Sigma moduł Arkusz. 1. Zaloguj się do Platformy VULCAN i uruchom Sigmę, a następnie moduł Arkusz.

Podobne dokumenty
Sigma moduł Arkusz. 1. Zaloguj się do platformy vedukacja i uruchom Sigmę, a następnie moduł Arkusz.

Sigma moduł Arkusz. Jakie dane wykazywane są w raporcie Zestawienie dla przedszkola?

Sigma moduł Arkusz. Jak przygotować zestawienie podsumowujące opis organizacji jednostki oraz inne dokumenty dotyczące organizacji pracy jednostki?

Sigma moduł Arkusz. Jak czytać płachtę?

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Sigma moduł Arkusz. Wyznaczony w ten sposób tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin nauczyciela bywa potocznie nazywany pensum uśrednionym.

Sigma moduł Arkusz. Nauczyciel wspomagający powinien mieć w umowie przypisane stanowisko nauczyciel wspomagający.

Sigma moduł Arkusz. Jak przydzielić do zajęć nauczyciela wspomagającego? Przydzielanie do zajęć nauczyciela wspomagającego

Opiniowanie arkuszy organizacji publicznych szkół i placówek na terenie województwa podkarpackiego w roku szkolnym 2017/2018.

Poprawne opisanie szkoły dla dorosłych w module Administrowanie. 1. Zaloguj się do systemu jako administrator i uruchom moduł Administrowanie.

Sigma moduł Arkusz. Jak opisać w arkuszu zajęcia realizowane w grupie innej niż oddział lub jego część?

Sigma moduł Arkusz. Jak w arkuszu opisać nauczyciela, który uzupełnia etat w innej szkole? I sposób

UCHWAŁA NR 467/2018 Zarządu Powiatu w Nowym Dworze Gdańskim z dnia 4 kwietnia 2018 r.

Sigma moduł Arkusz. Jak na podstawie danych zgromadzonych w arkuszu przygotować różne zestawienia i dokumenty?

Arkusz organizacyjny.. na rok szkolny...

WYTYCZNE DO OPRACOWANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ GMINY ZARSZYN W ROKU SZKOLNYM 2011/2012:

SZKOŁA: PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI GIMNAZJALNYMI DYREKTOR:JAN KOWALSKI PROJEKTOWANY ROK SZKOLNY: 2017/2018

Arkusz organizacji Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Kościanie w roku szkolnym 2017/2018. Liceum Ogólnokształcące

WYTYCZNE dotyczące organizacji pracy szkół podstawowych, przedszkola i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Pruchnik na rok szkolny 2012/2013.

w sprawie zasad opracowania arkusza organizacji przedszkola i szkół na rok szkolny 2016/2017 dla których organem prowadzącym jest Gmina Mieroszów.

ZARZĄDZENIE NR 24/2016 WÓJTA GMINY PIASKI. z dnia 7 kwietnia 2016 r.

Załącznik nr 7. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą. Tygodniowy wymiar godzin w klasie. Lp. I II III - - 1

Opiniowanie arkuszy organizacji pracy szkół i placówek

ZARZĄDZENIE NR WÓJTA GMINY DOBROMIERZ z dnia 30marca 2012 r.

I II III IV Zakres podstawowy 1. Język polski

ZARZĄDZENIE NR 10/2017 WÓJTA GMINY GNIEZNO. z dnia 31 marca 2017 r.

Jak dokumentować praktyki zawodowe uczniów?

Arkusz Optivum. Jak przygotować projekt arkusza organizacyjnego szkoły podstawowej z oddziałami gimnazjalnymi na rok szkolny 2017/18?

Sigma moduł Arkusz. Jak wyłączyć/włączyć oddział z arkusza?

Sigma moduł Arkusz. Jak w arkuszu opisywać obowiązki nauczycieli, które realizowane są przez część roku szkolnego?

ZARZĄDZENIE NR 0050/ 97 /13 PREZYDENTA MIASTA TYCHY z dnia 19 kwietnia 2013 r.

ZARZĄDZENIE Nr 30/2015 Wójta Gminy Żukowice z dnia 24 marca 2015 r.

Sigma moduł Arkusz. Jak opisać w arkuszu plan nauczania oddziału wielospecjalnościowego?

Sigma moduł Arkusz. Jak na podstawie danych zgromadzonych w arkuszu przygotować różne zestawienia i dokumenty?

ZARZĄDZENIE NR 61/2014 BURMISTRZA MIASTA I GMINY WIELICZKA. z dnia 14 kwietnia 2014 r.

ZARZĄDZENIE NR * WÓJTA GMINY DOBROMIERZ z dnia 27 marca 2013 r.

UONET+ moduł Dziennik

ZARZĄDZENIE NR 31/2013 BURMISTRZA MIASTA I GMINY MIRSK z dnia 4 kwietnia 2013 r.

Sigma moduł Arkusz. Wprowadzanie do arkusza planów nauczania oddziałów

Sigma moduł Arkusz. Jak opisać w arkuszu zajęcia międzyoddziałowe?

Jak przygotować projekt arkusza organizacyjnego jednostki, która zostanie przekształcona w związku z reformą oświaty?

UONET+ moduł Dziennik

Zarządzenie Nr 0050 SOKS r. Burmistrza Miasta Ustka z dnia 12 kwietnia 2016 r.

UONET+ - moduł Dziennik. Jak założyć dziennik oddziału przedszkolnego i wprowadzić do niego podstawowe dane?

Zarządzenie Nr 132/2012 Prezydenta Miasta Starachowice z dnia r.

Zarządzenie Nr

Zarządzenie Nr 58/2012 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 30 marca 2012 roku

Regulacja normująca Uwagi Normy liczbowe

ZARZĄDZENIE NR 22/14 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia 2 kwietnia 2014 r.

Arkusz organizacji Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w NIetążkowie w roku szkolnym 2017/2018. Liceum Ogólnokształcące

WYTYCZNE DO OPRACOWANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ GMINY PYZDRY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

ZARZĄDZENIE Nr 6/2013 Wójta Gminy Łęka Opatowska z dnia 5 marca 2013r.

ZARZĄDZENIE NR 58/2015 BURMISTRZA MIASTA I GMINY WIELICZKA. z dnia 9 kwietnia 2015 r.

Arkusz organizacji Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w NIetążkowie w roku szkolnym 2017/2018. Liceum Ogólnokształcące

ZARZĄDZENIE NR 0050/134/15 PREZYDENTA MIASTA TYCHY z dnia 14 kwietnia 2015 r.

1. Zaloguj się do systemu UONET+ jako administrator i uruchom moduł Administrowanie.


Zasady Organizacji Pracy Szkół i Przedszkoli prowadzonych przez GMINĘ MIEJSKĄ GORLICE w roku szkolnym 2010/2011

Zarządzenie Nr 28/2012

ZARZĄDZENIE NR 21/13 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia 13 marca 2013 r.

ZARZĄDZENIE NR 38/15 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia 28 kwietnia 2015 r.

Standaryzacja zatrudnienia w przedszkolach. Tadeusz Słowik

Zarządzenie nr 31 Burmistrza Włodawy z dnia 9 kwietnia 2015 r.

Zarządzenie Nr 95/2013 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 3 kwietnia 2013 roku

ZARZĄDZENIE Nr 60 /10 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG z dnia 30 kwietnia 2010 r.

ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Wi Y S ZARZĄDZENIE NR 9/2013

Ramowy plan nauczania. dla 4-letniego liceum ogólnokształcącego

ZARZĄDZENIE NR 39/2014 BURMISTRZA ŚREMU. z dnia 21 marca 2014 r.

WYTYCZNE DO SPORZĄDZENIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Zasady organizacji pracy przedszkoli i szkół prowadzonych przez m.st. Warszawę w roku szkolnym 2013/2014

ZARZĄDZENIE NR I/108/2016 WÓJTA GMINY DOBRE z dnia 1 kwietnia 2016 r.

PROCEDURA ZATWIERDZANIA ARKUSZY ORGANIZACJI PLACÓWEK OŚWIATOWYCH GMINY DREZDENKO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

ZARZĄDZENIE NR 0050/ 122 /14 PREZYDENTA MIASTA TYCHY z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Zarządzenie Nr 22/2013 Wójta Gminy Rychliki z dnia 29 marca 2013 roku

Zarządzenie Nr 60/2014 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 25 marca 2014 roku

Arkusz Optivum. Jak opisać w arkuszu nauczanie indywidualne?

ZARZĄDZENIE NR 68 /2011 BURMISTRZA GMINY I MIASTA DOBCZYCE Z DNIA 22 KWIETNIA 2011 ROK

ZARZĄDZENIE Nr W Wójta Gminy Łapsze Niżne z dnia 12 kwietnia 2012 roku

ZARZĄDZENIE Nr.. ~.~

Zarządzenie Nr FN Wójta Gminy Grodziec z dnia 11 kwietnia 2011 roku

ZARZĄDZENIE NR OG/38/2015 WÓJTA GMINY DĘBNICA KASZUBSKA. z dnia 14 kwietnia 2015 r.

UONET. Jak w systemie UONET opisać oddział, do którego uczęszcza uczeń objęty nauczaniem indywidualnym? Tworzenie profili w oddziale

ZARZĄDZENIE NR 40/2014 BURMISTRZA BARCINA. z dnia 25 marca 2014 r.

WYTYCZNE DO OPRACOWANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ GMINY PYZDRY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Dokumentowanie zajęć realizowanych w szkołach dla dorosłych

Jako lokalizację, w której będzie kontynuowana praca w przyszłym roku szkolnym, warto wybrać tę, w której zgromadzonych jest więcej danych.

Moduł Sekretariat jako źródło informacji o uczniach

Arkusz organizacyjny, jako istotny dokument okołobudżetowy. Wojciech Magdoń

Ramowy plan nauczania dla 5-letniego technikum i branżowej szkoły I stopnia dla uczniów będących absolwentami ośmioletniej szkoły podstawowej

Zarządzenie Nr 32 Burmistrza Ornety z dnia 22 marca 2011 r.

WYTYCZNE DO SPORZĄDZANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ GMINY ZARSZYN W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Zarządzenie Nr 609/14 Wójta Gminy Dziemiany z dnia 26 marca 2014 r.

UWAGA: Kontrolowana jednostka systemu oświaty: Należy zaznaczyć tylko jedną jednostkę. Przedszkole. Szkoła podstawowa

ZARZĄDZENIE NR 42/2015 BURMISTRZA BARCINA. z dnia 31 marca 2015 r.

ZARZĄDZENIE NR BURMISTRZA MIASTA MARKI. z dnia 25 maja 2018 r.

1. Liczby uczniów niebędących obywatelami polskim: w arkuszu [cudzoziemcy] zamieszczono szkoły i przedszkola, w których w tabeli DO1.

Zarządzenie nr Burmistrza Radzymina z dnia 18 kwietnia 2012 r.

UONET+ moduł Zastępstwa

WYTYCZNE DO OPRACOWANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ GMINY PYZDRY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Transkrypt:

Sigma moduł Arkusz Jakie dane wykazywane są w zestawieniu podsumowującym opis organizacji jednostki oświatowej? Raport zawiera podsumowania dotyczące oddziałów, uczniów, pracowników oraz przydziałów nauczycielskich. Składa się z części: Oddziały i uczniowie, Oddziały szczegółowo, Grupy nieoddziałowe szczegółowo, Pracownicy i etaty, Liczba nauczycieli przystępujących do postępowań kwalifikacyjnych lub egzaminacyjnych, Godziny i etaty wynikające z przydziałów nauczycielskich, Zajęcia świetlicowe. Część Oddziały i uczniowie zawiera tabelę, w której wykazywana jest liczba oddziałów i liczba uczniów w różnych układach. W części Oddziały szczegółowo dla każdego oddziału wykazywana jest liczba uczniów oraz wymiar godzin wybranych zajęć. Dane dotyczące oddziałów przedszkolnych wykazywane są w oddzielnej tabeli. Tabela Grupy nieoddziałowe szczegółowo zawiera podstawowe dane o grupach nieoddziałowych w jednostce. W części Pracownicy i etaty wykazywane są liczby pracowników w całej jednostce ogółem i na stanowiskach kierowniczych oraz liczba etatów przeliczeniowych ogółem (w podziale na nauczycieli i pracowników administracji ). W części Liczba nauczycieli przystępujących do postępowań kwalifikacyjnych lub egzaminacyjnych wykazywane są liczby nauczycieli z przypisaną deklaracją złożenia wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego (w podziale na stopnie awansu zawodowego i termin złożenia wniosku). W części Godziny i etaty wynikające z przydziałów nauczycielskich wykazywana jest ogólna liczba godzin nauczycielskich i etatów wynikających z przydziałów oraz liczba godzin nauczycielskich i etatów wynikających z przydziałów niektórych zajęć i obowiązków. W części Zajęcia świetlicowe wykazywane są informacje dotyczące zajęć świetlicowych. Jeśli jednostka ma składową lub grupę oddziałów typu przedszkolnego (ale nie jest samodzielnym przedszkolem), to dane w częściach Pracownicy i etaty oraz Godziny i etaty wynikające z przydziałów nauczycielskich prezentowane są w trzech tabelach: - łącznie dla całej jednostki, - z wyłączeniem przedszkola, - tylko dla przedszkola. Jak przygotować zestawienie? 1. Zaloguj się do Platformy VULCAN i uruchom Sigmę, a następnie moduł Arkusz. 2. Otwórz przygotowany arkusz organizacyjny jednostki. 3. Na wstążce Arkusz kliknij przycisk Raporty. 4. W drzewie danych wybierz gałąź Zestawienie podsumowujące opis organizacji. 5. Ustaw parametry wydruku. Zdecyduj, czy na wydruku mają pojawić się: dane szczegółowe oddziałów (tj. tabela Oddziały szczegółowo),

oświatowej? 2/13 dane szczegółowe grup nieoddziałowych (tj. tabela Grupy nieoddziałowe szczegółowo), imię i nazwisko osoby generującej raport i data generowania wydruku. 6. Kliknij przycisk Generuj. 7. Zaczekaj, aż dokument zostanie przygotowany. Postęp prac możesz obserwować w panelu Pobieranie przygotowanych plików. Gdy pod nazwą raportu pojawią się ikony i, dokument jest gotowy. Aby zapisać raport na komputerze, skorzystaj z ikony, aby otworzyć raport kliknij ikonę. 8. Otwórz dokument i obejrzyj go.

oświatowej? 3/13 Jakie dane wykazywane są w tabelach zestawienia? Tabela Oddziały i uczniowie W tabeli wykazywane są liczby oddziałów i liczby uczniów w następujących układach: - w podziale na składowe/ grupy oddziałów, - w ramach składowej/ grupy oddziałów w podziale na typy oddziałów, - w ramach typu oddziału w podziale na poziomy oddziałów, - w całej jednostce. Tabela Oddziały szczegółowo W tabeli wykazywane są wszystkie nieprzedszkolne oddziały występujące w arkuszu, w podziale na składowe/ grupy oddziałów (kolumny Składowa/ grupa oddziałów oraz Oddział). Dla każdego oddziału wykazywane są w poszczególnych kolumnach: - liczba uczniów, - wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, - wymiary godzin wybranych zajęć, - wymiar godzin organu prowadzącego, - wymiar godzin do dyspozycji dyrektora Wymiary godzin poszczególnych zajęć wyznaczane są jako suma liczb godzin uczniowskich z wybranych przydziałów oddziału, przy czym przydziały wybierane są na podstawie kategorii tytułu płatności. Na przykład, wymiar godzin religii w oddziale wyznaczany jest jako suma liczb godzin uczniowskich przydziałów tych tytułów płatności, które mają przypisaną kategorię Religia.

oświatowej? 4/13 Wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych wyznaczany jest w następujący sposób: 1. Na podstawie przypisanego ramowego planu nauczania ustalana jest lista obowiązkowych zajęć edukacyjnych oddziału. 2. Na podstawie tej listy tworzona lista kategorii tytułów płatności, których przydziały należy uwzględnić przy wyznaczaniu wymiaru godzin, przy czym uwzględniane są wszystkie przydziały, tj. z całym oddziałem i z grupą oddziału (także w przypadku zajęć międzyoddziałowych). Wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych prowadzonych w grupach wyznaczany jest analogicznie, ale wybierane są tylko te przydziały, które dotyczą grupy w oddziale lub specjalności w oddziale. Wymiar godzin organu prowadzącego wyznaczany jest jako suma liczb godzin JST z wszystkich przydziałów oddziału. W tabeli prezentowana jest łączna suma godzin JST w oddziale oraz w nawiasie liczby godzin w rozbiciu na poszczególne tytuły płatności, np. 3 (2 j. migowy, 1 matematyka). Wymiar godzin do dyspozycji dyrektora wyznaczany i prezentowany jest analogicznie. Sumowane są liczby godzin GD z wszystkich przydziałów oddziału. W tabeli poniżej opisano, jakie kategorie tytułów płatności są brane pod uwagę podczas wyznaczania wymiarów godzin poszczególnych zajęć. Zajęcia z wychowawcą Religia Etyka Zajęcia Wychowanie do życia w rodzinie Język: mniejszości narodowej/ mniejszości etnicznej/ regionalny oraz nauka własnej historii i kultury Nauka geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa Zajęcia sportowe w oddziałach i szkołach sportowych/mistrzostwa sportowego (bez wf-u) 1 Godzina z wychowawcą Zajęcia z wychowawcą Religia Etyka Kategorie tytułów płatności Wychowanie do życia w rodzinie Język mniejszości białoruski Język mniejszości czeski Język mniejszości hebrajski Język mniejszości jidysz Język mniejszości karaimski Język mniejszości kaszubski Język mniejszości litewski Język mniejszości łemkowski Język mniejszości niemiecki Język mniejszości ormiański Język mniejszości romski Język mniejszości rosyjski Język mniejszości słowacki Język mniejszości tatarski Język mniejszości ukraiński Nauka historii i kultury mniejszości lub społeczności Geografia państwa mniejszości narodowej Zajęcia sportowe w oddziałach/szkołach sportowych 1 Dotyczy tylko oddziałów, które mają ustawioną specyfikę dotycząca sportu (tj. w danych oddziału, w polu Specyfika dotycząca sportu jest wpis różny od brak).

oświatowej? 5/13 Zajęcia Zajęcia rewalidacyjne dla uczniów niepełnosprawnych Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego Kategorie tytułów płatności Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze Gimnastyka korekcyjna Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne Zajęcia orientacji przestrzennej i poruszania się Zajęcia psychoedukacyjne Zajęcia socjoterapeutyczne Zaj. rewalid.-wych. dla uczn. upośl. w stopniu głębokim Zajęcia o charakterze terapeutycznym - inne Zajęcia rewalidacyjne inne Doradztwo zawodowe Ponieważ w arkuszu godziny przydziałów mogą być opisywane tygodniowo, rocznie lub semestralnie, zastosowano następujące oznaczenia dla rozróżnienia tych godzin: Rodzaj godzin Oznaczenie Przykład godziny tygodniowe liczba 5 godziny tygodniowe dot. pierwszego semestru liczba z dopiskiem (1sem) 3 (1sem) godziny tygodniowe dot. drugiego semestru liczba z dopiskiem (2sem) 2 (2sem) godziny roczne liczba z dopiskiem R 36R godziny roczne dot. pierwszego semestru liczba z dopiskiem R (1sem) 30R (1sem) godziny roczne dot. drugiego semestru liczba z dopiskiem R (2sem) 20R (2sem) Zapis 5 + 37R oznacza, że wymiar godzin zajęć wynosi 5 godzin tygodniowo i 37 godzin rocznie. Tabela Oddziały przedszkolne szczegółowo Tabela pojawia się w zestawieniu, jeśli w arkuszu występują oddziały przedszkolne. W tabeli wykazywane są wszystkie przedszkolne oddziały występujące w arkuszu, w podziale na składowe/ grupy oddziałów (kolumny Składowa/ grupa oddziałów oraz Oddział). Dla każdego oddziału wykazywane są w poszczególnych kolumnach: - liczba dzieci, - tygodniowy wymiar godzin religii,

oświatowej? 6/13 - tygodniowy wymiar godzin języka mniejszości narodowej/ języka mniejszości etnicznej/ języka regionalnego/ nauki własnej historii i kultury, - czas pracy oddziału. Tygodniowe wymiary godzin zajęć wyznaczane są w analogiczny sposób jak w tabeli Oddziały szczegółowo. Czas pracy oddziału pobierany z danych oddziału dostępnych w widoku Arkusz/ Oddziały (karta Dane dodatkowe, wiersze Czas pracy od i Czas pracy do). Tabela Grupy nieoddziałowe szczegółowo Tabela zawiera listę grup nieoddziałowych w jednostce. Dla każdej grupy wykazywane są następujące dane: rodzaj realizowanych zajęć, liczba uczestników, liczba godzin, miejsce kosztów. Dane te pobierane są z opisów grup nieoddziałowych dostępnych w widoku Arkusz/ Oddziały: - z karty Dane podstawowe: rodzaj realizowanych zajęć, liczba uczestników i miejsce kosztów, - z karty Przydziały: liczba godzin wyliczana jako suma liczb godzin uczniowskich (GU) z wszystkich przydziałów grupy.

oświatowej? 7/13 Tabela Pracownicy i etaty W tabeli wykazywane są liczby pracowników w całej jednostce ogółem i na stanowiskach kierowniczych oraz liczba etatów przeliczeniowych ogółem (w podziale na nauczycieli i pracowników administracji ). Jeśli w jednostce występują składowe/ grupy oddziałów typu przedszkole, oddziały przedszkolne, zespół wychowania przedszkolnego lub punkt przedszkolny, to dane prezentowane są w trzech tabelach: - łącznie dla całej jednostki, - z wyłączeniem przedszkola, - tylko dla przedszkola. W tabelach poniżej opisano, w jaki sposób wyznaczane są liczby pracowników i etatów. Łącznie dla całej jednostki Liczba pracowników ogółem w tym nauczycieli w tym pracowników administracji Liczba pracowników na stanowiskach kierowniczych w tym nauczycieli w tym pracowników administracji Liczba etatów przeliczeniowych ogółem w tym liczba etatów nauczycieli w tym liczba etatów administracji Liczba pracowników posiadających w arkuszu jakikolwiek przydział obowiązków, czyli mają umowę, z której wynika niezerowy wymiar etatu przeliczeniowego 1. Liczba pracowników, którzy w arkuszu mają przynajmniej jedną umowę nauczycielską i jakikolwiek przydział obowiązków związany z umową nauczycielską. Liczba pracowników, którzy mają przynajmniej jedną umowę aio i niezerowy przeliczeniowy wymiar etatu dla umowy aio 2. Liczba pracowników, którzy na umowie (nauczycielskiej lub aio) mają przypisane stanowisko kierownicze 3. Liczba nauczycieli, którzy na umowie nauczycielskiej mają przypisane stanowisko kierownicze. Liczba pracowników aio, którzy na umowie aio mają przypisane stanowisko kierownicze Liczba etatów przeliczeniowych wykazanych w arkuszu (etatów wynikających z przydziałów, również nieobsadzonych oraz etatów z umów aio). Liczba etatów przeliczeniowych wynikających z przydziałów (również nieobsadzonych). Liczba etatów przeliczeniowych wynikających z umów aio. 1 Dla nauczycieli - etat wynikający z przydziałów a nie etat wpisany na umowie. 2 Wymiar etatu uśredniony w skali roku. 3 Stanowisko kierownicze to takie stanowisko, w którego nazwie występuje ciąg znaków kierownik, dyrektor, "główny księgowy" lub jest to stanowisko o nazwie inne stanowisko kierownicze.

oświatowej? 8/13 Z wyłączeniem przedszkola W tabeli wykazywani są pracownicy, którzy mają jakikolwiek przydział obowiązków, którego miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie innym niż typ przedszkolny. 1 Liczba pracowników ogółem w tym nauczycieli w tym pracowników administracji Liczba pracowników na stanowiskach kierowniczych 2 w tym nauczycieli w tym pracowników administracji Liczba etatów przeliczeniowych ogółem w tym liczba etatów nauczycieli w tym liczba etatów administracji Liczba pracowników, którzy mają jakikolwiek przydział obowiązków, którego miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie innym niż przedszkolny. Liczba nauczycieli, którzy mają przynajmniej jeden przydział, którego miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie innym niż przedszkolny. Liczba pracowników, którzy mają niezerowy wymiar etatu wynikający z umowy aio, którego miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie innym niż przedszkolny. Liczba pracowników, którzy na umowie (nauczycielskiej lub aio) mają przypisane stanowisko kierownicze (czyli tak samo jak dla całej jednostki). Liczba nauczycieli, którzy na umowie nauczycielskiej mają przypisane stanowisko kierownicze (czyli tak samo jak dla całej jednostki). Liczba pracowników aio, którzy na umowie aio mają przypisane stanowisko kierownicze (czyli tak samo jak dla całej jednostki). Łączna liczba etatów przeliczeniowych, dla których miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie innym niż przedszkolny. Liczba etatów przeliczeniowych wynikających z przydziałów (również nieobsadzonych), dla których miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie innym niż przedszkolny. Liczba etatów przeliczeniowych wynikających z umów aio, dla których miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie innym niż przedszkolny. Tylko dla przedszkola W tabeli wykazywani są pracownicy, którzy mają jakikolwiek przydział obowiązków, którego miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów typu przedszkolnego. 3 Liczba pracowników ogółem w tym nauczycieli w tym pracowników administracji Liczba pracowników, którzy mają jakikolwiek przydział obowiązków, którego miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów typu przedszkolnego. Liczba nauczycieli, którzy mają jakikolwiek przydział, którego miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów typu przedszkolnego. Liczba pracowników aio, którzy mają niezerowy wymiar etatu (wynikający z umowy aio), którego miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów typu przedszkolnego. 1 Miejsce kosztów może być wprost przydzielone na umowie lub wynikać z podziału kosztów. 2 Przy występowaniu w zestawieniu tabel Bez przedszkola i Dla przedszkola wszystkie stanowiska kierownicze wykazywane są w tabeli Bez przedszkola (w tabeli Dla przedszkola nie są wykazywane stanowiska kierownicze). 3 Miejsce kosztów może być wprost przydzielone na umowie lub wynikać z podziału kosztów.

oświatowej? 9/13 Liczba etatów przeliczeniowych ogółem w tym liczba etatów nauczycieli w tym liczba etatów administracji Łączna liczba etatów przeliczeniowych, dla których miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów typu przedszkolnego. Liczba etatów przeliczeniowych wynikających z przydziałów (również nieobsadzonych), dla których miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów typu przedszkolnego. Liczba etatów przeliczeniowych wynikających z umów aio, dla których miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów typu przedszkolnego. W tabelach nie są wykazywani pracownicy, którzy: - nie mają przypisanej umowy, - mają umowę, ale nie mają przydziału obowiązków, - mają długotrwałą nieobecność płatną i nie mają przydziału obowiązków lub etatu wynikającego z umowy aio. Tabela Liczba nauczycieli przystępujących do postępowań kwalifikacyjnych lub egzaminacyjnych W tabeli wykazujemy tylko tych nauczycieli stażystów, kontraktowych i mianowanych, którzy mają przypisaną deklarację złożenia wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego (w danych nauczyciela, w polu Wniosek o postępowanie kwalifikacyjne/ egzaminacyjne ustawiono pozycję do 31.10 roku szkolnego arkusza deklaracja złożenia wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego lub do 30.06 roku szkolnego arkusza deklaracja złożenia wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego).

oświatowej? 10/13 Tabela Godziny i etaty wynikające z przydziałów nauczycielskich W tabeli wykazywana jest ogólna liczba godzin nauczycielskich i etatów wynikających z przydziałów oraz liczba godzin nauczycielskich i etatów wynikających z przydziałów niektórych zajęć i obowiązków. Jeśli w jednostce występują składowe/ grupy oddziałów typu przedszkole, oddziały przedszkolne, zespół wychowania przedszkolnego lub punkt przedszkolny, to dane prezentowane są w trzech tabelach: - łącznie dla całej jednostki, - z wyłączeniem przedszkola, - tylko dla przedszkola. Dane do tej części raportu pochodzą z przydziałów. Przypisanie godzin/ etatów do wyróżnionych rodzajów zajęć i obowiązków w pierwszej kolejności wyznaczane jest na podstawie tytułu płatności, w drugiej kolejności na podstawie rodzaju realizowanych zajęć w grupie nieoddziałowej. Przykład Jeśli nauczycielowi przydzielono godziny na opiekę nad dziećmi dowożonymi w grupie nieoddziałowej realizującej zajęcia świetlicowe, to zostaną one wykazane przy tytule płatności opieka nad dziećmi dowożonymi a nie przy zajęciach świetlicowych, które są rodzajem zajęć realizowanych w grupie nieoddziałowej (bo pierwszeństwo ma tytuł płatności). W tabeli poniżej opisano, w jaki sposób wyznaczane są liczby pracowników i etatów.

oświatowej? 11/13 Liczba godzin/etatów ogółem w tym: zajęcia świetlicowe, obowiązki wychowawcy w świetlicy/ półinternacie/ klubie, obowiązki bibliotekarza, obowiązki pedagoga, Liczba godzin nauczycielskich Łącznie dla całej jednostki Liczba godzin nauczycielskich z wszystkich przydziałów w arkuszu. Jest to suma GN z umów w ramach przydziałów dla przydziałów obsadzonych i GN z przydziału dla przydziałów nieobsadzonych. Oddzielnie sumowane są godziny tygodniowe i roczne. Z wyłączeniem przedszkola Liczba godzin nauczycielskich z przydziałów, dla których miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie innym niż przedszkolny. Tylko dla przedszkola Liczba godzin nauczycielskich z przydziałów, których miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie przedszkolnym. Liczba godzin nauczycielskich z przydziałów, których tytuł płatności jest z wybranej kategorii lub z wybranego rodzaju zajęć w grupie nieooddziałowej Etaty przeliczeniowe Łącznie dla całej jednostki Liczba etatów przeliczeniowych z wszystkich przydziałów w arkuszu. Z wyłączeniem przedszkola Liczba etatów przeliczeniowych z przydziałów, dla których miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie innym niż przedszkolny. Tylko dla przedszkola Liczba etatów przeliczeniowych z przydziałów, których miejscem kosztów jest składowa/grupa oddziałów o typie przedszkolnym. Liczba etatów z przydziałów, których tytuł płatności jest z wybranej kategorii lub z wybranego rodzaju zajęć w grupie nieoddziałowej Zajęcia i obowiązki wykazywane w tabeli: - zajęcia świetlicowe, obowiązki wychowawcy w świetlicy/półinternacie/klubie - opieka nad dziećmi dowożonymi - zajęcia w internacie, obowiązki wychowawcy w internacie/bursie - doradca zawodowy - obowiązki bibliotekarza - obowiązki psychologa - obowiązki pedagoga - obowiązki socjologa - obowiązki reedukatora - obowiązki logopedy, zajęcia logopedyczne - obowiązki socjoterapeuty, zajęcia socjoterapeutyczne - obowiązki rehabilitanta, zajęcia rehabilitacyjne - obowiązki nauczyciela wspomagającego - nauczanie indywidualne

oświatowej? 12/13 - indywidualny tok nauki - indywidualny program nauczania - zajęcie dydaktyczno-wyrównawcze - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - gimnastyka korekcyjna - inne zajęcia o charakterze terapeutycznym - zajęcia rewalidacyjne, rewalidacyjno-wychowawcze - zajęcia psychoedukacyjne - wczesne wspomaganie rozwoju - zajęcia pozalekcyjne - dodatkowe zajęcia dla dzieci romskich - zniżki godzin - urlopy dla poratowania zdrowia - urlopy związkowe - urlopy płatne na mocy art.68 ust. 1 KN - urlopy z artykułu 66 KN - zawieszenie w pełnieniu obowiązków - stan nieczynny W tabelach wykazywane są tylko te pozycje, które mają przypisane godziny w arkuszu.

oświatowej? 13/13 Tabela Zajęcia świetlicowe W tabeli Zajęcia świetlicowe wykazywane są: - liczba uczniów korzystających z opieki świetlicowej - liczba godzin zajęć świetlicowych - liczba godzin zniżki kierownika/zastępcy kierownika świetlicy - liczba nauczycieli prowadzących zajęcia świetlicowe W tabeli poniżej opisano, w jaki sposób wyznaczane są te dane. Liczba uczniów korzystających z opieki świetlicowej Liczba godzin zajęć świetlicowych Liczba godzin zniżki kierownika/ zastępcy kierownika świetlicy Liczba nauczycieli (umów nauczycielskich) prowadzących zajęcia świetlicowe Suma uczniów z grup nieoddziałowych realizujących zajęcia świetlicowe, dla których jako rodzaj realizowanych zajęć wprowadzono pozycję zajęcia świetlicowe. Suma godzin nauczycielskich: z przydziałów grup nieoddziałowych, dla których jako rodzaj realizowanych zajęć wskazano zajęcia świetlicowe, z przydziałów, które nie dotyczą grupy nieoddziałowe i dla których wskazano tytuł płatności z kategorii Obowiązki wychowawcy w świetlicy/ półinternacie/ klubie, przy czym godziny nauczycielskie pobierane są: z umowy nauczycielskiej w przypadku przydziałów obsadzonych, z przydziału w przypadku przydziałów nieobsadzonych. Oddzielnie sumowane są godziny tygodniowe i roczne. Suma godzin nauczycielskich z przydziałów, dla których wskazano tytuł płatności z kategorii Zniżka kierownik świetlicy, Zniżka zastępca kierownika świetlicy, przy czym godziny nauczycielskie pobierane są: z umowy nauczycielskiej w przypadku przydziałów obsadzonych, z przydziału w przypadku przydziałów nieobsadzonych. Oddzielnie sumowane są godziny tygodniowe i roczne. Liczba różnych umów nauczycielskich, które powiązane są: z przydziałami grup nieoddziałowych, dla których jako rodzaj realizowanych zajęć wskazano zajęcia świetlicowe,: z przydziałami, które nie dotyczą grupy nieoddziałowej i dla których wskazano tytuł płatności z kategorii Obowiązki wychowawcy w świetlicy/ półinternacie/ klubie.