się wiele motywów. Podajcie po jednym przykładzie, który zobrazuje każdy z podanych : ( 3 p.) buntu. cierpienia drogi MOTYW miłości szaleństwa zdrady 18. Rozwiążcie rebus. Wpiszcie hasło. ( 1 p.) Jak zakończyło się wydarzenie związane z hasłem rebusu? ( 1 p.)... / 50 liczba punktów ocena data sprawdzenia
Regulamin i zasady oceniania 1. W quizie biorą udział drużyny 3-4 osobowe. 2. Drużyna, która zdobędzie najwyższą liczbę punktów, otrzymuje ocenę celującą; pozostałe drużyny otrzymują oceny zgodnie z przedmiotowym systemem oceniania. 3. Drużyna, która jako pierwsza zakończy pracę, otrzymuje dodatkowo 10 punktów, kolejne : 9,8,7,6,5,4 punkty. Przy czym za nieprawidłową odpowiedź lub jej brak są odejmowane punkty. 4. W sumie można uzyskać 50 punktów. 5. Drużyna nie może korzystać z żadnych dodatkowych źródeł informacji, bazuje na swoich wiadomościach i inteligencji 6. Naruszenie punktu 5 jest jednoznaczne z otrzymaniem oceny niedostatecznej. Życzę owocnej pracy i miłej zabawy