Poz. 13 ZARZĄDZENIE NR 8 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 18 stycznia 2017 r.

Podobne dokumenty
UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Załącznik do Uchwały nr 81/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 22 września 2015 r.

sprawie kształcenia na studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych.

UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Wydział Humanistyczny NIP: REGON:

Krajowe Ramy Kwalifikacji

REGULAMIN STOSOWANIA SYSTEMU ECTS W AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE

System ECTS. I. Informacje ogólne

UCHWAŁA NR 327/V/VI/2015 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE. z dnia 9 czerwca 2015 r.

Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 27 września 2017 r.

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 20 grudnia 2018 r

System ECTS a efekty kształcenia

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Zarządzenie Nr 13 A Rektora. Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie. z dnia 27 maja 2015 roku

EUROPEJSKI SYSTEM TRANSFERU I AKUMULACJI PUNKTOW - ECTS

Przepisy ogólne. Użyte w uchwale określenia oznaczają:

Załącznik do uchwały nr 108 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 23 kwietnia 2013 r.

UCHWAŁA Nr 60. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 25 kwietnia 2017 r.

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Regulamin potwierdzania efektów uczenia się w Wyższej Szkole Kosmetyki i Nauk o Zdrowiu w Łodzi zdobywanych w systemach pozaformalnych i nieformalnych

1. Wykaz zajęć objętych procedurą potwierdzania efektów uczenia zgodny z programem i planem studiów na danym kierunku, określa Dziekan.

Regulamin wymiany studentów w ramach programów międzynarodowych realizowanych na Wydziale Kultury Fizycznej i Promocji Zdrowia

Zarządzenie Dziekana WNB Nr 2/2017 z dnia 20 lutego 2017 r.

UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ W AKADEMII MUZYCZNEJ IM. KAROLA LIPIŃSKIEGO WE WROCŁAWIU

Regulamin potwierdzania na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu efektów uczenia się uzyskanych poza systemem studiów

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NA UNIWERSYTECIE ZIELONOGÓRSKIM

WYŻSZA SZKOŁA EDUKACJI I TERAPII REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

ZARZĄDZENIE. Nr 7/2013. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 31 stycznia 2013 r.

UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU. UCHWAŁA Nr 123. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 września 2013 r.

Regulamin potwierdzania efektów uczenia się w Wyższej Szkole Ekonomii i Informatyki w Krakowie

Zasady i trybu potwierdzania efektów uczenia się

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Zarządzenie Dziekana WNB nr 17/2014 z dnia 11 grudnia 2014 roku

I Postanowienia ogólne

Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 55/2014

1) w 1 dodaje się pkt w brzmieniu:

SŁOWNIK POJĘĆ ZASADY POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

R E G U L A M I N. potwierdzania efektów uczenia się w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W UNIWERSYTECIE PRZYRODNICZYM WE WROCŁAWIU

I POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.

Zaliczanie przedmiotów

UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r.

Uchwała Nr 24/2017. Ramy przedmiotowe uchwały

Sprawozdanie z działalności Zespołu ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia i Komisji Dydaktycznej na Wydziale Studiów Edukacyjnych w kadencji

UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Wydział Chemii

Sylabus krok po kroku

ZARZĄDZENIE Nr 21/2019 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 29 marca 2019 r.

WYŻSZA SZKOŁA ZDROWIA, URODY I EDUKACJI w POZNANIU REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Regulamin potwierdzania efektów uczenia się

REGULAMIN Studiów Podyplomowych Lingwistycznej Szkoły Wyższej w Warszawie. Rozdział I Postanowienia ogólne

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Uchwała nr 1630 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 30 marca 2016 r.

ZAŁACZNIK DO UCHWAŁY 197. Szczegółowe zasadach studiowania na Wydziale Historycznym Uniwersytetu Warszawskiego

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Regulaminu wymiany studentów w ramach Programu Erasmus+ między Uniwersytetem Jana Kochanowskiego w Kielcach a uczelniami partnerskimi

Zasady monitorowania i weryfikacji osiągania zamierzonych efektów kształcenia

I N S T R U K C J A. uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu

Zarządzenie nr 35/2018 Rektora Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu z dnia 28 września 2018 r.

Zarządzenie Nr 23/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 23 grudnia 2011 roku

Uchwała nr 3/2013. Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. z dnia 23 stycznia 2013 r.

REGULAMIN KWALIFIKACJI STUDENTÓW NA WYJAZDY STYPENDIALNE

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r.

Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości w Warszawie ul. Kaleńska 3, Warszawa

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ. Rozdział I Postanowienia ogólne

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 53/WAT/2015 z dnia 25 czerwca 2015 r.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. w polskim prawie o szkolnictwie wyższym

EGRACON EUROPEAN GRADE SCONVERSION SYSTEM

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Wydz. Informatyki PP

Zarządzenie Nr 60/2017/2018 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 3 lipca 2018 r.

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Podstawy prawne WSZJK w IM

Uchwała Nr 7/2017/III Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 6 kwietnia 2017 r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkole Wyższej

potwierdzanie efektów uczenia się Wnioskodawca Wydział Dziekan Uniwersytet 3

Załącznik do uchwały Nr 000-1/2/2008 Senatu PRad. z dnia r.

z dnia 2014 r. w sprawie warunków, jakim muszą odpowiadać postanowienia regulaminu studiów w uczelniach

Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r.

Przyjęty przez wiele uczelni europejskich, jako podstawowy system akumulacji i transferu punktów zaliczeniowych, system ECTS:

Ciechanów, dnia 18 czerwca 2015 r.

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ w AKADEMII OBRONY NARODOWEJ

Uchwała nr 42 (2018/2019) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 22 lutego 2019 roku

REGULAMIN WYMIANY STUDENTÓW WYDZIAŁU NAUK POLITYCZNYCH I DZIENNIKARSTWA UAM W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+

UCHWAŁA Nr XXIII 22.3/15 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 28 stycznia 2015 r.

Uchwała Nr 2/2019 Senatu Politechniki Łódzkiej z dnia 27 lutego 2019 r. w sprawie wytycznych do programów studiów I i II stopnia

Załącznik do Uchwały Nr XL/2017 Senatu UM w Lublinie z dnia 1 lutego 2017 roku

Znaczenie poprawnego stosowania podstawowych narzędzi ECTS

Załącznik do Uchwały Nr 18/2019 Senatu SWPS Uniwersytetu Humanistycznospołecznego z dnia 22 marca 2019 roku

ZASADY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W JAGIELLOŃSKIM CENTRUM JĘZYKOWYM UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO

Uchwała nr 3/2014 Senatu Wszechnicy Świętokrzyskiej w Kielcach

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

PROCEDURA OCENIANIA I PREMIOWANIA STUDENTÓW OBOWIĄZUJĄCA NA WYDZIALE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII UMCS

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

3 Organy prowadzące postępowanie potwierdzenia efektów uczenia się 1. Potwierdzanie efektów uczenia się przeprowadzają wszystkie Wydziały Akademii.

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Transkrypt:

Poz. 13 ZARZĄDZENIE NR 8 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 18 stycznia 2017 r. w sprawie Uniwersyteckiego Systemu Zaliczania Osiągnięć zgodnego ze standardami Europejskiego Systemu Przenoszenia i Akumulowania Osiągnięć ECTS Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt 3 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2016 r. poz. 1842 z późn. zm.) i 35 pkt 3 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (Monitor UW z 2015 r. poz. 150 z późn. zm.) zarządza się, co następuje: 1 Uniwersytecki System Zaliczania Osiągnięć 1. Uniwersytecki System zaliczania osiągnięć jest zgodny ze standardami Europejskiego Systemu Przenoszenia i Akumulowania osiągnięć w wersji przyjętej przez ministrów odpowiedzialnych za szkolnictwo wyższe państw wchodzących w skład Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego na konferencji w Erywaniu w 2015 r. 2. Przewodnik dla użytkowników systemu ECTS 2015 zwany dalej Przewodnikiem dostępny jest pod adresem: http://erasmusplus.org.pl/wp-content/uploads/2016/10/ects_pl_frse_internet.pdf 2 Koordynatorzy ECTS 1. Rektor powołuje uczelnianego koordynatora ECTS. 2. Kierownicy jednostek organizacyjnych Uniwersytetu prowadzących studia powołują koordynatorów ds. ECTS. Zadania koordynatora ds. ECTS w jednostce mogą być powierzone koordynatorowi ds. mobilności. 3. Do zadań uczelnianego koordynatora ECTS należy w szczególności: 1) monitorowanie katalogu przedmiotów (Informatora ECTS) w zakresie zgodności przypisania punktów ECTS przedmiotom z zasadami określonymi w Przewodniku; 2) czuwanie nad spójnością uczelnianej polityki w zakresie ECTS z krajowymi i europejskimi rozwiązaniami; 3) czuwanie nad spójnością rozwiązań w zakresie ECTS stosowanych przez jednostki organizacyjne Uniwersytetu prowadzące studia; 1

4) informowanie władz Rektorskich i kierowników jednostek organizacyjnych Uniwersytetu prowadzących studia oraz koordynatorów ds. ECTS o wszelkich zmianach w stosowaniu ECTS wynikających z Procesu Bolońskiego; 5) informowanie społeczności akademickiej na temat prawidłowego stosowania zasad ECTS odnośnie do przenoszenia i akumulowania osiągnięć oraz odpowiedniego stosowania narzędzi ECTS (katalogu przedmiotów/informatora ECTS, porozumienia o programie studiów/praktyk, wykazie osiągnięć (zaliczeń), tabeli rozkładu ocen); 6) współpraca z koordynatorami ds. ECTS powołanymi w jednostkach organizacyjnych Uniwersytetu prowadzących studia; 7) współpraca z koordynatorami ds. mobilności. 4. Do zadań koordynatorów ds. ECTS powołanych w jednostkach organizacyjnych Uniwersytetu prowadzących studia w szczególności należy: 1) we współpracy z koordynatorem ds. mobilności precyzowanie zasad dotyczących uznawania transferowanych efektów kształcenia wraz z punktami ECTS; 2) w porozumieniu z koordynatorem ds. mobilności precyzowanie zasad dotyczących konstruowania indywidualnej ścieżki toku studiów także w innej uczelni krajowej lub zagranicznej; 3) w porozumieniu z koordynatorem ds. mobilności pomoc studentom w przygotowaniu Porozumienia o programie studiów; 4) współpraca z uczelnianym koordynatorem ECTS. 3 Przypisywanie punktów zaliczeniowych ECTS 1. Punkty zaliczeniowe przypisuje się kwalifikacjom, programom kształcenia oraz pojedynczym modułom (przedmiotom). 2. Liczba punktów ECTS przypisana do danego modułu (przedmiotu) odpowiada średniemu nakładowi pracy studenta niezbędnemu do osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia. Przy obliczaniu nakładu pracy bierze się pod uwagę rodzaj zajęć (wykład, ćwiczenia, laboratorium, itp.) składających się na przedmiot, formy nauki (zajęcia zorganizowane i pracę własną studenta), a także sposoby weryfikacji osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia. 3. Przyjmuje się, że: 1) pełen czas pracy studenta w roku akademickim to od 1 500 do 1 800 godzin; 2) pełnemu czasowi pracy studenta w ciągu roku akademickiego odpowiada 60 punktów ECTS oznacza to, że 1 punkt ECTS odpowiada 25 30 godzinom pracy. 4. Rada jednostki organizacyjnej Uniwersytetu prowadzącej studia określa jaki nakład pracy jest niezbędny do zaliczenia danego przedmiotu, to jest osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia i przypisuje mu odpowiednią do tego liczbę punktów ECTS. 5. Przy ustalaniu punktów ECTS przyporządkowanych do danego przedmiotu rada jednostki Uniwersytetu prowadzącej studia bierze pod uwagę opinię autorów programu przedmiotu w sprawie wymaganego nakładu pracy niezbędnego do zaliczenia przedmiotu. 6. Liczba punktów przyznanych przedmiotowi jest liczbą całkowitą lub wymierną z częścią ułamkową równą 0,5. 2

4 Przedmioty 1. Przedmiot znajdujący się w ofercie dydaktycznej jednostki organizacyjnej Uniwersytetu prowadzącej studia ma stały zestaw atrybutów, składających się na sylabus, do których należą: 1) unikatowy kod przedmiotu; 2) nazwa przedmiotu; 3) opis przedmiotu, w tym w szczególności zakładane efekty kształcenia oraz sposoby weryfikacji i oceny ich osiągania; 4) zasady zaliczania przedmiotu; 5) liczba punktów zaliczeniowych ECTS, które student otrzymuje po zaliczeniu przedmiotu zgodnie z zasadami zaliczania; 6) język wykładowy; 7) stopień studiów na którym przedmiot jest realizowany (studia pierwszego, drugiego lub trzeciego stopnia). 2. Sylabus jest zamieszczany w uniwersyteckim katalogu przedmiotów (Informatorze ECTS) w Uniwersyteckim Systemie Obsługi Studiów, zwanym dalej USOS. Za umieszczenie sylabusa w USOS odpowiedzialna jest jednostka prowadząca przedmiot. 5 Przyznawanie punktów zaliczeniowych ECTS 1. Punkty zaliczeniowe przypisane do kwalifikacji, programu kształcenia lub modułu (przedmiotu) przyznawane są jako potwierdzenie osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia/uczenia się. 2. Punkty przyznawane są studentom po zrealizowaniu przez nich wymaganych w programie studiów zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia. 3. W przypadku osiągnięcia efektów kształcenia w ramach edukacji pozaformalnej i nieformalnej, punkty zaliczeniowe przyznaje się po przeprowadzeniu procedury potwierdzania efektów uczenia się. 6 Przyznawanie punktów zaliczeniowych studentom podejmującym studia w trybie wznowienia 1. W przypadku gdy do modułu (przedmiotu) w oryginalnie realizowanym przez studenta programie studiów była przypisana liczba punktów ECTS, mniejsza lub większa niż w obecnie oferowanym programie, na którym student podejmuje studia w trybie wznowienia, to liczba ta pozostaje zgodna z oryginalnie realizowanym programem studiów. 2. Jeżeli do modułu (przedmiotu) w oryginalnie realizowanym programie studiów nie były przypisane punkty ECTS, to należy: 1) wskazać moduł (przedmiot) równoważny w aktualnie realizowanym programie studiów, na który student się wznawia; 2) porównać efekty kształcenia obu modułów (przedmiotów); 3) po stwierdzeniu, że efekty kształcenia są porównywalne lub tożsame, przypisać do uznawanego modułu (przedmiotu) taką liczbę punktów ECTS, jaką ma moduł (przedmiot) równoważny w programie, na który student się wznawia; 3

4) sporządzić protokół porównania efektów kształcenia i uznania modułu (przedmiotu) za równoważny oraz przypisania punktów ECTS. 3. Jeżeli student podejmujący studia w trybie wznowienia ma uznany cały etap studiów z mniejszą niż wymagana liczbą punktów ECTS, to kierownik jednostki organizacyjnej Uniwersytetu prowadzącej studia określa moduły (przedmioty), które student musi zrealizować by uzupełnić deficyt punktów. 7 Przyznawanie punktów ECTS w kształceniu w zakresie języków obcych i Technologii informacyjnych i komunikacyjnych 1. Zaliczenie lektoratu języka obcego oraz przygotowanie się do zdania egzaminu potwierdzającego wymaganą biegłość językową są punktowane niezależnie punktami zaliczeniowymi ECTS. 1) za uczestnictwo w lektoratach i zaliczenie efektów kształcenia związanych z 240 godzinami lektoratów języka obcego przyznaje się 8 punktów ECTS (odpowiednio 4 punkty ECTS przy 120 godzinach, 2 punkty ECTS przy 60 godzinach); 2) za przygotowanie się do egzaminu potwierdzającego biegłość językową i jego zdanie przyznaje się 2 punkty ECTS; 3) za przygotowanie się do zewnętrznego egzaminu potwierdzającego biegłość językową i jego zdanie potwierdzone odpowiednim certyfikatem przyznaje się 2 punkty ECTS. 2. Za uczestnictwo i zaliczenie 30 godzin zajęć przedmiotu Technologie informacyjne i komunikacyjne przyznaje się 2 punkty ECTS. Przedmiot kończy się oceną. 8 Tabele rozkładu ocen 1. Tabela rozkładu ocen przedstawia sposób stosowania skali ocen na Uniwersytecie Warszawskim. 2. Tabela rozkładu ocen umożliwia porównanie ze statystycznym rozkładem ocen w porównywalnej grupie studentów (grupie odniesienia) w innej uczelni. 3. W tabeli przedstawia się statystyczny rozkład ocen pozytywnych (od zaliczającej w górę) przyznanych na każdym kierunku studiów. 4. Każdemu kierunkowi studiów na Uniwersytecie Warszawskim przypisany jest jednoznaczny kod ISCED-F 2013, zwany dalej ISCED, zgodny z wymaganiami POL-on i GUS. Kod ten jest atrybutem programu. Do USOS wpisuje go Dział Aplikacji Komputerowych, zwany dalej DAK w porozumieniu z jednostką organizacyjną Uniwersytetu prowadzącą studia. 5. Z każdym przyjazdem studenta goszczącego jest związany kod ISCED wpisywany do USOS przez jednostkę organizacyjną Uniwersytetu odpowiedzialną za przyjęcie studenta na studia. 6. Na karcie przebiegu studiów studenta (także studenta goszczącego na Uniwersytecie Warszawskim) i suplemencie do dyplomu umieszczona jest tabela procentowego rozkładu ocen dla grupy odniesienia studenta, zwana dalej Tabelą rozkładu ocen. 4

7. Grupę odniesienia dla studentów programów dyplomowych stanowią studenci odbywający studia na tym samym kierunku studiów (o tym samym kodzie ISCED). Dla studentów goszczących grupę odniesienia definiuje się na podstawie kodu głównej dziedziny studiowanej na Uniwersytecie Warszawskim. 8. Rozkład ocen liczony jest z ocen wystawionych w ciągu dwóch lat akademickich. 9. Do wyznaczenia tabeli rozkładu brane są pod uwagę wszystkie pozytywne oceny końcowe (zaliczające) z modułów (przedmiotów) realizowanych na poczet danego programu studiów wystawione w skali ocen stosowanej na Uniwersytecie Warszawskim, z pominięciem ocen wystawionych na pierwszym roku studiów w przypadku studiów pierwszego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich i z uwzględnieniem wszystkich lat studiów w przypadku studiów drugiego stopnia. 10. Rozkłady ocen sporządza się oddzielnie dla studiów pierwszego stopnia oraz oddzielnie dla jednolitych studiów magisterskich lub studiów drugiego stopnia. 11. Rozkład liczony jest z ocen wystawionych studentom stanowiącym grupę odniesienia odpowiednio dla roku ukończenia studiów, jak na przykład: 1) studia ukończone w roku akademickim 2014/15 oceny wystawione między 1 października 2012 r. 30 września 2014 r.; 2) studia ukończone w roku akademickim 2015/16 oceny wystawione między 1 października 2013 r. 30 września 2015 r.; 3) studia ukończone w roku akademickim 2016/17 oceny wystawione między 1 października 2014 r. 30 września 2016 r. 12. Tabela rozkładu ocen grupy odniesienia jest liczona automatycznie w systemie USOS. 13. Dla zapewnienia jakości procesu tabele rozkładów ocen sporządzane są pod kierunkiem Biura Pełnomocnika Rektora UW ds. realizacji Procesu Bolońskiego i organizacji nauczania języków obcych przez zespół informatyków ds. USOS wskazany przez Rektora, w formacie graficznym pozwalającym na automatyczne wklejenie do drukowanej z USOS karty przebiegu studiów oraz suplementu do dyplomu. 14. Tabele rozkładu ocen są aktualizowane raz w roku do dnia 30 listopada. 15. Kierownik jednostki organizacyjnej Uniwersytetu prowadzącej studia zatwierdza nowe tabele rozkładu ocen przed umieszczeniem ich na karcie przebiegu studiów oraz suplemencie do dyplomu. 16. Aktualne pliki przedstawiające procentowy rozkład ocen oraz skumulowany procentowy rozkład ocen są do wglądu na stronie jednostki administracji centralnej wskazanej przez Rektora. 17. Aktualne tabele rozkładu ocen są przekazywane do systemu EGRACONS (European Grade Conversion System, https://tool.egracons.eu). Narzędzie pozwala na konwersję ocen ze skali ocen stosowanych na uczelni przyjmującej studentów w ramach programu Erasmus+ lub innej uczelni zagranicznej, która przystąpi do projektu, na skalę ocen stosowaną na Uniwersytecie Warszawskim. 18. Jeżeli tabele rozkładu ocen uczelni goszczącej studentów z Uniwersytetu Warszawskiego znajdują się w systemie EGRACONS, to konwersji ocen studentów mobilnych dokonuje się przy zastosowaniu tego narzędzia. 5

19. Jeżeli tabeli rozkładu ocen uczelni goszczącej studentów z Uniwersytetu Warszawskiego nie ma w systemie EGRACONS, to konwersji ocen studentów mobilnych dokonuje się poprzez porównanie rozkładów ocen grupy odniesienia w uczelni przyjmującej i na Uniwersytecie Warszawskim. 20. Na Uniwersytecie Warszawskim wyznacza się osoby mające dostęp do systemu EGRACONS, są to: 1) uczelniany koordynator ECTS, 2) członek zespołu informatyków ds. USOS wskazany przez Rektora, 3) wskazana przez kierownika jednostki organizacyjnej Uniwersytetu prowadzącej studia osoba posiadająca uprawnienia do przeliczania ocen (np. koordynator ds. mobilności lub koordynator ds. ECTS), 4) wskazana przez kierownika DAK osoba uaktualniająca dane w systemie, 5) wskazany przez kierownika DAK administrator lokalny. 21. Dostęp do danych w systemie EGRACONS jest bezpieczny i chroniony hasłem. 9 Przeliczanie ocen 1. Oceny uzyskane przez studenta podczas studiów w innej uczelni krajowej lub zagranicznej przelicza się na oceny stosowane na Uniwersytecie Warszawskim zgodnie z zasadami określonymi w Przewodniku. 2. Oceny uzyskane przez studenta przelicza się poprzez porównanie rozkładów ocen odpowiedniej grupy odniesienia (kierunku studiów opatrzonym kodem klasyfikacji ISCED). 3. Oceny, o których mowa w ust. 1, przelicza się na oceny stosowane na Uniwersytecie Warszawskim na podstawie dokumentów dostarczonych przez studenta lub przekazanych przez uczelnię krajową lub zagraniczną. 4. Dokumenty, o których mowa w ust. 3, to w szczególności wykaz osiągnięć/zaliczeń (Transcript of records) lub inny równoważny dokument, oraz opis systemu ocen obowiązujący w innej uczelni krajowej lub zagranicznej, wraz z tabelą statystycznego rozkładu ocen grupy odniesienia. 5. W przypadku studentów goszczących krótkoterminowych w wykazie osiągnięć (karcie przebiegu studiów) umieszcza się dodatkowo rozkład ocen dla zrealizowanych modułów (przedmiotów) uzyskanych w grupie odniesienia 6. Przeliczenia ocen na podstawie tabel statystycznego rozkładu ocen dokonuje wskazana przez kierownika jednostki organizacyjnej Uniwersytetu prowadzącej studia osoba posiadająca uprawnienia do przeliczania ocen, w szczególności koordynator ds. ECTS lub koordynator ds. mobilności. 7. Osoba posiadająca uprawnienia do przeliczenia ocen przelicza oceny z wykorzystaniem narzędzia EGRACONS, o ile to możliwe. 8. W przypadku braku tabel statystycznych rozkładów ocen w danej uczelni krajowej lub zagranicznej o przeliczeniu ocen rozstrzyga uczelniany koordynator ECTS. 9. W każdym przypadku studentowi przysługuje odwołanie od decyzji o przeliczeniu ocen na zasadach ogólnych. 6

10 1. Traci moc zarządzenie nr 3 Rektora Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 18 stycznia 2007 r. w sprawie Uniwersyteckiego Systemu Punktów Zaliczeniowych zgodnego ze standardami Europejskiego Systemu Transferu i Akumulacji Punktów ECTS (Monitor UW z 2007 r. poz. 194). 2. Traci moc zarządzenie nr 31 Rektora Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 2 listopada 2006 r. w sprawie przeliczania ocen uzyskanych na innej uczelni na oceny stosowane na Uniwersytecie Warszawskim (Monitor UW z 2006 r. poz. 164). 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania i ma zastosowanie od roku akademickiego 2017/2018. Rektor UW: M. Pałys 7